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同學(xué)作文300字

時(shí)間:2021-04-12 12:10:42 300字 我要投稿

關(guān)于同學(xué)作文300字9篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的同學(xué)作文300字9篇,歡迎大家分享。

關(guān)于同學(xué)作文300字9篇

同學(xué)作文300字 篇1

  我們這一班的組成是由四年一班到四年四班的同學(xué),四面八方組合而成一個(gè)人才濟濟的班級,并且每個(gè)人都身懷絕技,雖然我們的個(gè)性不一定相同,但是我們卻可以在一起學(xué)習和樂(lè )的相處且幸福的成長(cháng),這真是一件美好的事情。

  班上的風(fēng)云人物有陳彥瑋和曹新妍,陳彥瑋他不但是我們班的班長(cháng),而且人緣好、朋友多,朗讀或是小小解說(shuō)員的比賽,他只要有時(shí)間,就一定會(huì )參加,而曹新妍是一位品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué),她個(gè)性開(kāi)朗,而且喜歡參加解說(shuō)、演講、朗讀等需要很大勇氣的活動(dòng)。我們班上的靈魂人物還有張玉鼎,因為他常常會(huì )跟老師唱反調,雖然他會(huì )因為這樣而被老師念幾句,但是他的搞笑功力卻是一絕,常會(huì )讓全班同學(xué)哄堂大笑,不但可以幫助大家分憂(yōu)解勞,還可以炒熱上課的氣氛,讓上課不會(huì )太無(wú)聊。

  現在是六年級上學(xué)期,我應該要好好的珍惜我跟同學(xué)相處的時(shí)光,因為一旦升上初一后,不但課業(yè)壓力會(huì )更大,有些人則是會(huì )到不同的中學(xué)就讀,而因為這樣,導致我們無(wú)法好好相處,所以我們應該珍惜現在的時(shí)光,好好的相處,才不會(huì )后悔當初沒(méi)有留下小學(xué)時(shí)代的美好回憶。

同學(xué)作文300字 篇2

  同學(xué)們,光陰似箭,轉眼間,我們已經(jīng)成為四年級的學(xué)生了。我們從一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的小孩變成了一個(gè)個(gè)懂規矩、明事理的學(xué)生。在這段時(shí)間里,我們快樂(lè )的學(xué)習、生活,偶爾也會(huì )鬧些不愉快。

  那天,不知誰(shuí)先起的頭,于是,這場(chǎng)外號風(fēng)波就開(kāi)始了,最終,我也沒(méi)能幸免,我的朋友說(shuō)我的名字是李雅琪,所以就出現了一大堆屬于我的外號,什么烤鴨、牙牙樂(lè )、鴨子各種各樣,可算是“豐富多彩”呀。

  可是,我的朋友們,你們能想到外號給我帶來(lái)的痛苦嗎?自從夢(mèng)夢(mèng)姐姐聽(tīng)說(shuō)后,每次只要吃烤鴨都會(huì )想到我,說(shuō)我是它們這些烤鴨的同類(lèi),更可氣的是,她趁我不在,打開(kāi)我的密碼本,大筆一揮,三個(gè)字寫(xiě)在日記本最顯目的位置,那三個(gè)字正是——李雅鴨!我為此生氣了好久,還經(jīng)常抱怨自己的名字起得不好,真想再重新?lián)Q個(gè)名字。

  噢,我的'朋友們,想必你會(huì )覺(jué)得這沒(méi)什么大不了,但是,請你試想一下,如果有人當著(zhù)眾人的面遇到你,大聲喊著(zhù)你的外號,你會(huì )怎么樣呢?你是不是會(huì )羞愧,不好意思、無(wú)地自容呢,肯定是十分傷心、難過(guò)呢?如果正是你在叫著(zhù)別人的外號,此時(shí),你可能正在扼殺一份珍貴的友誼!

  所以,我的朋友們,起外號是一種不文明的行為,請大家別傷害別人,尊重他人吧!

同學(xué)作文300字 篇3

  我有個(gè)要好的同學(xué)叫楊靜宜。她的眼睛非常漂亮,鼻子高高,烏黑色的秀發(fā),還一個(gè)小小的嘴,樣子長(cháng)得非常漂亮。

  我最欣賞她的人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內。她為人樂(lè )觀(guān),樂(lè )於助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因為她心地好,所以有很多朋友。每個(gè)一但和她做了朋友,就不用憂(yōu)愁了。

  她對家人非常孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù),聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。

  每當她的朋友需要她的幫助,她一定會(huì )伸出援手。老師和同學(xué)也對她贊口不絕。她成績(jì)好時(shí),不會(huì )驕傲。她看到一些成績(jì)不太理想的人時(shí),她就會(huì )安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。

  人們都說(shuō)她又漂亮又聰明。但她常常都說(shuō)自己不是最漂亮,不是最聰明。自己是不漂亮,最不聰明的那個(gè)。當然同時(shí),她有困難時(shí)都會(huì )有人幫助她。

  有一次,她在校不見(jiàn)了一個(gè)十元。大家都為她拼命去找。最后,好人有好報,終於找到了。

  每逢圣誕節,她的圣誕咭也多如銀河。數也數不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很愿意。

 大家都認為她是一個(gè)很好的人。我自己也覺(jué)得是。那?你覺(jué)得她是不是一個(gè)大好人呢?

同學(xué)作文300字 篇4

  每當我和別人談起“同學(xué)”這個(gè)話(huà)題時(shí),我就會(huì )感到無(wú)比的親切與溫馨,如春雨一般落在了我的心田里。談起往事,我深深感謝同學(xué)之間對我的關(guān)懷與照顧。

  記得有一次上體育課,大家紛紛從教室里跑到操場(chǎng)上,排好整齊的隊伍來(lái)迎接老師,老師說(shuō):“繞著(zhù)跑道跑兩圈!”可是我的運氣還真差,還沒(méi)來(lái)得及跑完一圈,自己就被一塊大石給絆倒了,不僅腳扭傷了,膝蓋也擦破了。跟在我后面的同學(xué)見(jiàn)了,馬上飛奔過(guò)去報告了老師,并說(shuō)帶我去醫護室把傷口做了個(gè)消毒,這下老師才同意。那位同學(xué)又重新回跑到了跑道上,兩只手輕輕地將我扶起,慢慢地走向醫護室。那一瞬間,我就感覺(jué)我是這個(gè)學(xué)校里最幸福的學(xué)生了,竟然有同學(xué)對我這么好。其實(shí)我那時(shí)很想跟她說(shuō)聲謝謝,但那時(shí)我的膝蓋疼得已經(jīng)不能說(shuō)話(huà)了。到了醫護室,那位好心的同學(xué)跟校醫說(shuō)了我受傷的事,校醫讓我把腿抬到桌子上,拿來(lái)一個(gè)紅紅的瓶子,把棉簽放進(jìn)瓶子里蘸了幾下再涂到了我的膝蓋上,醫生看了看說(shuō),沒(méi)什么大礙,只是最近不要巨烈運動(dòng),過(guò)兩天就沒(méi)事了。那位同學(xué)將我輕輕地扶回了教室,我就趁這個(gè)機會(huì )跟她說(shuō)了聲“謝謝”。

  這件事之后,我明白了同學(xué)之間應該互幫互助,這件事令我至今都難以忘記。

同學(xué)作文300字 篇5

  謝謝你們,朱奕涵和劉沁妍,你們是班干部,平時(shí)樂(lè )于助人,在我有困難的時(shí)候也總是熱情地幫助我。

  記得三年級時(shí),有一天音樂(lè )課上,老師讓我們吹口琴。人家都能吹出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),而我怎么吹也吹不好。我懷疑口琴有毛病,就拿著(zhù)口琴左敲敲右晃晃,還把外殼給拆出來(lái),想看個(gè)究竟。沒(méi)想到外殼竟然鋒利無(wú)比,像一把利刃,把我的手掌劃了長(cháng)長(cháng)的一道口子。

  一陣疼痛向我襲來(lái),鮮血順著(zhù)長(cháng)長(cháng)的口子滲了出來(lái),我愣住了,傻呆呆地看著(zhù)手不知所措。

  旁邊的劉沁妍看見(jiàn)了,連忙從口袋里掏出餐巾紙,按住我的傷口,著(zhù)急地說(shuō):“哎呀,你受傷了!怎么這么不小心!”

  這時(shí),朱奕涵也走了過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn)道:“痛嗎?沒(méi)事吧?走,我帶你去醫務(wù)室消毒!

  于是,她們一個(gè)按住我的傷口,一個(gè)攙著(zhù)我的胳膊,將我帶到醫務(wù)室。劉沁妍忙著(zhù)翻找醫藥箱,又是拿酒精,又是找棉簽,小心翼翼地幫我傷口消毒,我疼得齜牙咧嘴,朱奕涵又拿棉棒沾上紅藥水,在我的傷口細細涂抹,邊涂邊囑咐道:“忍一忍,過(guò)幾天就好了,千萬(wàn)不要去碰水!”

  一陣暖流涌上心頭,傷口似乎也不那么疼了,感謝你們,親愛(ài)的同學(xué),有你們真好!

同學(xué)作文300字 篇6

同學(xué)們:

  你們好!

  我是一名普通的初二學(xué)生。我是你們的同伴,或是學(xué)姐或學(xué)妹。離開(kāi)了伴隨我們六年成長(cháng)的小學(xué),踏入初中的校門(mén),中學(xué)生活開(kāi)始了,這是新的開(kāi)始,這意味著(zhù),我們各位又重新回到了統一的起跑線(xiàn),人人都平等的,沒(méi)有誰(shuí)是天生的“學(xué)霸”,也沒(méi)有誰(shuí)是天生的“學(xué)渣”,如果你不努力,那么你注定成為一個(gè)“學(xué)渣”。有一句話(huà)說(shuō)的挺好:上學(xué)并不是唯一的出路。是呀,上學(xué)并不是唯一的出路?墒悄阕屑毾胂,你的手,除了能拿起筆桿之外,拿得起鋼筋磚頭嗎?你的肩,除了能背起書(shū)包之外,挑得起扁擔嗎?你現在衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活,你能忍得住以后打工時(shí)受到的苦、累,甚至別人的欺壓?jiǎn)?答案是:不能?/p>

  初中,是人生重要的轉折點(diǎn),如果你能考上普高,考上重點(diǎn)高中,那么,大學(xué)會(huì )向你招手。根據最近的數據顯示,凡是考上普高的學(xué)生95%都考上了大學(xué),雖然不是最好的,但卻有本科畢業(yè)證。

  也許你現在會(huì )說(shuō):這個(gè)作者懂什么,毛頭孩子懂什么。

  我只想說(shuō),同學(xué),你聽(tīng)也好,不聽(tīng)也罷,等你拎著(zhù)自己的行李去往技校,或者其他城市打工時(shí),請你回頭想想我的話(huà)。我的話(huà)不想再多說(shuō)。加油吧,同學(xué)!

  致此

敬禮

  一個(gè)陌生的初二學(xué)生

  20xx.8.3

同學(xué)作文300字 篇7

  上星期周一,我因為不小心把腳燙傷了。媽媽本想讓我在家休息,可是我不想缺課,在我的一再要求下,媽媽把我背到教室上課。同學(xué)們看到我受傷了,個(gè)個(gè)都小心地為我讓路同學(xué)之間作文350字同學(xué)之間作文350字。劉昕冉,陳放還主動(dòng)幫我搬來(lái)一個(gè)凳子,把我受傷的腳給放在上面,害怕其他的同學(xué)不小心給碰著(zhù)了。課間休息的時(shí)候,以前我都要收發(fā)作業(yè)等等,可現在,我只能坐在座位上,什么也干不了。

  劉一昕主動(dòng)幫我送卷子,李詩(shī)琪,郭琪銳,毛殊雅,喬小蘭,趙正旭,劉一亭,張煜寒。很多同學(xué)都是主動(dòng)幫我收發(fā)作業(yè)或者扶我等等。也有同學(xué)課間陪我說(shuō)話(huà),聊天。我平時(shí)根本忙的沒(méi)時(shí)間跟同學(xué)們交流,但這次我受傷了,有許多同學(xué)來(lái)到我的座位上看我,問(wèn)我的傷,還有的同學(xué)看了看我的傷,可他們聞過(guò)都說(shuō):“臭死了,臭死了!”我想:他們一定是聞到了藥味才說(shuō)臭的吧。盡管這樣,我也是很感動(dòng)。謝謝同學(xué)們。

  通過(guò)這次受傷,讓我知道同學(xué)之間的友誼是多么可貴,不受傷的時(shí)候根本意識不到,就在我身邊的同學(xué)他們對我有多么的好。以后,我一定跟所有的同學(xué)都要好好相處。

同學(xué)作文300字 篇8

  說(shuō)道吵架這事,不得不提我們同學(xué)之間的吵架,我們有時(shí)因為玩游戲而吵架的,有時(shí)因為鋼筆、圓珠筆而吵架的,有時(shí)因為堅持自己的說(shuō)法而吵架。

  記得有一次,我、潘厚元、羅祺驁、陳斐文等,我們幾個(gè)玩貓捉老鼠的游戲,陳斐文因為輸了,他要當貓,來(lái)抓我們這些老鼠,我們這些老鼠為了逃避貓的追擊,四處躲藏,氣喘吁吁的,結果羅祺驁在這關(guān)鍵的時(shí)刻,背叛了我們老鼠,幫助貓來(lái)抓我們,我們幾個(gè)老鼠氣憤極了,一起向他吼了起來(lái),結果羅祺驁很委屈,一句話(huà)也不說(shuō),我們也很氣憤,游戲就這樣不歡而散了,大家掃興地走開(kāi)了,可是過(guò)了一會(huì )兒,我們又不約而同地玩起來(lái)貓捉老鼠的游戲,羅祺驁看著(zhù)我們幾個(gè)相互追逐著(zhù),瘋狂奔跑著(zhù),又走過(guò)來(lái)說(shuō):“我能不能再和你們一起玩呀?我不在幫貓抓老鼠了,或者我來(lái)當貓抓你們,好嗎?”聽(tīng)了這話(huà),我們當然非常高興,就這樣,他又重新加入了游戲……

  從那兒以后,每次玩貓和老鼠的游戲的時(shí)候,只要見(jiàn)到羅祺驁,我們就會(huì )叫上他,我們沒(méi)有因為吵架而變成敵人,也沒(méi)有因為吵架而不理他,反而,我們成了更好的玩伴,時(shí)常在一起玩游戲,

  這次吵架使我們變得更親密了。

同學(xué)作文300字 篇9

  竺子睿我對你說(shuō):你當上了大組長(cháng)就應該做我們的榜樣,而你卻辜負了我們的期望,不認真聽(tīng)英語(yǔ)課,結果考了82分,是我們組最差的份數。

  那天上英語(yǔ)課,你拿著(zhù)一本英語(yǔ)書(shū)擋著(zhù)臉,與同學(xué)講起了悄悄話(huà)。任課老師停了下來(lái)朝你看著(zhù),你卻自顧自埋頭擺弄橡皮,組里的其他同學(xué)急得要命,一直對你使眼色,你依然埋頭寫(xiě)做小動(dòng)作,當時(shí)老師給我們扣了一分,我很生氣,真想罵你幾句“:你這個(gè)大組長(cháng)是怎么當的?正不應該?上課不認真聽(tīng),不帶領(lǐng)大家為小組加分,反而變成了扣分!”我看見(jiàn)大家的臉紅紅的,用生氣的眼神看著(zhù)你,而你卻一副如無(wú)其事的樣子……嗨,你都寫(xiě)了五次檢討了,還不認真,這怎么行呢?你要帶領(lǐng)我們成為三月份的最美麗的小組。

  竺子睿,你知道嗎?“一根筷子易折斷,一把筷子不易折”“三個(gè)皮臭匠頂個(gè)諸葛亮”你要學(xué)會(huì )虛心噢!

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