精選語(yǔ)文作文300字6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的語(yǔ)文作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
語(yǔ)文作文300字 篇1
課堂,是我們學(xué)習的主戰場(chǎng),是我們的智慧之泉,老師精心給我們灌注著(zhù)一股股智慧泉水,讓我們盡情汲取著(zhù)豐富的營(yíng)養,其中,有一節課令我至今記憶猶新。
一上課,那出現在屏幕中央的詹天佑畫(huà)像一下吸引了我們的眼球,再加上一段深情的朗讀,我的求知欲像火一般燃燒起來(lái)。
楊老師給我們布置了任務(wù),便開(kāi)始朗讀課文,在他優(yōu)美的朗讀聲中,我沉浸在故事情節中,時(shí)而為清政府的軟弱而沮喪,時(shí)而為帝國主義者的蠻橫、狡詐憤憤不平;時(shí)而為詹天佑的才智叫好,時(shí)而為詹天佑的生命安全擔心……當然,最了不起的還是詹天佑的聰明才智,在居庸關(guān)和八達嶺的隧道中,他根據山勢特點(diǎn),采取了兩端鑿進(jìn)法和中間鑿井法把工期縮短了一半,特別是“人”字形鐵路,解決了幾十年來(lái)火車(chē)爬坡的問(wèn)題,為世界鐵路運輸的發(fā)展做出了卓越的貢獻,至今在青龍橋仍有他的銅像。
詹天佑創(chuàng )造了一個(gè)奇跡,完成了世界上的一個(gè)壯舉,不但長(cháng)了中國人的志氣,還滅了帝國主義的威風(fēng)。我們要學(xué)習詹天佑有決心、有毅力、不怕艱苦的精神,現在好好讀書(shū),將來(lái)讓中國屹立于世界之巔!京張鐵路了不起!詹天佑了不起!中國人民更了不起
語(yǔ)文作文300字 篇2
爸爸保姆是大頭兒子和小頭爸爸的故事之一,主要講了大頭兒子和小頭爸爸當了市長(cháng),一個(gè)叫皮皮的孩子偷偷給他們告狀,說(shuō):“我踢球時(shí)打碎了一塊玻璃,我爸爸就打我,還不讓我吃午飯,我肚子都餓疼了!庇谑谴箢^兒子和小頭爸爸就去皮皮家找皮皮爸爸,很不高興地對他說(shuō):“明天罰你去新蓋的猴子公寓做保姆!钡诙,皮皮的爸爸就去了猴子公寓當保姆,還帶上了皮皮的水槍。
一進(jìn)猴子公寓,猴子們就都看著(zhù)他,皮皮爸爸喊:“看什么看,都給我出去,我要打掃屋子啦!”說(shuō)完就東一掃帚,西一掃帚,想把猴子趕出去,猴子看這位保姆這么不客氣,就都撲過(guò)去打他,皮皮爸爸掏出水槍想射猴子,可他還沒(méi)射就被搶走了自己反而遭到掃射,于是皮皮爸爸就跑了出來(lái),最后大頭兒子幫了幫皮皮爸爸皮皮爸爸才完成了爸爸保姆的任務(wù)。
讀完這個(gè)故事后我明白了:教育我們不能體罰,因為體罰只會(huì )讓我們受苦,我們不知道應該怎么做,所以下次還會(huì )有可能犯同樣的錯誤。
語(yǔ)文作文300字 篇3
在眾多的老師中,我最喜歡我的語(yǔ)文老師崔老師。
崔老師個(gè)子不高不低,身材不胖不瘦,高高的鼻梁,戴著(zhù)一幅眼鏡。崔老師有一雙明亮的眼睛,而且這雙眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)。我們在下面的一舉一動(dòng),都被她看得清清楚楚。有一天,我的同桌上課時(shí)做小動(dòng)作,崔老師就用責備的眼神看著(zhù)她,好像在說(shuō):"不要做小動(dòng)作了,認真聽(tīng)講。"同桌看到老師的眼神,趕緊坐好了。這時(shí)老師的眼睛就笑瞇瞇的,像彎彎的月牙,好像對她說(shuō):"好孩子,這就對了。"
崔老師知識豐富,同學(xué)們提出的任何問(wèn)題她都耐心解答。她教給我們生字新詞,教我們怎么樣把課文讀得有感情,要我們多讀書(shū),讀好書(shū),這樣才能漸漸提高自己的語(yǔ)文水平。有一次,我被一道難住了,不知道如何寫(xiě),我一舉手,崔老師就走過(guò)來(lái),不厭其煩地為我解答,直到我弄懂為止。還有一次,我在學(xué)校門(mén)口摔倒了,正好崔老師走過(guò)來(lái),她把我扶了起來(lái),溫柔的對我說(shuō):"沒(méi)有事,以后要小心一點(diǎn)啊"?粗(zhù)她那慈祥的.樣子,真像我的媽媽。
我愛(ài)我的語(yǔ)文老師,是她教給我豐富的知識,是她教我怎么樣做人。
語(yǔ)文作文300字 篇4
一雙炯炯有神的眼睛,架上一副眼鏡,看起來(lái)很有智慧。肩上披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的、烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有時(shí)扎著(zhù)一個(gè)高高的馬尾辯,顯得格外精神,臉上掛著(zhù)特有的標志性的笑容,她到底是誰(shuí)?她就是我的語(yǔ)文老師——謝老師。
她的品格和精神可以用兩個(gè)字表達——奉獻!
她像一支蠟燭,為我們獻出了所有的熱與光,不停地燃燒自己,替我們把前進(jìn)的道路照亮。她講的課是那樣豐富多彩,扣人心弦,每一個(gè)故事都仿佛為我們打開(kāi)一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的新世界。有了她,我們的課堂才會(huì )煥發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的魅力,同學(xué)們的思維才會(huì )變得如此的活躍跳動(dòng),教室里才會(huì )傳出朗朗的讀書(shū)聲和陣陣歡笑聲。
我最喜歡謝老師的課了。記得一次習作講評課上,謝老師讓幾位同學(xué)讀一讀自己寫(xiě)的文章,在《20年后回故鄉》中,一位同學(xué)寫(xiě)了謝老師當上了校長(cháng),讓老師“升官”了。謝老師臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容“看來(lái)我很年輕嘛,20年后我竟然能當上校長(cháng)!謝謝你的欣賞!”我們不由自主地笑了起來(lái)。每一節這樣的課,我們都會(huì )在她的引導下,把自己的文章加以修改,變成一篇篇生動(dòng)優(yōu)美的好文章。
我的謝老師真了不起!
語(yǔ)文作文300字 篇5
《林則徐對聯(lián)立志》
這個(gè)故事講的是清代著(zhù)名的民族英雄林則。林則徐小時(shí)候就天資聰慧,兩次機會(huì )下,作了兩幅對聯(lián),這兩幅對聯(lián)表達了林則徐的遠大志向。林則徐不僅敢于立志,而且讀書(shū)刻苦,長(cháng)大后成就了一番大事業(yè),受到了后世的敬仰。
《文天祥少年正氣》
南宋末年著(zhù)名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦,在好心人的幫助下才有機會(huì )讀書(shū)。一次,文天祥被有錢(qián)的同學(xué)誤會(huì )是小偷,他據理力爭,不許別人踐踏自己的尊嚴,終于證明了自己的清白,而且通過(guò)這件事,更加樹(shù)立了文天祥金榜題名的志向。
《葉天士拜師謙學(xué)》
葉天士自恃醫術(shù)高明,看不起同行薛雪。有一次,葉天士的母親病了,他束手無(wú)策,多虧薛雪不計前嫌,治好了他母親的病。從此,葉天士明白了天外有天,人上有人的道理。于是他尋訪(fǎng)天下名醫,虛心求教,終于成了真正的江南第一名醫。
語(yǔ)文作文300字 篇6
今年,爸爸帶我到鄉下奶奶家玩,那是我們的家鄉,一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、山清水秀的好地方。鄉村的空氣很濕潤,村邊有一條奔流不息的小溪,溪水清澈見(jiàn)底,走近岸邊,還可以見(jiàn)到在水里暢游的魚(yú)兒呢。岸邊草地上的石頭圓溜溜的,非常光滑,扔到水面上,現出了一圈圈的波紋。
“嘰嘰嘰”藍天上有幾只小鳥(niǎo)讓我抬起頭來(lái)看它們,它們一會(huì )兒貼著(zhù)水面飛了起來(lái),
一會(huì )飛到電線(xiàn)桿上,嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在歌唱。一會(huì )兒飛到大樹(shù)上猛地啄起樹(shù)枝來(lái),好像是在歡迎我們的到來(lái)。
突然,山上有幾個(gè)小孩子走下來(lái),有些小孩子調皮地拿沙子偷偷的撒在別人的身上,有些孩子拿著(zhù)子彈槍射其他的小朋友,有些調皮的小孩子嘴里含著(zhù)樹(shù)葉都能發(fā)出清脆的歌聲。他們在山上盡情的游戲,歡笑。那笑聲回蕩在山村里,多么熱鬧!
多么快樂(lè )的鄉下兒童!多么美麗的家鄉!
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