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對話(huà)作文300字

時(shí)間:2021-05-19 10:23:19 300字 我要投稿

對話(huà)作文300字七篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的對話(huà)作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

對話(huà)作文300字七篇

對話(huà)作文300字 篇1

  夜深了,人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。我突然聽(tīng)到廚房里有說(shuō)話(huà)的聲音,便想聽(tīng)個(gè)究竟。

  我躲在廚房外,只聽(tīng)見(jiàn)肉正自豪地說(shuō):“我們肉類(lèi)可重要了,是人民不可缺少的。而你們蔬菜卻不一樣!

  “隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)水平的提高,人們的生活也好了。根據科學(xué)家的統計,全世界的肥胖率正在逐漸升高,就是因為你們含有大量的脂肪造成的。所以啊,人們越來(lái)越重視我們了!鼻嗖艘舱裾裼修o地說(shuō)著(zhù)。

  肉頓時(shí)無(wú)話(huà)可說(shuō)了,但又立即反駁道:“那你說(shuō)我們的小主人最?lèi)?ài)吃什么呢?是我們肉類(lèi),雖然我們含有很多的脂肪,我們也含有豐富的鈣,如果缺少鈣,便會(huì )很容易生病的!

  “但是缺少青菜也不行啊,青菜里面營(yíng)養也很豐富。許多專(zhuān)家都建議人們要多吃青菜呢。雖說(shuō)小主人愛(ài)吃肉,但她媽媽為什么要逼她吃青菜呢?我跟你是一樣重要的!鼻嗖艘膊蝗莘洲q地說(shuō)著(zhù)。

  突然,我腳下一滑,打了個(gè)拌,青菜和肉立即就不說(shuō)話(huà)了。不過(guò),從第二天開(kāi)始,我吃飯再也不挑食了。

對話(huà)作文300字 篇2

  小主人的文具盒里有兩種文具,一種是鉛筆,一種是橡皮。驕傲的鉛筆看不起橡皮,常常奚落它。

  “你會(huì )寫(xiě)字嗎?臭橡皮!便U筆傲慢地問(wèn)。

  “不會(huì ),鉛筆兄弟!毕鹌ぶt虛地回答。

  “我就知道你不會(huì ),無(wú)能的東西!便U筆說(shuō),帶著(zhù)更加輕蔑的神氣。

  “我雖然不會(huì )寫(xiě)字,但并不是無(wú)能。如果你寫(xiě)錯了字,我能幫你擦掉!

  “住嘴,”鉛筆惱怒了,“你有什么資格和我比,你就是一樣廢物!便U筆生氣地說(shuō)。橡皮不再理會(huì )鉛筆。

  有一天,鉛筆寫(xiě)錯字了,他在作業(yè)本上涂涂改改,老師見(jiàn)了生氣地說(shuō):“你怎么寫(xiě)得這么臟,趕快把寫(xiě)錯的字擦掉重寫(xiě)!般U筆后悔了,早知道就不應該和橡皮吵架,如果我讓橡皮幫忙就不用重做了。他連忙向橡皮道歉:“橡皮橡皮快幫幫我吧,以前我對你不好,你能原諒我嗎?”橡皮可寬容了,他連忙說(shuō):“好!”就把鉛筆寫(xiě)錯的字擦得干干凈凈。

  從此,鉛筆再也不驕傲了,和橡皮成了一對形影不離的好兄弟。

對話(huà)作文300字 篇3

  這天,文具盒里的文具突然說(shuō)起話(huà)來(lái)。它們在說(shuō)什么呢?哦,原來(lái)它們是在選文具主人呢!看誰(shuí)對小主人的作用最大,誰(shuí)就是文具盒的主人。

  鉛筆說(shuō):“我可以寫(xiě)字。如果小主人沒(méi)有我就寫(xiě)不了字,那么考試就不能得一百分了!”橡皮擦說(shuō):“如果小主人寫(xiě)錯了,怎么辦呢?當然是我才會(huì )有辦法幫小主人改正錯誤,所以我覺(jué)得是我對小主人的貢獻最大!”尺子不同意,走出來(lái)?yè)屩?zhù)說(shuō):“如果小主人要連線(xiàn)怎么辦呢?當然是我最實(shí)用!”小主人聽(tīng)到對話(huà)說(shuō):“好了,別吵了!明天我要考試,看誰(shuí)的表現最好,就讓誰(shuí)當文具主人,好嗎?”文具們異口同聲的答到:“好!”

  第二天,小主人開(kāi)始考試了。他打開(kāi)文具盒,拿出鉛筆開(kāi)始答題,一不小心,寫(xiě)錯了。這時(shí)橡皮擦跳出來(lái)說(shuō):“小主人,我來(lái)幫你!”話(huà)音剛落,便在卷子上滾來(lái)滾去,又一個(gè)不小心,它把卷子給踩爛了。修正貼一看,也緊跟著(zhù)出了場(chǎng)……

  考試結果下來(lái)了,老師大聲宣布小主人得了一百分。小主人高興的對文具們說(shuō):“我的成功離不開(kāi)你們的辛苦,大家表現都非常好,所以你們都是文具主人!”文具們聽(tīng)了都開(kāi)心的笑了!

對話(huà)作文300字 篇4

  我正準備與過(guò)世20年的奶奶對話(huà)。

  我拿起電話(huà)輸入年份,就對電話(huà)里的人叫了聲“奶奶”,只聽(tīng)見(jiàn)那人怒氣沖沖的對我說(shuō):“誰(shuí)是你奶奶?我才三十歲!”我看看時(shí)空電話(huà),想“沒(méi)錯呀,就是20年呀?”就問(wèn)你是誰(shuí)呀?那人說(shuō):“我叫于若曦呀!”我想怎么她的名字跟我一個(gè)樣呀!

  我又看了看,原來(lái)是過(guò)去鍵按成未來(lái)鍵了,原來(lái)她就是20年后的我!接著(zhù),我與“我”談了起來(lái),從談話(huà)中我知道20年后,我已成為一名出色的生物學(xué)家,已發(fā)現300多種海底生物,其中有200例都是稀有品種。

  我想,長(cháng)大后我都是生物學(xué)家了,我還學(xué)什么呀。從此我再也不努力學(xué)習了,一天到晚只想著(zhù)玩,成績(jì),從90分的平均分一下滑到了70多分。過(guò)了一周我又給20年后的我,開(kāi)始對話(huà)了。

  我問(wèn):“最近又發(fā)現了什么新生物了?”20年后的我說(shuō):“你是怎么回事?我都下崗了!蔽乙宦(tīng)趕忙說(shuō):“怎么回事?”她說(shuō):“你還好意思問(wèn)我?成績(jì)下滑這么快!

  我一想:長(cháng)大后的.工作,是自己從小努力學(xué)習而奠定的基礎,長(cháng)大后才會(huì )取得成就。從此我更努力了,再也不自大了。

對話(huà)作文300字 篇5

  中秋節的一晚,爸爸媽媽帶我去賞月,我好奇地問(wèn):“媽媽?zhuān)瑸槭裁粗星锕澩砩显铝劣謭A又亮呢?”“兒子,這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好!”媽媽說(shuō),可我不知道!鞍职,為啥中秋節的月亮又圓又亮呢?”我又問(wèn)。爸爸說(shuō):“不是每個(gè)中秋節晚上月亮都圓,你可以用望遠鏡看看每個(gè)中秋節的月亮!薄翱晌覜](méi)帶望遠鏡呀!”我失落地說(shuō)。爸爸看我的樣子,立刻說(shuō):“爸爸回家給你拿!

  我高興得一蹦三尺高。迫不及待地說(shuō):“好,快一點(diǎn),越快越好,爸爸跑遠了!眿寢屔衩氐卣f(shuō):“想要望遠鏡嗎?”我大喊:“想要”。媽媽從身后拿出了我的大望遠鏡。我連忙說(shuō):“你既然帶了就快給我吧!”媽媽把望遠鏡給了我,就看見(jiàn)爸爸氣喘吁吁地說(shuō):“老婆,望遠鏡在哪兒?”“這兒呢!我大笑,媽媽給我帶了!边@下把爸爸氣得哭笑不得。

對話(huà)作文300字 篇6

  早上,后羿準備去打獵,嫦娥對后羿說(shuō):“我想吃靈藥,我也想成仙,可以嗎?”

  后羿說(shuō):“你不可以吃靈藥,因為我不想離開(kāi)你!”

  晚上,后羿回來(lái)了,他們吃了飯,就上了床,等嫦娥入睡了,后羿就摸摸索索地走進(jìn)黑暗的客廳,翻出靈藥,藏了起來(lái)。

  第二天早上,后羿出去打烏鴉,嫦娥偷偷地跑到樹(shù)林,在一塊大石頭上睡著(zhù)了,一直睡到了下午。然后,她趁著(zhù)后羿還沒(méi)有回家,找到靈藥,便吃了下去,嫦娥立刻感覺(jué)雙腳離開(kāi)了地面,慢慢地向上飛。這時(shí),嫦娥大叫起來(lái):“后羿!救命!”

  后羿快回到家的時(shí)候,聽(tīng)到了嫦娥在叫:“救命!”便追上去大喊:“嫦娥,你不要離開(kāi)我!”嫦娥飄在天上說(shuō):“我會(huì )記得你的,后羿!”

  自從嫦娥上天以后,就沒(méi)有一天過(guò)得快樂(lè )、美好的。

對話(huà)作文300字 篇7

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的日子里,人,車(chē),路在一起相遇了,彼此之間發(fā)生了一次十分有趣、十分有意思的對話(huà)。

  “喂!你們汽車(chē)能不能在我的路面上少行駛幾次!”馬路憤憤不平地說(shuō),“壓得我的路面一直到現在還十分疼痛呢!”汽車(chē)也開(kāi)始了“反擊”:“喂!搞清楚了,這可關(guān)我們什么事呀?這還不都是人類(lèi)的錯。都是因為人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展得太快了,而且也都是人類(lèi)在駕駛、在控制著(zhù)我們,所以所有的責任都應該是歸咎于人類(lèi)的!”“科技發(fā)展得太快也不是我們的錯吧!那只是說(shuō)明了我們的智慧!比祟(lèi)也開(kāi)始了反駁,“我倒認為我們應該設計一條關(guān)于怎么樣才能保護路面的方案!

  于是,大家便開(kāi)始七嘴八舌地討論了起來(lái)。

  “我認為人類(lèi)只需要盡可能地步行,就可以了!甭访嫣嶙h道!安恍!那樣子的話(huà)行動(dòng)起來(lái)就太慢了!比祟(lèi)立刻抗議了起來(lái)!拔艺J為只要人類(lèi)控制得住我們的數量就應該可以了!逼(chē)提議道!八麄冊趺纯赡芸刂频米∧?”路面諷刺地反問(wèn)道,雙眸中還升騰起了一絲怒氣……

  最終,得出了結論:人類(lèi)要加強對汽車(chē)生產(chǎn)的管理,更要加強對路面的愛(ài)護,汽車(chē)和路面才能做出更多的貢獻。

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