快樂(lè )作文300字3篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的快樂(lè )作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )作文300字 篇1
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！遍喿x能帶給孩子無(wú)限的樂(lè )趣，同時(shí)，也是他們獲取知識、開(kāi)闊視野的一種學(xué)習方法,當閱讀成為習慣，孩子便擁有了人生的一筆寶貴財富。孩子是祖國的希望，我們不光希望他能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)，更希望他能成長(cháng)為一名知書(shū)達理、品學(xué)兼優(yōu)者。閱讀是學(xué)習的基礎，也是修身養性的良好途徑！我最大的愿望是希望孩子能讀書(shū)，能多讀書(shū)，能讀好書(shū)！
在晚飯后隨意拿起一本書(shū)毫無(wú)顧忌的大聲朗讀，遇到精彩的內容，孩子會(huì )發(fā)出朗朗的笑聲，渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍；有些奇思妙想的內容，能激發(fā)出孩子強烈的求知欲望... ...親子閱讀給了我不小的驚喜：偶爾我會(huì )發(fā)現孩子“語(yǔ)出驚人”如：一次，幾個(gè)小朋友在一起玩，有兩個(gè)小朋因為玩具發(fā)生了爭執，我想看看小朋友自己怎么處理問(wèn)題，就在一旁笑呵呵的看著(zhù)他們吵，沒(méi)想到走到我身邊說(shuō)，“你坐山觀(guān)虎斗��！”我聽(tīng)了以后覺(jué)得很驚奇地說(shuō):“你怎么知道這個(gè)詞的?”他說(shuō):“你忘了，是書(shū)上的呀!"類(lèi)似與這樣的'驚喜有很多。
我希望孩子能夠快樂(lè )的閱讀！在閱讀中成長(cháng)!在閱讀中享受!在閱讀中探索!在閱讀中翱翔��！
快樂(lè )作文300字 篇2
記的那是暑假的一天，我在鄉下婆婆家玩，剛吃過(guò)午飯，我便拿起我的“木劍”，叫上小伙伴田新精和楊文一起去玩劍。
我們正玩的高興時(shí)，“咚”的一聲把楊文給驚住了，他說(shuō)“噓！”便往聲音發(fā)出的地方悄悄走去。
“哈哈！”我和田新精正在納悶時(shí)，楊文的笑聲驚動(dòng)了我們。我一看，哇！一只大青蛙正在楊文的手下掙扎，好像在對我說(shuō)：“請讓他放了我吧！”膽小的田新精立馬跑開(kāi)了。
我對楊文說(shuō)：“你把它放了吧！”“不行！好不容易才捉來(lái)的�！睏钗恼f(shuō)。
我這人一遇到問(wèn)題就習慣把手放進(jìn)褲包里，我突然在褲包里摸到一些糖，對了！可以用糖跟他換呀！于是我對楊文說(shuō)：“我用糖跟你換吧！”“我才不稀罕你那糖呢？”楊文說(shuō)。
過(guò)了一會(huì )兒，楊文對我說(shuō)：“你真要的話(huà)，可以用你的木劍跟我換呀！”我一震：這怎么行了！這可是爸爸專(zhuān)門(mén)請木匠給我做的呀！但又轉念一想，用一把木劍換取一只青蛙的自由，值。
于是，我把木劍給了他，我也接過(guò)青蛙，端詳了一會(huì )兒，才慢慢地放回田里。青蛙邊跳邊叫，好像在對我說(shuō)：“謝謝你！”
那天，雖然我失去了心愛(ài)的木劍，但我心里美滋滋的，很高興。因為我為保護動(dòng)物，保護生態(tài)環(huán)境作了一份貢獻。
快樂(lè )作文300字 篇3
生活中總有一座山阻止你前進(jìn)。當你站在山頂上時(shí)，風(fēng)景會(huì )使你的疲憊消失。
數學(xué)是我無(wú)法理解的一個(gè)問(wèn)題，就像站在我面前一樣。
我曾經(jīng)被山的威嚴所嚇倒，甚至害怕向前走。
直到那一天，我才真正感受到解決這個(gè)問(wèn)題的喜悅。
初中數學(xué)問(wèn)題有時(shí)需要幾個(gè)小時(shí)，所以我會(huì )跳過(guò)去向外界尋求幫助，但那天下午我沒(méi)有這么做。
那天下午我在數學(xué)課上練習山，突然出現在我面前。起初我想把它放在另一個(gè)問(wèn)題上，但我發(fā)現它們是一樣的。我不想轉向外面的世界，給自己帶來(lái)強烈的挫折感。在這種情況下，我開(kāi)始解決我的問(wèn)題。我輕輕地打開(kāi)門(mén)，環(huán)顧四周，尋找我可以使用的工具。經(jīng)過(guò)仔細的搜查，我終于找到了。您可以打開(kāi)下一扇門(mén)的鑰匙（等效關(guān)系）。當我進(jìn)入下一個(gè)級別的時(shí)候，我被困住了。我碰了墻，好像我在夜間行走一樣無(wú)助。在經(jīng)歷了無(wú)數次撞墻之后，我發(fā)現門(mén)的開(kāi)關(guān)和夜晚的燈一樣明亮。在經(jīng)歷了各種困難之后，我終于把它帶到了解決問(wèn)題的道路的盡頭。
看看這些草紙，我有一種未知的感覺(jué)。在了解了這個(gè)問(wèn)題的幸福之后，我變得勇敢起來(lái)，不怕山上的困難。
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