【熱門(mén)】成長(cháng)作文300字10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的成長(cháng)作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長(cháng)作文300字 篇1
國慶節,老師給我們布置了作業(yè):種綠豆并觀(guān)察。我就拿了幾顆綠豆,泡在水里,仔細的觀(guān)察。
綠豆的顏色是綠綠的,樣子圓圓的,體積小小的。我很好奇:這么小的綠豆會(huì )長(cháng)成什么樣呢?過(guò)了幾個(gè)小時(shí),綠豆慢慢的變大,好像海綿似的膨脹起來(lái)。我想:綠豆怎么長(cháng)得這么慢?我真想它馬上就發(fā)芽呀!
第二天,種子的皮裂開(kāi)了一個(gè)大縫,露出了里面白白的肉。我仔細地觀(guān)察,發(fā)現它還冒出一個(gè)大約一毫米的小白芽?jì)。我真高興!下午,小芽?jì)哼是和早上一樣短,它什么時(shí)候才能繼續長(cháng)大呢?
又過(guò)了一天,我一看,哈!綠豆芽變得更長(cháng)了,芽?jì)喊哑伍_(kāi)了一大塊,豆芽的力氣真大!我趕緊拿尺子量了量,豆芽有五毫米長(cháng)了。白白的芽在陽(yáng)光的照耀下,真可愛(ài)。我情不自禁地想起以前這顆柔弱的綠豆,到現在健壯的苗兒,真是變化太大了。
到了第四天,綠豆芽又變粗了,一個(gè)勁地往上長(cháng),現在,我太喜歡這株可愛(ài)的綠豆芽了!
小小的綠豆芽不管有多少障礙,只要給它一點(diǎn)點(diǎn)水,它就能快快地長(cháng)大。這種不怕困難、努力拼搏的精神是很值得我們學(xué)習的!
顏文淵
成長(cháng)作文300字 篇2
大人們總是說(shuō):“小孩是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的!逼鋵(shí)不是這樣的,我們每個(gè)人都有自己的煩惱,我也不例外。
有的煩惱是來(lái)自家庭的種種困擾,有的是來(lái)自同學(xué)交往中的困惑,而我的煩惱是來(lái)自學(xué)習的壓力。
再過(guò)一個(gè)月,我們就要小生初考試了。爸爸媽媽都特別關(guān)注我的學(xué)習。每天放學(xué)回家,肚子還餓得“呱呱”直叫,還沒(méi)來(lái)得及吃飯,他們就讓我做作業(yè),還沒(méi)做完作業(yè),馬上新的任務(wù)又來(lái)了。每天從放學(xué)回到家,接二連三的任務(wù)到天黑才能完成。有時(shí)甚至連晚上都不得休息,一切還要聽(tīng)從爸爸媽媽的安排,他們讓我學(xué)習,我沒(méi)有理由推辭,因為他們的安排都是為了我好,我也只能執行命令。
爸爸媽媽很關(guān)心我,卻一點(diǎn)也不理解我。每次給我買(mǎi)東西,他們從來(lái)都不會(huì )爭求我的意見(jiàn),不管我看得上還是看不上,只有他們覺(jué)得滿(mǎn)意了才會(huì )給我買(mǎi)。自己的事情自己不能做主,這成了我成長(cháng)中的一個(gè)煩惱。但這個(gè)煩惱也許是好事,因為能促使我拼命學(xué)習,將來(lái)能找一份好工作,但也許也是一件壞事,會(huì )讓我以后處理事情沒(méi)有主見(jiàn)。
成長(cháng)作文300字 篇3
成長(cháng)路上,假使你偶然發(fā)現了一條快捷的道路,那條路上也是不滿(mǎn)了荊棘——也許這是一條比普通的道路更艱辛的一條“捷徑”。
世界上沒(méi)有天才,有的也只是比普通人努力萬(wàn)倍的人。不經(jīng)歷浪濤無(wú)情的吹打,帆船也只是一塊朽木;不曾經(jīng)受過(guò)風(fēng)雨冷酷的磨練,雄鷹也只是空有一副無(wú)能的翅膀;未能“品嘗”烈火的烘烤,鋼鐵也只能困于頑石。如果想依靠捷徑來(lái)定奪成功,那一切將竭成空,只有在磨練與考驗中成長(cháng),在能增強才干。
使鋼鐵堅固于頑石的,只有錘的打擊,而并非空氣的環(huán)繞。只有在烈火與捶打中磨練,鋼鐵在能成為一塊穩固于頑石的材料。在磨練與敲擊的同時(shí),如果鋼鐵依戀于捷徑,就無(wú)法成為一顆“寶石”。
“揠苗助長(cháng)”這個(gè)語(yǔ)言告訴了我們一個(gè)哲理:任何事物都有他發(fā)展的正常規律,我們不應該打破這個(gè)規律,去找那些事理上不存在的規律,因為在成長(cháng)的路上捷徑只是一個(gè)人們?yōu)榱顺晒Χв械囊粋(gè)幻想
當然,在學(xué)習的同時(shí),我們遵守的自然規律也是不可打破的,否則:
違背的,是自然生長(cháng)的規律;
扼殺的,是自然生長(cháng)的意義。
如果我們一味的追求捷徑,到最后絕對是一事無(wú)成。所以,我們不應該期待捷徑,踏實(shí)走每一步才是重點(diǎn)!
成長(cháng)作文300字 篇4
談起我最喜歡的一本書(shū),莫過(guò)于姜戎寫(xiě)的《狼圖騰》了。
《狼圖騰》講述了草原游牧民族世代與狼斗智斗勇的故事反映出狼圖騰的偉大,最后一部分反映了人類(lèi)對大自然破壞十分嚴重。
狼,這種動(dòng)物十分偉大而且也十分聰明,偉大之處在于他頑強的生命力,狼吃野兔等動(dòng)物給草原減少黃災;聰明之處在于他打獵時(shí)也用人的戰術(shù),什么調虎離山、金蟬脫殼……等等戰略戰術(shù)。
這本書(shū)講述了幾個(gè)下鄉知青在草原生活的故事。他們和草原牧民一起放牧打獵生活。草原春天和夏天特短,他們得不停地搬家,尋找肥美的牧草。而且要時(shí)時(shí)刻刻提防著(zhù)狼群,過(guò)著(zhù)與狼日夜搏斗的生活。牧民向狼學(xué)習,和狼搏斗,才有了狼圖騰,才有了歷史上偉大的游牧民族。
人類(lèi)想把狼殺光殺絕的愚蠢想法,大自然給予了嚴厲的懲罰。狼消失了,沒(méi)有了狼這個(gè)天敵,野兔、旱獺、田鼠泛濫成災,和牛羊爭奪草場(chǎng),使草原沙化,生態(tài)失衡。
狼,這種十分強大的動(dòng)物在人類(lèi)黑洞洞的槍口下顯得不堪一擊,可他依然與人類(lèi)搏斗。狼的精神是不到最后一刻決不放棄!也許龍圖騰也是從狼圖騰轉變而來(lái)的吧!
成長(cháng)作文300字 篇5
在我成長(cháng)的道路上,有著(zhù)未知的困難,在這些困難發(fā)生時(shí),有那么些人,永遠不離不棄的幫助我,讓我在人生最低谷的時(shí)候,感受到溫暖的氣息。
第一個(gè)人就是我們的老師,是她們讓我在學(xué)習中看到其中的樂(lè )趣,在我們有題不會(huì )的時(shí)候,他們不會(huì )怪我們不認真聽(tīng)講,而是耐心的用溫和的聲音,為我們講述一切,在我們和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),是她為我們講述打架的壞處,為我們化開(kāi)不解的.仇恨,在我們晚上安心睡眠時(shí),是你們不辭辛苦的為我們批改作業(yè)。老師你是我們在成長(cháng)的道路上最好明亮的一盞燈。
在一個(gè)是母親,母親是我們的第一任老師,她教我們走路,叫我們怎樣用勺子筷子吃飯,她教我許多老師教不成的事情,是你把我們養大成人,在我們睡覺(jué)時(shí),你為我們蓋上被子,熱的時(shí)候,你為我們操心,你總是不停的說(shuō)來(lái)說(shuō)去,我經(jīng)常反你兩句,但我知道你那都是為我好。母親,我的第一任教師,更是把我養大成人的恩人,你是我成長(cháng)的道路上的一把庇護傘。
老師,母親你們都是為我們好,你們是我未來(lái)成長(cháng)道路上不可缺少的人,少了你們,我成長(cháng)的道路上就少了一片光亮。在我成長(cháng)的道路上你們是我最密不可親的人。
成長(cháng)作文300字 篇6
今天,當我們聽(tīng)到廣播里的老師說(shuō)到“下發(fā)紅包”這句話(huà)時(shí),我們全班都樂(lè )瘋了,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到老師也會(huì )給我們發(fā)“紅包”,正當我們做著(zhù)會(huì )拿到好多錢(qián)的美夢(mèng)時(shí),袁老師忽然打斷了我們的想法,說(shuō)道:“這‘紅包’不是物質(zhì)需求,而是精神需求,它遠遠要比金錢(qián)昂貴得多,它是老師對你們新學(xué)期的期望!边@時(shí),不一樣的表情就出現了,有的高興,有的失望。當然我心里是特別高興的。迫不及待地想知道老師對我的期望。拿到紅包后,我仔細地看了老師對我的新年寄語(yǔ),上面寫(xiě)道:“定更高的目標,則會(huì )取得更好的成績(jì),你能行的!笨赐炅嗽蠋煂ξ业男履昙恼Z(yǔ),我心中暗暗下決心:袁老師,我一定不會(huì )辜負您對我的期望。并想好了新學(xué)期的打算。
在新學(xué)期里,我要努力使自己完成以下幾點(diǎn)。
1、上課認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言。大膽回答問(wèn)題。
2、在課余時(shí)間做一些有意義的事。如:看課外書(shū)、上節課不懂的知識點(diǎn)在課余時(shí)間問(wèn)老師。
3、在原先的基礎上把字寫(xiě)得更漂亮、更端正。
在完成以上幾點(diǎn)的同時(shí),我也一定會(huì )記住一句話(huà):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
有了老師對我的鼓勵和我自己所定的目標,我相信在這一個(gè)學(xué)期里,我一定能做一個(gè)嶄新的自己。
成長(cháng)作文300字 篇7
磨練如同風(fēng)雨后的彩虹,絢麗斑斕;磨練如凝成珍珠的沙粒,圓潤光澤;人生如果沒(méi)有磨練,又怎能展現出人生的精彩!
正如冰心所說(shuō):成功的花,人們只驚羨她現時(shí)的明艷,然而當初他的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
烏云密布,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,雨點(diǎn)紛至。滾滾的烏云如同一團濃墨,一條條銀色毒蛇在其中翻騰,撕咬著(zhù)天空;狂風(fēng)如曠野中受了驚嚇的野牛,勢不可擋;雨點(diǎn)如戰場(chǎng)上的槍林彈雨,紛紛而至。如此惡劣的環(huán)境下卻造就了一朵出淤泥而不染的荷花---彩虹,閃著(zhù)絢麗的光芒,散發(fā)七彩的高貴氣質(zhì)。
沙礫鉆進(jìn)蚌中,給蚌帶來(lái)了痛苦,蚌想用身體將沙粒一點(diǎn)點(diǎn)擠出,可沙粒卻牢牢地黏在蚌上。于是,蚌將沙粒不停地卷磨,希望將沙粒磨平,以至于不傷害她的身體,但卻付出了自己的鮮血,承受著(zhù)痛苦的折磨……很久以后,當人們發(fā)現他時(shí),在她干枯的體內找到了一顆豆大的有著(zhù)晶瑩光澤的圓潤的珍珠。
只有經(jīng)過(guò)嚴冬才能迎來(lái)生準,只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能看見(jiàn)彩虹,只有經(jīng)歷磨練才有收獲。相信人生中的磨練都是為了美好的明天,加油吧!
成長(cháng)作文300字 篇8
金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,處處都留下了我成長(cháng)的足跡。
那是四歲的一個(gè)夏天,那天天氣非常炎熱,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,就連樹(shù)上的知了也叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“熱死了、熱死了!边@時(shí)我想,要是有瓶水多好。于是我便跑回了家,只見(jiàn)飯已經(jīng)燒好了,我趕緊跑過(guò)去,準備好好地吃一頓。我看見(jiàn)桌上有碗飲料,于是我迫不及待的拿了一根吸管,吸了一口,感覺(jué)味道不對,怎么是苦的。我心想:先喝了它再說(shuō)。于是我就端起碗喝了好幾口,頓時(shí)火辣辣的。不知什么時(shí)候,爸爸、媽媽來(lái)了,媽媽看到我面紅耳赤的樣子,以為我發(fā)燒了,連忙摸我頭,爸爸再一旁笑著(zhù)說(shuō):“他是偷喝酒才會(huì )這樣的。媽媽哭笑不得地說(shuō)我是個(gè)小饞貓。
爸爸從我身邊拿走了酒,說(shuō):“小孩子喝酒會(huì )變笨的!钡夷穆(tīng)得進(jìn)爸爸的話(huà),我還是想著(zhù)那碗可樂(lè ),心里一直想著(zhù)怎樣得到它。忽然,我想到了一個(gè)好辦法,趁爸爸端起碗的一霎那,我用手在爸爸的手上拍了一下。頓時(shí),碗里的飲料灑的滿(mǎn)桌子都是,爸爸又氣又急,但是我樂(lè )了,我用手指在桌子上沾著(zhù)往嘴里送,吃的津津有味,直到媽媽把我抱走為止,記得那天我還被打了一頓。
每當我回頭時(shí),我總能看到串串“腳印”,那是我成長(cháng)的足跡。
成長(cháng)作文300字 篇9
已經(jīng)日上三竿了,可是我還在床上,遲遲不肯起來(lái)。這時(shí),姐姐氣沖沖地走來(lái)。聽(tīng)著(zhù)距離越來(lái)越近的腳步聲,在床上的我連忙躲進(jìn)被窩里,因為我知道,姐姐這次要“火山爆發(fā)”了。
“起——床”姐姐的嗓音真不愧是震耳欲聾呀!聽(tīng)得我都發(fā)起抖來(lái)了。隨后,姐姐立即把被子掀開(kāi)。我不甘示弱,一把拽回被子說(shuō):“干嘛呀?非要把我給凍出個(gè)嚴重性感冒,才行呀?”姐姐用手指指著(zhù)我說(shuō):“唉唉唉,這叫什么話(huà)呀?也不好好看看,也不好好看看已經(jīng)幾點(diǎn)了,還懶床。怪不得回這么‘發(fā)!!薄拔揖筒黄!蔽胰鰦伤频恼f(shuō)!芭,原來(lái)不想起床是吧,那中午做個(gè)煎雞蛋嘗嘗”,不知為什么姐姐的 “怒火” 突然全沒(méi)了!澳氵@,這,這不是為難我嘛!蔽野欀(zhù)眉頭說(shuō)。姐姐搖搖頭得意地說(shuō):“嗯,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫你要懶床呢!”“嗯……”我猶豫了,該怎么辦呢?我向來(lái)和煮飯、燒菜是形同陌路的,就算做一兩次,不是忘了放調料,就是把食物弄焦了,可今天卻一下子要我煎個(gè)雞蛋,可真傷腦筋!可是,由于面子上的需求。我還是勉強的答應了。
成長(cháng)作文300字 篇10
成長(cháng)中的故事建蘭路小學(xué)三年級二班婁大龍在我的成長(cháng)過(guò)程中,有一個(gè)我和三姐跳繩的故事,你們想聽(tīng)嗎?想聽(tīng)就聽(tīng)我講一講吧。那時(shí)我才八歲。有一天,吃好中午飯,我和三姐開(kāi)始比賽跳繩。我先把跳繩的兩頭抓住,然后用力把繩子從后往前甩,等繩子甩到前面就立刻把雙腳并起來(lái)往上一跳,繩子“嗖”的一聲就過(guò)去了。我開(kāi)始一下一下地跳著(zhù),后來(lái),我把繩子甩得像車(chē)輪一樣轉得飛快,連續不斷地跳著(zhù),剛跳到九十九下的時(shí)候,繩子打在了我的腿上,很疼,人也摔倒了,這一摔倒,當然也就算壞了。該我三姐跳了,她一口氣就跳了整整一百下。比我多一個(gè),就因為這一個(gè),還是我輸了,我心里難過(guò)極了。三姐讓我好好練,下個(gè)星期再比賽。我足足練習了一個(gè)星期,憋足了勁要比個(gè)高低。好不容易到了第二個(gè)星期六的中午,院子里的跳繩比賽又開(kāi)始了。還是我先跳,剛跳到一百就壞了,我很失望,無(wú)可奈何地把繩子給了三姐?商袘騽⌒粤,三姐剛跳到九十八下,繩子掛到了頭上……!我贏(yíng)了!肮!太棒了!蔽腋吲d得咧著(zhù)嘴巴笑了。知道吧,這就叫“功夫不負有心人!”我先講到這里吧,“叮鈴鈴”,哎,上課鈴響了,我要上課了,下課接著(zhù)講。