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【熱門(mén)】同學(xué)作文300字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的同學(xué)作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
同學(xué)作文300字 篇1
今天，我們初中畢業(yè)20年后的同學(xué)要在我與梁偉開(kāi)的“完美”中聚會(huì )�！巴昝馈笔且粭潈蓪訕堑牡赇�，第一層是梁偉負責經(jīng)營(yíng)的咖啡、奶茶、;第二層是我負責經(jīng)營(yíng)的蛋糕、甜品與糖果。
同學(xué)們陸陸續續從全球各地趕來(lái)參加聚會(huì )。大家重逢，盡情暢談。當年身材高挑的陳雅欣如今已是一名優(yōu)秀的'空姐了;當年的班長(cháng)高毅已是一名赫赫有名的數學(xué)家了，并編著(zhù)了一本《高氏定理》，獲得了國際數學(xué)大獎;當年好問(wèn)的黃娟，如今已是一名出色的律師了;當年的覃興，如今已經(jīng)成為一名醫生，而且還成功地醫治了身患癌癥的許多病人;當年不愛(ài)學(xué)習的陸穎，如今已是一位從名牌學(xué)校畢業(yè)出來(lái)的博士生了;當年……
如今，各位同學(xué)都成為了祖國的棟梁之才。一陣悅耳的琴聲傳來(lái)，大家都沉浸在優(yōu)美的樂(lè )曲聲中，我抬頭一看，是當年我們班副——鐘浩天在一樓彈奏即興創(chuàng )作的曲子，同學(xué)們隨著(zhù)樂(lè )曲挑起了歡樂(lè )的舞蹈。
聚會(huì )接近尾聲，歡歌笑語(yǔ)回蕩在了“完美”的上空……
同學(xué)作文300字 篇2
在我的同學(xué)當中，如果論脾氣的話(huà)，我最敬佩的還是做要好的同學(xué)崔一鳴。因為，他從來(lái)沒(méi)有對任何人發(fā)過(guò)脾氣。無(wú)論你對他做什么，他臉上始終都是擺著(zhù)一副笑臉。
有一天，老師因為覺(jué)得我們展示和上課紀律都非常差，就罰我們下午寫(xiě)一篇讀后感，寫(xiě)不完不準走，不僅僅這樣，老師在中午放學(xué)的時(shí)候，還拖了堂，大半天才放學(xué)。
隊伍解散以后，我又悲又怒，悲的是我下午一節課間也不能玩了，必須寫(xiě)作文。而怒的則是我上課的紀律明明很好，而且我們組也沒(méi)有進(jìn)行展示，怎么就展示和上課紀律很差要罰寫(xiě)作文。我越想越生氣，便開(kāi)始發(fā)泄怒氣起來(lái)�？僧斘铱吹酱抟圾Q的`時(shí)候，怒氣立刻一掃而空，腦子里充滿(mǎn)了驚奇。因為
崔一鳴吃著(zhù)自己的冰糕，一點(diǎn)也不生氣，似乎什么事情也沒(méi)發(fā)生過(guò)。
我問(wèn)了他一句話(huà)：“你不覺(jué)得讓人生氣嗎？”
“怎么讓人生氣了，下午寫(xiě)完作文交給老師不就行了嗎。況且，那是我們的老師呀！怎么能發(fā)脾氣呢。我都是一直在忍耐，所以從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣”
聽(tīng)到了這句話(huà)，我立刻便對他生起了敬佩之情。從今往后，我下定決心，一定要學(xué)會(huì )忍耐，絕對不能再對任何人發(fā)脾氣。
同學(xué)作文300字 篇3
他有一個(gè)圓滾滾的身體兩只大大的耳朵在又圓又大的臉蛋上，一雙小小的眼睛放射出光芒，他鼻尖圓圓的'，頭發(fā)像小刺猬身上的刺，是一個(gè)標準的小刺頭，活像一只可愛(ài)頑皮的小刺猬。
李承浩心中有集體。運動(dòng)會(huì )，因為我們才得了第三名李承浩心想：哎呀！才得了這個(gè)成績(jì)，他看著(zhù)同學(xué)們都很苦惱，說(shuō)：“我下次要帶兩個(gè)嶄新的接力棒給班級�！毙瞧谌鎺Я藘蓚�(gè)接力棒過(guò)來(lái)，對姚老師說(shuō)：“這是我用竹子做的接力棒，送給班級的�！边@時(shí)，我心里涌起了一股暖流。
李承浩愛(ài)幫助人。每次做清潔，清潔班長(cháng)總是抱怨，第一個(gè)簸箕壞了，第二個(gè)簸箕也壞了，他們雖然在抱怨，可也沒(méi)把簸箕抱怨好，但李承浩沒(méi)有怨言，而且還把簸箕帶到家里去修好了，夏游的時(shí)候，他把一個(gè)嶄新的簸箕送到了班上。
李承浩也很關(guān)心教室里的清潔，他在教室里看見(jiàn)垃圾都會(huì )去撿起來(lái)，所以我們的教室是亮潔如新、干干凈凈，這都歸于他的功勞。
李承浩身上的許多優(yōu)點(diǎn)，我都沒(méi)有，我應該向他學(xué)習，吸取他身上的優(yōu)點(diǎn)以為我用。