【精華】漢字作文300字合集十篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的漢字作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

漢字作文300字 篇1

　　學(xué)期第十四周，我們班舉行了一次綜合性學(xué)習，活動(dòng)主題是：遨游漢字王國，活動(dòng)分成兩個(gè)階段，一是有趣的漢字，二是我愛(ài)你漢字。

　　經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)后，我對漢字有了更深的了解：比如：我知道了是倉頡造的字，“冊、典、刪”的來(lái)歷，甲骨文行于清光緒年間，是王懿榮發(fā)現的。另外，我對漢字內部也有了很大的愛(ài)好，例如：諧音笑語(yǔ)、字謎、諧音歇后語(yǔ)等。

　　在我眼中它們可不是僵硬的符號，我認為，每一個(gè)漢字，每一幅畫(huà)，都有一個(gè)小故事，都有一段歷史，學(xué)習漢字，就是我們認識祖國瑰寶“漢字”，學(xué)習漢字，就是我們在漢字王國飛翔、遨游，觸摸老祖先兩千年前留下的一段歷史。

　　并且漢字不會(huì )被世人遺忘，因為有些人認為：“現在有了現代化科技，只要有電腦，無(wú)論什么字都能打出來(lái)，不需用到漢字，也不用花太大的功夫去學(xué)習它，漢字落后。而我認為，漢字是人類(lèi)從古至今流傳下來(lái)的無(wú)價(jià)之寶模式中華民族特有的書(shū)法瑰寶，拋棄漢字，就等于把擁有兩千多年的漢字歷史生命扼殺掉。

　　通過(guò)漢字我們這些中華兒女們都知道了源遠流長(cháng)的歷史，明白了，已有四千年的漢字文化。

　　這些有著(zhù)不同風(fēng)韻的漢字，這些各具特點(diǎn)的書(shū)法作品，是我們每個(gè)中國人的驕傲，我愛(ài)你漢字！我為你而驕傲！

漢字作文300字 篇2

　　我們看書(shū)、寫(xiě)字、作文等，都離不開(kāi)漢字。但通過(guò)語(yǔ)文書(shū)上的第五單元----遨游漢字王國，我又重新了解了漢字。我從書(shū)中收獲到的?：?有歇后語(yǔ)、有字謎、有對聯(lián)、有書(shū)法、還有......

　　我現在才知道漢字原來(lái)是倉頡發(fā)現的，但在這幾千年當中，漢字可是有翻天覆地的變化，從繁體字到我們現在用的簡(jiǎn)體字，我觀(guān)看了漢字的演化過(guò)程，從甲骨文到金文到小篆到楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)再從從繁體字到我們現在用的簡(jiǎn)體字，經(jīng)歷了相當漫長(cháng)的過(guò)程。除了這些，讓我印象最為最深刻的就是,這篇文章寫(xiě)了烏魯木齊某掛面廠(chǎng)在生產(chǎn)掛面的時(shí)候，錯把“烏魯木齊”寫(xiě)成了“鳥(niǎo)魯木齊”，就是那一點(diǎn)之差，使這值十八萬(wàn)的產(chǎn)品變成了一堆廢品，要是工作人員仔細檢查，結果也不會(huì )變成這樣。

　　這篇文章也告誡我，寫(xiě)作文、寫(xiě)信......要仔仔細細的檢查，避免出現錯誤，確定萬(wàn)無(wú)一失了，在上交，否則，就會(huì )釀成不必要的錯誤。要是大家都這樣做，那么我們做事都萬(wàn)無(wú)一失啦!

　　?還有一些名家的書(shū)法，這次的綜合性學(xué)習，讓我了解到更多的漢字的知識，感到漢字的神奇、有趣，所以我更要學(xué)好漢字。

漢字作文300字 篇3

　　在我們生活中都要用到漢字，那么多漢字的了解你有多少呢？遨游漢字王國讓我對漢字有了新的`認識!

　　漢字大約產(chǎn)生于四千多年前，經(jīng)過(guò)很長(cháng)年代的演變，這其中有著(zhù)許多不解之謎。

　　通過(guò)學(xué)習《有趣的漢字》。讓我們體會(huì )到字謎的有趣，諧音的趣談，還有因為諧音而引發(fā)的后果和笑話(huà)，這些內容還為我們介紹了一個(gè)又一個(gè)的漢字來(lái)歷，和人類(lèi)怎樣創(chuàng )造文字的過(guò)程，深深地體會(huì )到漢字的有趣。

　　通過(guò)學(xué)習《我愛(ài)你。漢字》。我們仿佛來(lái)到了遠古時(shí)代，一步一步地觀(guān)察漢字的演變過(guò)程，從甲骨文——金文——小篆——隸書(shū)——楷書(shū)——草書(shū)——行書(shū)。還讓我們認清字體，不要寫(xiě)錯別字，不然會(huì )造成一定的損失和笑話(huà)。我們要細心一點(diǎn)，遠離錯別字。這個(gè)內容還像一個(gè)向導，帶我們去觀(guān)賞中國許多名人的書(shū)法作品。我不禁地贊嘆!這是我們中華民族的獨特藝術(shù)，我們中國是一個(gè)具有詩(shī)歌傳統的國家，這些功勞都來(lái)自于漢字。

　　漢字對我們來(lái)說(shuō)是多么重要的，同學(xué)們讓我們一起為純潔的漢字做出貢獻吧!

漢字作文300字 篇4

　　我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，夢(mèng)里我遨游了漢字王國。

　　我來(lái)到漢字王國大門(mén)口，看見(jiàn)一位白胡子老爺爺，他熱情地接待我，又是端茶又是送點(diǎn)心。吃飽了之后，我就開(kāi)始闖關(guān)了。

　　第一關(guān)游戲：“日”字加一筆可以變成哪些字？我在電腦里輸入了：白、目、舊、甲、田、由、申、旦這幾個(gè)字�？呻娔X卻說(shuō)可以變成九個(gè)字，我左思右想突然想到了一個(gè)字，那就是“電”，我立刻輸了進(jìn)去，順利通關(guān)了。

　　來(lái)到第二關(guān)：漢字換位關(guān)。我一下子就想出了許多個(gè)：部——陪、呆——杏、葉——古、召——叼、甲——由、旦——舊、音——昱……所以，第二關(guān)我又順利通過(guò)。接下來(lái)每一關(guān)我都非常認真地對待，順利地通過(guò)了所有的關(guān)卡。

　　漢字游戲讓我體會(huì )到了漢字的博大精深，奇妙無(wú)窮，其樂(lè )無(wú)窮。

漢字作文300字 篇5

　　漢字，是我們中華民族的驕傲，是世界人民珍貴的瑰寶。

　　漢字形聲義俱全，是中華民族偉大的祖先創(chuàng )造出的奇跡�！盎稹边@個(gè)字就象熊熊的火焰讓人一看就會(huì )感到光和焰象形的字，“水”這個(gè)字讓人一看就像看到了波光粼粼的水面，一面閃閃亮鏡子，無(wú)比光亮，看到“天空”這個(gè)詞，你就仿佛看到了蔚藍色的天空，它十分廣闊一望無(wú)際，“爸”字，從形看是父，聲是“巴”。當看到“人”這個(gè)字的時(shí)候，就象人的兩腳穩穩地站在大地上，頭頂著(zhù)天。你就會(huì )不禁贊嘆漢字的神奇，贊嘆我們中華民族偉大的祖先創(chuàng )造出了如此神奇的文字，它比英文字母好理解，字形也比英文、字母容易的多，可以被稱(chēng)得上是“世界第十大奇跡和中國第六大發(fā)明”的美譽(yù)了。

　　漢字還有許多的詣音，像“賢”和“閑”,這兩個(gè)字讀音相同，但意思差遠了，雖然都是形容人的，可“賢”形容聰明的人，而“閑”形容空閑的人，各有各的用途啦。

漢字作文300字 篇6

　　漢字就猶如一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，在一個(gè)個(gè)方格上跳著(zhù)各種各樣的舞步。每一個(gè)漢字的創(chuàng )造，都會(huì )令人拍案叫絕。

　　在生活中，漢字無(wú)處不在，每一個(gè)漢字都有自己的一幅畫(huà)�！爸瘛弊值膬蛇吘拖駜煽貌骈_(kāi)枝丫的子�！疤铩弊值淖笥�，上下都均勻地分布著(zhù)四個(gè)地方，不就像田地里的水渠把田地分開(kāi)了嗎？“雨”字中間的四個(gè)小圓點(diǎn)，不就像淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停嗎？還有月、風(fēng)、目……

　　漢字大約產(chǎn)生于4000多年前，它經(jīng)歷了漫長(cháng)的演變過(guò)程，從甲骨文到金文，由金文到小篆，由小篆到隸書(shū)，由隸書(shū)到楷書(shū)，草書(shū)，行書(shū)。我們現在學(xué)習的一般都是楷書(shū)、行書(shū)。漢字演變趨勢由繁到簡(jiǎn)，不斷地趨于規范化，定型化。

　　我天天看著(zhù)這些被困在方格里的漢字精靈，心里也很不是滋味，因為他整天出現在課外書(shū)、課本上，給予我們了無(wú)限知識，可我們卻不知道怎樣回報他才好。所以只有把字寫(xiě)好，就像女?huà)z造人一樣，把泥捏好了，人才好看，和寫(xiě)字也是同樣道理的。只有把字寫(xiě)好，才能算對他們的回報。

　　每一個(gè)優(yōu)美詞語(yǔ)，每一個(gè)優(yōu)美篇章，都是由可愛(ài)的漢字構成的，它像一把鑰匙，幫我們打開(kāi)知識的大門(mén)，把人類(lèi)的交流連接起來(lái)。我愛(ài)你，可愛(ài)的漢字！

漢字作文300字 篇7

　　“最?lèi)?ài)說(shuō)的話(huà)呀,永遠是中國話(huà).字正腔圓落地有聲說(shuō)話(huà)最算話(huà),最?lèi)?ài)寫(xiě)的字是先生教的方塊字,橫平豎直堂堂正正做人也像他……"每當想起這首歌時(shí)我不禁就會(huì )暗暗的為中華民族的漢字而感嘆。

　　傳說(shuō),是倉頡在野外的泥地上看到鳥(niǎo)的足跡,它們有斜有叉,富有變化。后來(lái)他有根據蛇蟲(chóng)、山川、草木等創(chuàng )造了漢字之一——形象字。

　　漢字,真像一群活潑可愛(ài)的孩子,在紙上玩笑嬉戲。真的,它們可不是一個(gè)個(gè)僵硬的符號,它也有自己的生命與和別人不同的風(fēng)韻,當看到“朝陽(yáng)"時(shí)就會(huì )想起那神圣的血紅色光芒普照大地的景象,看到“喜"這個(gè)字時(shí),一種愉快的心情不禁油然而生。而看見(jiàn)“悲"字時(shí),好像有一種要流淚的感覺(jué)一樣。

　　“篆書(shū)隸書(shū),古色古香。行書(shū)流暢,正楷端莊�？癫荼挤�,鳳舞龍翔……"我堅信,漢字在將來(lái)必將蓋世無(wú)雙!

漢字作文300字 篇8

　　漢字是我們祖先智慧的結晶，在生活中，到處都有它們的身影。在成千上萬(wàn)個(gè)漢字中，我最喜歡的要屬‘眾’字了雖然它的筆畫(huà)只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六畫(huà)，但卻包涵了深刻的意義。在我身邊不就遇到過(guò)這樣的事。

　　那次體育課上，我興致勃勃地去操場(chǎng)上踢足球，我想：憑我現在的實(shí)力，當一個(gè)守門(mén)員是輕而易舉�？蓻](méi)想到卻落了個(gè)后衛的位置。我沮喪極了，去找當了守門(mén)員的沈飛昊訴起苦來(lái)，我認為這場(chǎng)比賽對我來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義，我甚至想退出這場(chǎng)比賽。在足球賽剛開(kāi)始時(shí)，我無(wú)精打采，不配合隊員們踢球，又一次，因為我的過(guò)失，讓對手白白踢進(jìn)一球。中場(chǎng)休息時(shí)，沈飛昊鼓勵我說(shuō)：“打起精神來(lái)，只要我們團結一致，齊心協(xié)力，就能反敗為勝�！蔽翌D時(shí)明白過(guò)來(lái)。我太自私了，只想著(zhù)自己，是整個(gè)球隊失去了很多進(jìn)球的機會(huì )。我在下半場(chǎng)時(shí)，打起精神，積極配合隊員們踢球，不知是我的表現，還是隊員們默契的配合，我們竟贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。

　　我喜歡‘眾’字，因為他告訴我一個(gè)道理：眾人拾柴火焰高，只有齊心協(xié)力，團結一致，才能獲得最后的成功。

漢字作文300字 篇9

　　今天，漢字寶寶“舌”說(shuō)：“冬天來(lái)了，好冷啊，要加衣服了！”

　　可是打開(kāi)衣柜一看，好多衣服呀，到底選哪件呢？這件也想試一試，那件也想穿一穿，要不一件件輪著(zhù)來(lái)，穿好了再去照鏡子！首先“舌”選了三點(diǎn)水，穿上了透亮透亮的水做的衣裳，哈哈——原來(lái)是活蹦亂跳的活呀！只見(jiàn)活字在舞臺上活靈活現地表演了一番，才勉強回到衣柜前準備換其他的衣裳。你猜猜它接下來(lái)會(huì )穿什么衣服呢？嗯！是挑手旁？還是走之底？還是豎心旁？還是言字旁呢？……

　　只見(jiàn)它變成了口舌伶俐的外交官——話(huà)；一會(huì )兒變成貪吃的胖胖的小括號——括；一會(huì )兒又變成優(yōu)雅恬淡的小女孩——恬；一會(huì )兒又變成了帶著(zhù)小刀的勇士——刮；一會(huì )兒變成了走天涯的詩(shī)人——適，一會(huì )兒又搖身變成了帶著(zhù)尾巴的搗蛋鬼——亂……

　　你見(jiàn)過(guò)這么調皮有趣的文字嗎？漢字中這樣喜歡換衣服的寶寶可多了！我可喜歡和這些漢字寶寶玩游戲了！我覺(jué)得我們祖先們實(shí)在是太偉大了，為我們創(chuàng )造了這么多神奇而魅力無(wú)窮的文字，像一座永不枯竭的礦山，讓我們小朋友感受著(zhù)無(wú)窮的樂(lè )趣！

漢字作文300字 篇10

　　遨游漢字王國，我知道了漢字的樂(lè )趣，也知道漢字的歷史……

　　首先我們學(xué)的是《有趣的漢字》。這一部分的內容可真豐富啦!有《字謎七則》中的“文字謎”、“畫(huà)謎”、還有“動(dòng)作謎”�！队腥さ闹C音》中的“諧音歇后語(yǔ)”，都說(shuō)明了我國的漢字十分有趣。還有一個(gè)“倉頡造字”的傳說(shuō)呢!相傳在人類(lèi)早期，是沒(méi)有漢字的，古人們曾發(fā)明、使用過(guò)“結繩記事”，后來(lái)倉頡根據龜紋、蟲(chóng)蛇、黍稷、山川、草木等的形狀或動(dòng)態(tài)，創(chuàng )造了文字。

　　這第二部分的題目是《我愛(ài)你，漢字》。上個(gè)部分說(shuō)了祖國漢字的魅力，令我折服。這一部分的內容比上一個(gè)部分的內容更加豐富，更加有魅力。寫(xiě)出了漢字的演變：最先是甲骨文，然后是金文，再是小篆、隸書(shū)，然后又是楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)，這里面有正楷的端莊，有狂草的奔放，有篆書(shū)隸書(shū)的古色古香，還有行書(shū)的流暢。我還了解到了第一個(gè)發(fā)現甲骨文的人是一位叫作“王懿榮”的學(xué)者。接著(zhù)，老師又帶我們去欣賞了一幅幅名家書(shū)法作品，難道這些還不能體現出漢字的魅力嗎

　　遨游漢字王國讓我明白了漢字獨有的魅力，也相信漢字將被越來(lái)越多人所真愛(ài)!

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