【熱門(mén)】漢字的作文300字4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的漢字的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
漢字的作文300字 篇1
中國漢字是世界上最古老的文字之一。古老的漢字承載著(zhù)中華文明久遠深奧的歷史。他們像一片大海，處處蘊藏著(zhù)無(wú)數的知識。
漢字是我國發(fā)明的第五大發(fā)明。漢字之多可論知識王國，讓我們在這個(gè)美麗的國家遨游吧！
漢字的形體有很多。他們是從甲骨文一直演變成金文、小篆、隸書(shū)，最后演變成楷書(shū)。它的歷史十分悠久，大約產(chǎn)生于四千多年前，是一門(mén)獨特的藝術(shù)。
漢字十分有趣，它們像一位魔術(shù)師，隨時(shí)都可以變出相似的'多胞胎。比如�！澳尽弊挚梢宰兂闪嶙��！傲帧弊钟挚梢宰兂伞吧弊��！叭铡弊钟挚梢宰兂伞安弊��！翱凇弊诌�可以變成“品”字。多么生動(dòng)，多么有趣！
“春”字讓我感受到了春天的生生機勃勃，萬(wàn)物崢嶸，芳草如茵�！跋摹弊肿屛腋惺艿搅讼奶斓木G樹(shù)成蔭，“秋”字讓我感受到了秋天的五谷豐登，疊翠流金瓜果飄香，“冬”字讓我感受到了冬天的白雪皚皚，瑞雪豐年、粉妝玉砌。
漢字這文字精靈，在世界語(yǔ)言學(xué)上是獨一無(wú)二的。作為中華兒女，怎能不為他自豪呢！
漢字的作文300字 篇2
馮奕程此刻，無(wú)比流暢地，如行云流水般地寫(xiě)出了字，仿佛不是寫(xiě)，而是在畫(huà)一幅畫(huà)。這些看似普通的漢字，常常令我陶醉。每個(gè)漢字都有著(zhù)其獨特的含義。
比如“熱”字，四點(diǎn)底立刻燒暖你的身子，人們常把“熱”跟“火”組合，一讀到這個(gè)字，心里就燃起激情。
而“冰”則正好相反，一看見(jiàn)它身上的兩點(diǎn)水，你就會(huì )直打哆嗦，仿佛陷入了冰窯一般。一讀到“星”字，美麗多姿，璀璨奪目的光立刻明亮了你的眼睛。
“邋”字，近似“鼠”的部分使人一見(jiàn)就心生憎惡、厭卷。中華漢字是多么博大精深、富有魅力��！大家有沒(méi)有發(fā)現，中國的古詩(shī)念起來(lái)都很押韻。如“西風(fēng)昨夜過(guò)雨林，吹落黃花遍地金。秋花不比春花落，細與詩(shī)人仔細吟�！痹�(shī)中的“金”和“吟”運用得竟如此巧妙，讓人一讀就被深深吸引住。漢字的魅力，是別的民族的文字無(wú)法比擬的。
英文只有26個(gè)字母，漢字漢詞卻有上千上萬(wàn)，每個(gè)漢字，所蘊含的文化，絕對是值無(wú)數金。
我堅信，漢字是人類(lèi)史冊上最輝煌的一頁(yè)，一定會(huì )越來(lái)越被后人所珍愛(ài)。
漢字的作文300字 篇3
在這次語(yǔ)文綜合性的學(xué)習中，我最喜歡“有趣的漢字”的活動(dòng)。
這個(gè)單元里的內容生動(dòng)有趣，都可以玩游戲，十分輕松。連幾個(gè)上課總是不太認真的同學(xué)，這回也聽(tīng)得津津有味。到了做游戲的環(huán)節，老師先出了一道題：“一連三座廟”。大家想了一會(huì )兒，沒(méi)想出來(lái)，學(xué)習委員靈機一動(dòng)，脫口而出：“妙、妙、妙！”老師連連稱(chēng)贊，我前面的小葉子嘟了個(gè)嘴說(shuō)：“明明是我先想出來(lái)的�！蔽以诤竺嫱敌�。老師看我們積極性高，又出了兩三個(gè)題目，教室里學(xué)習氣氛可濃了。最后老師又出了一個(gè)題目：“石頭蛋腌咸菜�！卑嚅L(cháng)想都不想，不假思索地說(shuō)：“一言難盡！”老師贊揚道：“真厲害！不愧是班長(cháng)��！就是非同一般！”我想這次總沒(méi)人不服氣了吧，沒(méi)想到“五大壯士”之一小鵬說(shuō)：“是《詞語(yǔ)手冊》上的！”我們趕快翻開(kāi)《手冊》，果然是上面的。老師反駁他說(shuō)：“這說(shuō)明班長(cháng)很認真呀！手冊人人都有，你們怎么就不知呢？”小鵬這下沒(méi)話(huà)說(shuō)了�？煜抡n了，老師請勞動(dòng)委員講了一個(gè)笑話(huà)，我們聽(tīng)完這個(gè)笑話(huà)后，哄堂大笑，連老師也笑出了聲。一節課就這樣匆匆而去了。
在這次綜合性學(xué)習的活動(dòng)中，我體會(huì )到了學(xué)習漢字的樂(lè )趣。我愛(ài)語(yǔ)文，我愛(ài)漢字！
漢字的作文300字 篇4
經(jīng)過(guò)這次綜合實(shí)踐活動(dòng)我感受到了漢字的魅力，明白原來(lái)漢字原來(lái)這么有趣！在這次活動(dòng)小伙伴們也給了我快樂(lè )。
訪(fǎng)問(wèn)、查資料、找街頭錯別字，看書(shū)……我們玩中學(xué)，學(xué)中玩。
在查街頭錯別字時(shí)，發(fā)現錯別字無(wú)處不在。我想這些錯別字一定對市民有很大的危害，常常讓市民搞不明白哪個(gè)是對的，哪個(gè)是錯的。所以，要消滅這些”可惡“的錯別字以及不規范的字。
在看語(yǔ)文書(shū)時(shí)，看了一篇文章你會(huì )發(fā)現里面有些字有很多種讀法，比如：龜有（gui）（jun）（qui）這時(shí)我覺(jué)得漢字是有趣的。
漢字書(shū)法真的很有魅力。無(wú)論在什么時(shí)候，我都能感受到那奇妙而又美麗的漢字：在書(shū)法家的筆下，他們仿佛在紙上坐著(zhù)歡快的游戲，時(shí)而又隨著(zhù)那不均勻且有柔美的筆劃在那閃亮的舞臺上翩翩起舞。它們不但會(huì )做人們能做的事情，還會(huì )變著(zhù)那神奇的魔術(shù)：在書(shū)法家的筆下，它們有高又矮，時(shí)而挺拔如峰，時(shí)而寬扁如餅，時(shí)而龍飛鳳舞，時(shí)而若行若飛……
通過(guò)這次綜合實(shí)踐活動(dòng)我收獲繁多，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不了我對漢字的熱愛(ài)。我想，每一個(gè)中國人都 應該熱愛(ài)祖國的文字，并認真學(xué)好、用好祖國的文字！
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