精選燕子作文300字7篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的燕子作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

燕子作文300字 篇1

　　站在陽(yáng)臺上，我一遍又一遍地傾聽(tīng)著(zhù)那“唧唧”清脆悅耳的聲音，不由自主地想起了我家門(mén)前的一窩燕子。

　　那是去年夏天，一次難得的機會(huì )，讓我親眼瞧見(jiàn)了那些燕子，它們的羽毛黑亮黑亮的，像漆黑的夜空。它們的嘴尖尖的，眼珠子骨碌碌地轉著(zhù)，十分可愛(ài)。

　　就因為我跟它們是鄰居，我發(fā)現了它們的秘密，燕子爸爸跟燕子媽媽也像我們的爸媽一樣，為了養活它們的孩子，每天都要不辭勞苦地到遙遠的地方去給燕子寶寶覓食，然后回來(lái)一口一口地喂它們的寶寶，我看著(zhù)燕子寶寶一天比一天健壯，而燕子爸爸的燕子媽媽一天比一天消瘦，一種敬佩之情油然而生。

　　有一次，一只燕子寶寶不小心從鳥(niǎo)巢里掉了下來(lái)。不巧的是，燕子爸爸跟燕子媽媽正好出去了。燕子寶寶在地上無(wú)助地叫著(zhù)，無(wú)可奈何地拍打著(zhù)小翅膀。我看它那可憐的眼神，不禁起了憐憫之心，于是讓爸爸把它送回了鳥(niǎo)巢。我看著(zhù)它安然無(wú)恙地被送回鳥(niǎo)巢，我露出了甜甜的微笑。它也好像明白我的意思，“唧唧”地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你�！�

　　可惜的是，冬天到了，燕子飛回了南方，我不能再見(jiàn)到那三只可愛(ài)的燕子寶寶了，但我還是不時(shí)想起它的可愛(ài)的模樣。

燕子作文300字 篇2

　　今天上午，上課鈴聲響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，放下科教書(shū)準備上課，突然，從開(kāi)著(zhù)的窗戶(hù)里，闖進(jìn)來(lái)一只燕子。

　　這是一只剛學(xué)會(huì )飛行不久的小燕子。他的嘴巴紅紅的，尾巴黑白相間，像把張開(kāi)了的小剪刀，飛的時(shí)候上下有節制的擺動(dòng)。

　　小燕子闖進(jìn)教室一看，發(fā)現里面全是人，直到飛錯了地方，不由得有些慌張，就急急忙忙繞著(zhù)教室轉圈子，希望能飛出去，還不時(shí)地發(fā)出“唧唧”的叫聲好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)�快�?lái)救我�！�

　　小燕子看見(jiàn)了南面窗戶(hù)有亮光，以為可以飛出去，就一個(gè)勁往南面飛，結果一頭撞在窗玻璃上，好在沒(méi)有撞暈�？吹窖嘧幽欠N著(zhù)急狀，我們一時(shí)也不知怎么辦好，只是一味的對小燕子說(shuō)：“飛低一點(diǎn)，飛低一點(diǎn)�！笨裳嘧右詾槲覀冊趪標�，更害怕，反而拼命往高出飛，生怕我們抓住它。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，燕子還在教室上空盤(pán)旋，我恨不得自己變成一只燕子，引它出去。這時(shí)，我們語(yǔ)文老師要大家把所有窗戶(hù)打開(kāi)，把小燕子放出去。

　　老師一句話(huà)提醒了大家，同學(xué)們趕緊七手八腳地把所有的窗都打開(kāi)了，只見(jiàn)小燕子又猛地一沖，一下子從開(kāi)著(zhù)的窗子里飛了出去。

　　這時(shí)候大家總算長(cháng)吁了一口氣，懸在大家心里的石頭也總算落了地。

燕子作文300字 篇3

　　今年我家門(mén)口的小燕子特別多，又有一對燕子在我家門(mén)口造了個(gè)窩，而且孵出了3只小燕子�？墒乔疤煺媸亲屓颂貏e的生氣，也不知道是哪個(gè)該死的家伙那么欠，竟然把燕子窩弄壞了，3只小燕子都摔到了地上，而且有一直非常的'不幸，被摔死了。鄰居發(fā)現了小燕子，然后告訴了我們家。大家知道后都要氣死了，同時(shí)也很著(zhù)急。

　　我把小燕子放在了手里，它們真是太可憐了。也許是摔疼了它們，它們一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，也不叫。我把它們放在了另外的一個(gè)空窩里，希望燕媽媽回來(lái)聽(tīng)到孩子的叫聲能找到它們。到了晚上，小燕子可能恢復了一些體力，又叫了起來(lái)�？墒茄鄫寢屵�是在自己的窩里不過(guò)去。也許燕子是不去別人的窩的，家人商量了一下，決定把壞了的窩修好，然后把小燕子放回原來(lái)的窩。

　　窩是用透明膠帶粘的，把原來(lái)破了的地方又重新圍到了一起。然后大姑夫把小燕子從窩里取了出來(lái)，遞到我手里。這時(shí)小燕子已經(jīng)恢復得差不多了，小腳使勁登著(zhù)我的手。把小燕子放好后，燕媽媽也沒(méi)有回窩，因為天黑它們看不見(jiàn)。我想，如果明天燕媽媽不喂小燕子了，或是離開(kāi)這不回來(lái)了，就得人工喂養小燕子了。那樣不知道它們能不能活下來(lái)。還好第二天燕媽媽又開(kāi)始喂小燕子了，看來(lái)它們有救了。

燕子作文300字 篇4

　　燕子是一種人見(jiàn)人愛(ài)的益鳥(niǎo)。它有一身烏黑光滑的羽毛，一對小巧玲瓏的翅膀，一個(gè)剪刀似的尾巴，還有一對烏黑的眼睛，仿佛一對閃光的黑鉆石。

　　有一天，我看見(jiàn)一棵大樹(shù)上有一個(gè)燕子的巢，幾只燕寶寶一直嘰嘰地叫著(zhù)。不一會(huì )兒，燕媽媽銜來(lái)啦食物，小燕子們一個(gè)個(gè)張開(kāi)啦嘴，等著(zhù)燕媽媽來(lái)喂。燕媽媽不顧自己的饑餓，將食物喂進(jìn)嘴里，小燕子吃飽啦，歡快地叫著(zhù)。而燕媽媽也高興地拍打著(zhù)翅膀。

　　突然，天空烏云密布，狂風(fēng)大作，下起啦傾盆大雨。大風(fēng)把一只小燕子吹落在地上，我連忙冒雨把它拾起來(lái)。雨過(guò)天晴，我們找來(lái)啦梯子，把小燕子放回啦巢中�？�，燕媽媽回來(lái)啦，他們又嘰嘰喳喳唱起啦歌仿佛在說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”

　　多么可愛(ài)的燕子呀！

燕子作文300字 篇5

　　今年春天，總有幾只燕子在我家飛來(lái)飛去，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸把嘧痈墒裁囱�？�?/p>

　　過(guò)了幾天，一個(gè)燕子窩出現在我家窗子上，媽媽說(shuō)：“燕子要住在咱家了，好運來(lái)了�！卑职只貋�(lái)了，我告訴他，家里有燕子來(lái)了，爸爸說(shuō)：“快打下來(lái)，多臟啊�！笨墒呛镁�，爸爸都沒(méi)有打下來(lái)，過(guò)了幾天，聽(tīng)到窗子上有“嘰嘰喳喳”的叫聲，我搬來(lái)梯子，爬上去，看見(jiàn)了幾只小鳥(niǎo)，“喳喳喳……”鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了，它可能在呼喚“寶貝們，媽媽給你們捉蟲(chóng)子了�！蔽颐ο铝颂葑�，進(jìn)屋了。

　　幾天過(guò)后，小鳥(niǎo)好像長(cháng)大了許多，整天喳喳亂叫，讓我們家小院熱鬧了許多。

　　可是天有不測風(fēng)云，一天下起了很大的雨，鳥(niǎo)兒的家不知怎么掉了，幸好，鳥(niǎo)兒都飛走了，沒(méi)有傷員，鳥(niǎo)們大概不舍得我們家，又在我們家房檐上其他地方建新家了，可是它們總是選不對地址，竟然在我們家掛的葫蘆上進(jìn)行建筑，為了不讓它們白費力氣，爸爸只得把葫蘆摘下來(lái)，爸爸又說(shuō)：“這下可不是我想這么做的�！蔽抑�道，爸爸也很喜歡鳥(niǎo)兒，就是心嘴不一。

　　爸爸、媽媽都很愛(ài)鳥(niǎo)，也經(jīng)常告訴我，保護鳥(niǎo)類(lèi)，是我們人類(lèi)的責任。

燕子作文300字 篇6

　　今天老師教了我們第六課——《燕子專(zhuān)列》，《燕子專(zhuān)列》這一篇課文讓我感觸非常深。

　　這篇課文講得是有一年春天，成千上萬(wàn)只燕子從北方飛回南方，在瑞士遇到了麻煩。當地氣溫驟降，風(fēng)雪不止，所有昆蟲(chóng)都凍死了，燕子經(jīng)過(guò)長(cháng)途飛行，再加上找不到食物，面臨死亡，政府知道了這個(gè)情況，通知居民們找燕子，把它們用火車(chē)送到溫暖的地方。有一個(gè)叫貝蒂的小姑娘，走出家門(mén)，在覆蓋著(zhù)皚皚白雪的路上，四處尋找凍僵的燕子，一天下來(lái)，她一個(gè)人就救護了十幾只燕子，她的臉凍得通紅，手凍得僵硬，但她一點(diǎn)兒也不在乎。

　　讀了這篇課文，讓我懂得了要保護弱小，雖然燕子不是人類(lèi)，但它也有一條生命，它比我們弱小，就需要我們的愛(ài)護，所以我們要保護它們。

燕子作文300字 篇7

　　一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，你能猜出它是誰(shuí)嗎？對了，它就是活潑機靈的小燕子。

　　經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的冬天，溫暖的春天即將來(lái)到。小燕子歸心似箭，迫不及待地沖上天空，飛回南方。

　　撲棱棱，它們飛過(guò)田野，看見(jiàn)綠油油的莊稼隨著(zhù)微風(fēng)搖著(zhù)頭，卷起一片麥浪。稻草人在一旁“滿(mǎn)頭大汗”地“趕”著(zhù)鳥(niǎo)兒。最有趣的就要數那頭耕牛了。只見(jiàn)它哼哧哼哧地拉著(zhù)犁，不愧是農民伯伯的好幫手。

　　撲棱棱，它們飛過(guò)公園，看見(jiàn)花兒像趕集似的聚攏來(lái)，綻開(kāi)了笑臉。楊柳對著(zhù)湖面，顧影自憐，梳著(zhù)自己的長(cháng)辮子。

　　撲棱棱，它們飛到城市，停在枝頭休息。只見(jiàn)幾個(gè)小朋友牽著(zhù)繩子在江邊放風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，小燕子一看，上面竟然畫(huà)著(zhù)一只栩栩如生的燕子。它們可開(kāi)心啦，追著(zhù)燕子風(fēng)箏不放，還不停地問(wèn)它：“嘰嘰，你好！你好！我們做朋友吧！”“喳喳，你是誰(shuí)？我們回來(lái)的時(shí)候怎么沒(méi)看到你？”“嘰嘰”“喳喳”“嘰嘰”“喳喳”……好不熱鬧��！城市的上空唧唧喳喳一片，像是譜寫(xiě)一首春天的交響曲。

　　在不知不覺(jué)中，小燕子飛過(guò)了田野、公園、城市，回到了北方。它說(shuō)：“哦，原來(lái)春天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊，為我們帶來(lái)了歡樂(lè )與生機�！�