以體育為話(huà)題的作文300字（通用25篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是話(huà)題作文，話(huà)題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話(huà)題引發(fā)出來(lái)的，材料的作用在于闡發(fā)話(huà)題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫(xiě)作中，也可以不加采用。那么問(wèn)題來(lái)了，話(huà)題作文應該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家整理的以體育為話(huà)題的作文300字（通用25篇），歡迎閱讀與收藏。
以體育為話(huà)題的作文 篇1
體育使生命更健康，使生活更美麗，使人類(lèi)不斷進(jìn)步，使世界追求和平和發(fā)展，使不同民族特質(zhì)成為高尚而和平競賽的動(dòng)力，使我們的生活更加甜蜜。
在眾多的體育項目中，我最喜歡的是游泳，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作在水中展現出別樣的風(fēng)采，令人們喜愛(ài)和陶醉。而游泳運動(dòng)起源于英國，最早是在江。河。湖。海邊的古代人所創(chuàng )，為了生存，他們需要下水捕魚(yú)，在觀(guān)察。模仿魚(yú)類(lèi)，青蛙等動(dòng)物在水中游泳的動(dòng)作后，逐漸學(xué)會(huì )了游泳。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，游泳逐漸成為人們增強體質(zhì)的需要。1869年1月，把游泳作為一個(gè)專(zhuān)門(mén)的項目，二次大戰以后，游泳在全世界有了飛速的發(fā)展�，F在游泳已經(jīng)成為奧運會(huì )上令人矚目的大項之一。我一直認為體育不是自己的強項，有一年的暑假里，同學(xué)約我一起去水上樂(lè )園游泳，我欣然答應了。于是我帶著(zhù)游泳圈和泳衣去了水上樂(lè )園。當好朋友建大我帶著(zhù)游泳圈時(shí)，失望不已的對我說(shuō)：“你怎么還帶著(zhù)游泳圈啊，不如讓我教你游泳好了�！甭�(tīng)了這句話(huà)我欣喜萬(wàn)分的點(diǎn)了點(diǎn)頭。走入池中，清涼明亮的水閃爍著(zhù)耀眼的光芒，如顆顆鉆石般閃閃發(fā)亮，璀璨耀眼。
周?chē)娜藗冇械脑谒锌鞓?lè )的游泳，有的人們正在激烈的玩著(zhù)打水仗，有的正在玩游戲·····在一片喧鬧中，朋友把我叫到潛水去人少的地方教我游泳。同學(xué)像游泳教練一樣熟練地叫著(zhù)我游泳，首先，我們要屏住呼吸，把頭沉入到水中憋氣，當能夠長(cháng)時(shí)間在水中憋氣時(shí)，便可以平躺在水中，屏住呼吸，這時(shí)身子就會(huì )浮起來(lái)，慢慢地就可以學(xué)會(huì )了。我按照朋友說(shuō)的方法，一步步的開(kāi)始練習，起先，我反復練了很多遍都沒(méi)有成功，但我不甘示弱，在反復練習中，終于學(xué)會(huì )了游泳，我終于可以不用帶游泳圈，像小魚(yú)一般自由自在的游來(lái)游去了，在學(xué)會(huì )游泳時(shí)，我心里像灌了蜜一樣甜，充滿(mǎn)了激動(dòng)與欣喜。從這件事中，我體會(huì )到了堅持不懈和永不言敗的精神，使我更加熱愛(ài)游泳，熱愛(ài)體育。
游泳還能給我們帶來(lái)許多好處，可以增強人體的肺活量，讓新陳代謝加快，促進(jìn)血液循環(huán)增強心肌功能供給運動(dòng)器官更多的營(yíng)養物質(zhì)，增強抵抗力，強身健體。
苦短的生命在體育中得到延伸，張揚，是我們有活力有朝氣，運動(dòng)的樂(lè )趣讓人的生命感覺(jué)到了快樂(lè )現實(shí)和萬(wàn)物之長(cháng)的自信心，體育可以使我們不斷的發(fā)現著(zhù)自己。
以體育為話(huà)題的作文 篇2
今天是快樂(lè )、有趣的一天，有趣就是在下午第二節體育課上。第一節上完課后下課啦，有人說(shuō)都說(shuō)“下去站隊上體育課�！庇械娜诉呑咧�(zhù)邊說(shuō)著(zhù)。上體育課了，我們下去之后看到別的班正在上體育課，他們都圍成了一個(gè)整齊的方陣一個(gè)個(gè)都氣勢磅礴地做著(zhù)白鶴亮翅的動(dòng)作。應該是還沒(méi)解散吧，后來(lái)老師讓放下、立正、解散，他們解散后后都回到了班。
不一會(huì )兒，上課鈴響起啦，我們迅速的站好隊，老師讓體委整好隊，然后繞操場(chǎng)跑一圈熱身一下。我們跑完后，老師說(shuō)先練習一下太極拳前三式，我們反復練習了兩遍，老師說(shuō)再練兩式，讓我們班學(xué)過(guò)太極拳的人，站到前面來(lái)，跟著(zhù)他們做，同時(shí)也跟著(zhù)老師做。我們跟著(zhù)老師口號的命令，做著(zhù)，第一次做的不太好，后來(lái)又練了幾遍，老師感覺(jué)差不多啦，就讓我們1到5式一起做。做了一遍，覺(jué)得不是很好。老師說(shuō)“做好了就休息啦�！甭�(tīng)了我們都鼓起精神又做了一遍。老師說(shuō)“好了，休息吧�！蔽覀冃菹⒘艘粫�(huì )兒。
休息的差不多啦，老師一叫集合，我聽(tīng)了心想：難道還要練嗎？集中以后發(fā)現原來(lái)是做游戲。游戲的名字叫“捕魚(yú)達人”。游戲規則是：中間有個(gè)線(xiàn)，男女各站一邊，互不干擾，超限著(zhù)淘汰。男生那邊是選兩個(gè)男生當漁夫，剩下的當魚(yú)，漁夫抓住的，要一起手拉著(zhù)手抓別人，但是，只有兩側的人才能抓，而且抓的時(shí)候魚(yú)網(wǎng)不能斷開(kāi)。
女生那邊也是這樣，游戲正式開(kāi)始。漁夫雖然只有兩個(gè)人，但是隨著(zhù)時(shí)間的遞增，人數變多了，每一條小魚(yú)都逃不過(guò)漁夫的天羅地網(wǎng)。我們正玩的開(kāi)心，下課的時(shí)間到了，我們一個(gè)個(gè)都很失落，都特別想再玩一會(huì )兒。以前我們都是想下課不想上課，而這次是想上課，不想下課。哎真對這次體育課戀戀不舍啊。
以體育為話(huà)題的作文 篇3
一年一度的陽(yáng)光體育比賽活動(dòng)又來(lái)臨了，我們可高興了！下午我們全校師生精神飽滿(mǎn)、興高采烈地來(lái)到了文化體育廣場(chǎng) 我們先在廣場(chǎng)里做了一些賽前準備運動(dòng)。之后，我們就準備好50米迎面接力賽了，李老師一吹哨響，我們前面的同學(xué)就像箭一樣的沖了過(guò)去，是出了一身的力氣，終于超過(guò)了前面的張維國。接下來(lái)又該李濤了，李濤接到了接力棒之后就像一只憤怒的雄獅在捕食前面的獵物一樣，飛奔先前跑去超過(guò)了兩個(gè)同學(xué)，為我們班爭了一個(gè)第二名，我們還是不滿(mǎn)意，堅持要得一個(gè)第一名，在接下來(lái)的跳大繩比賽上，甩繩甩得天衣無(wú)縫，跳繩的跳的更是出神入化，比賽異常激烈，同學(xué)們的心中也不由得更加緊張。同學(xué)們鎮靜下來(lái)之后，不停的給賽手喊“加油！你可以成功”。
最后我們終于得了一個(gè)第一名。我們心中可高興了！ 接下來(lái)我們要比賽最后的跳大繩比賽了，我們班的李偉奇不遺余力，使出吃奶的勁兒加油的跳，最后光榮地為我們班贏(yíng)了一個(gè)第一名，我們高興的歡呼起來(lái)。多么神氣呀！歡笑聲、歡呼聲匯成了一片歡樂(lè )的海洋。
通過(guò)這次比賽，我們懂得了團結就是力量，只要有自信，就可以取得成功！
以體育為話(huà)題的作文 篇4
每個(gè)人在記憶的這一片汪洋大海中，都會(huì )有一段令你深刻難忘，而又別開(kāi)生面的故事。那份藏在我心中的體育情，令我難以忘懷。它永遠都不會(huì )被卷卷的浪潮抹去，被塊塊的礁石擊散，被歲月的流逝侵蝕。
小時(shí)候的我身體很差，三天兩頭的就要往醫院跑，苦而難喝的藥成了家常便飯。父母為了我操碎了心。嘗試了各種辦法都無(wú)濟于事。后來(lái)，媽媽聽(tīng)說(shuō)做體育運動(dòng)可以強身健體，是增強體質(zhì)最積極、有效的手段之一。就讓我在家做一些簡(jiǎn)單的運動(dòng)—跳繩。
后來(lái)，隨著(zhù)媽媽的培養，我逐漸喜歡上了跳繩，我的跳繩技藝逐漸提高。至今還歷歷在目。記憶猶新的是學(xué)校舉辦的一次班與班跳繩比賽。
我們排著(zhù)整齊劃一的隊伍來(lái)到操場(chǎng)，四個(gè)班排在一起的場(chǎng)面，真是雄偉壯觀(guān)！只聽(tīng)見(jiàn)我的心不斷發(fā)出“咚咚”的聲音，怎么辦呀，快到我了，萬(wàn)一我發(fā)揮失常怎么辦呀！只聽(tīng)得一聲—開(kāi)始！我下意識的飛快的跳了起來(lái)，突然間覺(jué)得：自己像一只輕盈的小燕子，暢游在跳繩的.天空，獨舞在跳繩的世界。漸漸地，我不緊張了，甚至越跳越輕松，像蜻蜓點(diǎn)水一般。我沉浸于跳繩的世界里，只聽(tīng)得繩子甩出的“呼呼”聲與跳躍的心跳聲，有那么幾秒鐘，我竟幻想只有我一人在碩大的操場(chǎng)跳動(dòng)。終于，我跳出了讓我引以為豪的成績(jì)—144個(gè)！也許你認為144個(gè)不足為奇，可你永遠都不知道，每一次跳動(dòng)，我都在奮力一搏！
正如達？芬奇所說(shuō)的那樣：運動(dòng)是一切生命的源泉。我愛(ài)體育，因為它使我的抵抗力強了許多，所以在我心中對體育有著(zhù)那份獨特的情感。而這份情是別人永遠都不可能有的。多少次，我都想松開(kāi)持之以恒的種芽，可這份充滿(mǎn)信念精神的情誼一直支撐著(zhù)我?jiàn)^勇向前。體育伴我成長(cháng)！
以體育為話(huà)題的作文 篇5
生命在于運動(dòng)，運動(dòng)不但能強身健體，還能陶冶情操，它代表著(zhù)公平與正義。在運動(dòng)場(chǎng)里，人人必須遵守規則，否則將被逐出場(chǎng)地。運動(dòng)是勇氣與毅力的升華，是敢于拼搏，敢于努力者的天地！我酷愛(ài)眾多體育項目中的乒乓球，因為它集速度、技巧、耐力于一身，是鍛煉快速反應，敏捷動(dòng)作的極佳運動(dòng)。其實(shí)，真正讓我愛(ài)上這項運動(dòng)的是一位運動(dòng)員：王勵勤。 王勵勤叔叔是舉世聞名的中國乒乓球國家隊運動(dòng)員。我尤為喜愛(ài)他無(wú)懈可擊的正手拉球，和那堅實(shí)完反手防御。王勵勤快節奏的進(jìn)攻已經(jīng)足以讓對手窒息。如果再發(fā)揚拉球穩、準、狠的優(yōu)點(diǎn)，對手更是沒(méi)有一絲機會(huì )獲勝。一位國家隊教練曾這樣點(diǎn)評他：“當王勵勤正常發(fā)揮時(shí)，他就是一堵墻，沒(méi)人能從他這里經(jīng)過(guò)�！边@樣的一位優(yōu)秀運動(dòng)員，我怎么能不對他產(chǎn)生崇拜之情呢？
從此，我喜歡上了乒乓球，便開(kāi)始天天堅持練球。在家里跟爸爸打，在學(xué)校跟同學(xué)打……每當閑暇無(wú)事時(shí)，我就拿出心愛(ài)的球拍，跟無(wú)聲的對手——墻切磋。有時(shí)，在上課的時(shí)候，看著(zhù)老師一筆一劃地寫(xiě)板書(shū)，我就不由自主地想起乒乓球比賽中流暢的球路，終于，功夫不負有心人，我一次次地從外拿回一張張燦爛的獎狀，每當這個(gè)時(shí)候，我總是無(wú)比高興。 有一次，屋外下著(zhù)傾盆大雨，眼看乒乓球的課外班就要遲到了，我催促爸爸快點(diǎn)開(kāi)車(chē)，可爸爸卻說(shuō)：“下這么大雨，干脆別去了！”我急了，說(shuō)：“那怎么行，這節課很重要，我一定要上�！碑斘业竭_教室的時(shí)候，我驚呆了，訓練班空無(wú)一人，原來(lái)那些同學(xué)因為天氣原因而沒(méi)來(lái)上課��！教練似乎也很驚訝，為我單獨訓練，于是我有了一次單獨上課的經(jīng)歷。
運動(dòng)讓我健康，讓我快樂(lè )。我愛(ài)乒乓球，熱愛(ài)運動(dòng)。同學(xué)們，讓我們走進(jìn)運動(dòng)場(chǎng)，開(kāi)始運動(dòng)吧。
以體育為話(huà)題的作文 篇6
體育是什么？體育是競爭，是決出勝負。不，體育還是一種藝術(shù)，它以自生的魅力吸引著(zhù)一切。
以前，我只知道體育無(wú)非就是跳跳繩、跑跑步、做做運動(dòng)而已，可奧運會(huì )場(chǎng)上跳動(dòng)的音符卻張顯它另一面的風(fēng)采�，F在，我知道了，體育不僅僅是做做運動(dòng)，它也有自己的精神，就是體育精神。體育精神就是一種公正、公開(kāi)、公平和客觀(guān)性集于一體的精神，它連接著(zhù)世界的和平、友誼，體育點(diǎn)燃我們的體育激情，他讓我們渾生充滿(mǎn)朝氣。體育所蘊藏的青春、力量、讓我們這個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的地球重新煥發(fā)活力，迸發(fā)朝氣，讓整個(gè)地球脫胎換骨。
我愛(ài)體育，不只是愛(ài)體育帶給我們的笑聲、緊張、精彩，還有的就是體育帶給我們的精神，正是應為這種積極向上的精神，才使得那么多人迷上這個(gè)以向上的精神為主的體育。體育比賽的精神將影響每一個(gè)人，他不會(huì )把勝利看得那么重，體育比賽素來(lái)不是以成敗看英雄。體育和我們一起成長(cháng)，體育精神也將被發(fā)揚光大。
以體育為話(huà)題的作文 篇7
今天是星期二，我們終于盼來(lái)了陽(yáng)光體育活動(dòng)，我興高采烈地到下面的食堂去踢毽子。
同學(xué)們有的在角落里踢，有的在中間踢，不會(huì )踢的就圍成一圈聊天。這時(shí)在右角的乒乓桌那里有同學(xué)在扔毽子玩，突然一個(gè)毽子呼嘯著(zhù)朝我飛來(lái)，還好我立刻躲開(kāi)了。不過(guò)還是有毽子不斷飛過(guò)，我趕緊離開(kāi)了乒乓桌，坐到另一邊的桌子那去了，可是旁邊還有同學(xué)在扔毽子，好危險的，過(guò)了會(huì )兒，我又去踢毽子了，可有一個(gè)還是打到了我后面的女同學(xué)的眼睛上，她痛苦地捂著(zhù)眼睛直叫疼，我趕快把老師叫了過(guò)來(lái)處理，老師把扔毽子的同學(xué)叫過(guò)來(lái)跟他說(shuō)：“你怎么可以把毽子扔同學(xué)的��？要是眼睛砸傷了可咋辦？”
那位同學(xué)慚愧的低下了頭，說(shuō)：“我不是故意的，以后不會(huì )這樣了，”接著(zhù)他向那位受傷的同學(xué)誠懇地道了謙。陽(yáng)光體育活動(dòng)結束了，我們會(huì )到了自己的教室，我真的希望下次的活動(dòng)不要再發(fā)生這么危險的事情了。
以體育為話(huà)題的作文 篇8
我最喜歡的體育運動(dòng)有跳繩、跑步、跳遠、跳皮筋、蕩秋千。但我最喜歡的體育運動(dòng)時(shí)跳繩。
我記得有一次，星期日的上午，我把作業(yè)寫(xiě)完了，就拿起跳繩開(kāi)始跳了，姐姐幫我計時(shí)，姐姐說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，我快速的拿起跳繩開(kāi)始跳，可是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，一分鐘很快就到了，我才跳了三十個(gè)，姐姐說(shuō)：這不怪你，你慢慢練，就能練得很快的，不信我給你跳一跳，行不行��？我說(shuō)：可以，但是我也要給你記時(shí)，可以嗎？姐姐說(shuō)：當然可以啦！
我拿這計時(shí)器，對姐姐說(shuō)：開(kāi)始！姐姐馬上跳起來(lái)，一分鐘到了，姐姐跳了一百九十九個(gè)！我吃驚地一動(dòng)不動(dòng)，姐姐對我說(shuō)：不要灰心呀！要每天跳繩，才能跳地逼你現在跳的還能好幾倍呢？我說(shuō)：真的？姐姐說(shuō)：當然是真的啦！我還能騙你嗎？我說(shuō)好吧！到時(shí)候，我要跳地逼這快得多得多。姐姐說(shuō)：好！我看著(zhù)你的表現！我們倆跳了跳，又休息了一會(huì )兒，覺(jué)得今天真美��！
以體育為話(huà)題的作文 篇9
我是一個(gè)男孩子，生性好動(dòng)。所以，我特喜歡體育運動(dòng)。每星期的四節體育課是最期盼的。
去年，我們學(xué)校舉行的體育節活動(dòng)中，我參加跳繩、呼拉圈、接力賽、運球四個(gè)項目的比賽。經(jīng)過(guò)激烈的角逐后，我得到了年級的跳繩第一名，呼拉圈第六名的好成績(jì)。當我拿到第一名的獎牌和榮譽(yù)證書(shū)的時(shí)候，我的心里很激動(dòng)，像吃了蜜一樣甜滋滋的，別提有多高興啦！
今年體育節我還是參加了跳繩的比賽。為了比賽，我加緊練習，練得我腳趾頭都快紅了。最后熬到了比賽的時(shí)候了，比賽的氣氛讓我有點(diǎn)緊張，但我還是跳了一百八十四下的成績(jì)，可還是有一個(gè)（2）班的女同學(xué)跳了一百九十三下。沒(méi)想到女生也能跳得那么棒，心想：要是我能跳快點(diǎn)就好嘍！
在二十九屆的北京奧運會(huì )上，我們國家取得了金牌數和獎牌數的第一，讓我們中國人揚眉吐氣，我覺(jué)得作為中國人真的很自豪！也真期望以后能像奧運健兒一樣為國爭光。
以體育為話(huà)題的作文 篇10
每天無(wú)休止做題的我們早已忘記了汗水的味道，是誰(shuí)最先提出的陽(yáng)光體育，把我們從麻木中拖出來(lái)，在次有了思考，運動(dòng)是一個(gè)永恒的話(huà)題，毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，強身健體是一個(gè)民族盛衰的關(guān)鍵，青年一代的我們，應當朝氣蓬勃，盡情的運動(dòng)，使我們走在時(shí)代前沿的保證。
跑步是一種對生活的享受，大汗淋漓后身心的放松是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達的，四級，學(xué)位證，考研這些會(huì )頭疼的詞似乎也變得美好起來(lái)，甚至對人生也有了新的認識，二十歲之前什么都不知道叫做天真，二十后什么都不知道叫做無(wú)知。
每天跑步的會(huì )讓我想到許多，看著(zhù)校園里風(fēng)景的變化，有時(shí)會(huì )想，以后的我們會(huì )是什么樣？人生是一本書(shū)，我們永遠都不知道后面一頁(yè)書(shū)寫(xiě)了怎樣的內容，所以我們只能努力書(shū)寫(xiě)現在，才能讓以后更精彩。
如果知道自己會(huì )一直向前走，就不要回頭，猶如大雁南飛，即便回去，原來(lái)的屋檐下也沒(méi)有了巢穴。
以體育為話(huà)題的作文 篇11
像我這種威嚴、有頭腦的女王，會(huì )帶領(lǐng)我的子民，建立一個(gè)怎樣的王國呢？你可以放心，絕對是有特色、有活力的健康國家，我決心要建立一個(gè)“體育王國”。
在我的國度里，你不能是個(gè)體育白癡，就算你沒(méi)有體育細胞，你也得給我好好練，這是為了你的身體，你至少得有一個(gè)強項，請注意，床上運動(dòng)不在此范圍之內，別想跟我打混哦！
每個(gè)月的月底，會(huì )有各項競賽的決賽，也就是說(shuō)平常的每一天，都在舉行初賽，年底就是總決賽，繁忙的賽事充斥在每一天里，讓大家天天運動(dòng)，天天比賽。
比賽是有賞有罰，如果你一直都輸，那你就要被嚴格培訓，練到你拿到名次為止。當然，名列前茅的人，會(huì )由國庫撥出可觀(guān)的獎金獎勵你！
參加奧運比賽，拿到前三名的人，會(huì )列入我國的英雄榜，名利雙收，就看你拼不拼了。同胞們！在呂布國王的帶領(lǐng)下，加由吧！沖��！
以體育為話(huà)題的作文 篇12
我的爸爸個(gè)子不高，臉?lè )椒降�，很瘦，眉毛濃濃的，黑黑的，最有特點(diǎn)的是它的鼻子，高高的，挺挺的，鼻子上還長(cháng)著(zhù)一顆小痣。
爸爸最喜歡體育，媽媽常常笑話(huà)他，說(shuō)我們家里只要有個(gè)一個(gè)中央五臺就夠了，每天吃了飯，爸爸就準時(shí)坐在沙發(fā)上看體育新聞，有時(shí)還一邊看電視，一變揮著(zhù)羽毛球拍練習。每個(gè)禮拜，不管刮風(fēng)下雨，爸爸總有幾天會(huì )約上朋友去打羽毛球，爸爸也愛(ài)乒乓球，有一次我還聽(tīng)說(shuō)他想和周老師去比試一下乒乓球呢。爸爸經(jīng)常會(huì )代表單位去穿加球賽，我和媽媽老是失望，因為他拿不到第一名�？砂职终f(shuō)，名次不重要，最主要是玩得開(kāi)心，有樂(lè )趣。
爸爸不抽煙，不喝酒，沒(méi)有壞習慣，我們家的物品壞了，爸爸總是能夠修好，爸爸還會(huì )經(jīng)常逗我開(kāi)心，他老是學(xué)小灰灰的語(yǔ)調說(shuō)：“爸爸會(huì )飛的，可是最近翅膀壞了，飛不起來(lái)�！�
反正，在我眼里，爸爸是個(gè)又帥又聰明的、最最好的爸爸。
以體育為話(huà)題的作文 篇13
今天，風(fēng)和日麗，我們上一堂有趣的體育課。
“呤呤呤”上課鈴響，我們便陸陸續續的走進(jìn)操場(chǎng)。站好隊，做完準備活動(dòng)，老師先讓我們跑兩圈。跑完，老師說(shuō)：“接下來(lái)我們練習四面轉法�！崩蠋焺傉f(shuō)完，體育委員：李凱便喊：向左轉，向左轉，向左轉，向右轉，向右轉，向后轉，向后轉！”當時(shí)，我們有的都迷糊，看來(lái)我們還要繼續練啊。接下來(lái)練的是原地踏步走、齊步走、原地跑步走、跑步走。當練完齊步走時(shí)，老師便讓我們女生蹲下休息一會(huì )，也許是我們練得好吧……練完跑步走，老師就讓我們玩兒“貼燒餅”這個(gè)游戲。我們高興極，就像剛出籠的鳥(niǎo)一樣，那一刻，我們仿佛覺(jué)得天更藍，陽(yáng)光更加燦爛。不一會(huì )兒，游戲結束，我一共被貼三次。當我回到教室時(shí)，已經(jīng)累的氣喘吁吁，但我還是很高興！
這真是一堂有趣的體育課！
以體育為話(huà)題的作文 篇14
今天的陽(yáng)光體育課可真有趣了！
來(lái)到操場(chǎng)上，我們跑了一圈之后，吳老師讓我們玩，靜悄悄的操場(chǎng)立刻沸騰了。同學(xué)們有的跳繩，有的跑步┅┅把一串串的歡聲笑語(yǔ)，撒在操場(chǎng)每一個(gè)角落。
在草地上，我撿到了一個(gè)羽毛球，同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，我提議：一起玩扔球的游戲，就是把羽毛球用力扔向空中，看誰(shuí)扔的遠。羽毛球你爭我搶?zhuān)诳罩恤骠骘w舞，就像一只快樂(lè )的白鴿。我搶到球了，用力一拍，羽毛球迅速飛到高空，落下來(lái)的時(shí)候，恰巧停在同學(xué)的頭上，大家樂(lè )得前俯后仰。玩了一會(huì )，我累了，一屁股坐在草地上，哎呀，草兒扎得我跳了起來(lái)，初秋的草地草兒老了，真扎人。
后來(lái)，我和沁恩玩起了老游戲，像小狗一樣手腳趴在草地上，身體向上一躍，手在空中飛舞，可好玩了！
今天的陽(yáng)光體育課和以前的可真不一樣，我好想時(shí)間倒流，回到陽(yáng)光體育課開(kāi)始的那一瞬間。
以體育為話(huà)題的作文 篇15
我們的體育老師高高的個(gè)子，胸前掛著(zhù)一個(gè)銀白色的哨子，很帥氣。
體育老師表面上一副很?chē)烂C的樣子，但內心卻不是這樣。比如說(shuō)我們正在上體育課，我們站著(zhù)對，隊里一直有人在小聲嘀咕，那個(gè)小聲嘀咕的人被體育老師發(fā)現了，體育老師立刻當頭一棒，拿一個(gè)紙卷的棍子敲了他一下，把他敲”啞“了，他就徹底不敢再在老師面前說(shuō)話(huà)了。所以，我們都有點(diǎn)怕體育老師，認為他是一位嚴厲加嚴肅的老師�？擅看蔚搅俗杂苫顒�(dòng)時(shí)，我們正在打乒乓球，老師看見(jiàn)了，也加入進(jìn)來(lái)，和我們一起玩、一起笑、一起歡呼。那時(shí)，我并不覺(jué)得體育老師是我們的老師，而是我們的朋友。因此，我不認為體育老師是嚴厲的。
這就是一位表面嚴肅，而內心卻是和藹可親的老師。
以體育為話(huà)題的作文 篇16
我喜歡上體育課，尤其是投球課。投球課除了刺激外，還可以像玩貓捉老鼠一樣，躲躲藏藏，十分有趣。
比賽開(kāi)時(shí)，我們分成兩隊，老師充當裁判。當老師將球拋向天空那一剎那，對方跳球員已迅速把球撥給隊友，我都還沒(méi)準備好“開(kāi)始”，我方隊友已被打中，一人出場(chǎng)。我方隊友當然也不是省油的燈，我方最強的攻擊手－佳慧，一拿到球，只見(jiàn)她一個(gè)箭步，馬上把球傳了出去，“蹦”！對方的巨無(wú)霸－胖佑，被擊中肚子，一人出場(chǎng)。球又落在對方的手中，不料，我隊友紅明，退得太急，跌倒了。對方趁勢攻擊他，但他卻接住了球。紅明立刻起身，順勢將球打了出去，“蹦”！竟然打中一人，真是太神啦！連在一旁觀(guān)戰的老師也都拍手叫好呢！
比賽結束了，我們這隊的歡呼聲、笑聲、叫聲不絕于耳，久久不去，直到現在，彷佛還在耳邊呢，這真是叫人難忘的投球賽呢！
以體育為話(huà)題的作文 篇17
今天上午第三節課是體育課，我們在班級靜靜的等老師來(lái)，沒(méi)想到。
我們等了5分鐘后，體育老師還是沒(méi)有來(lái)，于是，班主任趙老師就叫我們出去排隊了。
剛排好隊，趙老師就讓我們回去了，并且說(shuō)道：“你們的體育老師來(lái)啦！”我們聽(tīng)了，立馬掉過(guò)頭去。非常驚訝道：“哇！體育老師是個(gè)女的！”我注意了下我們新來(lái)的體育老師，高高的個(gè)子，有著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)卷卷的棕發(fā)，美麗極了！女生們露出了開(kāi)心的笑容，而男生呢，卻垂頭喪氣的，有的男同學(xué)還說(shuō)：“哎！這次完蛋了！”女生們聽(tīng)了，捂著(zhù)嘴偷偷的笑了起來(lái)。
進(jìn)班之后，新來(lái)的體育老師跟我們講了些以后上體育課的注意事項，然后，又把我們領(lǐng)導操場(chǎng)，整理隊形，很快，叮鈴鈴。下課鈴聲響起了。
哈哈哈！我們終于換了一個(gè)女老師了！耶！
以體育為話(huà)題的作文 篇18
上學(xué)是我最開(kāi)心的事，上課可以學(xué)到知識：語(yǔ)文課可以讓我學(xué)寫(xiě)字、音樂(lè )課可以讓我認識音符、美勞課可以讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)，我每天都過(guò)得很充實(shí)很快樂(lè )，在學(xué)校，課程設計豐富又活潑，無(wú)論在室內或室外，都讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
這么多課程當中，我最喜歡體育課，打球可以鍛煉身體，增強抵抗力，體育活動(dòng)很好玩、很有趣，我最喜歡和同學(xué)玩躲避球，打躲避球可以訓練反應力，而且每次打球，我都是最后留在場(chǎng)上的人呢！
上課了，今天我們上搖呼拉圈，老師到體育器材室借三個(gè)呼拉圈，我們一到體育館，先做做暖身操，接下來(lái)，老師拿著(zhù)呼拉圈說(shuō)：“今天我們來(lái)?yè)u呼拉圈！”老師按照體育隊形一次三人上場(chǎng)，換我了，我搖得比誰(shuí)都快呢！
上體育課真開(kāi)心，跑跑跳跳、流流汗，精神更加充沛，每次上完體育課，我都有了滿(mǎn)滿(mǎn)活力了呢！
以體育為話(huà)題的作文 篇19
學(xué)校有各式各樣的課程，這些安靜的課程我并不喜歡，個(gè)性活潑的我最喜歡在寬闊的操場(chǎng)上玩樂(lè )，所以我最喜歡的這堂課就是——體育課。
上體育課時(shí)，一場(chǎng)刺激的躲避球賽，讓大家不僅學(xué)會(huì )了控制力的大小和方向，還學(xué)會(huì )閃躲的技巧，雖然收獲很多，但是有一些害群之馬，常讓老師氣得火冒三丈，也常讓我掃興。
有一次上課，刺激的籃球進(jìn)行到一半，沒(méi)想到，我用力過(guò)度，把一位女生打哭了，在我不知所措時(shí)，老師突然出現，這時(shí)我心里想到：“我完蛋了！”但是，老師竟然沒(méi)有處罰我，只叫我去道歉，誠懇的道歉后，我彷佛放下心中的大石，安穩的過(guò)完這一天。
隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的消逝，體育課就要結束了，當下課鐘聲響起，大家依依不舍的告別操場(chǎng)，真希望體育課能繼續下去！真期待下次的體育課，大家再一起去大玩特玩吧！
以體育為話(huà)題的作文 篇20
當！當！當！上課了，看到大家迅速的排隊，我就知道是上體育課。我們?yōu)槭裁催@么開(kāi)心？因為體育課不像其他課只能在教室里看書(shū)，可以在外面自由自在的跑、跳、玩，讓我們就像在草原上奔跑的馬一樣。
到了操場(chǎng)，體育委員開(kāi)始帶我們做暖身操，旁邊的人問(wèn)我為什么要做操，我說(shuō)這樣才不會(huì )抽筋。做完操，我們開(kāi)始跑操場(chǎng)，跑到第二圈有人開(kāi)始聊天，他們一直聊，跑得越來(lái)越慢，本來(lái)好好的一列隊伍拉成一列火車(chē)這么長(cháng)。跑完了，老師罵著(zhù)那些在聊天的人，跑這么慢和烏龜一樣。
今天老師讓我們打躲避球，我們分成兩隊，因為敵隊少一個(gè)人，所以老師加入他們那一隊。比賽開(kāi)始了，我是站在內場(chǎng)的，敵隊的人丟過(guò)來(lái)，我就跑過(guò)去；丟過(guò)去，我就跑過(guò)來(lái)，最后只有我在場(chǎng)上，另外那一隊的人也只剩下老師。后來(lái)我閃來(lái)閃去還是被打到了。
下課了，我們走回教室休息，大家都說(shuō)我很厲害，我也稱(chēng)贊他們很會(huì )丟。
以體育為話(huà)題的作文 篇21
“當！當！”最美妙的上課鐘聲響起了。這一節課是全班同學(xué)最喜歡的體育課，所以同學(xué)都安靜的等老師宣布去操場(chǎng)。老師一下令，全班同學(xué)立刻以風(fēng)的速度沖去操場(chǎng)。
這節課老師讓我們自由活動(dòng)，于是同學(xué)便拿著(zhù)籃球丟來(lái)丟去，一顆飛彈似的籃球在人群穿梭，真是刺激到不行，我也很怕被打到。
我們正玩得高興的時(shí)候，明明沒(méi)有下課，老師卻叫我們停，讓我們全班覺(jué)得莫名其妙，原來(lái)老師要教我們打全場(chǎng)的籃球，讓我們全班高興得跳了起來(lái)，簡(jiǎn)直可以摸到白云。老師先說(shuō)明打球規則，再讓我們自己玩玩看，因為老師沒(méi)有在旁邊看，所以發(fā)生了很多糾紛，到了下課我們才打完這場(chǎng)籃球，讓我覺(jué)得真是累。
上完這堂課，讓我知道班上很多不合群的人，不過(guò)也讓我覺(jué)得很充實(shí)，因為我又多學(xué)到一種游戲。我很喜歡這堂體育課，這堂體育課也讓我永生難忘。
以體育為話(huà)題的作文 篇22
今天是星期五，也是體育課上要測試的日子。
在這個(gè)特殊的日子里，體育老師們一個(gè)個(gè)拿著(zhù)各班的過(guò)關(guān)表，來(lái)給我們測試各項體育項目。
我們來(lái)到了操場(chǎng)，并非是像以前那樣，只要我們全班都表現好了，就可以解散，在操場(chǎng)上自由活動(dòng)了。
可是，這一次可沒(méi)有那么輕松了，每當我們看見(jiàn)那張過(guò)關(guān)表，都知道有可怕的事情即將要發(fā)生了。
這次測試的體育項目，居然這么多！有跑步、踢足球、肺活量等等，好多好多體育項目，在等待著(zhù)我們一項一項去過(guò)關(guān)，體育運動(dòng)好的同學(xué)，不用擔心，只要一項任務(wù)接著(zhù)一項任務(wù)去給老師過(guò)關(guān)，結束后便可以自由活動(dòng)。
這些體育運動(dòng)對我來(lái)說(shuō)是輕而易舉的事情，我只用了十來(lái)分鐘就把所有體育項目統統搞定了，因為我平時(shí)喜歡鍛煉身體，所以我不用害怕體育項目。
但有的同學(xué)可是在“蒙混過(guò)關(guān)”��！看著(zhù)他們笨拙的樣子，感覺(jué)好慘��！
以體育為話(huà)題的作文 篇23
我最喜歡體育課，但是我更喜歡體育課的跑步。
上體育課的時(shí)候，體育老師說(shuō)：“今天我們要跑步�！蔽倚睦镆魂嚫吲d，雖然從外表表現出來(lái)的不情愿，但是別提有多高興了。因為跑步是我的強項。
每一聽(tīng)到老師吹哨子的聲音，我猜到肯定是在跑步了。隨著(zhù)老師的哨令，我們開(kāi)始跑步400米了。開(kāi)始先是男同學(xué)跑步，等到男同學(xué)跑完的時(shí)候，就要我們跑了，我心一直跳著(zhù)，生怕跑不好。隨著(zhù)老師的哨聲，我們開(kāi)始跑了。一開(kāi)始，我被落在了后面。頓時(shí)我聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)槲夜膭畹穆曇�，我使勁力氣，猛得一下就追上了前面的同學(xué)。在跑步的時(shí)候，我在對后面的同學(xué)說(shuō)加油。還有一點(diǎn)點(diǎn)了，我使勁力氣，堅持跑到了最后。那時(shí)我別提有多高興了，因為我是第一個(gè)跑到的，后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)跑到終點(diǎn)了。
跑步，我喜歡。因為它是我人生中的驕傲。
以體育為話(huà)題的作文 篇24
今天是星期五，有我最喜愛(ài)的體育課。下午第一節上課鈴剛響，同學(xué)們便迫不及待地向教室外跑去，邊跑邊嘴里喊著(zhù)：“上體育課了！上體育課了！”
到了操場(chǎng)上，體育老師先讓我們排著(zhù)整齊的隊伍圍著(zhù)操場(chǎng)跑了兩圈，然后就宣布解散了！
我漫步來(lái)到了跳繩組這邊，欣賞女生們跳繩時(shí)美麗的身姿。瞧，果果和小晴在比賽跳繩，她倆互不相讓。小晴跳繩的花樣可真多，有正跳、倒跳，還有最難的交叉跳。果果也不甘示弱，以她最快的速度跳，只見(jiàn)她的小辮子忽高忽低，真像一只快活的小燕子在跳舞。
操場(chǎng)南邊也很熱鬧。一群男生正在體育器材上玩。小剛正在爬桿上竄來(lái)竄去的，真像一只調皮的小猴子。他可是我們班有名的爬村高手。
再看不遠處沙堆旁，幾個(gè)“建筑家”正在聚精會(huì )神地玩沙土。他們作品有城堡、汽車(chē)、玩偶……
這就是我們豐富多彩的體育課，我很喜歡！你喜歡嗎？
以體育為話(huà)題的作文 篇25
這個(gè)星期，我們上了一堂體育課，可真把我累死了，事情是這樣的。
我們照往常一樣先跑兩圈做準備活動(dòng)。剛跑完體育老師就來(lái)了，說(shuō)：“今天我們來(lái)練習長(cháng)跑�！痹�(huà)音剛落，全班都炸開(kāi)了，“要長(cháng)跑？不會(huì )吧�！薄拔覀冮L(cháng)跑時(shí)有幾個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，三步一呼，三步一吸，或兩步一呼，兩步一吸，這跑道長(cháng)300米，男生要求1000米，女生是800米�！斌w育老師絲毫不給我們反駁的機會(huì )。男生們蓄勢待發(fā)。
哨聲一響，跑道上立刻塵土飛揚，很快，男生們就跑到中學(xué)門(mén)口了。我們女生也各自站到跑道上。很快，一些體力不支的男生被女生超過(guò)了。我一直在隊伍的中間，前兩圈跑得太吃力。最后一圈時(shí)，我就開(kāi)始發(fā)瘋似的往前跑，根本不顧什么呼吸問(wèn)題了，我現在已經(jīng)在前幾名了，可后面還有一些像妄圖超過(guò)我的人，我還咬牙堅持著(zhù)，小腿特別的酸痛，終于，我看到了終點(diǎn)。我又開(kāi)始加速，過(guò)線(xiàn)了。
我跑的上氣不接下氣，不過(guò)我也懂得了一個(gè)道理：只要堅持就能成功。
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