精選聲音作文300字7篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的聲音作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

聲音作文300字 篇1

　　早晨起來(lái)，太陽(yáng)掛得高高的，知了大聲嚷著(zhù)熱，看來(lái)是有趣的一天。

　　背上書(shū)包，我又開(kāi)始了新的一天。迎面拂來(lái)一陣微風(fēng)，吹到了樹(shù)上，樹(shù)葉高興地拍起手來(lái)，“沙沙”，“沙沙沙”。走上街，人群熙熙攘攘的。忽然，有一群人大笑起來(lái)，我心里十分納悶，走近一看，原來(lái)人們正圍在一起輪流講笑話(huà)呢！

　　“轟隆隆”，伴隨著(zhù)一陣響徹云霄的雷聲，我聽(tīng)見(jiàn)了一片“蹬蹬蹬”的腳步聲，有些雜亂無(wú)章。抬起頭來(lái)一看，街上空蕩蕩的，剛才講笑話(huà)的人也不在了，只剩下一些匆匆往家里趕的人和往學(xué)校趕的學(xué)生�？粗�(zhù)這幅情景，我是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。這時(shí)，有好心人提醒我：“要下雷陣雨了，快走吧�！痹瓉�(lái)如此。我急忙往學(xué)校跑�？墒莵�(lái)不及了，雨已經(jīng)在下了。先是小雨，淅淅瀝瀝的，慢慢地，雨越下越大，成了雷陣雨，雨水落到地上濺起了一朵朵雨花，“嘩啦啦”，“嘩啦啦”。我買(mǎi)了一把小雨傘，水順著(zhù)傘的邊沿滴下來(lái)，“叭嗒叭嗒”的聲音不斷。到了學(xué)校，已經(jīng)是早讀課了，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣朗朗的讀書(shū)聲，偶爾傳出一兩聲同學(xué)間的嬉笑聲。

　　真是一個(gè)有趣的早晨，我拜訪(fǎng)了聲音的世界，我多么快樂(lè )��！

聲音作文300字 篇2

　　你聽(tīng)過(guò)四季的聲音嗎？可好聽(tīng)了！你聽(tīng)：

　　春姑娘吹著(zhù)口哨來(lái)到了人間，微風(fēng)輕輕地為柳樹(shù)姐姐梳頭；小溪流掀去冰被，叮叮咚咚地敲著(zhù)小鼓，為翩翩起舞的蝴蝶伴奏；小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，歡慶春天的到來(lái)。

　　夏哥哥坐著(zhù)雷車(chē)來(lái)到了人間，轟隆隆、嘩啦啦，聲音渾厚而雄壯；小青蛙在荷葉上開(kāi)起了Party，好不熱鬧；知了也不甘示弱，“知了，知了”地嚷著(zhù)，躲在樹(shù)蔭底下乘著(zhù)涼。

　　秋阿姨唱著(zhù)豐收的歌來(lái)到了人間，在快樂(lè )的歌聲中，黃澄澄的稻子笑彎了腰，蘋(píng)果們興奮的臉都紅了，金黃的樹(shù)葉也被吸引了，忍不住掙脫樹(shù)媽媽的懷抱，加入這快樂(lè )的大合奏中。

　　冬爺爺伴著(zhù)呼呼的北風(fēng)來(lái)到人間，為大地蓋上了潔白的被子；一些小動(dòng)物躲在家里不敢出門(mén)，躺在暖暖的被窩里睡覺(jué)了；小朋友可勇敢了，打雪仗、玩雪人，天地間傳來(lái)他們銀鈴般的笑聲。

　　你聽(tīng)到了四季帶來(lái)的美妙樂(lè )聲了嗎？它是大自然的一首贊歌，只要你用心聽(tīng)，就一定能聽(tīng)到。

聲音作文300字 篇3

　　周末，我回到鄉下奶奶家。

　　清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，窗外傳來(lái)咕咕咕的聲音，我知道那是布谷鳥(niǎo)唱著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)叫我起床了。伸了個(gè)懶腰，人一下子清醒了許多，各種聲音爭先恐后地涌入我的耳朵——沙沙、沙沙、那是微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢；嘰嘰，喳喳，那是麻雀在說(shuō)話(huà)；咕咕、咕咕，那是鴿子在覓食；喔喔喔，那是公雞在打鳴；汪汪汪，那是兩只小狗在玩�！�…這些美妙的聲音和在一起，就像是小動(dòng)物們在開(kāi)演唱會(huì )，真好聽(tīng)！我喜歡這些聲音。

　　中午，爸爸帶我去山里玩耍。進(jìn)山不久，就聽(tīng)見(jiàn)嘩啦嘩啦的聲音，原來(lái)是泉水唱著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌迎接我們的到來(lái)。坐在小溪邊，我把腳伸進(jìn)水里，用手輕輕地撩撥著(zhù)水，耳邊不時(shí)轉來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲，嘩嘩的流水聲，小朋友的歡笑聲。我也加入到了小朋友們嬉戲的行列，笑啊，鬧啊，開(kāi)心極了！我發(fā)現孩子們的歡笑聲才是世界上最美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音。

　　晚上，我躺在床上，在蟋蟀的搖籃曲中慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)想。

　　我喜歡自然界這些美妙的聲音，喜歡這個(gè)有聲有色的世界。

聲音作文300字 篇4

　　一連幾天的綿綿細雨，夾雜著(zhù)風(fēng)的呼嘯聲，秋意忽然間彌漫了整個(gè)校園。

　　秋雨打在椰樹(shù)枝上，順著(zhù)光滑的枝葉一滴一滴，最后滲入泥土。那里，沒(méi)有雨打屋檐的“啪啪”聲，卻是“沙沙、沙沙”，輕細而溫柔。秋風(fēng)在椰樹(shù)枝間穿梭，枝條舞動(dòng)著(zhù)，伴著(zhù)“呼呼”的.音律。這一切的聲音在經(jīng)歷了燥熱的夏季后，聽(tīng)來(lái)涼爽而濕潤，如聽(tīng)一只久違而又讓人思念的曲子，美麗迷人，讓人心潮澎湃……

　　站在教室，遠處的白水塘淹沒(méi)在一片乳白色的背景中，想，家門(mén)口的那座山頭也該是這樣的吧！ 也是這樣的風(fēng)雨中，教室門(mén)口出現一個(gè)熟悉的身影�！斑@兩天不冷吧我給你送了幾件衣服。食堂的菜單調，我殺了個(gè)雞給你帶來(lái)了。初三了，該補補。牛奶喝完了嗎？我又買(mǎi)了一箱，這一次是你最喜歡喝的那種……”頂著(zhù)一頭的水珠，媽媽不停地嘮叨著(zhù)，而我也早已習慣了，不需要做任何回答，此刻只需回歸一個(gè)小女兒嬌憨的本色，細聽(tīng)這連珠炮似的聲音。哦，母親的嘮叨聲，裝滿(mǎn)情，溢滿(mǎn)愛(ài)……

聲音作文300字 篇5

　　清晨，小鳥(niǎo)在枝頭上歌唱，旋律一遍比一遍唯美動(dòng)聽(tīng)。

　　嘩啦啦，嘩啦啦——

　　雨，悄悄地來(lái)了。雨滴點(diǎn)在樹(shù)葉上，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像很高興雨滴們能幫它們洗去灰塵，讓它們變得更翠綠。嘩啦啦，嘩啦啦——雨滴們又落在了一群美麗而嬌艷的牡丹花上�；▋阂哺吲d極了，在雨中翩翩起舞。它們變得更加艷麗、耀眼了。

　　嘩，嘩——

　　雨下得更大了，它變得兇猛起來(lái)，就連風(fēng)兒也來(lái)助陣。大自然的一切都變得活潑起來(lái)：每一塊石頭，每一叢灌木，每一片葉子都在雨中唱起歌來(lái)，發(fā)出悅耳的聲音；花兒們呢，則在雨中伴起舞來(lái)。許多花兒都在爭先恐后的努力表現自己。

　　漸漸的，雨，停了。這里像被洗刷過(guò)一般，所有東西都很光滑，明亮。

　　滴、嗒、滴、嗒……仿佛是一場(chǎng)雨的余韻。

聲音作文300字 篇6

　　春風(fēng)靜悄悄來(lái)到了人間，它吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花，它輕柔的吹過(guò)我的面頰，像母親溫柔的手撫摸著(zhù)我，縷縷春風(fēng)輕輕地吟唱，好像一首動(dòng)聽(tīng)的春天交響曲，在我的耳邊不停地歌唱。在春風(fēng)里，我聽(tīng)到了春天的聲音。

　　春雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，在蒙蒙細雨中，燕子在空中呢呢喃喃地叫著(zhù)，好像在用那把剪刀似的尾巴剪斷雨簾。屋檐下，雨滴像斷線(xiàn)的珠子嘀嗒嘀嗒地飛濺下來(lái)，小鴨子也被這美錄的音樂(lè )深深地吸引著(zhù)，沐浴在這溫暖的春雨里�！按河曩F如油”，田野里的小草貪婪地吮吸著(zhù)甘甜的雨露，在這美麗的春天里，它伸著(zhù)懶腰，你聽(tīng)：“啪啪……”我聽(tīng)到了它拔節的聲音，好像在說(shuō)：“我要長(cháng)大，我要長(cháng)大……”在春雨里，我聽(tīng)到了春天的聲音。

　　鳥(niǎo)兒迎著(zhù)春曉，啁啁啾啾地唱了起來(lái)，好像一首春天的頌歌，大自然里一下子熱鬧起來(lái)了，鳥(niǎo)兒開(kāi)起了快樂(lè )的音樂(lè )會(huì )，這邊黃鸝的歌聲婉轉悠揚，那邊杜鵑的啼鳴悅耳動(dòng)聽(tīng)，好一派百鳥(niǎo)爭鳴的景象。在鳥(niǎo)兒的歌聲里，我聽(tīng)到了春天的聲音。

　　春天這個(gè)草長(cháng)鶯飛，花紅柳綠的季節，處處彌漫著(zhù)美妙的聲音，我終于聽(tīng)懂了，那就是一曲動(dòng)聽(tīng)的生命交響曲！

聲音作文300字 篇7

　　鳥(niǎo)鳴聲從樹(shù)枝間傳來(lái)，一聲高一聲低，在我的耳旁回蕩……

　　清晨，露珠在樹(shù)葉上滾動(dòng)著(zhù)。陽(yáng)光照耀在葉片上，晶瑩透亮的露珠散發(fā)出耀眼的光芒，那樣漂亮、可愛(ài)。

　　我和父親在公園里散步。那時(shí)，正是春天，陽(yáng)光暖暖的，照在我身上。父親微笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，你看湖中的水鳥(niǎo)，多么可愛(ài)�！蔽衣�(tīng)后，便轉頭去看，幾只水鳥(niǎo)在湖面上起起落落，一片片白的、灰的、黑的色彩在我眼前閃過(guò)，在湖面上飛躍著(zhù)。

　　多么美，多么令人驚嘆的一副和諧的畫(huà)面��！聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒快樂(lè )、自由的鳴叫聲，我入了神。

　　我望著(zhù)水波蕩漾的湖面，看得入了迷，竟未看到腳下的那一塊小石頭。我舉步向前，沒(méi)留心一腳踩在石子上，一個(gè)踉蹌，摔倒在地。

　　我的膝蓋頓時(shí)感到一陣劇烈的疼痛。父親連忙走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？傷著(zhù)哪兒了嗎？”我搖了搖頭。他又對我說(shuō)：“你下一次可要小心些，一定要學(xué)會(huì )注意腳下的路�！�

　　我聽(tīng)著(zhù)父親的話(huà)，不覺(jué)抬起頭來(lái)。我看向地上的葉子，葉尖的露珠微微泛著(zhù)光。它們依舊那么的可愛(ài)，我盯著(zhù)它看，耳邊又隱隱約約響起了鳥(niǎo)鳴聲。

　　鳥(niǎo)啼聲越來(lái)越清脆，從樹(shù)的樹(shù)葉間傳來(lái)。它是多么有規律，一聲高一聲低，在我耳邊回響……

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