小實(shí)驗作文300字（精選65篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小實(shí)驗作文300字（精選65篇），希望能夠幫助到大家。
小實(shí)驗作文300字 篇1
今天，肖老師做了個(gè)實(shí)驗，實(shí)驗名叫“硬幣‘跳水’記”。
實(shí)驗前，我想硬幣放進(jìn)一個(gè)盛滿(mǎn)水的杯子里，水一定會(huì )漫出來(lái)的。
實(shí)驗開(kāi)始了，我一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)水杯里的水，肖老師小心翼翼的把一個(gè)個(gè)硬幣放進(jìn)一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子里，水面開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)往上鼓，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)，水面已經(jīng)鼓成了一個(gè)曲面，直到第九個(gè)硬幣的時(shí)候，水面明顯就比杯子口還高出四五毫米了。
我想這下水要漫出來(lái)了，當第十個(gè)硬幣沉入水中，才有一兩滴水沿著(zhù)杯子的邊沿流出來(lái)，我不禁大吃一驚，肖老師微笑著(zhù)解釋說(shuō)：“水是有張力的，由于我們沒(méi)打破水的張力，這張力牢牢支撐住水面，所以水沒(méi)有漫出來(lái)�！�
在今天實(shí)驗中，我明白只要你用心觀(guān)察，對這些現象不斷問(wèn)為什么會(huì )這樣，就能解答生活中的許多謎。
簡(jiǎn)評：生活是創(chuàng )作最好的老師，觀(guān)察生活，寫(xiě)作的靈感就會(huì )源源不斷。
小實(shí)驗作文300字 篇2
我今天在網(wǎng)上看到一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗——轉雞蛋，我感到很好奇，因為我吃了這么多次雞蛋，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要去轉動(dòng)它們，我決定試一試。
這個(gè)實(shí)驗需要一個(gè)生雞蛋，和一個(gè)煮熟的雞蛋。實(shí)驗開(kāi)始了，我先轉動(dòng)生雞蛋，我手捏住蛋的小頭，大頭朝下，順時(shí)針旋轉，手剛一松開(kāi)，生蛋就倒下了，攤在桌面上搖晃著(zhù)旋轉。我用同樣的方法旋轉熟雞蛋，不一樣的情景出現了：熟雞蛋并沒(méi)有躺倒，反而像一陣“旋風(fēng)”一樣高速旋轉，轉了好一會(huì )兒，才躺倒在桌面上繼續旋轉。
通過(guò)實(shí)驗我觀(guān)察到：熟雞蛋無(wú)論立著(zhù)轉還是橫著(zhù)轉，都比生雞蛋轉得快。那你們知道原理是什么嗎？原理就是：因為生雞蛋里面是液體，力量分散，而熟雞蛋是固體，力量集中，所以熟雞蛋轉得快。
你們想不想在家里也做一下這個(gè)試驗呢？
小實(shí)驗作文300字 篇3
今天下午第一節，王晨鷗的媽媽來(lái)到我們班，給我們做了三個(gè)小試驗，看完之后，老師給我們布置了一項作業(yè)：回家也做個(gè)小試驗。
過(guò)程：回到家后，我就開(kāi)始做試驗了，首先，我拿來(lái)了一個(gè)杯子，又拿來(lái)了一張紙，再把杯子灌滿(mǎn)，然后再把紙放在杯子上面，按幾下再把杯子反過(guò)來(lái)，結果紙掉了下去，水嘩啦啦的撒了一盆子，我不甘心就這樣失敗了，我就又做了一次步驟和剛才一樣，只不過(guò)多加了一些水，多摁了幾下，而結果卻不一樣，這次我終于成功了!
感想：我想謝謝王晨鷗的媽媽?zhuān)皇撬�，我就不�?huì )想起做這種試驗，如果我不做這個(gè)小試驗的話(huà)，我就不會(huì )知道空氣還有壓力。以前，我覺(jué)得我的知識夠多了，而在您講過(guò)之后，我才知道，大自然原來(lái)還有這么多我不知道的事情。王晨鷗的媽媽謝謝您!
小實(shí)驗作文300字 篇4
聽(tīng)說(shuō)筷子的力氣很大，我有點(diǎn)兒不信，我和媽媽在家里做了一項實(shí)驗——筷子的神力。
做這個(gè)實(shí)驗要準備一些材料。分別是：大米、一個(gè)塑料杯和一根竹筷子。
首先，我們把大米裝進(jìn)塑料杯中；其次，再用手把大米在塑料杯中壓實(shí)；之后，將準備好的一根竹筷子從手的空隙中插進(jìn)大米中；最終，只要把手一松，將筷子一提，那根筷子便像“大力士”一般將大米和塑料杯提了起來(lái)。我第一次做實(shí)驗時(shí)，把米撒得到處都是，在無(wú)數次的失敗中，有一次卻很完美的成功了。
實(shí)驗成功的那一瞬間，我的心境十分激動(dòng)，想：一根小小的筷子就有那么大的力氣，能把米和塑料杯一起拿起來(lái)。這項實(shí)驗十分趣味！
這項實(shí)驗不但十分趣味，原理也很奇特，因為大米和筷子之間的空氣壓力很小，而杯子外面的壓力卻很大，杯子里面的空氣壓力小于外面的空氣壓力，所以筷子就會(huì )有那么大的力氣！
我十分喜歡這項小實(shí)驗！
小實(shí)驗作文300字 篇5
星期六的早上，我做了一項小實(shí)驗，叫開(kāi)心的水寶寶。外形就是像一個(gè)個(gè)小珠子一樣的東西，碰一下，它們就會(huì )動(dòng)來(lái)動(dòng)去。
我把材料找齊后，開(kāi)始做起了小實(shí)驗。我先住小臉盆里倒了一些水，再把一袋小粉末倒進(jìn)小臉盆里，被倒進(jìn)去的粉末沖了下去，帶起一串串的泡泡，真美麗��！
之后我用小勺子把粉末和水攪拌均勻，放兩個(gè)小時(shí)。兩個(gè)小時(shí)后，我去看了看小臉盆里的水，發(fā)現水變得稠稠的，我把水分在了七個(gè)小杯子里，滴上五顏六色的色素，放在陰涼處。
然后我在臉盆里裝了一點(diǎn)清水，比上次多很多，拿了一點(diǎn)小酸粉，將小酸粉一小勺一小勺地倒入小臉盆里，落到臉盆里的小酸粉立刻變得金燦燦地，好像天上那各種各樣的小星星一般。
最終，我把彩色的稠水倒入酸粉水里，稠水慢慢地變圓、變硬，成了一顆顆水寶寶。我敲了敲臉盆，咕嚕嚕咕嚕嚕，小小的水寶寶立刻游了起來(lái)，好像一條條的小金魚(yú)在水里游泳一樣，真可愛(ài)！
瞧，這就是我做的一項小實(shí)驗。
小實(shí)驗作文300字 篇6
下午的科學(xué)課上，老師笑盈盈地走上了講臺。她用清脆的聲音說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)高錳酸鉀在水中溶解的實(shí)驗�！闭f(shuō)著(zhù)，她便發(fā)給每組一個(gè)大量杯、一個(gè)小量杯、一小瓶紫黑的亮晶晶的高錳酸鉀。
實(shí)驗開(kāi)始了，我拿了一把小勺，盛起一點(diǎn)高錳酸鉀，小心翼翼地拿到量杯杯口，輕輕抖了兩下，高錳酸鉀便掉入水中。霎那間，一絲絲的紫紅色從高錳酸鉀的“身上”漂了出來(lái)，像綢帶一樣在水中輕盈的舞動(dòng)。我又用攪拌棒伸到杯里，來(lái)回攪拌，慢慢的，杯里的水變得紫紅紫紅的，漂亮極了，同學(xué)們都驚訝的瞪大了眼睛。
這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，對我們說(shuō)，“高錳酸鉀是可以溶解在水中的。但是，做實(shí)驗的時(shí)候要注意，千萬(wàn)不要沾到手上，否則，手上的皮膚會(huì )潰爛的�！蔽覀內粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
看來(lái)，科學(xué)不光有趣，而且有些實(shí)驗還存在一些危險性，做實(shí)驗的時(shí)候可一定要小心哦!
小實(shí)驗作文300字 篇7
今天從書(shū)上看到一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗：燒不爛的紙船？我不太相信，決定親手來(lái)試一試。
按照書(shū)上的要求，：我準備好了打火機、蠟燭、小紙船、水等實(shí)驗用的器材。我先用打火機把蠟燭點(diǎn)燃，看著(zhù)燃燒的火，我想：火怎么燒不爛紙船呢？我抱著(zhù)試一試的想法，把裝水的紙船放在蠟燭上燒，便目不轉睛的盯著(zhù)紙船，一分鐘，兩分鐘……紙船竟然沒(méi)有一點(diǎn)變化，這怎么可能呢？火竟然不能燃燒紙船？水也沒(méi)有漏下去，太不可思議了，一連串的問(wèn)號浮現在腦海里。
我迫不及待的舉手問(wèn)老師：“紙船為什么燒不爛？”老師笑呵呵的說(shuō)：“因為紙船里的水分散了紙船的熱量，當水較多時(shí)，紙船就燒不爛�！蔽衣�(tīng)了老師的回答，伸手摸了摸水，果然，剛剛倒進(jìn)去的冷水變成了溫水。
今天這個(gè)實(shí)驗驗證了書(shū)上說(shuō)的的確沒(méi)有錯——紙船真的燒不爛呢！不過(guò)，是裝了水的紙船哦！
小實(shí)驗作文300字 篇8
今天，我做了一個(gè)小實(shí)驗---摩擦起電。實(shí)驗需要準備一把塑料尺子、一張紙和一把剪刀。
我先用剪刀把紙剪成比較小的紙屑，把這些紙屑放在桌子上，接著(zhù)把塑料尺子放在頭發(fā)上摩擦一會(huì )兒，因為過(guò)于興奮用力有點(diǎn)猛，感覺(jué)頭皮都有點(diǎn)麻木了，最后迅速將摩擦過(guò)的塑料尺子靠近紙屑。我目不轉睛地盯著(zhù)，心里既緊張又期待，終于令人震驚的一幕發(fā)生了：紙屑都爭先恐后奔向塑料尺子，粘在了上面。有的像跳高一樣，跳一下就下來(lái)了；有的在上面停留了兩三秒，就像雪花一樣緩緩飄落下來(lái)；還有的好像留戀高處的、風(fēng)景似的，干脆不下來(lái)了�？粗�(zhù)這些小紙屑，我，心里有一種說(shuō)不出的高興。
為什么經(jīng)過(guò)摩擦后的塑料尺子能吸引紙屑？因為摩擦后的塑料尺子產(chǎn)生了一種電，叫靜電。因為靜電，塑料尺子才能吸起紙屑。
這個(gè)小實(shí)驗真是太有趣了！
小實(shí)驗作文300字 篇9
今天，天氣晴朗，我想做一個(gè)小實(shí)驗，這個(gè)小實(shí)驗的名字叫“不會(huì )漏水的杯子”。首先要準備的材料是：水、水杯、一張紙巾。
我先拿出一個(gè)杯子，在里面倒入半杯水，然后，我用尺子量了量水的高度，嗯!水夠了，我心想：現在材料都準備好了，那就開(kāi)始吧。我拿出一張紙巾，把紙巾放在杯子上，然后倒過(guò)來(lái)，呀!實(shí)驗失敗了，我的水撒了一地，紙巾也掉在了地上，我心里想：怎么回事，我明明聽(tīng)說(shuō)過(guò)在杯子上放一張紙，倒過(guò)來(lái)，水是不會(huì )漏的，難道我哪一個(gè)細節錯了嗎?難道是假的?還是我的紙不夠厚?我想了想，決定再來(lái)一次，我這一次用了兩張紙，我先試了試，然后就開(kāi)始實(shí)驗。成功了!成功了!當我發(fā)現倒過(guò)來(lái)，它不會(huì )漏水時(shí)，我便高興的叫了起來(lái)。
原來(lái)，水表面的漲力使杯子和紙片完全閉合，杯里的水對紙片的壓力小于杯外大氣壓力。由于大氣壓力把紙片托住了，杯里的水當然不會(huì )漏出來(lái)了。
通過(guò)，這次實(shí)驗，我明白了原來(lái)科學(xué)是多么的神奇呀!
小實(shí)驗作文300字 篇10
這節常識課，老師給我們做了個(gè)有趣的小實(shí)驗。
上課剛開(kāi)始，只見(jiàn)老師先把一塊泥土放在石棉網(wǎng)上，再把石棉網(wǎng)架在鐵架臺上，并把酒精燈放在了鐵架臺中間，點(diǎn)燃它。過(guò)了幾分鐘，原來(lái)濕漉漉的土壤變干了，緊接著(zhù)，從土塊里冒出了一縷青煙，還帶點(diǎn)餿味。課本上說(shuō)，土塊冒煙，是因為土壤里有腐殖質(zhì)，這些腐殖質(zhì)主要是由動(dòng)植物體殘骸變成的。接著(zhù)，同學(xué)們又反復做了幾次，發(fā)現每塊土塊里都有腐殖質(zhì)�？磥�(lái)，爸爸說(shuō)的：“地球上的土壤99%里都含有腐殖質(zhì)�！边�真不錯。這時(shí)，老師把燒過(guò)的泥土放在了一個(gè)裝滿(mǎn)了水的燒杯里，靜置了好長(cháng)一段時(shí)間，燒杯才模糊地出現了一些沉淀物和漂浮物。老師說(shuō)下面那較粗的是沙子，而上面那些是粘土。課本上把結果總結了起來(lái)，說(shuō)：土壤是由水分、空氣、腐殖質(zhì)、沙子和粘土等東西組成的。
上了這一課，我才知道大千世界那么奇妙，就連一塊小小的泥土也有那么多的秘密，真是“學(xué)無(wú)止境”��！
小實(shí)驗作文300字 篇11
今天，老師帶我們做一個(gè)有趣的、好玩的科學(xué)小實(shí)驗——摩擦起電。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心里就像喝了蜜糖一樣，甜滋滋的。
老師先拿出一張長(cháng)方形的薄紙，接著(zhù)把長(cháng)方形的薄紙撕成小紙片，分發(fā)給我們，要求我們把小紙片撕成小紙屑，我撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。這時(shí)候，老師給我們一枝塑料筆，讓我們把塑料筆放在頭上來(lái)回摩擦，過(guò)了10秒，我把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面，小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣，飛到了我的筆桿上，真神奇呀！看到這個(gè)現象我很好奇：“難道小紙屑真的被施了魔法嗎？”后來(lái)，老師告訴我們：“這是因為塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電，是靜電把小紙屑吸上來(lái)了�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我恍然大悟。
這個(gè)實(shí)驗真好玩！
小實(shí)驗作文300字 篇12
今天，我和媽媽一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗——瓶子吞雞蛋。
我和媽媽先找來(lái)一個(gè)瓶子和一個(gè)雞蛋。我們把棉花團點(diǎn)燃扔進(jìn)瓶子里，再把雞蛋放在瓶口，等了幾分鐘，發(fā)現雞蛋放在瓶口一點(diǎn)變化都沒(méi)有，瓶口根本不能把雞蛋吞進(jìn)去呀？
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁磿?huì )這樣？”媽媽說(shuō)：“你應該把雞蛋殼剝掉�！蔽矣謫�(wèn)了：“這是為什么呀？”媽媽答道：“這是因為大氣壓力的緣故。把點(diǎn)燃的棉花團放進(jìn)瓶子里，再把雞蛋堵住瓶口，瓶?jì)鹊难鯕饩蜁?huì )漸漸地消失。而瓶外的大氣就會(huì )擠壓雞蛋，給雞蛋壓力。最后將雞蛋擠進(jìn)去�！�
我按照媽媽說(shuō)的又去做了一次。這一次，我耐住性子，雞蛋慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地被吸進(jìn)瓶子里。
我飛快地跑到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧措u蛋被吸進(jìn)去了。我高興得一邊跳一邊喊：“我成功啦，我成功了！”
小實(shí)驗作文300字 篇13
今天，我在草地上做了一項小實(shí)驗。就把這個(gè)小實(shí)驗分享給大家吧！
這個(gè)實(shí)驗準備好的材料有：五瓶可樂(lè )、五顆曼妥思糖。
我先帶著(zhù)這些材料來(lái)到一個(gè)寬闊的草地上，把五瓶可樂(lè )放在草地上不同的位置上。接著(zhù)把五個(gè)可樂(lè )蓋打開(kāi)后，分別放入一顆曼妥思糖，再把瓶蓋輕輕地蓋在上面后，我趕緊跑到離可樂(lè )瓶一米遠的地方蹲下來(lái)，遙望這可樂(lè )瓶，在心里數：“三二一零”。突然，我看見(jiàn)可樂(lè )從可樂(lè )瓶里沖了出來(lái)，瓶蓋在可樂(lè )水柱上蹦蹦跳跳的，真像一只只小白兔在上面跳舞呢！這個(gè)實(shí)驗的原理是：可樂(lè )里面有大量的二氧化碳，而曼妥思糖里面有很多氣體，兩種氣體混合在一起就會(huì )沖出來(lái)。
這個(gè)“可樂(lè )泉”小實(shí)驗不但很好玩還能學(xué)到很多知識，大家都可以試一試。
小實(shí)驗作文300字 篇14
聽(tīng)說(shuō)有人做了一個(gè)非常有趣的小實(shí)驗，叫做“會(huì )預報天氣的布娃娃”。這個(gè)有趣的小實(shí)驗很好玩，所以，今天我也試試做這個(gè)小實(shí)驗。
我先準備好材料，一個(gè)布娃娃、一張白紙和少許磷光粉。
我先把紙貼在布娃娃的肚子上，然后把磷光粉放入杯子里的水中并攪勻，再拿著(zhù)毛筆沾上液體在布娃娃肚子的紙涂勻后，就把它放陽(yáng)臺上曬半個(gè)上午，發(fā)現那張紙快變成布娃娃的紅肚兜了，看來(lái)變紅是晴天，我又把它放在陰涼處，等候它的變化�？墒堑攘撕镁靡矝](méi)看到它發(fā)生變化，我很納悶，于是急忙拿出書(shū)來(lái)找原因，原來(lái)是我用錯紙了，書(shū)中說(shuō)的是宣紙，而我用的是大白紙，我又連忙找出一張宣紙貼在布娃娃的肚子上。同樣涂上磷粉水，放在窗上曬，隨著(zhù)太陽(yáng)隱去烏云涌來(lái)，布娃娃身上的“紅肚兜”變成了“藍肚兜”了，看來(lái)晚上要下雨。到了晚上，天真的下起雨來(lái)。
噢！我做的“會(huì )預報天氣的布娃娃”的實(shí)驗成功啦！
小實(shí)驗作文300字 篇15
近日，我做了一項神奇的小實(shí)驗――放大鏡聚光燒紙。
為了做實(shí)驗，我準備了一些材料：一張衛生紙、一個(gè)放大鏡。我還選擇了一個(gè)陽(yáng)光很好的午后來(lái)進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗。我把紙平鋪在地上，用手拿著(zhù)放大鏡，小心翼翼地把放大鏡移到紙上，驚奇地發(fā)現紙上有一個(gè)小光點(diǎn)，我又上下移動(dòng)了一下放大鏡，讓小光點(diǎn)變得最小，然后一直保持著(zhù)這個(gè)小光點(diǎn)在衛生紙上的一個(gè)地方不動(dòng)。我一直緊張地看著(zhù)，生怕這個(gè)小實(shí)驗不成功，不然前面的努力就白費了。我目不轉睛地盯著(zhù)小光點(diǎn)，過(guò)了好久都沒(méi)多大反應，于是我推測這個(gè)實(shí)驗不會(huì )成功了，但是我又想再堅持一下。果然，不大一會(huì )兒，奇跡發(fā)生了，衛生紙開(kāi)始冒煙了，小光點(diǎn)也開(kāi)始變黑，突然就燃起了火苗，火越來(lái)越大，整張紙被燒著(zhù)了！
這個(gè)實(shí)驗可以證明放大鏡聚光把紙點(diǎn)燃，您別看光點(diǎn)小，它最高溫度可以達到幾十度呢！
這就是那個(gè)神奇的小實(shí)驗――放大鏡聚光燒紙。
小實(shí)驗作文300字 篇16
聽(tīng)說(shuō)用彩虹糖就可以做出好看的彩虹盤(pán)，我想做一下這個(gè)小實(shí)驗。
這個(gè)實(shí)驗需要準備的材料我家都有，它們分別是：一盒彩虹糖、一張盤(pán)子和一碗熱水。我先把收藏已久的彩虹糖拿出來(lái)，然后又去廚房準備了一壺熱水和一張盤(pán)子。一場(chǎng)神奇的小實(shí)驗就開(kāi)始了。我先用顫抖的手將一整盒彩虹糖按照有規律地顏色在盤(pán)子上擺成一個(gè)圓，接著(zhù)我又把深色的彩虹糖擺在圓外。最后，激動(dòng)人心的時(shí)刻開(kāi)始了，我小心翼翼地用雙手提著(zhù)沉重的水壺，輕輕地把整個(gè)盤(pán)子倒滿(mǎn)熱水，水剛好淹沒(méi)糖，不敢多倒一點(diǎn)水。然后屏住呼吸，盯著(zhù)盤(pán)子里的變化，一剎那，整個(gè)盤(pán)子里的水竟然變成彩虹的模樣，普通的盤(pán)子居然變成了一個(gè)彩虹盤(pán)，我緊張的眼神，頓時(shí)就變得驚訝起來(lái)。
這個(gè)實(shí)驗的原理很簡(jiǎn)單，它是：熱水把彩虹糖外面的色素融化了，就形成了彩虹盤(pán)。
這就是神奇的小實(shí)驗——彩虹盤(pán)。
小實(shí)驗作文300字 篇17
大家應該早就知道，米飯可以粘貼東西了吧！因為在家時(shí)，我經(jīng)�？匆�(jiàn)爺爺奶奶在粘紙或者粘破的東西。不過(guò)時(shí)間一長(cháng)，它就會(huì )自然地掉下來(lái)，所以說(shuō)，米飯粘東西也有壞處。今天，我們就來(lái)研究一下，為什么米飯可以粘東西？做個(gè)小實(shí)驗吧……
星期六的上午，我把冰箱里所剩無(wú)幾的白米飯拿了出來(lái)，又去將放在儲存柜里多年的破紙掏出來(lái)，簡(jiǎn)單的準備之后，實(shí)驗便開(kāi)始了。我先將米飯磨碎，磨成很細很細的米碎后，再一點(diǎn)點(diǎn)地放在白紙破損的地方，很快一條破損的白線(xiàn)條就復原了，只不過(guò)還隱隱約約的留下一點(diǎn)痕跡。滴答滴，時(shí)間過(guò)得真快，終于在十五分鐘的努力下，我將一張破的沒(méi)法入眼的白紙邊，變得嶄新嶄新的。
為了弄清楚其中的原理，我特意上網(wǎng)查閱了相關(guān)資料，原來(lái)在米飯中含有淀粉，煮成米飯后淀粉遇水糊化，有粘性。溫馨小提示：淀粉中含有糖分，時(shí)間過(guò)長(cháng)了，它就會(huì )失去粘性的哦。
怎么樣，這個(gè)小知識會(huì )讓大家受益匪淺吧！
小實(shí)驗作文300字 篇18
今日，我們做了一個(gè)異常的實(shí)驗。這個(gè)實(shí)驗不是讓茄子變成黃瓜，也不是讓兔子脫毛，而是讓“胖大�！爆F出原形。這個(gè)胖大海，它其實(shí)并不胖，反而還有一點(diǎn)瘦小的感覺(jué)，聞起來(lái)有一股淡淡的中藥味，我看著(zhù)它皺巴巴的模樣，心想自己必須能剝開(kāi)它，可是，當我費盡心思了好一陣后，我絕望了，不管我怎樣使勁，它就是不肯裂開(kāi)。
我們先拿一個(gè)胖大海放入杯子中，再加上一些開(kāi)水。我原本以為它會(huì )像石塊一樣沉下去，可它不但沒(méi)有沉下去，反而還浮了上來(lái)，它的尖頭在不斷的冒著(zhù)泡，好像水底有一個(gè)小娃娃在吹著(zhù)肥皂泡一樣。
漸漸地，尖頭完全裂開(kāi)了，好似一株棕紅色的水草。
過(guò)了一會(huì )兒，水慢慢地變成了紅色。教師對我們說(shuō)，如果它一會(huì )裂開(kāi)了，杯中的水也帶著(zhù)一點(diǎn)中藥味的時(shí)候就能夠喝了，我聽(tīng)了教師的`話(huà)后，喝了一口，嗯，果然有一般淡淡的中藥味道。
這是一次趣味的實(shí)驗課，讓我看到了胖大海的原形。
小實(shí)驗作文300字 篇19
午時(shí)的科學(xué)課上，教師笑盈盈地走上了講臺。她用清脆的聲音說(shuō)：“同學(xué)們，今日我們來(lái)做一個(gè)高錳酸鉀在水中溶解的實(shí)驗�！闭f(shuō)著(zhù)，她便發(fā)給每組一個(gè)很多杯、一個(gè)小量杯、一小瓶紫黑的亮晶晶的高錳酸鉀。
實(shí)驗開(kāi)始了，我拿了一把小勺，盛起一點(diǎn)高錳酸鉀，細心翼翼地拿到量杯杯口，輕輕抖了兩下，高錳酸鉀便掉入水中。霎那間，一絲絲的紫紅色從高錳酸鉀的“身上”漂了出來(lái)，像綢帶一樣在水中輕盈的舞動(dòng)。我又用攪拌棒伸到杯里，來(lái)回攪拌，慢慢的，杯里的水變得紫紅紫紅的，漂亮極了，同學(xué)們都驚訝的瞪大了眼睛。
這時(shí)，教師走過(guò)來(lái)，對我們說(shuō)，“高錳酸鉀是能夠溶解在水中的�？墒�，做實(shí)驗的時(shí)候要注意，千萬(wàn)不要沾到手上，否則，手上的皮膚會(huì )潰爛的�！蔽覀內粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
看來(lái)，科學(xué)不光趣味，并且有些實(shí)驗還存在一些危險性，做實(shí)驗的時(shí)候可必須要細心哦！
小實(shí)驗作文300字 篇20
教師讓我們上課時(shí)每人帶一顆胖大海，我想：這東西不是中藥嗎？教師不會(huì )生病了吧？我家也沒(méi)有胖大海啊，還是去作文班之后再說(shuō)吧。
第二天，我去了作文班，問(wèn)了問(wèn)同學(xué)才明白原先是要做實(shí)驗。上課了，教師給我們每人發(fā)了胖大海和杯子。開(kāi)始了，我們把胖大海放入杯子中，教師在杯子里倒入開(kāi)水，我們的眼睛死死地盯著(zhù)胖大海。
“發(fā)生變化了！發(fā)生變化了！”“真的！”王皓軒興奮地說(shuō)。確實(shí)，胖大海變大了，成了游泳高手嘍。我激動(dòng)地說(shuō)，“胖大海變化可真大！”一會(huì )兒，我們的胖大海就快占滿(mǎn)杯子了，水也變黃了。這時(shí)，教師說(shuō)：“水有點(diǎn)黃，是能夠喝的�！蔽覀兟�(tīng)了半信半疑地輪流喝，到我的時(shí)候，我先用舌頭沾了一點(diǎn)，覺(jué)得很好喝，又喝了一口，還夾了一點(diǎn)點(diǎn)胖大海，吃進(jìn)嘴里，藥味好濃，我想吐，可是教師說(shuō)能治病，我用了九牛二虎之力才咽了下去。
這次實(shí)驗可真趣味，我期望我的知識也像胖大海一樣擁有膨脹力。
小實(shí)驗作文300字 篇21
我之所以想做這個(gè)實(shí)驗是因為我曾經(jīng)在電視上看到了一個(gè)神奇的地方——死海，那里的海水能夠使不會(huì )游泳的人漂浮在海面上。聽(tīng)媽媽說(shuō)這是因為海水里有特別多的鹽。因此，我想通過(guò)一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗來(lái)驗證一下這個(gè)奇怪的現象。
實(shí)驗開(kāi)始前，我們需要準備一個(gè)生雞蛋、一個(gè)玻璃杯、清水和食鹽。首先，我們將生雞蛋放入裝了半杯清水的玻璃杯里，結果雞蛋緩緩地沉到了玻璃杯底。緊接著(zhù)，我開(kāi)始往玻璃杯中加入鹽，當加入水中的鹽達到一定濃度時(shí)，水里的雞蛋開(kāi)始發(fā)生變化，漸漸上浮�？吹竭@一幕，我對這個(gè)實(shí)驗更加有信心了，于是繼續往水里加鹽。最終，雞蛋浮出了水面�！疤彀�！太神奇啦！雞蛋浮起來(lái)啦！”我驚喜地大叫起來(lái)。
實(shí)驗結束后，我想知道其中的科學(xué)原理，于是，我到網(wǎng)上查閱了相關(guān)資料，終于明白了：原來(lái)不斷往水里加鹽，鹽水的密度越變越大，浮力也就隨之增大，最終使雞蛋浮了起來(lái)。
這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗真有趣呀！
小實(shí)驗作文300字 篇22
這個(gè)寒假，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)，做一些科學(xué)小實(shí)驗。懷著(zhù)激動(dòng)的心情，我開(kāi)始準備實(shí)驗材料。在媽媽的幫助下，我完成了三個(gè)有趣的小實(shí)驗，“紙杯飛機”、“牙簽五角星”和“漂浮的雞蛋”。其中，最有趣的實(shí)驗是“牙簽五角星”，這個(gè)實(shí)驗也是我最喜歡的。
首先，我準備好實(shí)驗材料：五根牙簽、一個(gè)注射器和一杯水。然后，我把牙簽從最中央的地方折成V字型，再將牙簽擺放成放射形狀，最后往中間慢慢滴水�！巴�！”神奇的一幕發(fā)生了，放射形狀的牙簽居然變成了五角星的形狀，我開(kāi)心極了！為什么放射形狀的牙簽會(huì )變成五角星的形狀呢。為了揭開(kāi)這個(gè)謎底，我查閱了資料，折彎的牙簽纖維通過(guò)吸水后膨脹，使牙簽傾向于伸直，水的表面張力使沾了水的那部分牙簽會(huì )相互遠離，慢慢就變成了五角星形狀了。這個(gè)實(shí)驗真有趣！
這些有趣的小實(shí)驗不僅給我們帶來(lái)了身心的愉悅，還為我們打開(kāi)了科學(xué)的大門(mén)，引導我們去發(fā)現生活里更多的奧秘！
小實(shí)驗作文300字 篇23
今天，上作文課的時(shí)候，老師帶來(lái)了一包鹽、一個(gè)勺子和一個(gè)盆子，還有一個(gè)雞蛋。說(shuō)：“今天我們一起來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗�！�
老師把雞蛋放進(jìn)一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子里，雞蛋很快就沉下去了。老師開(kāi)始放第一勺鹽的時(shí)候，雞蛋一點(diǎn)兒都沒(méi)有反應。放第二勺時(shí)，老師一邊用手不斷地攪拌，一邊對我們說(shuō)：“同學(xué)們要認真觀(guān)察，雞蛋有沒(méi)有變化。放第三勺時(shí)，雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)。第四勺時(shí)，雞蛋堅了起來(lái)。當放到第五勺時(shí)，雞蛋慢慢地浮了起來(lái)。
很多同學(xué)都在問(wèn)老師：“為什么雞蛋會(huì )浮起來(lái)呢？”老師說(shuō)：“因為雞蛋的密度大于水的密度，所以雞蛋沉于水中，但是加了適當的鹽，這時(shí)水就變成了鹽水，水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋就浮了起來(lái)。
通過(guò)這次實(shí)驗，我明白了，只要仔細觀(guān)察，用心思考，動(dòng)手去做，我們就會(huì )發(fā)現許多奧秘。
小實(shí)驗作文300字 篇24
聽(tīng)說(shuō)過(guò)山車(chē)的坡度對速度有影響，我想做一個(gè)實(shí)驗。
首先，我把坡道底座放好，并且在底座的小孔里插五根像戰士一樣直立的鋼管。
然后，我把軌道支架的配件組裝好，用扳手固定在鋼管上。
接著(zhù)，我把兩根一米長(cháng)的軟管卡在支架凹槽里，做成軌道。
最后，我對小球說(shuō)：“為你量身定做過(guò)山車(chē)做好嘍！”隨后，就把它放在過(guò)山車(chē)的最高處。
大家都屏住了呼吸，小球一點(diǎn)一點(diǎn)兒過(guò)山車(chē)上滾下來(lái)了！呀？！小球怎么脫軌了？真是掃興！
我把軌道高度調高了一點(diǎn)兒，使離心力加大，再向老師借來(lái)了一大堆卡子卡在軌道上。
“五——四——三——二——一！”成功了！小球準確無(wú)誤地從過(guò)山車(chē)上滾了下來(lái)。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我明白了：坡度大，小球運動(dòng)速度的就快。
這次實(shí)驗真精彩！
小實(shí)驗作文300字 篇25
我聽(tīng)說(shuō)生雞蛋有好幾層保護膜，而且用打火機能點(diǎn)燃，所以我要親自探究探究。
首先，我找了十多個(gè)雞蛋，一個(gè)放大鏡和五個(gè)左右的一次性塑料碗。準備工作做好了，便開(kāi)始了我的實(shí)驗。首先，我小心翼翼地拿出了生雞蛋，開(kāi)始擊打它的蛋殼，可是，蛋殼像盔甲一樣硬，用這么輕的力氣，根本無(wú)法把殼給打開(kāi)。但我又怕力氣過(guò)大會(huì )把蛋黃打散，這樣我就不可能觀(guān)察到雞蛋保護膜了。
然后，我想到了一個(gè)不同尋常的辦法，用手指甲摳氣孔，通過(guò)氣孔把雞蛋的殼翹開(kāi)。
接著(zhù)，我用了好多時(shí)間才把蛋摳出了一個(gè)大洞，我順勢從兩邊掰開(kāi)雞蛋殼，接著(zhù)立刻將里面的東西倒進(jìn)塑料碗中。我想，如果剛剛再慢一些的話(huà)，雞蛋里的東西一定會(huì )掉到地上的。
我用放大鏡仔細觀(guān)察了一遍，果然，功夫不負有心人，我發(fā)現雞蛋的確有兩層膜，一層在殼的內部表面，一層在卵黃的表面。
這個(gè)實(shí)驗做得真有趣！成功之后，我吹呼越來(lái)，我很開(kāi)心！
小實(shí)驗作文300字 篇26
今天，我突然產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：“水會(huì )遮擋視線(xiàn)嗎？”我猜測應該會(huì )。為了探究，我想做一個(gè)實(shí)驗。
我準備了一支馬克筆、一張紙、一杯水和一個(gè)塑封袋，開(kāi)始實(shí)驗。
我先在紙上畫(huà)上黃色的花蕊、一根花莖和兩片碧綠的葉子，心里想：希望實(shí)驗不要失敗。接著(zhù)，我把紙裁好后放入塑封袋。然后，在有圖案的那面塑封袋上畫(huà)上一圈美麗的、五顏六色的花瓣。我看著(zhù)花，笑了，心想：這個(gè)實(shí)驗一定可以成功。最后，我把塑封袋放入水中，發(fā)現花瓣真的消失了。我為了實(shí)驗的精準，又把塑封袋拿出來(lái)，看到花瓣還在。我反復操作，發(fā)現不管從什么方向看，水里的塑封袋上都看不到花瓣了。
我終于發(fā)現是水遮擋了視線(xiàn)，我的猜測是正確的，我高興地蹦了起來(lái)。原來(lái)水會(huì )產(chǎn)生折射，當我們站的位置超過(guò)水的折射角時(shí)，人的眼睛就看不到花瓣了，所以會(huì )出現花瓣消失的假象。
這個(gè)實(shí)驗讓我明白：科學(xué)就在我們身邊，科學(xué)無(wú)處不在，科學(xué)很神奇。
小實(shí)驗作文300字 篇27
我發(fā)現一個(gè)小秘密，那就是葡萄干會(huì )“跳舞”。
首先準備一個(gè)玻璃杯，接著(zhù)在玻璃杯中裝半杯水，在放入幾粒葡萄干，會(huì )發(fā)現葡萄干沉到杯底，然后倒入一至兩勺小蘇打，最后加入一些醋。剛倒入醋的時(shí)候，杯子里會(huì )不斷得冒氣泡，過(guò)了差不多一分鐘之后，水面上的氣泡會(huì )慢慢變少，一些氣泡會(huì )附在葡萄干表面。一分鐘、兩分鐘……我目不轉睛地盯著(zhù)那杯里的葡萄干，屏住呼吸，心里像15個(gè)水桶打水——七上八下，緊張極了。��！成功啦，幾顆葡萄干一蹦一跳的，像極了幾位小姑娘在跳舞。
后來(lái)我上網(wǎng)查了一下，明白了原因，因為醋和小蘇打能產(chǎn)生二氧化碳，氣泡附在葡萄干的表面，使葡萄干變輕，浮到水面。在剛浮到水面時(shí)，氣泡破了，葡萄干再次下沉，收集氣泡，氣泡足夠了，再次浮到水面，就這一上一下，在跳舞似的。
大家也要多做實(shí)驗，多多發(fā)現一些有趣的奧秘。
小實(shí)驗作文300字 篇28
如果把一只氣球綁在一根線(xiàn)上，氣球還能動(dòng)嗎？我想做一個(gè)實(shí)驗。
首先，我準備好了材料：一只氣球、一個(gè)打氣筒、一根線(xiàn)和一卷雙面膠，可以開(kāi)始實(shí)驗了。
我先把線(xiàn)拉得筆直，一頭纏在椅背上，另一頭綁在柱子上，再用雙面膠把氣球緊緊地粘在繩子上。哈！這下氣球就不會(huì )半路脫軌啦！
然后，我把打氣筒扎進(jìn)了氣球開(kāi)始打氣，只見(jiàn)氣球慢慢地變大變圓，打著(zhù)打著(zhù)，我的手就停住了，氣球已經(jīng)跟我的臉一樣大了，再大就要爆炸了，我趕緊用手堵住胖氣球的“嘴”。
最后我數三個(gè)數，三！二！一！發(fā)射！只聽(tīng)“嗖”的一聲，氣球從我的手心里逃了出來(lái)，拼命地向前奔去，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，氣球就已經(jīng)到了終點(diǎn)�？諝獾牧α靠烧娲蟀�！
原來(lái)，把氣球綁在繩子上，氣球就可以靠氣球向前運動(dòng)了。
小實(shí)驗作文300字 篇29
這些天，我在網(wǎng)上聽(tīng)到過(guò)山車(chē)運作時(shí)會(huì )產(chǎn)生離心力，我想做個(gè)實(shí)驗證明一下離心力是否存在。
我找來(lái)了兩根長(cháng)條吸管，五根桿子，一個(gè)底座和一些必要零件，來(lái)制作過(guò)山車(chē)。
我先把五根桿子插在底座上，在桿子上安裝固定鎖，再把兩根吸管裝在固定鎖上做軌道，大功告成，過(guò)山車(chē)做好了！
如果小球能順利通過(guò)過(guò)山車(chē)軌道轉彎處，那么離心力不存在，如果小球不能通過(guò)轉彎處飛出去的話(huà)，那么離心力存在。我迫不及待地把小球放到了軌道上，我想小球一定能順利通過(guò)轉彎處�？墒沁^(guò)山車(chē)好像非要和我作對，小球從轉彎處“嗖”的飛了出去。會(huì )不會(huì )這只是一個(gè)意外呢？再試一次吧！可是小球又在另一個(gè)轉彎處飛了出去。
經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗，小球每次都會(huì )在轉彎處飛出去，所以離心力是存在的。
這個(gè)實(shí)驗證明了離心力的存在，離心力一般在轉彎時(shí)產(chǎn)生。
科學(xué)實(shí)驗真有趣，我一定要多多觀(guān)察，發(fā)現更多科學(xué)知識。
小實(shí)驗作文300字 篇30
在媽媽燒菜時(shí)，我偷偷地拿出鹽和胡椒粉，倒在一起。媽媽需要鹽的時(shí)候，發(fā)現了我，差點(diǎn)打我一頓，我從網(wǎng)上找到了方法。
一開(kāi)始，我找到一個(gè)又綠又扁的氣球，用兩根拇指夾著(zhù)，深吸一口氣把嘴裝得鼓鼓的，用力吹了一下，漸漸地，氣球變得胖胖的像一只生氣的河豚。我把氣球轉了幾圈，打了一個(gè)結。
接著(zhù)，我抓起胖胖的氣球，放到自己的頭頂，使勁左右摩擦發(fā)出嚓嚓的聲音，自己的頭發(fā)都豎起來(lái)了。
過(guò)了一陣子，我立刻從頭上拿下氣球放到有胡椒粉的紙上，棕色的胡椒粉一會(huì )兒往上，一會(huì )兒往下，好像在玩蹦蹦床。差不多可以了，我以飛快速度放到另一張紙上，輕輕地拍了幾下，胡椒粉像穿了降落傘一樣降了下去。
原來(lái)是因為某物在頭上來(lái)回摩擦產(chǎn)生靜電，可以把輕的東西吸起來(lái)。我喜歡這次科學(xué)實(shí)驗，因為它可以讓我們感受到大自然的奇妙。
文心老師一句話(huà)點(diǎn)評：過(guò)程娓娓道來(lái)，層次遞進(jìn)，活！
小實(shí)驗作文300字 篇31
聽(tīng)說(shuō)兩條光線(xiàn)會(huì )相互干涉，我想做個(gè)實(shí)驗來(lái)看看。
我先拿了三個(gè)木塊，一個(gè)黑板，一個(gè)手電筒。在房間里拉上窗簾，關(guān)上門(mén)，接著(zhù)把三個(gè)小木塊橫向排列，在每相鄰的兩個(gè)小木塊中間留一些空隙。然后在三個(gè)木塊前面放了一塊黑板。最后，我把手電筒打開(kāi)，并對準了三個(gè)木塊。我目不轉睛地盯著(zhù)黑板，可是黑板上確是兩條豎線(xiàn)。為了實(shí)驗更加準確，我把手電筒關(guān)上，又打開(kāi)，這時(shí)我看到黑板上出現了很多條豎線(xiàn)。我一頭霧水，到底雙縫干涉是對的，還是不對的？我怎么想也想不明白。
我決定去問(wèn)一下爸爸，原來(lái)光即是粒子又是波，所以會(huì )出現兩種截然不同的結果：黑板上有時(shí)會(huì )出現兩條豎線(xiàn)，而有時(shí)會(huì )出現多條豎線(xiàn)，真有意思，不過(guò)我還是不懂，光可真是一個(gè)讓人頭暈的東西！
小實(shí)驗作文300字 篇32
聽(tīng)說(shuō)水里的二氧化碳有很大的浮力，能托起很重的東西，我想做個(gè)實(shí)驗來(lái)驗證一下，于是我準備好了可樂(lè )、一包葡萄干和可密封的杯子后，開(kāi)始了實(shí)驗。
我首先把可樂(lè )瓶的瓶蓋打開(kāi)，倒進(jìn)了密封杯里面，然后等到那些大型的二氧化碳泡泡全炸得消失了為止，我又把我好不容易挑選出來(lái)的又大又綠的葡萄干丟到可樂(lè )里了。
葡萄干先是一直沉在可樂(lè )下面，后來(lái)當我使足了勁搖晃裝滿(mǎn)可樂(lè )的密封杯，葡萄干就被許多的二氧化碳泡泡慢慢地拖了起來(lái)，我原本以為葡萄干在泡泡破掉后，很快又會(huì )沉到可樂(lè )里，可是結果卻出乎我的意料，葡萄干剛沉下去了一點(diǎn)，就又被二氧化碳泡泡托上來(lái)了，它一上一下的樣子就像游泳一樣。
原來(lái)葡萄干的密度比可樂(lè )大，所以會(huì )沉在可樂(lè )里，然而二氧化碳密度比可樂(lè )小，而且與可樂(lè )的密度差大于葡萄干與可樂(lè )的密度差，所以，如此循環(huán)，就形成了葡萄干游泳的現象了。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我知道了水里的二氧化碳是有很大的浮力的。
小實(shí)驗作文300字 篇33
聽(tīng)說(shuō)放大鏡有聚光的性能，我想做個(gè)實(shí)驗來(lái)證明。
首先，我買(mǎi)來(lái)放大鏡。拿了張紙，來(lái)到小陽(yáng)臺，我便和爸爸做起了實(shí)驗。陽(yáng)臺上陽(yáng)光很猛，溫度很高。太陽(yáng)底下，爸爸拿著(zhù)放大鏡，擺弄了好久，才把角度找準，汗水都滴下來(lái)了。當我快不耐煩時(shí)，爸爸突然喊了起來(lái)：“著(zhù)了，著(zhù)了!快來(lái)看�！蔽疫B忙聞聲望去，驚訝地發(fā)現紙上燃出了一個(gè)小洞。我疑惑了：這是怎么回事?
我?jiàn)Z下爸爸手中的放大鏡，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子擺弄起來(lái)。我的手一抖一抖的，紙上的圓點(diǎn)兒也一動(dòng)一動(dòng)的，搖擺不定。爸爸把住我的手，認真地說(shuō)：“不能動(dòng)，否則就著(zhù)不起來(lái)了�！边^(guò)了一會(huì )兒，紙果然又燒了起來(lái)。
通過(guò)這次實(shí)驗，我才相信，放大鏡的確可以聚光，從而把東西燒著(zhù)，這是我自己觀(guān)察到的。這個(gè)實(shí)驗真有趣、真有意思!
小實(shí)驗作文300字 篇34
上學(xué)期寒假的時(shí)候，我做了一個(gè)神奇的小實(shí)驗，叫做“吸水杯”。
“在做實(shí)驗之前，我先在網(wǎng)上找相關(guān)資料準備實(shí)驗資料。實(shí)驗必須先點(diǎn)燃蠟燭。我拿著(zhù)火柴鼓起勇氣劃了槳。真糟糕。我的手燙了我立刻松開(kāi)手，火柴就掉在桌子上，我又迅速地把火柴吹滅了。之后，在母親的幫助下點(diǎn)燃了蠟燭。之后，我把蠟燭油掉在托盤(pán)中央，固定了蠟燭。我還進(jìn)一步調整了黃色顏料，倒進(jìn)托盤(pán)里，用有顏色的水更好地觀(guān)察實(shí)驗過(guò)程。緊了以后，我把水杯放在蠟燭附近，用水杯蓋上蠟燭，神奇的是杯子里的水上升了1厘米左右。大家想知道這是什么原理嗎？原來(lái)杯子里燃燒的蠟燭消耗了杯子里的氧氣。蠟燭熄滅后，杯子的壓力也會(huì )減少。這時(shí)外面的氣壓把水打進(jìn)杯子里。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗證明了大氣壓力的存在。進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗需要大膽、細致、細致的觀(guān)察。
在這個(gè)過(guò)程中會(huì )有很多收獲。我喜歡科學(xué)實(shí)驗。
小實(shí)驗作文300字 篇35
雙休日沒(méi)事，我一個(gè)人做了一個(gè)趣味的實(shí)驗。
我叫媽媽給我了一個(gè)打火機，在拿了一個(gè)鐵塊和一個(gè)塑料小鉆石，我用打火機把鐵塊燒了一小會(huì )兒，只見(jiàn)鐵塊還是一個(gè)樣貌，媽媽讓我在燒一會(huì )兒，燒了一會(huì )兒，看著(zhù)鐵塊有什么變化，可鐵塊還是原先的樣貌，我又連著(zhù)燒了好幾次，可是鐵塊仍然還是沒(méi)有什么變化，媽媽說(shuō)：“想個(gè)辦法讓火把鐵塊溶解吧�！蔽野谚F塊燒了二三十分鐘，媽媽說(shuō)：“好了”，不一會(huì )兒，鐵塊被燒了的地方立刻就變軟了，奇跡也出現了，鐵塊像著(zhù)了魔似的，慢慢地把小塑料鉆石粘上了一樣，我忍不住又燒了幾下鐵塊，鐵塊把小鉆石粘的更緊了，這是為什么呢？看我皺著(zhù)眉頭，媽媽告訴我：鐵塊被火一燒就溶解了，這樣就能夠粘上塑料小鉆石。
我太高興了！原先生活中包含著(zhù)這么多的奧秒。
小實(shí)驗作文300字 篇36
在生活中水和油是必不可少的物品，科學(xué)湯教師說(shuō)水和油不能融合在一起，所以我想做個(gè)實(shí)驗來(lái)驗證一下。
于是我找來(lái)一個(gè)量杯，一杯水和一杯油，然后先把水倒進(jìn)了量杯，然后又把油倒進(jìn)去。一開(kāi)始油沉了下去，但又以極快的速度浮了上去。浮上去的油先是一種類(lèi)似于球的狀態(tài)，但之后那油球一下子破了，那一瞬間好像肥皂泡破了似的，但比肥皂泡破的更慢。過(guò)了一會(huì )，油泡便沒(méi)有了，此刻是油在上，水在下。我想是不是攪拌不均勻，于是我拿來(lái)一根筷子，在量杯里攪拌，可是稍微融合了一點(diǎn)，慢慢的又回到原先的樣貌了。我想要不換個(gè)順序試試看，于是我先倒油，再倒水，結果還是和上次一樣：油在上，水在下。
我想為什么油在上水在下呢？于是我拿來(lái)老爸的手機查，原先密度大的液體和密度小的液體在同一容器時(shí)，密度大的在下，反之就在上。這么說(shuō)來(lái)水的密度就比油大咯。
小實(shí)驗作文300字 篇37
一天，我在一本書(shū)上看到雞蛋能浮在鹽水上，我充滿(mǎn)了好奇，決定做這個(gè)實(shí)驗。
要準備的工具是：一個(gè)生雞蛋、一個(gè)玻璃杯、一個(gè)湯勺和適量的鹽。
首先，我拿生雞蛋細心翼翼地放入水中，只聽(tīng)“撲通”一聲，雞蛋很快地沉底了。于是我把一勺鹽放入水中，咦？怎樣沒(méi)動(dòng)靜呀！然后我再連續放了5勺鹽，鹽不斷進(jìn)入水中，我用勺子攪拌均勻。瞬間，雞蛋往上浮了，我高興地喊著(zhù)：“我的實(shí)驗成功了！”
我查閱了資料，原先是：雞蛋能夠浮在鹽水中的主要原因是鹽水的密度比水大，并且根據水中含鹽量的增加，密度也在不斷地增加，所以當鹽水中的鹽到達必須程度的時(shí)候，鹽水的密度就會(huì )超過(guò)雞蛋的密度。液體密度越大，雞蛋所受到的浮力也越大，當浮力大于重力的時(shí)候，雞蛋所受到的合力方向就會(huì )向上。
小實(shí)驗作文300字 篇38
前天，我做了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗——“白醋泡雞蛋”。
這個(gè)實(shí)驗的準備材料有：白醋、生雞蛋、透明杯。
先把雞蛋放進(jìn)透明杯里，然后倒進(jìn)白醋并淹沒(méi)整個(gè)雞蛋。幾乎在同時(shí)，我就發(fā)現有許多氣泡附在雞蛋殼上。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我發(fā)現雞蛋竟然浮上來(lái)了！上網(wǎng)一查才明白，原先蛋殼遇酸反應生成二氧化碳，氣體附在蛋殼表面，使浮力增大，所以雞蛋上升。
今日，我看見(jiàn)雞蛋褪色了，還變大、變軟了，并且有一些氣泡浮了上來(lái)，變成了泡沫，其中還包含一些雜質(zhì)，我想這應當是雞蛋褪色構成的�？墒�，我不明白為什么雞蛋會(huì )變大、變軟，我拿這兩個(gè)問(wèn)題向爸爸請教，爸爸告訴我說(shuō)：變軟是因為殼被融化了，變大是因為雞蛋殼里面還有一層膜，白醋里的水分鉆進(jìn)膜里，把蛋撐大了。這還真是好神奇呢！接下來(lái)，這個(gè)雞蛋還會(huì )發(fā)生什么變化呢？好期待呀！
小實(shí)驗作文300字 篇39
最近，我聽(tīng)說(shuō)無(wú)名指和小拇指里的神經(jīng)是連在一起的，我想做個(gè)實(shí)驗來(lái)看看是不是這么一回事。
我先準備了4個(gè)硬幣和一個(gè)紙杯，還有一根小棉簽。準備工作做好了，接下來(lái)，就要開(kāi)始做夾硬幣的實(shí)驗了。
首先我在每個(gè)手指中間夾上一個(gè)硬幣，然后把五個(gè)手指依次松開(kāi)，前三個(gè)指頭都順利地松開(kāi)了，只有最后兩個(gè)指頭怎么都打不開(kāi)，好像在說(shuō)：“我就不松開(kāi)，看你能把我怎么辦！”我非常生氣，心想：“哼，你可別小看我，我會(huì )想辦法來(lái)制服你的，辦法總比困難多�！�
我想了很久，終于想出了一個(gè)辦法，我用小棉簽去按揉小拇指和無(wú)名指的神經(jīng)，結果它們還是紋絲不動(dòng)。
后來(lái)，通過(guò)查閱資料，我明白了，原來(lái)小拇指和無(wú)名指的神經(jīng)是真的連在一起的，如果想把硬幣弄下來(lái)，必須靠外力，光靠?jì)攘κ桥幌聛?lái)的。
通過(guò)此次實(shí)驗，我明白了科學(xué)離我們并不遠，生活中到處都有科學(xué)。
小實(shí)驗作文300字 篇40
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)“竹籃打水一場(chǎng)空”這句話(huà)，有孔的籃子怎么會(huì )裝下水呢？肯定會(huì )漏光。告訴你吧，我有辦法讓水不會(huì )漏下去，不信就跟我來(lái)看吧！
今天，我要做的實(shí)驗是有孔紙片兜水。我要準備的實(shí)驗用品有玻璃杯、紙片、皮筋、清水、牙簽。我先取一張紙，用牙簽在紙上扎一些小孔；再往杯中加滿(mǎn)水，將紙片蓋在杯口；接著(zhù)用橡皮筋將紙片固定；然后用手托住杯口，將杯子倒過(guò)來(lái)。我慢慢松開(kāi)手，心里疑惑：水真的不會(huì )漏出來(lái)嗎？等我完全松開(kāi)手，水真的沒(méi)有漏出來(lái)，我松了一口氣。最后我把牙簽也戳進(jìn)孔里去，水還是沒(méi)有漏出來(lái)。這張紙真的很神奇，不知用了什么力量，把水牢牢吸引住。
原來(lái)，薄紙片能托起瓶中的水，是因為大氣壓強作用于紙片上，產(chǎn)生了向上的托力。小孔不會(huì )漏出水來(lái)，是因為水有表面張力，水在紙的表面形成水的薄膜，水才不會(huì )漏出來(lái)。
這讓我又學(xué)到了一個(gè)新的知識。
小實(shí)驗作文300字 篇41
今天，老師布置了寫(xiě)作文，要記錄自己的一次實(shí)驗。這時(shí)我想起了上次科學(xué)課老師讓我們做實(shí)驗：雞蛋浮在鹽水上。
我準備了一個(gè)雞蛋、一些鹽、一杯水、一個(gè)勺子、一根筷子。首先我把一杯水放在桌子上面；接著(zhù)，把一個(gè)雞蛋放入杯中；然后把兩勺鹽放在杯中；最后，我學(xué)著(zhù)老師的樣子用筷子攪拌一下。我看雞蛋沒(méi)有浮在鹽水上。這是為什么呢？我想了想，會(huì )不會(huì )是方法不對呢？我又按照上面的步驟做了一遍，發(fā)現雞蛋像石頭一樣沉在杯底。
我想來(lái)想去也沒(méi)想出原因，我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屜茸屛也椴橘Y料。我打開(kāi)電腦找了下，原來(lái)是鹽放少了，于是我又放了一些鹽。慢慢攪拌，過(guò)了一會(huì )兒，雞蛋終于浮起來(lái)了。我知道了雞蛋的密度比水大，比鹽水小，所以在水里會(huì )沉下去，在鹽水中會(huì )浮上來(lái)。
“那什么是密度呢？”
媽媽說(shuō)：“等你讀初中，學(xué)習物理就會(huì )明白的�！蔽液孟肟禳c(diǎn)長(cháng)大去發(fā)現更多的奧妙……
小實(shí)驗作文300字 篇42
今天，我心血來(lái)潮，打算做一個(gè)彈珠穿墻術(shù)的實(shí)驗。
我來(lái)到廚房，拿出玻璃瓶、膠帶、硬幣、白紙、彈珠。我先將白紙卷成一個(gè)中空的圓柱形紙筒，用膠帶固定��；再小心翼翼地把硬幣放在玻璃瓶的瓶口上，玻璃瓶的瓶口比硬幣大一點(diǎn)點(diǎn)，太大或太小都不行；然后我將圓柱紙筒小心翼翼地立在瓶口上；最后使勁地將彈珠甩進(jìn)紙筒里去�！斑恕钡囊宦�，彈珠從瓶口上方掉進(jìn)瓶子，摔在瓶底。我高興地叫出來(lái)：“成功了！成功了！”
最后我查閱資料得知，彈珠和硬幣碰撞到了一起，硬幣正好翻轉過(guò)來(lái)，彈珠才從縫隙中穿過(guò)去。不過(guò)有時(shí)候實(shí)驗也不會(huì )很順利，有時(shí)候彈珠會(huì )掉不下去，大家可以多試幾次，找到百發(fā)百中的秘訣哦。
只要我們仔細觀(guān)察，用心思考，動(dòng)手去做，就會(huì )發(fā)現許多科學(xué)的奧秘的。
小實(shí)驗作文300字 篇43
今天，我們做了一個(gè)特別的實(shí)驗。這個(gè)實(shí)驗不是讓茄子變成黃瓜，也不是讓兔子脫毛，而是讓“胖大�！爆F出原形。這個(gè)胖大海，它其實(shí)并不胖，反而還有一點(diǎn)瘦小的感覺(jué)，聞起來(lái)有一股淡淡的中藥味，我看著(zhù)它皺巴巴的模樣，心想自己一定能剝開(kāi)它，可是，當我費盡心思了好一陣后，我絕望了，不管我怎么使勁，它就是不肯裂開(kāi)。
我們先拿一個(gè)胖大海放入杯子中，再加上一些開(kāi)水。我原本以為它會(huì )像石塊一樣沉下去，可它不但沒(méi)有沉下去，反而還浮了上來(lái)，它的尖頭在不斷的冒著(zhù)泡，好像水底有一個(gè)小娃娃在吹著(zhù)肥皂泡一樣。
漸漸地，尖頭完全裂開(kāi)了，好似一株棕紅色的水草。
過(guò)了一會(huì )兒，水慢慢地變成了紅色。老師對我們說(shuō)，如果它一會(huì )裂開(kāi)了，杯中的水也帶著(zhù)一點(diǎn)中藥味的時(shí)候就可以喝了，我聽(tīng)了老師的話(huà)后，喝了一口，嗯，果然有一般淡淡的中藥味道。
這是一次有趣的實(shí)驗課，讓我看到了胖大海的原形。
小實(shí)驗作文300字 篇44
老師讓我們上課時(shí)每人帶一顆胖大海，我想：這東西不是中藥嗎？老師不會(huì )生病了吧？我家也沒(méi)有胖大海啊，還是去作文班之后再說(shuō)吧。
第二天，我去了作文班，問(wèn)了問(wèn)同學(xué)才知道原來(lái)是要做實(shí)驗。上課了，老師給我們每人發(fā)了胖大海和杯子。開(kāi)始了，我們把胖大海放入杯子中，老師在杯子里倒入開(kāi)水，我們的眼睛死死地盯著(zhù)胖大海。
“發(fā)生變化了！發(fā)生變化了！”“真的！”王皓軒興奮地說(shuō)。確實(shí)，胖大海變大了，成了游泳高手嘍。我激動(dòng)地說(shuō)，“胖大海變化可真大！”一會(huì )兒，我們的胖大海就快占滿(mǎn)杯子了，水也變黃了。這時(shí)，老師說(shuō)：“水有點(diǎn)黃，是可以喝的�！蔽覀兟�(tīng)了半信半疑地輪流喝，到我的時(shí)候，我先用舌頭沾了一點(diǎn)，覺(jué)得很好喝，又喝了一口，還夾了一點(diǎn)點(diǎn)胖大海，吃進(jìn)嘴里，藥味好濃，我想吐，可是老師說(shuō)能治病，我用了九牛二虎之力才咽了下去。
這次實(shí)驗可真有趣，我希望我的知識也像胖大海一樣擁有膨脹力。
小實(shí)驗作文300字 篇45
今天我們做了神奇的實(shí)驗——胖大海在熱水里的變化。這是怎么回事呢！你們一定滿(mǎn)臉的問(wèn)號吧？聽(tīng)了我的介紹你們的問(wèn)號就會(huì )消失，下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧！
昨天晚上，老師讓我們來(lái)上課時(shí)各拿一個(gè)胖大海，可是我沒(méi)有拿，我以為自己做不了，沒(méi)想到老師給我們每人發(fā)了一個(gè)胖大海。我發(fā)現，胖大海長(cháng)約3厘米，咖啡色的，有一股濃濃的香氣。我們四個(gè)人一起做，我先把胖大海放進(jìn)杯子里，另一個(gè)同學(xué)往杯子里倒入開(kāi)水，我們死死地盯著(zhù)杯子里的胖大海，發(fā)現胖大海正在一點(diǎn)一點(diǎn)的褪皮，然后我們發(fā)現在褪皮的地方有許多的毛，它還在一點(diǎn)一點(diǎn)地變大變胖。
老師告訴我們：“這水可以喝，可以治咽炎�！蔽覝惤劻寺勀莻�(gè)味道，非常嗆，我在想胖大海沒(méi)有泡水的時(shí)候是香的，為什么現在就很嗆呢？老師好像知道了我們的疑惑，又說(shuō)：“是不是覺(jué)得味道不一樣了，因為它是一味中藥。良藥苦口利于病嘛�！�
這是一次有趣的實(shí)驗，也是令我難忘的實(shí)驗課。
小實(shí)驗作文300字 篇46
今天我來(lái)到作文班，看到老師買(mǎi)了一桶胖大海。我疑惑不解地問(wèn)老師：“為什么要買(mǎi)胖大海呢？”老師說(shuō)：“今天我們做一個(gè)關(guān)于胖大海的實(shí)驗�！蔽衣�(tīng)后高興極了！
實(shí)驗前要準備一顆胖大海，一個(gè)塑料水杯和開(kāi)水。我把胖大海拿在手中，只見(jiàn)它表面凹凸不平，像桃子的核兒，但又比桃核兒小，全身是咖啡色的，中間胖兩頭尖。這時(shí)叔叔把水杯拿來(lái)了，水也燒開(kāi)了。一切準備就緒，老師把我們分成了三個(gè)組。我們組有我、田怡欣、劉雨萱和宋梓萱四人，每人手中拿了一個(gè)胖大海，我們四個(gè)已經(jīng)急不可待了，趕緊把胖大海放進(jìn)去，叔叔幫我們倒好了開(kāi)水。剛開(kāi)始，胖大海沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)變化，過(guò)了一會(huì )兒，尖的那頭慢慢地裂開(kāi)了，露出一個(gè)小口子，就像張開(kāi)的嘴巴吐出了一些毛絨絨的東西。那毛絨絨的東西像木耳一樣。又過(guò)了一會(huì )兒，胖大海仿佛撐滿(mǎn)了杯子。我又把胖大海拿了出來(lái)發(fā)現里面還有一個(gè)硬核，真是神奇！
今天的實(shí)驗可真好玩，還讓我喜歡上了科學(xué)，所以令人難忘。
小實(shí)驗作文300字 篇47
昨天老師在群里通知，周六上課時(shí)，每人拿一顆胖大海，我就想：胖大海是治咽炎的藥，到底要做什么呢？我帶著(zhù)疑惑興致勃勃的來(lái)到了開(kāi)心作文班。
來(lái)到教室，老師先把我們分成三組，準備了幾個(gè)杯子給我們，每個(gè)人分了一個(gè)胖大海。老師把開(kāi)水倒入杯中，我們把胖大海放入開(kāi)水中。過(guò)了一會(huì )兒，胖大海變大了，并不斷冒泡泡，像小魚(yú)一樣開(kāi)心地吐泡泡，胖大海慢慢裂開(kāi)，吐出了一些毛絨絨的東西�？粗�(zhù)我的胖大海，原來(lái)只有指頭那么大，現在卻足足有拳頭那么大了，似乎要撐破了一樣。
白開(kāi)水變成了赤黃色，我喝了一口，苦苦的，我又用手指夾了一點(diǎn)兒胖大海，吃了下去有一股中藥味兒差點(diǎn)兒吐了出來(lái)。但我想起一句話(huà)：良藥苦口利于病，我艱難地咽了下去。
今天的實(shí)驗很有意思，只要我們細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現生活中有許多有趣的現象。
小實(shí)驗作文300字 篇48
今天，我來(lái)到開(kāi)心作文社后，老師突然給了我一顆胖大海，我問(wèn)老師：“這是要干什么呀？”老師說(shuō)：“今天我們要做一個(gè)小實(shí)驗”。如果你也想玩，那就聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
首先，要準備材料，有胖大海、一個(gè)杯子，開(kāi)水。
將胖大海放入杯中，加入開(kāi)水后，只見(jiàn)胖大海立刻從杯底浮了上來(lái)，并不斷冒泡，像可愛(ài)的小金魚(yú)不停地吐泡泡。過(guò)了好一會(huì )兒，胖大海的尖頭裂開(kāi)，吐出來(lái)像棉花一樣的東西。我靜靜地看著(zhù)它，它變得越來(lái)越軟，原本像小硬核，現在卻像一片大大的木耳。胖大海充分吸收了水分后，逐漸沉入杯底。胖大海變大了，那水呢？水也變成了黃色。
這時(shí)，老師說(shuō)：“大家還可以嘗一嘗哦！”我喝了一口黃水，味道還不錯�？沙缘脚执蠛r(shí)，真苦�？衫蠋熣f(shuō)這可以治病，我只好硬著(zhù)頭皮吃了下去。
生活中有許多有趣的實(shí)驗，讓我們一起去體驗吧！
小實(shí)驗作文300字 篇49
昨天，老師通知今天上課時(shí)，每人帶一顆胖大海。我就一直在想：老師為什么要拿胖大海呢？聽(tīng)媽媽說(shuō)，胖大海是一種治咽炎的中藥。老師要中藥干什么呢？
我仔細觀(guān)察了胖大海，它很小，像棕色的棗核，中間很胖，兩邊小，像一顆小眼珠一樣，摸上去像奶奶的手一樣，硬硬的。聞了聞，有淡淡的中藥味。
開(kāi)始做實(shí)驗了。老師讓我們四人一組，每組一個(gè)杯子，每個(gè)杯找一個(gè)胖大海放進(jìn)去，叔叔給杯子里倒入了開(kāi)水。只見(jiàn)水中的胖大海越來(lái)越大，己經(jīng)破裂了，像一個(gè)水母一樣，摸上去像棉花一樣，最后卡在杯子里出不來(lái)了，水也變黃了。
我問(wèn)老師：“這水能喝嗎？”老師說(shuō)：“能喝，這是用來(lái)治病的�！蔽液攘艘秽�，感覺(jué)有一點(diǎn)苦味，喝完后，我把胖大海放到一張紙上，去摸，軟軟的，忽然摸到了一個(gè)硬硬的東西，哦，胖大海還有核啊。
這個(gè)實(shí)驗很有趣，這堂課令人難忘。
小實(shí)驗作文300字 篇50
我聽(tīng)說(shuō)非牛頓流體無(wú)論受到什么沖擊都無(wú)法進(jìn)入。我想做個(gè)實(shí)驗。
首先，我在家準備了材料：量杯、刻度杯、水、顏料，最后是最重要的淀粉。首先將10分鐘的水倒入刻度杯，加入你喜歡的顏色，然后將淀粉倒入量杯中50分鐘，最后將顏料水加入量杯中攪拌均勻。它是一種流體狀態(tài)，沒(méi)有固定的形狀。
我不能用拳頭、錘子和刀進(jìn)入非牛頓流體。所以我在非牛頓流體上放了一個(gè)珠子，發(fā)現珠子在慢慢下沉。哦，我明白如果你拼命的話(huà)，你就進(jìn)不去了。如果你輕輕地把手放下來(lái)，你的手就會(huì )放下。太神奇了。
第二天，當我回來(lái)看我的非牛頓流體時(shí)，我發(fā)現試管里的水出來(lái)了，試管里的非牛頓流體被分成兩部分。我問(wèn)我媽媽。我母親這樣說(shuō)：“我不知道；由于重力的作用，重淀粉下沉。在長(cháng)時(shí)間停留后，水和淀粉會(huì )自然分離Rdquo
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我了解到科學(xué)世界是非常廣泛的。我會(huì )繼續注意觀(guān)察，學(xué)習更多的科學(xué)知識。
小實(shí)驗作文300字 篇51
下午的科學(xué)課上，老師微笑著(zhù)走上講臺。她用清晰的聲音說(shuō)：“我不知道；學(xué)生們，今天我們將做一個(gè)高錳酸鉀在水中溶解的實(shí)驗rdquo，她給了每組很多杯子，一個(gè)小量杯和一小瓶紫黑色明亮的高錳酸鉀。
實(shí)驗開(kāi)始了。我拿了一把小勺子，往里面倒了一點(diǎn)高錳酸鉀，小心地把它放到量杯口，輕輕地搖了兩下，高錳酸鉀就掉進(jìn)了水里。突然，一絲紫紅色從高錳酸鉀中飄出，像一條緞帶在水中舞動(dòng)。我把攪拌棒放進(jìn)杯子里，來(lái)回攪拌。慢慢地，杯子里的水變成了紫紅色和美麗。學(xué)生們驚奇地盯著(zhù)看。
這時(shí)，老師走到我們跟前說(shuō)：“我的孩子，我的孩子�！备咤i酸鉀能溶于水。但是在做實(shí)驗的時(shí)候，你應該注意不要觸摸你的手，否則你手上的皮膚會(huì )化膿的“我們深思熟慮地點(diǎn)點(diǎn)頭。
看來(lái)科學(xué)不僅有趣，而且有些實(shí)驗是危險的。做實(shí)驗時(shí)你必須小心！
小實(shí)驗作文300字 篇52
今天，我和爸爸在家里做科學(xué)小實(shí)驗——帶電的報紙。
我先準備實(shí)驗需要用的材料：一支鉛筆和一張報紙。我用左手把半張報紙按在墻上，右手拿鉛筆，用鉛筆的側面慢慢地在報紙上摩擦，可是松手后報紙就掉了下來(lái)，連3秒鐘的時(shí)間都不到。我又快速地摩擦，試了好幾次，無(wú)論是橫著(zhù)放報紙，還是豎著(zhù)放報紙，報紙就是粘不到墻上，我很失望。爸爸說(shuō)：“讓我也來(lái)試一試吧”，結果報紙還是堅持不到3秒鐘就掉了下來(lái)。我還是不甘心，就和爸爸又換了個(gè)地方，到樓層走廊的墻面上試了幾次，報紙還是粘不到墻上。
我問(wèn)爸爸：“為什么報紙粘不到墻上？”，爸爸說(shuō)：“最近雨水較多，空氣濕度太大，摩擦產(chǎn)生的靜電太小了，沒(méi)有足夠的力量讓報紙粘在墻上。如果到了冬天，空氣干燥，靜電集聚的多，報紙就能粘在墻上�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，期待下一次的實(shí)驗。
小實(shí)驗作文300字 篇53
今天我做了一項小實(shí)驗，看看葉子里有沒(méi)有色素。
我找了三樣東西：一些綠色的小草，一個(gè)紙盤(pán)和一張白紙。我先將小草放在紙盤(pán)上，接著(zhù)把裝有草的紙牌放在地上，然后一張白紙覆蓋在草上，最后在用腳使勁地踩在白紙上。我把白紙翻過(guò)來(lái)一看：紙上已經(jīng)布滿(mǎn)了綠色。
我和媽媽查了一下書(shū)本，書(shū)上說(shuō)小草果然含有葉綠素，這么說(shuō)，我的實(shí)驗成功啦！
我還從書(shū)上知道了為什么會(huì )這樣：不管人還是動(dòng)物，植物、藻類(lèi)和細菌，都是由細胞組成的，細胞是生命體最小的組成單位，和所有綠色植物一樣，草和葉子的細胞里含有葉綠素。當你用力踩時(shí)，細胞破裂，葉綠素從細胞中流出來(lái)，就把白紙染成了綠色。如果要作為顏料葉綠素顯然不是理想的選擇。因為植物色素有一個(gè)特性：它會(huì )與陽(yáng)光發(fā)生反應，顏色會(huì )慢慢消失。
通過(guò)這個(gè)葉綠素小實(shí)驗既開(kāi)發(fā)了我的動(dòng)手能力，又讓我知道了小草的細胞里含有葉綠素的科學(xué)道理，真是兩全其美呀！
小實(shí)驗作文300字 篇54
我要做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗。要是你看了一定會(huì )覺(jué)得我在做美食，因為實(shí)驗是要提取出面團中的蛋白質(zhì)。
做面團可把我害慘了。我先勺了幾大勺面粉放在大碗里，再放上50毫升水，我用手在那里攪啊攪，可是面團就是成不了形，成了一碗面糊�？磥�(lái)面粉放太多了，面粉們各自為陣像一群散兵，根本不能成團。太干了，我又沒(méi)做好。后來(lái)我學(xué)乖了，一點(diǎn)一點(diǎn)往里加水，面團終于做成了�？晌业奈甯种割^都粘在一塊了。
我又拿著(zhù)那個(gè)大面團把它揉了30分鐘，揉面團可不像你想的那么簡(jiǎn)單，揉它必須把它拉長(cháng)再對折，再拉長(cháng)再對折，就這樣反復做30分鐘才好呢！再找來(lái)一塊大紗布把面團包裹起來(lái)，找到一個(gè)大碗裝滿(mǎn)水，把面團放到水里揉，水慢慢的也白了，把水靜置一會(huì )，再把水倒掉下面的白色物體曬干就是淀粉，布里留下的就是面粉中的蛋白質(zhì)。
生活就像一個(gè)個(gè)小實(shí)驗一樣，必須做好每個(gè)步驟，要有耐心。
小實(shí)驗作文300字 篇55
今天，我做了一個(gè)小實(shí)驗叫自制伽利略望遠鏡，需要的工具有手工紙望遠鏡模板、物鏡兩個(gè)、目鏡兩個(gè)、透明膠、雙面膠。
我先從手工模板中挖出望遠鏡的外殼，再把邊緣薄中間厚的兩個(gè)較大的鏡片，用 雙面膠分別固定在前面的兩個(gè)較大的孔中這就是對著(zhù)遠處物體的鏡子叫物鏡；把中間薄周邊厚的兩個(gè)較小的鏡片，用雙面膠分別固定在后面的兩個(gè)較小的孔中，這就是靠近眼睛的鏡子，叫目鏡。然后用透明膠帶把望遠鏡的外殼固定，并折疊好。你的伽立利略望遠鏡就做好了。
我不懂原理，就看說(shuō)明書(shū)，原來(lái)最早的伽利略望遠鏡十分簡(jiǎn)單，它由兩組鏡片組成，前面的叫物鏡，是凸透鏡，具有放大功能。后面的叫目鏡，是凹透鏡，具有縮小功能。這樣兩組鏡片配合兩個(gè)圓筒組合在一起，就是一架最簡(jiǎn)單的望遠鏡。
小實(shí)驗讓我很快樂(lè )！
小實(shí)驗作文300字 篇56
今天，我做了個(gè)有趣的實(shí)驗。一張紅色桃心紙牌。當一張紅色薄膜把一半紅心遮住時(shí)，打開(kāi)手電筒，發(fā)現紙牌上被薄膜遮住的地方一片紅色，沒(méi)有紅心了。未遮住部分仍然不變。換成藍色透明薄膜，也蓋住一半紅心，紙牌上被藍色薄膜遮住的地方變成藍底黑心了，但未遮地方絲毫不變。
原來(lái)，實(shí)驗中用到的透明薄膜起到的是一個(gè)濾光器的作用，紅色濾光器只會(huì )讓紅色光通過(guò)，而藍色的濾光器只會(huì )讓藍色光通過(guò)。
物體呈現出來(lái)的顏色取決于他們反射了哪種顏色的光。及藍色物體只反射藍光，紅色物體只反射紅光，而白色能反射所有的色光。當紅光照射帶紅心的白紙牌時(shí)，白紙牌和紅心都反射紅光，所以成了紅色片；藍光照射時(shí)，白紙牌反射藍光，所以呈藍色，而紅色部分不反射藍光，就變成黑色的心了，因此看到的是藍底黑心了。
我非常喜歡這里的實(shí)驗，它比普通玩具更好玩。使我在實(shí)驗中解答疑惑，在游戲中發(fā)現真理！
小實(shí)驗作文300字 篇57
上個(gè)星期二的科學(xué)課，我們做了有趣的科學(xué)實(shí)驗。
老師讓我們帶一塊面包，幾個(gè)熟土豆，和一小塊硬幣那么大的豬肉。
老師首先讓我們拿出面包，滴一滴碘酒，發(fā)現面包變成了藍色。接著(zhù)我們偷偷嘗了一塊土豆，哇——好好吃！好香！好了好了不吃了，說(shuō)正事，做實(shí)驗。再滴一滴碘酒，哇——土豆也變成了藍色，這說(shuō)明了什么？說(shuō)明了土豆和面包中含有淀粉。
最后，就是壓軸大戲了——煮肉。首先用火點(diǎn)燃酒精燈，放上石棉網(wǎng)和三角架，再說(shuō)上裝有水和肉的燒杯，開(kāi)始燒了。一分鐘后，我們把肉夾起來(lái)看一看，肉變白了一點(diǎn)兒。三分鐘后，再把肉夾起來(lái)看一看，肉變得好香。再放下去煮。五分鐘后，水變沸騰了，我們把它夾了出來(lái)，好香呀！我撕了一小塊嘗了一下，好嫩呀，沒(méi)想到一小塊肉這么好吃！
這幾個(gè)實(shí)驗非常有趣，對嗎？
小實(shí)驗作文300字 篇58
叮鈴鈴，上課鈴響了，老師大步流星地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對同學(xué)們說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗吧！”話(huà)音剛落，教室里一下子沸騰起來(lái)，同學(xué)們都在猜，今天要做什么實(shí)驗呢？
正說(shuō)著(zhù)，老師已經(jīng)把凳子放到講臺上，然后又拿出一盒火柴，一支蠟燭和一只杯子。同學(xué)們有的瞪大眼睛，有的伸長(cháng)脖子，有的圍了上去，有的甚至站在桌子上，就怕看不見(jiàn)。我也迫不及待地圍了過(guò)去。
實(shí)驗開(kāi)始了，只見(jiàn)老師劃了一根火柴，把蠟燭點(diǎn)燃。瞬間，紅彤彤的火苗一閃一閃的，好像在跳舞，一會(huì )兒昂著(zhù)頭，一會(huì )兒彎著(zhù)腰，一會(huì )兒轉個(gè)圈兒……火苗越燒越旺，我的心都快蹦出嗓子眼兒了。
就在我擔心的時(shí)候，老師把杯子倒扣在蠟燭上，不一會(huì )兒，火苗滅了，我的心也放下了。聰明的馬睿陽(yáng)叫起來(lái)：“燃燒是要氧氣的�！迸�，原來(lái)不給蠟燭氧氣，它就會(huì )熄滅。哈哈，今天我又懂得了一個(gè)科學(xué)原理。
小實(shí)驗作文300字 篇59
今天，鄭老師布置了一項作業(yè)，讓我們回家做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗。
我和爸爸決定做一個(gè)水與沙的小實(shí)驗。我們開(kāi)始分頭準備材料了，準備的東西有：500克的水和500克的沙，兩個(gè)同樣大小的空塑料瓶，還有一塊木板。
我們先把木板放在沙發(fā)上，就做成了斜坡。然后再把水和沙分別放在兩個(gè)瓶子里。爸爸一邊將兩個(gè)瓶子放在斜坡上，一邊對我講：“你猜哪個(gè)瓶會(huì )快一些呢？”我肯定地說(shuō)：“水會(huì )快一些�！卑职钟謫�(wèn)我說(shuō)：“你能說(shuō)出來(lái)理由嗎？”我搖搖頭。爸爸同時(shí)放開(kāi)手里的瓶子，瓶子滾到了地上，果然是裝水的瓶子先落地。
爸爸告訴我：“因為沙子比水的摩擦力大，所以沙子比水落得慢�！�
我點(diǎn)頭說(shuō)：“原來(lái)物體落得快慢，不僅跟重量有關(guān)，還跟摩擦力有關(guān)�！�
小實(shí)驗作文300字 篇60
幾個(gè)月前，我媽媽的手腕扭傷了。今天我問(wèn)媽媽?zhuān)骸白罱氖滞筮�痛嗎？”她說(shuō)：“比以前好多了，這幾天我老是用酒洗�！庇谑俏液蛬寢尨蛩阕鲆粋�(gè)實(shí)驗，在做實(shí)驗前，我們需要準備碟子、打火機、酒，我們開(kāi)始做實(shí)驗了。
首先我把酒倒在碟子里，接著(zhù)我把酒點(diǎn)著(zhù)了，火苗像喝醉酒的人一樣，那人穿著(zhù)一身透明的藍色衣服，戴著(zhù)一個(gè)透明的紅色帽子，一會(huì )兒摘，一會(huì )兒戴，一會(huì )兒又戴上去，它站在酒里翩翩起舞，時(shí)而東倒西歪，時(shí)而上躥下跳。然后媽媽用手蘸著(zhù)熱氣騰騰的酒抹在手腕上。最后，媽媽把手放在火上烤了烤，過(guò)了一會(huì )兒火就滅了，這是為什么呢？原來(lái)是酒精燃燒了，只剩下一點(diǎn)兒液體了。
堅持了一段時(shí)間，媽媽的手腕竟奇跡般的康復了，這原來(lái)是應為酒舒筋活血的作用，當它滲到血液、筋骨中的時(shí)候手腕就得到了康復，自然而然就好了。
做實(shí)驗不僅可以得到很多知識，而且還會(huì )讓你更愛(ài)科學(xué)！
小實(shí)驗作文300字 篇61
去年暑假，學(xué)校組織夏令營(yíng)我報了科學(xué)小實(shí)驗班。老師教了我們很多有用的科學(xué)知識，我最喜歡的是過(guò)濾這個(gè)小實(shí)驗，我覺(jué)得這個(gè)小實(shí)驗很有趣!老師說(shuō)過(guò)濾是一種生存技能。如果當你在野外迷路了又口渴了，你可以拿自己的衣服來(lái)過(guò)濾帶泥的水，來(lái)凈化水源。
在實(shí)驗室老師準備了過(guò)濾紙和一些泥水等，先把過(guò)濾紙放在漏斗上面，再把泥水倒在漏斗里面，等到三十分鐘左右就可以過(guò)濾一瓶干凈的水了。果然不一會(huì )兒清澈的水就嘩嘩的流到水瓶里了，同學(xué)們都非常的高興!我問(wèn)老師可不可以喝，老師說(shuō)：“現在雖然看起來(lái)沒(méi)那么臟，但是還要過(guò)濾兩三遍，燒開(kāi)了才能喝，因為里面還有細菌和病毒不能過(guò)濾”�？磥�(lái)我們真的要努力學(xué)習各種知識，不然我們怎么生病都不知道!
科學(xué)小實(shí)驗真是太神奇了，不但很好玩，而且還可以啟發(fā)我們的智慧，更增加我們對科學(xué)了解的渴望!
小實(shí)驗作文300字 篇62
早上，我腦海里萌生了一個(gè)有趣的想法:用手帕蓋住一個(gè)玻璃杯，再用橡皮筋把手帕綁住，杯口朝上，放在水龍頭下面，接了水，再把杯子倒過(guò)來(lái)，水是否會(huì )流下來(lái)呢？
于是，我找來(lái)一個(gè)玻璃杯，再拿來(lái)一條棉質(zhì)手帕，還找來(lái)了一條橡皮筋，就開(kāi)始動(dòng)工了。我把杯口用手帕蓋住，用橡皮筋把手帕與玻璃杯綁在一起，放到水龍頭下面接水。水經(jīng)過(guò)手帕向杯內流去，漸漸地，杯里的水離杯口只有兩個(gè)手指頭的距離了，我關(guān)掉水龍頭，把杯口倒過(guò)來(lái)。神奇的事情發(fā)生了！水并沒(méi)有從杯口的手帕里流出來(lái)，而是安安穩穩地待在手帕里。這是為什么呢？我上百度查了一下，原來(lái)，從杯子上面沖水時(shí)，水會(huì )通過(guò)手帕流入杯內，杯子倒轉過(guò)來(lái)時(shí)，由于大氣壓力的關(guān)系，水不會(huì )流出來(lái)。
在神秘的科學(xué)世界里，還有許多未解之謎等著(zhù)我們去探索。
小實(shí)驗作文300字 篇63
我們的教室真熱鬧，想知道我們在干什么嗎？
上課鈴響，木老師大步流星地走進(jìn)教室，神秘地對我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗吧！”說(shuō)完，木老師就拿出了兩個(gè)不同顏色的氣球，先請了兩位大力士來(lái)吹氣球，不一會(huì )兒，大力士把氣球吹得圓滾滾的，真像又大又圓的大西瓜。接著(zhù)老師拿出一根細長(cháng)的線(xiàn)，把氣球系在細線(xiàn)的兩端，再把細線(xiàn)掛在掛鉤上，最后老師又拿來(lái)一塊抹布擦氣球。老師說(shuō)：“你們猜猜兩個(gè)氣球碰在一起會(huì )怎么樣？”我心想：難道會(huì )著(zhù)火？只見(jiàn)老師慢慢地松開(kāi)手，奇跡發(fā)生了，兩個(gè)氣球，你推我，我推你，好像頑皮的小朋友在打架，我覺(jué)得很奇怪。這時(shí)，老師拿來(lái)一張白紙，把白紙放在兩個(gè)氣球的中間，我緊張的說(shuō)：“會(huì )不會(huì )爆炸呢？”然后捂著(zhù)耳朵，目不轉睛地看著(zhù)老師，神奇的事發(fā)生了，兩個(gè)氣球又在一起了，它們高高興興地和好了。
這節課真是太熱鬧了，原來(lái)科學(xué)就在我們身邊。
小實(shí)驗作文300字 篇64
寒假里，媽媽給我買(mǎi)了一套玩具，你們猜到是什么嗎？告訴你們吧，是科學(xué)實(shí)驗套盒，盒里的材料非常豐富，可以做很多很多的小實(shí)驗，可把我高興壞了！
我迫不及待地打開(kāi)實(shí)驗盒，連續做了好幾個(gè)小實(shí)驗。但我最喜歡的要數“彩色接力”小實(shí)驗。首先拿出六個(gè)量杯，把它們整齊地擺在桌面上，再拿出三種色素紅、黃、藍，分別把三種色素倒入第一、第三、第五個(gè)量杯里，倒上水，攪拌均勻。然后把紙巾對折兩次，一頭放入色素水中，另一頭放入空的量杯里。就這樣，把六個(gè)量杯用紙巾連接起來(lái)。兩小時(shí)后，奇跡發(fā)生了，帶有色素的水慢慢地附著(zhù)紙巾上升，一直流到了空量杯的那頭紙巾里，紙巾逐漸變濕、變色。在紙巾的幫助下，另外三個(gè)空量杯里也有了顏色，好漂亮呀！
原來(lái)，紙巾內部有許多細小的“管道”，水吸附在這些細小管道的內側，就慢慢地被送到了紙巾的另一端，實(shí)在是太神奇了，太好玩了！小朋友，你們喜歡這個(gè)實(shí)驗嗎？讓我們一起動(dòng)手、動(dòng)腦學(xué)知識吧！
小實(shí)驗作文300字 篇65
今天下午第一節，王陳歐的媽媽來(lái)到我們班，給了我們三個(gè)小測驗�？赐曛�，老師給了我們一個(gè)作業(yè)：她還在家里給了我們一個(gè)小測驗。
過(guò)程：當我回到家，我開(kāi)始做實(shí)驗。首先，我帶了一個(gè)杯子，另一張紙，裝滿(mǎn)了杯子，然后把紙放在杯子上，壓了幾次，然后把杯子翻了回去。結果，紙掉了下來(lái)，水倒進(jìn)了盆子里。我不愿意以這種方式失敗。我又做了同樣的事情。我只是多加了一些水，壓了幾次，但是結果不同。這次我終于成功了！
感受：我想感謝王陳歐的母親。要不是她，我不會(huì )想到做這種實(shí)驗。如果我沒(méi)有做這個(gè)小實(shí)驗，我就不知道氣體和壓力。以前，我以為我有足夠的知識，但在你說(shuō)了之后，我意識到大自然有那么多我不知道的東西。謝謝你，王陳歐的媽媽?zhuān)?/p>
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