【推薦】漢字的作文300字六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的漢字的作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
漢字的作文300字 篇1
每當，看到書(shū)寫(xiě)用的漢字時(shí)，我便想起它凝聚著(zhù)祖先的智慧，是精美的藝術(shù)品。它們并不是一個(gè)個(gè)僵硬的符號，而是一個(gè)個(gè)在陽(yáng)光下跳躍的小精靈！從殷商時(shí)期的甲骨文，西周的金文到西周未期的大篆，到秦代的小篆。接著(zhù)是漢代的隸書(shū)，然后是漢末的楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)直到現在，人們還在寫(xiě)楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)。這就是漢字經(jīng)歷的漫長(cháng)演變過(guò)程。
我最喜歡的字是“王”字。它是一個(gè)獨體字，可是它的含義很多喲！“王”字由三橫一豎組成。這三橫一豎分別是什么意思呢？每一橫，代表一種事物，或一種層級，三橫則代表三種或多種事物及層級。而在“王”字中，這三橫則代表天、人（或動(dòng)物、物）、地三種不同的層級。一豎則代表能夠將這三種不同層級緊密地，有機地聯(lián)系在一起的人（或動(dòng)物）。而王要成為一個(gè)完整的王，還需要有另外的一點(diǎn)，這一點(diǎn)藏在腰里，不能輕易示人或使用，于是就構成了玉字，玉易碎，所以藏起來(lái)保護好，這一點(diǎn)就是陰謀，是匕首，有些事不能用陽(yáng)謀時(shí)便會(huì )用這一點(diǎn)陰謀，陰謀與陽(yáng)謀交替使用，便構成了王道，便產(chǎn)生了一個(gè)能真正做主的王。
伊秉綬寫(xiě)的篆書(shū)：王。曹金碑寫(xiě)的隸書(shū)：王。鄧石如寫(xiě)的隸書(shū)：王。褚遂良寫(xiě)的楷書(shū)：王。王羲之寫(xiě)的行書(shū)：王。黃庭堅寫(xiě)的草書(shū)：王。
漢字的作文300字 篇2
在這一個(gè)星期，我們在和藹可親的肖老師的帶領(lǐng)下，在漢字王國里遨游了幾天，我們知道了漢字全產(chǎn)生于四千多年前，漢字也是世界上使用人口最多的文字，以前，日本、韓國等國家也在使用漢字。
在漢字中，有特別多的字體，如：甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)等字體，我們現在寫(xiě)的正是楷書(shū)。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)小故事，一九八三年，烏魯木齊的一家掛面廠(chǎng)花了十八萬(wàn)元從日本買(mǎi)了重達十噸的塑料袋，請人設計出樣品，當這一艘船漂洋到烏魯木齊時(shí)，細心的那個(gè)人發(fā)現“烏”多了一點(diǎn)，成了“鳥(niǎo)”，正因為這一點(diǎn)，就讓這價(jià)值十八萬(wàn)元的塑料袋，成了一堆廢品。
這一個(gè)故事讓我想起了在生活中，我考試的時(shí)候，我寫(xiě)字時(shí)，我會(huì )在一個(gè)字上多寫(xiě)一點(diǎn)或多一撇，讓我多扣分，有時(shí)我還不會(huì )寫(xiě)某些字，讀了這個(gè)故事讓我知道漢字有多么的重要，也通過(guò)掌握漢字的字、形方法去記字，避免再出錯。我以前還覺(jué)得漢字一點(diǎn)都沒(méi)有用，就不記漢字，這次遨游漢字王國讓我記憶特別特別深刻，以后一定要多看書(shū)多學(xué)漢字！
漢字有著(zhù)很悠久的歷史，且聞名中外。
漢字的作文300字 篇3
每一個(gè)國家都有自己的漢字，每一個(gè)民族都有自己的文字。我們中國人使用的文字是漢字。漢字是世界上最古老的文字之一。
早上，我打開(kāi)課文，上面處處有漢字；中午，我打開(kāi)作業(yè)本，上面的題目是由漢字組成的；晚上，我打開(kāi)課外書(shū)，上面的內容是由漢字組成的……我們小學(xué)生在學(xué)習中總能見(jiàn)到漢字。我想：最早的漢字是什么呢？
原來(lái)最早的漢字是甲骨文�？虒�(xiě)在龜甲和獸骨上的文字叫甲骨文。漢字經(jīng)過(guò)幾千年的演變，從甲骨文、金文……行書(shū)，它的字形一直在變化，也在不斷地簡(jiǎn)化。我們現在用的是簡(jiǎn)體字，香港、澳門(mén)、寶島現在還在用繁體字。
漢字是記錄事件的書(shū)寫(xiě)符號。古代人的書(shū)寫(xiě)工具是毛筆，現代人的書(shū)寫(xiě)工具是鉛筆、鋼筆、簽字筆。我們一年級用的是鉛筆，現在三年級了，我們用的是簽字筆。
我喜歡漢字！作為一個(gè)中國人，我們不但要認識漢字，還要寫(xiě)一手好字。
漢字的作文300字 篇4
我們都看過(guò)《漢字之美》吧，那里的漢字起初單調無(wú)趣，但是經(jīng)過(guò)人們智慧雙手的設計，一下子變得活靈活現�？吹竭@些圖片，我的手也癢癢了，所以也設計了一個(gè)字，它是什么呢？接著(zhù)往下看吧！
我設計的`是“梅”，我用的是圖形裝飾筆畫(huà)。提到“梅”，大家心里第一個(gè)想到的就是梅花，的確，我就是按照梅花來(lái)設計的，因為梅花有著(zhù)冰清玉潔的韻致，雖然開(kāi)得晚，卻無(wú)比美麗！我設計這“梅”字，是為了來(lái)描述我的媽媽?zhuān)谖倚哪恐�，媽媽很美，并且在她的名字中，也有�?zhù)“梅”字，所以這是我設計“梅”的第一個(gè)原因。
那第二個(gè)呢？大家都知道魯迅先生“時(shí)時(shí)早，事事早”的精神就像梅花一樣，所以我也要像梅花一樣，做“東風(fēng)第一枝”，這樣奶奶就不會(huì )嫌我做事太慢了。
第三個(gè)原因是，梅花是在冬天開(kāi)放的，梅能讓人聯(lián)想到潔白的雪花從天而降，像一個(gè)個(gè)小精靈在施魔法！早晨醒來(lái)，大地變成銀裝素裹的世界，大家可以堆雪人、打雪仗，一切都是那么歡快，而現在正是炎熱的夏天，大家都一個(gè)個(gè)躲在家里不敢出門(mén)，沒(méi)有一家不開(kāi)空調，所以我多么希望冬天快點(diǎn)到來(lái)呀！
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想設計一個(gè)漢字呢？
漢字的作文300字 篇5
漢字四四方方，又叫方塊字，它們的結構有上包圍、下包圍、半包圍、上下結構、左右結構。字就差在那么一橫一豎一點(diǎn)一撇，字不同，意思也不同。
一天“烏”大哥來(lái)到商場(chǎng)里，它左摸右摸，突然聽(tīng)見(jiàn)今天大削價(jià)，眼睛打三折，它便買(mǎi)了一只，看見(jiàn)了一切，成了“鳥(niǎo)”大哥�；氐郊�，找到“烏”小弟說(shuō)：“你原來(lái)那么丑�！薄盀酢毙〉苁忠苫螅骸澳阌醒劬α�？”
有一天，“酉”遇到了“西”，看見(jiàn)它的手一直提著(zhù)褲子，便把它手一拉，“西”的褲子掉了，“酉”大叫：“你快去買(mǎi)腰帶吧！”
大路有個(gè)富得流油的“賣(mài)”大叔和一個(gè)窮光蛋“買(mǎi)”小弟，有一天“賣(mài)”遇到“買(mǎi)”，看見(jiàn)它臉和煤炭一樣黑，一臉嫌棄：“你看我，有個(gè)鴨舌帽就比你好！”
“大”和“犬”是姐妹關(guān)系。一天，“犬”姐姐對“大”妹妹說(shuō)：“你也那么大了，一點(diǎn)也不知道打扮，你看我，這個(gè)發(fā)型多好看，羨慕吧！”
漢字的作文300字 篇6
漢字如同一個(gè)個(gè)淘氣的小寶寶，每當我見(jiàn)到它們時(shí)，就會(huì )感到其樂(lè )無(wú)窮。
由甲骨文到金文，到小篆，到隸書(shū)，到楷書(shū)、草書(shū)又到行書(shū)，這是多么美妙的演變啊!汪竹柏說(shuō)得好“篆書(shū)隸書(shū)，古色古香。行書(shū)流暢，正楷端莊�？癫荼挤�，鳳舞龍翔�！�
這些被囚禁再方格里的小精靈，有著(zhù)獨特的性格，每個(gè)小精靈，都有不同的風(fēng)韻，獨具自己的本領(lǐng)�！罢埂笔鼓阌X(jué)得全身輕松，而“緊”又好像不能自如�！皭偂币豢淳托那槭鏁�，“傷”又如同將你千刀萬(wàn)剮。遇到“太陽(yáng)”便能感到無(wú)窮的熱力，見(jiàn)到“月亮”就會(huì )覺(jué)得凄涼又帶著(zhù)清麗的光輝。這些漢字無(wú)窮無(wú)盡的變化，讓我不禁慷慨激昂，為祖先偉大的創(chuàng )造連聲稱(chēng)贊!
漢字的有趣還體現在寫(xiě)諧音上。就拿諧音歇后語(yǔ)說(shuō)吧，雖然表面意思很普通，可含義深刻，讓人回味無(wú)窮。如，“小蔥拌豆腐——一清(青)二白”，蔥和豆腐在一起，必然是有青有白，所以“一青二白”，另一個(gè)意思是，事情知道了真相，所以“一清二白”。
漢字，多么有趣啊!我要大聲喊出：“中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無(wú)雙。我愛(ài)你，漢字!”
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