關(guān)于地理作文300字10篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的地理作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
地理作文300字 篇1
地理，我們生活和學(xué)習中無(wú)處不在，比如：火山噴發(fā)，山體滑坡，泥石流，等等......
這節地理課上，要說(shuō)感觸最深的，要數泥沙掩埋了古文明。
大約在公元前5000年，在亞洲西部的底格里斯河和幼發(fā)拉底河之間的區域——美索不達米亞平原，農業(yè)就已經(jīng)十分發(fā)達，人們創(chuàng )造了燦爛的文化，當時(shí)世界上最繁華的城市巴比倫就坐落在這里。
然而，由于人們長(cháng)期濫伐森林，樹(shù)木、過(guò)度放牧，陡坡種植，使兩河上游的高原發(fā)生了嚴重的水土流失。兩河攜帶的泥沙使河床不斷長(cháng)高，河堤也隨之不斷加高，結果，造成河流淤塞和泛濫。最終，這塊肥沃的土地上洪水橫流、田園荒蕪，巴比倫也完全被掩埋在泥沙之下。
有這樣一句話(huà)“我們賴(lài)以生存的自然環(huán)境和資源既是從父輩那里繼承來(lái)的，又是從子孫后代那里借用來(lái)的�！蔽覀內绻F在不珍惜環(huán)境，我們的子子孫孫就沒(méi)有東西吃。
我們從現在開(kāi)始，要愛(ài)護我們身邊的一草一木，保持清潔衛生，不能讓巴比倫城的悲劇重演。我相信，如果我們每人一天節約一點(diǎn)東西，那么，地球就少了許多垃圾！我們只要能夠呼吁人們保護環(huán)境，我們的生活就會(huì )更加美好！
地理作文300字 篇2
“嗯，你們都聽(tīng)我說(shuō)啊，這個(gè)地中海氣候……”瞧，這節課又是地理課�？蓜e惱，地理課有趣得很呢！
瘦瘦的面孔，樸實(shí)的笑容，一副鑲邊的眼鏡，這就是我的班主任——地理老師。人都說(shuō)，親其師信其道。我是倒過(guò)來(lái)的，我喜歡地理，也就佩服地理老師了。
地理老師一扶眼鏡，就要開(kāi)始講重點(diǎn)了。作為學(xué)生，偶爾走神自是必然，老師一扶眼鏡，重點(diǎn)突出，作為學(xué)生的我全神貫注。地理老師知識淵博，有時(shí)候還可以講到生物、數學(xué)上去，真心佩服！
每次上課，同學(xué)們回答問(wèn)題都很踴躍。他總會(huì )夸我們幾句，然后自夸：“誰(shuí)叫你們有個(gè)多才多藝的班主任呢！把你們教得這么好！”
他很少罵人或大發(fā)雷霆，對我們很好。要是誰(shuí)上課不認真，他就會(huì )走過(guò)去拍拍他（她）的肩膀，溫柔地叫他（她）的名字。下課后，對我們問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，既關(guān)心我們的學(xué)習，又關(guān)心我們的健康，就像我們的親人一樣。
他就是我們的地理老師——黃老師。他執著(zhù)敬業(yè)，知識淵博，和藹可親。他還是我們的好伙伴。
地理作文300字 篇3
這個(gè)星期二，廣州大學(xué)的鐘麗純姐姐給我們班上了一節生動(dòng)有趣的地理課。
上課了，麗純姐姐笑瞇瞇地給我們展示江河的'圖片：那河水洶涌澎湃、卷著(zhù)厚厚的黃沙、一路咆哮著(zhù)向我們翻滾而來(lái)的大河，原來(lái)就是中國的第二大河——黃河�！包S河經(jīng)過(guò)黃土高原，帶走了高原上的泥土沙石，因此河水變成了黃色�！丙惣兘憬阆蛭覀兘忉尩�，她接著(zhù)問(wèn)：“黃河是黃色的，那大伙兒猜猜黑龍江是什么顏色的呢？”“那當然是黑色的啰，因為江里住著(zhù)一條大黑龍！”不知是哪個(gè)冒失鬼沖口而出，全班頓時(shí)笑倒了一片。
接著(zhù)，屏幕上出現了我們的母親河——中國的第五大江——珠江。只見(jiàn)兩岸高樓大廈上的霓虹燈一閃一閃的，與江面上游船的彩燈互相輝映，就像是黑色綢緞上鑲嵌的寶石，真美！
介紹完祖國的江河，麗純姐姐提出要考考我們，看誰(shuí)能把剛才學(xué)到的知識記住，如果答對問(wèn)題，還可以獲得麗純姐姐親手做的小書(shū)簽哩！哈哈，同學(xué)們馬上精神起來(lái)了，麗純姐姐剛喊完“三、二、一！”幾十只小手就高高地舉起來(lái)，全班都沸騰起來(lái)了……
麗純姐姐的地理課真有意思，同學(xué)們，你們喜歡嗎？
地理作文300字 篇4
他瘦瘦的身材，總戴著(zhù)一副碩大的眼鏡。他總是春風(fēng)滿(mǎn)面，帶著(zhù)微笑走進(jìn)教室，滿(mǎn)心歡喜地給學(xué)生上課，他知識淵博，對世界了如指掌，他就是我們的地理老師—鐘精華老師。
鐘老師在地理課上無(wú)所不知，幽默風(fēng)趣，學(xué)生很是喜歡。當他講到索馬里半島時(shí)，他會(huì )談起索馬里海盜的戰況�？匆�(jiàn)地圖上的泰國，他便稱(chēng)贊泰國米好吃。提到日本的櫻花，他便講起美國在日本買(mǎi)一小 塊地種櫻花，懂得搞好兩國友好關(guān)系�？匆�(jiàn)釣魚(yú)島時(shí)，他就講到日本扣押中國船長(cháng)的新聞，影響了兩國之間的關(guān)系。還提到日本等國家在中國海域內搞軍事演習，評價(jià)他們是向中國挑畔等等。鐘老師帶領(lǐng)著(zhù)我們遨游世界，直至世界的每個(gè)角落。他用順口溜把世界各國的地名串起來(lái)，讓學(xué)生們牢記，鐘老師讓我們懂得了許多世界的事情，讓我們放眼未來(lái)。
他不僅地理教得好，而且還善于研究教學(xué)方法，撰寫(xiě)教研論文，就本學(xué)年，鐘老師寫(xiě)了十多篇論文，在各級刊物上發(fā)表，他的確是一位知識淵博的地理老師，也是大堰中學(xué)的名牌老師，更是我們學(xué)生的良師益友。
地理作文300字 篇5
地理老師名叫——王敬山。他經(jīng)常和我們班里的李路佳“大打出手”，也總能讓班主任“逮個(gè)正著(zhù)”。哎。誰(shuí)讓他脾氣太怪了，其實(shí)，地理老師也不好惹，一惹，就給你沒(méi)完沒(méi)了，反正，大道理說(shuō)不完。也很好笑，一節課就讓他們“打”完了。我把這件事告訴了媽媽?zhuān)紫�，媽媽給我上了一節“教育課”，讓我大徹大悟，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你這樣做并不對！你完全可以等到下一屆了�！�
我很氣憤的說(shuō)：“我之所以會(huì )傷心，會(huì )哭泣，完全是因為我并不甘心。為什么，我的成績(jì)比她的成績(jì)要好得多，怎么不會(huì )有我，而是她？”我口中所說(shuō)的她，就是——薛思思。在同學(xué)的幫助下，我當上了團員，其實(shí)也沒(méi)有什么好的！要干很多活，還是其他人不用干的，還要掏錢(qián)。薛思思，以前是我不了解她，沒(méi)有怎么和她接觸，才造成我對她“敵意“�，F在我們是好同學(xué)，對于這件事情，真的很抱歉！懇求你的原諒！只要時(shí)光倒流，我一定不會(huì )那么做的。但事實(shí)就是這樣！把我的口頭禪就當作是：事實(shí)就是這樣！
地理作文300字 篇6
在昨天晚上吃晚飯的時(shí)候，一件事情的發(fā)生讓我覺(jué)得：做生意的地理位置很重要！
在這個(gè)西邊的餐廳里，有一個(gè)賣(mài)雞腿飯的，她們原本是在東面的餐廳里，可是現在卻搬過(guò)來(lái)這里了！我估計是因為在那里的地方空間太小，人還很多，擁擠不堪，而這里的地方很大，而且還有獨立的廚房，所以同樣是為了賣(mài)飯選擇這個(gè)地方，才會(huì )出現在這里！
可是，我發(fā)現這里的生意似乎不是很好，我在吃飯的時(shí)候觀(guān)察了一下，前前后后才有一個(gè)人在這里買(mǎi)飯吃。以前這里也有一個(gè)賣(mài)蓋飯的，生意就是不好，我也不知道是因為什么原因，在它旁邊還有一個(gè)同樣是賣(mài)蓋飯的，那可是生意興隆啊，每一天都是排隊等候多時(shí)！
以前，我還是有時(shí)候認為這是因為他們的廚藝不好，所以顧客不滿(mǎn)意。但是，這個(gè)飯我和舍友也吃過(guò)，在以前那同樣是很好的生意，每一天都是人滿(mǎn)為患，供不應求，有多少賣(mài)多少。如今，同樣變得生意越來(lái)越蕭條！
這或許就是地理位置的緣故，怪不得人們做生意會(huì )選擇人流量大的地方，選擇地理條件優(yōu)越的地方，因為只有這樣才會(huì )生意興隆。好的地理位置，對于生意就是錦上添花！
地理作文300字 篇7
我愛(ài)地理,不僅僅是因為它一門(mén)重要的學(xué)科,而且學(xué)習地理的人將受益匪淺,而且終生受用.地理不僅可以使我們開(kāi)拓視野,增長(cháng)見(jiàn)識,豐富學(xué)問(wèn),還可以盡情地領(lǐng)略世界各地的繽紛多彩的民族風(fēng)情,感受壯麗的河山,品嘗風(fēng)味獨特的地方小吃.
但學(xué)習地理不要一味地注重理論的東西,要將理論和實(shí)際有機地結合起來(lái).俗話(huà)說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路”,這一方面充分說(shuō)明了學(xué)習地理的重要行,另一方面也有力地證明了理論和實(shí)際相結合的重要性.如果這學(xué)習認真地地理知識的同時(shí),能夠多走,多看,多去旅行,不僅能夠取得事半功倍的學(xué)習效果,而能夠增強我們的體質(zhì),提高我們的毅力,培養崇高的品格.
總之,地理是一門(mén)美妙而又美好的學(xué)科.它可以讓我們插上知識的翅膀,在世界盡情的遨游,在感受祖國壯麗河山的同時(shí),增強我們的民族自豪感,讓我們更加熱愛(ài)我們偉大的祖國,從而激發(fā)我們的斗志,把我們的祖國建設的更加美好.
所以,我愛(ài)地理,學(xué)習地理我從中享受了許多樂(lè )趣和快樂(lè ).
地理作文300字 篇8
一天下課后,我有一個(gè)問(wèn)題弄不明白,便找到了她.她二話(huà)不說(shuō),扶了扶那鑲邊的眼鏡,十分認真地說(shuō):“那你可要認真地聽(tīng)了.”說(shuō)著(zhù)又親切地為我講解起來(lái).時(shí)不時(shí)還問(wèn)問(wèn)我懂了沒(méi)有.如果我回答懂了,她就會(huì )微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭;如果我說(shuō)不太明白,她就會(huì )重新為我講解,直到我懂了為止.后來(lái)還弄得她上課時(shí)遲到了,還真有點(diǎn)對不起她了,可她卻說(shuō)這只是做老師的職責而以.我很佩服她,佩服她的知識淵博.
有時(shí)我真懷疑她是不星一個(gè)機器人,或是一本電子詞典.她有時(shí)不看書(shū)乜能準確說(shuō)出今天要學(xué)的知識的頁(yè)碼,還能把知識變成“壓縮餅干”給我們吃.“嗯,我們翻到51頁(yè),今天我們來(lái)學(xué)‘世界的氣候’.”說(shuō)完,就在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)氣派的大字“世界的氣候”,接著(zhù)就讓我們看圖.之后她便滔滔不絕地為我們講解了起來(lái).她從湖南講到中國,又從中國講到世界,語(yǔ)言簡(jiǎn)單卻飽含著(zhù)哲理.Look,她越講越聽(tīng)著(zhù)不像了,有時(shí)還講到初二的《物理》上去了.真令晚生佩服!
地理作文300字 篇9
我的愛(ài)好有很多，旅游、看書(shū)、看電視等，但我最大的愛(ài)好是通過(guò)各種途徑了解地理知識，我喜歡地理。
我了解地理知識的渠道有很多�？吹乩頃�(shū)籍，看世界地圖，觀(guān)察地球儀，尤其是觀(guān)察地圖和地球儀，感覺(jué)知識量很大，我能一直觀(guān)察很久，通過(guò)這些讓我了解很多地理的基礎知識。掌握了世界上有五大洲，大部分國家都屬于哪個(gè)洲，在世界的哪個(gè)位置。知道了石灰巖地區容易形成溶洞，花崗巖比較容易風(fēng)化，還知道了天坑、喀斯特地貌是怎么形成的等等。
除了一些基礎知識我還知道一些奇特地理現象，比如有神奇的魔力的北緯30度區，它所經(jīng)過(guò)的是地球上最亮麗、最神奇的風(fēng)景線(xiàn)、最高的山峰、最深的海溝、最奇怪的湖泊、最瑰麗的山脈、最壯觀(guān)的大潮、最洶涌的海流……百慕大死亡三角區就是在北緯30度，地球是如此的神奇，雕刻出北緯30度這神秘的風(fēng)景線(xiàn)。
我喜歡地理，它能給我帶來(lái)很多樂(lè )趣，讓我知道很多知識，使我對宇宙對地球充滿(mǎn)了好奇。
地理作文300字 篇10
我最近讀到的繪本是《中國地理兒童版祁連山》，這本書(shū)是我們班進(jìn)行繪本漂流的書(shū)。
我在繪本上了解了這個(gè)山脈是我們中國的主要山脈之一，它有非常美麗的風(fēng)光。它的山頂常年積雪，皚皚白雪非常美麗。雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)祁連山的白雪，可是我見(jiàn)過(guò)阿爾卑斯山上的白雪，還見(jiàn)過(guò)富士山的白雪，所以我能想象到祁連山上的白雪，一定非常美麗。
祁連山最西邊的關(guān)口是玉門(mén)關(guān)，當我看到玉門(mén)關(guān)的時(shí)候我太高興了，因為我剛剛背會(huì )一首詩(shī)：“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”。
祁連山是我們重要的水資源寶庫，因為祁連山有3000多條冰川。這些冰川融化的水滋養著(zhù)祁連山腳下的土地。在這有一個(gè)非常著(zhù)名的地方叫河西走廊。這個(gè)河西走廊是絲綢之路的重要通道，我上幼兒園的時(shí)候老師就給我們講過(guò)絲綢之路，我們班的小朋友還跳過(guò)新疆舞，而且我還知道絲綢之路的起點(diǎn)是西安，這都讓我感覺(jué)到很驕傲。
讀完這本書(shū)我的知識又增加了不少，我覺(jué)得我們學(xué)校的繪本漂流，實(shí)在是太棒了。
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