精選漢字的作文300字合集6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的漢字的作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
漢字的作文300字 篇1
我最喜歡的一個(gè)漢字就是——暖，暖字是溫字的姐姐，因為單單讀溫沒(méi)什么親切感，而讀暖字，就可以給人一種非常的親切感。在我們的身邊也有許多“溫暖”。
比如說(shuō)，有時(shí)候你在學(xué)校的樓梯上摔倒，老師會(huì )把你帶到辦公室，親自給你涂上菜油，你就會(huì )感到“溫暖”。有時(shí)候，今天不開(kāi)心了，媽媽給你炒上香氣十里的飯菜，你會(huì )感受到“溫暖”。當你口渴時(shí)……溫暖總是會(huì )給人親切的感覺(jué)，讓人的心變暖。
我也有感受過(guò)“暖”。那一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)，突然，我的肚子開(kāi)始不住地痛起來(lái)，甚至痛到了躺在床上走都走不動(dòng)了。媽媽連忙把我背在身上，慌張地把我背到了離我家最近的醫院。在路上的時(shí)候，我感受到了溫暖，我想：我都四年級了，媽媽背著(zhù)我來(lái)到了醫院難道不累嗎？后來(lái)看了醫生，吃了藥我就不痛。就那一次，讓我感受到了“溫暖”。
這就是我最喜歡的漢字——暖。
漢字的作文300字 篇2
這幾節課，老師教了我們許多關(guān)于漢字的有趣的知識，比如漢字是怎么誕生的，古代漢字怎么演變成現狀的等等。
通過(guò)這次綜合性學(xué)習活動(dòng)，我發(fā)現漢字開(kāi)始時(shí)都像一幅幅小小的圖畫(huà)，比如“日”一開(kāi)始是一個(gè)圓圈，“月”像個(gè)小耳朵，“車(chē)”像一輛小三輪車(chē)。后來(lái)為了書(shū)寫(xiě)方便，用著(zhù)用著(zhù)變形成了現在的字。
漢字可以寫(xiě)得很美，它是由一個(gè)個(gè)筆畫(huà)搭成的，每個(gè)小小的部件，如果搭配合理，字就很美。但如果搭配不當，字就會(huì )很難看。好看的字就是一件藝術(shù)品。一篇文章由好多美麗的字合在一起組成，就像一幅圖畫(huà)一樣美麗。
漢字還有韻律，讀詩(shī)時(shí)就感覺(jué)像一首歌，讀時(shí)朗朗上口，有唱歌的感覺(jué)。
漢字有色彩、有韻律、有聲音，令我驚嘆不已，我一定要學(xué)好漢字，把它的美流傳下去。我自豪，我是中國人。
漢字的作文300字 篇3
漢字是美麗的。它的魅力無(wú)處不在，現在有許多外國友人都在學(xué)習漢字。從6000年前的甲骨文到金文，到小篆，到隸書(shū)，到楷書(shū)再到行書(shū)，也分別是由聲、形、象、數、理一個(gè)階段一個(gè)階段來(lái)的.，中間滲透者無(wú)數勞動(dòng)人民的智慧。
漢字的形態(tài)非常美。它由橫、撇、豎、捺、點(diǎn)……這些看似簡(jiǎn)單的筆畫(huà)組成，其中卻隱藏著(zhù)無(wú)窮的奧妙。如“田”字，四四方方的，猶如看到了農民田地的形狀；“笑”字，就仿佛看到一個(gè)人瞇成一條縫的眼睛，連下面的嘴巴都樂(lè )歪了……
漢字的音韻非常美。至今，古代的詩(shī)詞令人望其項背。每當我在讀這些詩(shī)詞的時(shí)候，腦海里總會(huì )浮現一幅幅優(yōu)美的畫(huà)面。像“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@些優(yōu)美的詩(shī)句不僅讀起來(lái)抑揚頓挫，朗朗上口，而且讓人感覺(jué)栩栩如生，意猶未盡，好像那些美麗的畫(huà)面就在眼前展現。
漢字非常有趣。同一個(gè)字，有不同的讀音，意思卻完全不一樣。如“重”：當讀zhòng時(shí)，表示分量較大；當讀chóng時(shí)，是再、層的意思。有時(shí)，同一個(gè)字，同一個(gè)讀音，在不同的句子里意思完全不同。
我愛(ài)漢字，它就像一條綿延不絕的長(cháng)河，淌過(guò)中華民族上下五千年的歷史，成就了偉大的中華民族！
漢字的作文300字 篇4
我們進(jìn)行了綜合性學(xué)習，主題是“遨游漢字王國”，分別有兩個(gè)板塊，“遨游漢字王國”和“我愛(ài)你漢字”。通過(guò)這次綜合性學(xué)習，我感到中國的漢字非常奇妙，真想對漢字說(shuō)一聲：“漢字，我為你驕傲�！�
我們先進(jìn)行了搜集字謎、猜字謎活動(dòng)。當我向同學(xué)們說(shuō)出我的字謎時(shí)，孟彩云“刷”的一下子舉起了手。老師讓她猜，她還真說(shuō)對了。我們交流諧音歇后語(yǔ)的特點(diǎn)時(shí)，老師讓我說(shuō)說(shuō)括號里以及括號外的字的意思，我說(shuō)了半天也沒(méi)說(shuō)清楚。我們還搜集了漢字的來(lái)歷的資料，這是第一個(gè)板塊的內容。
第二個(gè)板塊的內容我們知道了漢字的演變過(guò)程，那一個(gè)個(gè)圖案仿佛像真的一樣，老師還在黑板上寫(xiě)了許多個(gè)象形字以及別的字。我們還搜集了錯字，并說(shuō)了說(shuō)怎樣預防寫(xiě)錯別字和錯別字出錯的原因。我們還寫(xiě)了調查報告，當時(shí)，我還以為我的調查報告會(huì )重寫(xiě)。我們還寫(xiě)了一些書(shū)法作品和欣賞了王羲之、柳公權的作品，并試著(zhù)用背下的《贊漢字》來(lái)評價(jià)書(shū)法作品。
漢字，我愛(ài)你!是你讓我知道了更多的知識，我以后一定會(huì )不寫(xiě)錯字，爭取更上一層樓。
漢字的作文300字 篇5
今天，是漢字王國國“王”的生日，“音”和“樂(lè )”在大顯歌喉，“相”和“聲”兩個(gè)人眉飛色舞地講起了相聲，“舞”和“蹈”也不甘示弱，開(kāi)始翩翩起舞，“王”見(jiàn)了這么精彩的表演，心里樂(lè )開(kāi)了花。
就在大家演得正開(kāi)心的時(shí)候，守門(mén)的“守”和“門(mén)”跑過(guò)來(lái)，氣喘吁吁對“王”說(shuō)：大王，大事不好啦……”“錯……錯別字們來(lái)……來(lái)了，我們快……快抵不住啦！”
“王”知道了，急忙叫“將”帶上高級士兵，沒(méi)想到錯別字士兵們早已帶上自己的武器準備應戰，它們把“被”的那一點(diǎn)用刀砍了，把“碗”用水槍加上了一點(diǎn)……那些字都神經(jīng)錯亂，暈頭轉向，不知怎么，都跑到錯別字那里去了。
“跑”過(guò)去向“王”匯報，“王”一聽(tīng)覺(jué)得很奇怪：平時(shí)那么弱小的錯別字，怎么突然間變得那么厲害，“王”趕緊讓“快”和“是”去看一下，“快”和“是”仔細地審視了一下，發(fā)現錯別字，都是那些小學(xué)生寫(xiě)的，小學(xué)生們收到了信，知道了，自己會(huì )寫(xiě)錯別字，就給漢字王國的“王”回了信：“謝謝，我們也不做這個(gè)錯誤了�！�
漢字王國，又回到了往日的平靜，再也沒(méi)有錯別字了。
漢字的作文300字 篇6
你有最喜歡的一個(gè)漢字嗎？我想你肯定有，我也不例外。我最喜歡的一個(gè)漢字是“火”字。
火是東西燃燒時(shí)所發(fā)出的光和焰�！盎稹弊蛛m然簡(jiǎn)單，但是卻包含著(zhù)不同尋常的好處。正如恩格斯所說(shuō)：“火把人類(lèi)和動(dòng)物分開(kāi)，火是人類(lèi)歷史的開(kāi)端�！笔前�，人類(lèi)的生活離不開(kāi)火，人類(lèi)用火打造工具、用火燒煮食物、用火驅寒取暖。在人類(lèi)還沒(méi)有火的時(shí)候，人們只能像野獸一樣吃生的東西、蜷縮在山洞里熬過(guò)一個(gè)又一個(gè)漫漫長(cháng)夜。據說(shuō)在遠古時(shí)代，一天，一個(gè)人，哦不，是一個(gè)原始人很無(wú)聊，在那摩擦兩塊石頭，結果偶然發(fā)現了生火的辦法，從此人類(lèi)禮貌的進(jìn)化之路開(kāi)始了……
火，這種物質(zhì)，人類(lèi)在遠古時(shí)代離不開(kāi)，在現代社會(huì )也離不開(kāi)火。今年發(fā)射神州7號飛船的是長(cháng)征2號F型運載火箭，它的升空也離不開(kāi)火，先是發(fā)動(dòng)機點(diǎn)火產(chǎn)生強大的推動(dòng)力，之后，尾部噴出長(cháng)長(cháng)的火焰，火箭就升天啦。
我之所以喜歡“火”這個(gè)字，因為火是人類(lèi)歷史的開(kāi)端，是人類(lèi)禮貌的原點(diǎn)。也是人類(lèi)科技進(jìn)步的助推劑！
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