以教訓為話(huà)題300字作文
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，尤其是應用極其廣泛的話(huà)題作文，話(huà)題作文是以所給的話(huà)題為中心，并圍繞這個(gè)中心內容而進(jìn)行選材寫(xiě)出的文章。那么你有了解過(guò)話(huà)題作文嗎？以下是小編幫大家整理的以教訓為話(huà)題300字作文，希望對大家有所幫助。
以教訓為話(huà)題300字作文1
在我記憶的長(cháng)河中，有許許多多的事情，就像滿(mǎn)天的繁星，在我的腦海中時(shí)隱時(shí)現，其中有一顆星格外明亮，它就像一盞指明燈，時(shí)時(shí)指引著(zhù)我，啟迪著(zhù)我。
那是在二年級下學(xué)期。剛開(kāi)學(xué)，老師讓我們自己報雙休日的二課班。我自以為自己的字寫(xiě)的很漂亮（因為一向以來(lái)的書(shū)法比賽，我一向位居第一）根本沒(méi)有必要上書(shū)法班，所以我就沒(méi)報書(shū)法班。更要命的是，平時(shí)上課也不好好寫(xiě)字，有時(shí)自己寫(xiě)的字連自己都不認識。只是在書(shū)法比賽的前幾天，我才在老師的囑咐下開(kāi)始好好練字。
書(shū)法比賽開(kāi)始了！我帶著(zhù)幾分狂妄，幾分自滿(mǎn)走進(jìn)了考場(chǎng)，心不在焉地寫(xiě)了一幅字，邊寫(xiě)心里還邊說(shuō)：第一名非我莫數。走出考場(chǎng)，我還一身簡(jiǎn)單，揚揚自得。過(guò)了十來(lái)天，成績(jì)出來(lái)了：一共15個(gè)人參加比賽，我竟然排在第7名！當時(shí)，我的大腦一片空白。天��！那是我有史以來(lái)最差的一次書(shū)法成績(jì)！怎樣會(huì )是這樣呢？
懊惱之余，我仍然不明白為什么那次書(shū)法比賽我差一點(diǎn)就名落孫山。兩年后的這天，我最后明白了，是驕傲，是自滿(mǎn)所產(chǎn)生的惡果。我會(huì )以這次教訓為警戒，以后決不犯這樣的錯誤。
以教訓為話(huà)題300字作文2
我是一個(gè)有點(diǎn)“忘”的小男生，有時(shí)忘記帶書(shū)本、文具、作業(yè)……瞧，這天我遭受到得霉運幾乎是我一生最多的一次。
“徐天堯！”高老師“唱”起了她的“老唱片”，“你這天沒(méi)有帶家庭作業(yè)，中午打個(gè)電話(huà)喊家人送過(guò)來(lái)！明白了嗎？”我望著(zhù)高老師那嚴肅的表情，不禁慚愧的低下了頭，不好意地回答了一聲：“明白了�！币幌抡n我就去打電話(huà)，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫@天不留意沒(méi)帶家庭作業(yè)，您能不能中午送過(guò)來(lái)？”媽媽說(shuō)：“自己的東西沒(méi)帶自己解決，我不能送！”我失望地回到教室，等待下一堂課的到來(lái)……
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，葉老師走進(jìn)了教室說(shuō)“下面開(kāi)始上品社課，請同學(xué)們把品社書(shū)拿出來(lái)放到桌角邊上�！蔽以谖业臅�(shū)包里摸了一陣，結果只拿出一個(gè)破爛不堪的書(shū)皮，里面的書(shū)不見(jiàn)了“蹤跡”我沒(méi)有辦法，只好向同桌張寧芷借書(shū)看。張寧芷很不情愿的把書(shū)一到中間，和我合看一本書(shū)，嘴里還不停的嘀咕著(zhù)“下一次你再不帶書(shū)，我就不借你書(shū)看了！”我忙說(shuō)：“這天只是一次小小的意外，下次不會(huì )的�！钡院蟮膸坠澱n上，我還是沒(méi)帶書(shū)。哎，我真是記性不好。
第三節作文課開(kāi)始了，高老師讓我們以《郊游的我》寫(xiě)一篇作文，要前后呼應。我快速想好之后，拿出練習本。但是，剛打開(kāi)鉛筆盒，我頓時(shí)傻眼了，原先鋼筆沒(méi)帶。我只好又向張寧芷借鋼筆。張寧芷生氣的說(shuō)：“你想我借鋼筆已經(jīng)N次了，再最后借你一次，下一次就再也不借你了！
中午，媽媽竟然來(lái)學(xué)校了。我跑上去問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁磥?lái)學(xué)校呢？”媽媽說(shuō)：“我只給你送一次，這一次的教訓你必須要記住�！蔽议_(kāi)心地著(zhù)媽媽笑了笑，接過(guò)作業(yè)本，跑向了高老師的辦公室。高老師接過(guò)我的本子看了看說(shuō)：“你雖然交的有一點(diǎn)遲，但作業(yè)完成的還不錯�！蔽矣珠_(kāi)心地笑了笑。
過(guò)后，我想：這天一天我又是忘記帶作業(yè)，又是忘記帶課本，又是忘記帶鋼筆，這些事情給我自己，給別人都帶來(lái)了麻煩，看來(lái)“忘”是我最大的'弱點(diǎn)，今后我必須要改正。
以教訓為話(huà)題300字作文3
馬兒在吃草，來(lái)了一只狼。狼想吃它，于是多次試探，馬兒都不給予理睬，狼放心了，對著(zhù)馬腿咬，結果被馬蹄踢了。狼在逃跑前，馬兒不忘告訴它教訓——不要把善良當成軟弱。
生活沒(méi)了教訓，就沒(méi)有成功和進(jìn)步。于是，我要打開(kāi)生活的大門(mén)，讓教訓走進(jìn)來(lái)。
當考試考砸了，更多的人是沉迷于一時(shí)的悲哀之中，卻不去反思——我為何而��？如果一個(gè)人他沒(méi)有像前者那樣悲哀，而是記住這次失敗的教訓，不斷改善，我不能說(shuō)他會(huì )成功，但能夠肯定下次必須有進(jìn)步。
以銅為鏡，能夠正衣冠；以史為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失。
這個(gè)時(shí)候，教訓已經(jīng)成為鏡子了，正是這種教訓讓唐太宗取得成功�？上攵�，唐太宗不吸取教訓，會(huì )出現什么局面。
教訓走進(jìn)了我的生活，使我更好的應對生活。
教訓走進(jìn)了我的生活，使我更好的快樂(lè )成長(cháng)。
教訓走進(jìn)了我的生活，使我更好的取得進(jìn)步。
教訓已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一份子，它就像一位老師一樣提醒著(zhù)我，要時(shí)時(shí)刻刻記住失敗的原因。
教訓是需要吸取的，當它走進(jìn)我生活的第一步起，我就明白它多么重要，它就像警鐘一樣隨時(shí)敲響，督促我努力，下一次才會(huì )有更大的進(jìn)步，有了進(jìn)步才會(huì )有成功。
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