【精華】漢字的作文300字錦集七篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的漢字的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

漢字的作文300字 篇1

　　漢字既神奇又有趣，它是華夏民族的文化瑰寶。我與它發(fā)生了許多有趣的故事。

　　記得有一次，我和媽媽中午出去吃飯。我們在車(chē)上討論吃什么，但并沒(méi)結果，于是我們便隨便找了個(gè)地方把車(chē)停了下來(lái)。正當我們在大街小巷里找飯店時(shí)，一家餐廳吸引了我們的眼球：那家飯店空空如也，而它旁邊那家飯店卻是熱熱鬧鬧的�？粗�(zhù)空空如也的飯店，我心中起了疑惑：為什么旁邊那家飯店那么多人，這家卻一個(gè)人都沒(méi)有呢？至少也應該可以招呼到幾個(gè)呀！顯然，沒(méi)人的飯店老板也肯定在納悶。為了解開(kāi)“謎底”，我叫媽媽過(guò)去看看。結果，不看不知道，一看就嚇一跳呀！難不得沒(méi)人去，因為它的餐牌上寫(xiě)著(zhù)：二素十二暈（葷）、三素十一暈（葷）、一素十三暈（葷）……我悄悄地對媽媽說(shuō)：“真是太暈了！”

　　還有一次，我媽媽帶我和朋友去太平逛街。我們邊走邊聊。突然，朋友吞吞吐吐地說(shuō)：“哇！處女書(shū)店！”我想：處女書(shū)店好奇怪的名字呀！“暈！怎么這樣的名字也有？”媽媽說(shuō)道。我說(shuō)：“什么事��？”“你自己抬頭看看�！蔽姨ь^一看，還真是嚇到了。后來(lái)才知道，那并不是“處女書(shū)店”，而是“外文書(shū)店”。

　　��！多么有趣的漢字呀！

漢字的作文300字 篇2

　　傳說(shuō)倉頡創(chuàng )造了文字，他創(chuàng )造的字有的如鴻鵠群游，有的如布陣排兵……后來(lái)人們都使用這種文字，它就是--漢字。

　　漢字在我們中國是通用的，它們像一個(gè)個(gè)小精靈，一蹦一跳地跳到了紙上，連成一個(gè)個(gè)優(yōu)美的詞組，一句句通順的句子。

　　作家離不開(kāi)漢字，他們要用漢字來(lái)寫(xiě)文章。(.)是什么使作家的文章寫(xiě)的這樣美，這樣好呢？是漢字。漢字具有獨特的魅力，它很神奇。讓看到它的人靈感如泉水般涌出，才使得中國有那么多著(zhù)名的小說(shuō)，散文，詩(shī)歌……

　　漢字也有它的“家族”，你們看：纂書(shū)隸書(shū)，古色古香，草書(shū)奔放，楷書(shū)端莊，行書(shū)流暢， 瀟灑。他們各有個(gè)的樣子，各有自己的獨到之處。

　　漢字就像一個(gè)個(gè)歡快的音符一樣，用它們譜成一曲曲每妙的“文章音符”。而它們就在紙上跳躍著(zhù)，奏出一首首歡快，美妙的音樂(lè )。

　　漢字，你是我們祖先一代代的結晶。每一個(gè)字都似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，似一個(gè)個(gè)快樂(lè )的樂(lè )符。

　　當我看到漢字，聽(tīng)到漢字的時(shí)候，都不禁想說(shuō)一句："漢字，我愛(ài)你！"

漢字的作文300字 篇3

　　低年級時(shí)，我總是會(huì )寫(xiě)錯字。比如，把“了”寫(xiě)成了“子”，把“看”寫(xiě)成了“著(zhù)”，把“幼”寫(xiě)成了“幻”，把“讓”寫(xiě)成“認”。最容易出錯的還是把“衤”寫(xiě)成了“礻”，把“礻”寫(xiě)成了“衤”。

　　為什么呢？因為它們長(cháng)得太像了，差別太小了，它們就像一對雙胞胎兄弟一樣，只有一筆之差。也正是因為這樣，我們有時(shí)候會(huì )分不清它們，才會(huì )出現各種各樣的錯誤。要想書(shū)寫(xiě)時(shí)不再出現錯誤哦，就不能只看它們的.外表，還要理解它們的意思。

　　記得邱喜慧老師教我們時(shí)，就給我們講過(guò)衣字旁和示字旁的區分方法。

　　“衤”大都和衣服、被褥、布匹有關(guān)，轉換成漢字就是“衣字旁”，部首是它的字有很多，比如“棉被”的“被”字，冬天穿的“襖”，還有“褂子”的“褂”等。

　　“礻”大都和鬼神有關(guān)，比如“神仙”的“神”，“闖禍”的“禍”，“福氣”的“�！钡�，但也有不是關(guān)于鬼神的，如“社會(huì )”的“社”，“視力”的“視”等。

　　“衤”和“礻”，它們只差一點(diǎn)，意思卻相差很多。所以，漢字十分神奇，如果你有興趣，也可以來(lái)學(xué)習。

漢字的作文300字 篇4

　　我剛學(xué)漢字的時(shí)候，還不知道漢字的博大精深與廣泛。只是跟著(zhù)媽媽學(xué)習了幾個(gè)簡(jiǎn)單的漢字。

　　剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我吐字還不清晰，只是咿咿呀呀地念，后來(lái)就好多了！激動(dòng)地媽媽抱著(zhù)我歡樂(lè )地笑了。

　　從小，是媽媽教我認字，我開(kāi)始只是認幾個(gè)簡(jiǎn)單的字，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我認的字越來(lái)越多，在一年級的時(shí)候，我曾在班上的認字大賽中榮獲第一名，從而獲得了錛側獻執笸躪紓的成號。

　　在人字上有是有的字不認識，那不要緊，可是，寫(xiě)錯字的話(huà)就回鬧出很大的笑話(huà)。在一二年紀的時(shí)侯，我老寫(xiě)錯的字是錛傉癸紓字。我寫(xiě)錛傉癸紓字的時(shí)侯，會(huì )把錛傉癸紓字寫(xiě)地多一撇。為了這個(gè)，老師經(jīng)常批評我，后來(lái)改了，這件事就算完了。

　　對于不寫(xiě)錯別字，不挨批。我們得心平氣和地寫(xiě)才能沒(méi)有錯別字。

　　從我從小到的和漢字的接觸來(lái)看，我體會(huì )到：中華漢字，博大精深，廣泛，從中會(huì )念錯、讀錯。所以，在學(xué)習上，我們天不怕、地不怕。就怕錛側險騭紓。所以，我們在學(xué)習上要認真，才能做好每一件事。

　　朋友們，你有沒(méi)有和漢字有趣的故事呢？說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！

漢字的作文300字 篇5

　　在中國成千上萬(wàn)個(gè)漢字里，我最喜歡的一個(gè)就要數“紅”字了。

　　是紅的，紅得那樣耀眼。它每天放射出一縷縷，為地球上的生物帶來(lái)絲絲，讓大家都暖洋洋的。小們在這的底下嬉戲著(zhù)，沐浴著(zhù)，創(chuàng )造著(zhù)的一片天下，快活極了。哦，紅是溫暖的！

　　血液是紅的，紅得那樣堅定。它通過(guò)血脈注入心臟，再經(jīng)過(guò)心臟的壓縮，奔向身體的各條血管，每天它都要這樣來(lái)回流動(dòng)無(wú)數次。我想它這樣做必定是相當勞累的，但它不停止、不休息，始終如一地淌著(zhù)、淌著(zhù) …… 哦，紅是不屈不饒的！

　　五星紅旗是紅的，紅得那樣令人敬仰。奧運賽場(chǎng)上，雄偉的《義勇軍進(jìn)行曲》經(jīng)常伴著(zhù)它的紅高高飄揚在蔚藍的。據說(shuō)，最早的一面五星紅旗是用烈士的鮮血染成的。這個(gè)戰士們的結晶，經(jīng)由幾代人的傳承成為共和國的。哦，紅是莊嚴神圣的！

　　啊，我喜歡中國千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)漢字，但我更喜歡這個(gè)溫暖、不屈不饒、莊嚴神圣的“紅”字！

漢字的作文300字 篇6

　　我最喜歡的漢字是“愛(ài)”字，因為“愛(ài)”字十分的溫和，也代表了美好的品質(zhì)，所以我很喜歡“愛(ài)”。

　　我身邊發(fā)生了許多關(guān)于“愛(ài)”的事情。

　　有一次的一個(gè)早晨，我在學(xué)校的門(mén)口，看見(jiàn)有一群的人圍著(zhù)，我就走過(guò)去看一看，看見(jiàn)了一位老人和一個(gè)板子，板子上寫(xiě)了幾行字，上面寫(xiě)了，老人有尿毒癥，需要幫助。我看著(zhù)就心痛，可是我沒(méi)有錢(qián)，如果我有錢(qián)的話(huà)，我就會(huì )給老人捐錢(qián)，想到這里，我十分的喪氣。當我看到別人捐了錢(qián)，我也就不再喪氣了，高興的去上學(xué)了，這個(gè)“愛(ài)”是關(guān)愛(ài)。

　　我記得有一個(gè)晚上，我的身體不舒服，頭也十分的暈，我就走到爸爸媽媽的房間，我告訴爸爸媽媽我身體不舒服，媽媽摸一摸我的頭說(shuō)：“發(fā)燒了”。爸爸媽媽趕緊把我抱去醫院。爸爸媽媽跑上跑下忙碌了好久，終于醫生說(shuō)：“沒(méi)有什么大礙了�！卑职謰寢屗闪艘豢跉�，這就是父母的“愛(ài)”。

　　我喜歡的字是——愛(ài)，你們喜歡的字是什么呢？

漢字的作文300字 篇7

　　自小，我就和漢字結下了不解之緣。

　　小時(shí)候，媽媽從姑媽家抱來(lái)一堆認字書(shū)。一有空，我喜歡依偎在媽媽?xiě)牙�，�?tīng)媽媽用好聽(tīng)的聲音給我講故事�？粗�(zhù)形形色色的方塊字，我總喜歡問(wèn)這問(wèn)那的，漸漸地，我認識了“大”，“小”，“左”，“右”。

　　上一年級，我愛(ài)上了書(shū)�！栋籽┕�主》成了我的最?lèi)?ài)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我腦海里的問(wèn)題越來(lái)越多，《狐貍列娜的故事》又讓我沉浸在動(dòng)物世界中，我還喜歡把書(shū)中看到的故事講給爸爸媽媽聽(tīng)，他們總說(shuō)我講得好，我聽(tīng)了心里別提有多美了。那時(shí)，我看到字，心是不知有多開(kāi)心，就這樣，我成了字的問(wèn)號粉絲。

　　如今已讀五年級的我，每天晚上的必修課就是看書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，最后總是忱著(zhù)帶有墨香的書(shū)卷沉沉入睡。夢(mèng)里，我成了一個(gè)作家，寫(xiě)作時(shí)，我總喜歡把每個(gè)字寫(xiě)得漂漂亮亮的，因為我愛(ài)漢字。

　　漢字是我童年的好伙伴，也是成長(cháng)路上的引路人。相信，有它相伴，我將會(huì )健康茁壯地成長(cháng)!

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