【精華】科學(xué)作文300字8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的科學(xué)作文300字8篇，歡迎大家分享。
科學(xué)作文300字 篇1
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)我成了一名科學(xué)家，發(fā)明了很多東西。我好興奮！
從那兒以后，我開(kāi)始有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——長(cháng)大后一定要成為一名科學(xué)家！
但是媽媽說(shuō)，你現在必須要學(xué)好知識，將來(lái)才有可能成為科學(xué)家。
我好想當一名科學(xué)家！
我好想當一名科學(xué)家，我要發(fā)明一些叫“善良細胞”的物質(zhì)，可以把他們植入到人們的頭腦中，使人們改掉罪惡的思想，使世界到處充滿(mǎn)愛(ài)！
我好想當一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種水、陸、空三用的車(chē)子，徹底改變人們出行難、交通混亂的狀況，方便人們出行！
我好想當一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種叫“完果樹(shù)”的植物，它們春夏秋冬，一年四季都能開(kāi)花結果，而且花很漂亮，很香，品種還很多，結的果實(shí)又大又鮮艷！
我好想當一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種叫做“空氣清新器”的東西，無(wú)論大氣環(huán)境多么糟糕，戴上它，人們就可以無(wú)拘無(wú)束的自由活動(dòng)和生活！
我真的好想成為一名科學(xué)家，為人們造福！
科學(xué)作文300字 篇2
上午第三節課的鈴響了，可是同學(xué)們還是在寫(xiě)作業(yè)，我見(jiàn)了，也寫(xiě)了起來(lái)。這時(shí)，科學(xué)老師走了過(guò)來(lái)，看到這番景象，感到十分生氣。
“這是科學(xué)課，你們怎么在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)呀？”
“我們的作業(yè)多呢！”我們齊聲埋怨道。
“那你們也不能在科學(xué)課上寫(xiě)吧？高騫，有多少作業(yè)？”科學(xué)老師問(wèn)。
“嗯……6道計算題，2道應用題，2道基礎題和1道短文題……”
“還有一張報紙呢！”大家打斷了高騫的話(huà)。
“科學(xué)老師，你就發(fā)發(fā)慈悲，讓我們寫(xiě)一會(huì )兒吧！”
“是呀！是呀！”
“……”
大家你一言，我一言的懇求著(zhù)，都希望寫(xiě)一會(huì )兒作業(yè)。
“好吧，上20分鐘，寫(xiě)20分鐘�！�
“耶！”全班一陣歡呼，最終，科學(xué)老師還是輸掉了這場(chǎng)比賽。
科學(xué)作文300字 篇3
在這個(gè)暑假里，我讀了《當成語(yǔ)遇到科學(xué)》。這本書(shū)是少年輕科普叢書(shū)的其中一本。本書(shū)作者是臨淵和楊嬰，他們都是少兒科普寫(xiě)作者。這本書(shū)有“作繭自縛”“鼠目寸光”“曇花一現”等19篇科學(xué)小故事。
這本書(shū)的內容豐富多彩，讀了以后能學(xué)到許多知識，讓人很長(cháng)見(jiàn)識。比如，在“金蟬脫殼”這個(gè)故事里，作者告訴我們：知了小時(shí)候叫“知了猴”，它們最少要在地下生活2到3年，最長(cháng)要生活17年之久。這件事情我之前完全不了解呢！
這本書(shū)語(yǔ)言非常生動(dòng)有趣，把科學(xué)道理講得通俗易懂。在“鼠目寸光”這篇文章中，我了解到有些老鼠能看清幾十米之外的移動(dòng)物體，擁有不同尋常的優(yōu)秀視力。作者是這么描寫(xiě)的：“鼠族成員決定奮起反擊：‘你們人類(lèi)知道什么！鼠目寸光這個(gè)成語(yǔ)簡(jiǎn)直是個(gè)笑話(huà)！’”我讀了以后，仿佛就看到一只小老鼠站在我面前提出抗議。
當我讀完這本書(shū)，感覺(jué)科學(xué)并不是想象中的那么遙不可及，它也可以很簡(jiǎn)單。我想把這本書(shū)推薦給朋友們，就像作者說(shuō)的那樣，希望能在我們心中，從小就埋下一�？茖W(xué)的小種子。
科學(xué)作文300字 篇4
上課了，老師神秘地說(shuō)：“今天我給大家做個(gè)試驗，瞧，我這兒有一塊小花貓圖案的手帕，買(mǎi)了保險，燒不壞�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了你看看我，我看看你，都搖著(zhù)頭表示不相信。
老師從柜子里取出一個(gè)玻璃盤(pán)子，再把帶有小花貓圖案的手帕放到盤(pán)子里，拿起一瓶酒精，擰開(kāi)蓋子，把酒精倒在手帕上，浸濕手帕。老師宣布“實(shí)驗開(kāi)始”，同學(xué)們都睜大眼睛盯著(zhù)盤(pán)子，我擔心地想，盤(pán)子會(huì )不會(huì )爆炸呢？有些膽小的同學(xué)嚇得把耳朵都捂住了。老師拿起火柴，“哧”火柴點(diǎn)著(zhù)了，老師點(diǎn)燃了手帕。我們都驚叫起來(lái)�；馃艘粫�(huì )兒，老師把一個(gè)盆子蓋在手帕上，火一下子滅了。老師揭開(kāi)盆子，用小棒挑起手帕，手帕竟然完好無(wú)損。
這是怎么回事呢？老師笑著(zhù)解開(kāi)了謎底。原來(lái)，老師剛才倒的是75%的酒精，燃燒后還有25%的水留在手帕上，只要手帕上有水，就不會(huì )燒起來(lái)。
這節課讓我開(kāi)了眼界，長(cháng)了知識。
科學(xué)作文300字 篇5
上周三的科學(xué)小實(shí)驗由我來(lái)講，其實(shí)，上周一的時(shí)候老師就給我說(shuō)的，老師一說(shuō)我就興奮極了！回到家，我飛速地寫(xiě)完作業(yè)，開(kāi)始彈琴，吃飯的時(shí)候，把這件喜事告訴爸爸媽媽?zhuān)吲d極了！
吃完飯，按老師要求，我開(kāi)始做PPT了。
首先，這是我第一次做PPT，我不會(huì )做，我看上面讓我點(diǎn)擊輸入，我點(diǎn)了一下，開(kāi)始輸入了，輸完了，我要制作下一頁(yè)，可是我怎么點(diǎn)都進(jìn)入不了下一頁(yè)，這時(shí)候，我的“大救星”爸爸來(lái)了，爸爸給我演示了一遍，我如法炮制，先點(diǎn)擊右鍵……，PPT終于做完了，我就開(kāi)始準備做實(shí)驗的材料。
我要講的是用一個(gè)螺母抬起一個(gè)瓶子的實(shí)驗。螺母、管子、瓶子和繩子都是要準備的用品，準備好后，就等著(zhù)星期三吧。
星期三終于到了。下午，我很緊張，等待上課鈴，鈴響了！我開(kāi)始放PPT。
我說(shuō)：“今天，我要用一個(gè)螺母，抬起一個(gè)瓶子�！蔽疑詈粑艘幌�，開(kāi)始繼續講“準備工具……”，我開(kāi)始做實(shí)驗，我拿著(zhù)管子，開(kāi)始做旋轉，瓶子果然上升了！我讓大家也做，都成功了，時(shí)間很快，不知不覺(jué)下課了，感覺(jué)自己很成功，像打了勝仗一樣。
回到家，我想，原來(lái)做好一件事很難，要堅持才可以成功。
科學(xué)作文300字 篇6
這是一個(gè)有趣的實(shí)驗——
老師先把瓶子裝水，裝到滿(mǎn)滿(mǎn)的，再拿來(lái)一張紙片蓋上，輕輕壓一壓。當老師要把水杯倒過(guò)來(lái)時(shí)，同學(xué)們都屏住呼吸，瞪大眼睛，生怕錯過(guò)一個(gè)細節。老師終于把杯子倒了過(guò)來(lái)，松開(kāi)了那只壓著(zhù)水杯的手，神奇的是杯子里的水并沒(méi)有流出來(lái)，而是靜靜地留在水杯里。
一下子教室好像炸鍋！同學(xué)們議論紛紛，有的`說(shuō)老師肯定紙上粘了膠，有的說(shuō)老師有隱形的手。這時(shí)，老師嘿嘿一笑，便說(shuō)：哪位同學(xué)上來(lái)試一試？
“我來(lái)�！苯呁瑢W(xué)走上講臺，拿起杯子裝滿(mǎn)了水，小心翼翼地放上紙片，再輕輕一壓，把水杯倒了過(guò)來(lái)，雖然水沒(méi)有流了出來(lái)，但是在翻上去的時(shí)候便漏了一地，水到噴到旁邊的同學(xué)，我開(kāi)玩笑道：你這散彈槍不錯，槍法也一流。
接著(zhù)，終于輪到我走上講臺，拿起水杯，裝滿(mǎn)水后又馬不停蹄地蓋上紙片，輕輕一壓，心中默念：“天靈靈，地靈靈……�！北惆阉环�，見(jiàn)水沒(méi)有漏出來(lái)，才松了一口氣。接著(zhù)，我又把水杯來(lái)個(gè)180度的旋轉，水依舊不會(huì )漏。同學(xué)們都驚訝地瞪大眼睛，沒(méi)想到我這么厲害。
老師在最后揭開(kāi)了秘密：“因為杯子盛滿(mǎn)水時(shí)，里面的大氣壓小于外面的大氣壓，所以水就不會(huì )流出來(lái)了�！�
哦！原來(lái)是大氣壓在搞鬼。
科學(xué)作文300字 篇7
哎呀，太神奇了！紙片竟然能夠拖住水？你相信嗎？我昨天在家中做了一個(gè)紙片托水的小實(shí)驗。
首先，我和哥哥準備了一張跟杯口差不多大的紙，在一個(gè)玻璃杯里裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的水。材料已經(jīng)準備好了，我開(kāi)始做實(shí)驗了。
我先把那杯水小心翼翼地拿在手里，再把那張A4紙放在杯口，我和哥哥一起把手放在紙片上，用力一按，然后飛快地反轉過(guò)來(lái)。我心想：如果我一放手，水會(huì )不會(huì )灑在地上，還是牢固地緊貼小杯？我不敢想象，算了，失敗就失敗吧，大不了不做了。我閉上眼睛，手一松，紙片就像一個(gè)登山者，緊貼杯口。太神奇！我和哥哥異口同聲道。
我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)杯子里面的水表面張力和紙杯與杯子完全閉合起來(lái)，所以杯子里的壓力小于杯子外頭氣壓的壓力，這樣大氣壓力就讓紙片穩穩地拖住了杯子里的水，自然不會(huì )再有水流出來(lái)了。
我真想再做一些小實(shí)驗。長(cháng)大后，我要當科學(xué)家。
科學(xué)作文300字 篇8
每一個(gè)人都應該有夢(mèng)想，當然我也有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當名科學(xué)家。
我想當科學(xué)家，是因為我的好朋友李軒宇。他是我們班上的優(yōu)等生，他多才多藝，各項精通。他想當名科學(xué)家。
他的科學(xué)也算是班里前幾名的，而我只能算中等生。他天天做實(shí)驗，有著(zhù)聰明頭腦。他知道科學(xué)知識很多，如，氫、鋰、鈹、鈉、鎂……把這些物質(zhì)中的其中兩種物質(zhì)混合在一起，就會(huì )產(chǎn)生奇妙的化學(xué)反應，得出另外一種物質(zhì)。
有一次，李軒宇到我家里來(lái)玩。我和他在客廳里看電視。我們在看科學(xué)實(shí)驗的節目，節目里面講到用玉米淀粉加上水，按照三比二的比例，就做成“非牛頓流體”。這種“非牛頓流體”打到上面是硬的，輕輕放下去又是軟的。我和李軒宇驚呆了。我們心想：“自己能不能也做一個(gè)實(shí)驗，看看會(huì )不會(huì )出現節目里那樣產(chǎn)生化學(xué)反應呢？”我們一起把無(wú)數的亂七八糟的東西放在一起，有橡皮泥，有橡皮碎末等等，再加上水，我們等了好久。直到我們打開(kāi)柜子，拿出瓶子，里面的液體看起來(lái)像凝固了一樣。居然真的產(chǎn)生了化學(xué)反應。我覺(jué)得科學(xué)實(shí)驗是個(gè)有趣的東西，會(huì )給人帶來(lái)驚喜。
受他的影響，我也就漸漸喜歡上科學(xué)，并決定以后要當一名科學(xué)家，為國家做出貢獻。
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