快樂(lè )的作文300字
快樂(lè )是靈長(cháng)類(lèi)精神上的一種愉悅，是一種心靈上的滿(mǎn)足，有關(guān)快樂(lè )的作文，歡迎大家一起來(lái)借鑒一下！
快樂(lè )的作文1
今天上午的體育課，天下著(zhù)雨，體育老師讓我們在教室里看電視。電視的題目是《洛克王國之圣龍的心愿》，看了以后，我覺(jué)得里面的主人公阿布這個(gè)小精靈真是英勇，令我佩服之極。
你看，當它的同伴遇到壞人時(shí)，阿布果斷勇敢地沖上去，不顧自己的的安危，毅然與壞人進(jìn)行生死搏斗，把敵人打得落花流水。讓他們的朋友非常感動(dòng)，阿布也非�？鞓�(lè )。從阿布身上，我想到了我們剛剛學(xué)過(guò)的馬克＊吐溫說(shuō)過(guò)的話(huà)：無(wú)論是朋友或是生人遭到了危險，我們都要大膽地承擔下來(lái)，盡力幫助人家，根本不考慮自己要付出多大的代價(jià)。
我想：阿布是個(gè)幸福的精靈，他把自己的精神力量奉獻給了別人，就是最大的快樂(lè )。我以后要向阿布學(xué)習，當別人需要我幫助時(shí)，就要盡自己可能去主動(dòng)幫助他人，這樣別人快樂(lè )了，我也會(huì )很快樂(lè )。
快樂(lè )的作文2
快樂(lè )是每一個(gè)人都所擁有的，有的人因為成功了一件事而感到快樂(lè )，有的人因為跟大家一起分享而快樂(lè )，還有因為？快樂(lè )其實(shí)有許多種，想知道我的快樂(lè )屬于哪一種嗎？
早晨，太陽(yáng)剛剛露出笑臉，我就叫媽媽和外婆拿出郊游包，里面裝滿(mǎn)食物和一張郊游毯，我要和媽媽還有外婆一起去野外郊游。我來(lái)到了野外，我鋪好郊游毯，一邊欣賞風(fēng)景，一邊從包里拿出一包零食吃。我看完風(fēng)景，覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，于是我和外婆一起去買(mǎi)了兩個(gè)皮球，媽媽一個(gè)，我一個(gè)，外婆當裁判，看誰(shuí)的皮球先跑掉了，誰(shuí)就輸，只見(jiàn)媽媽左手拿著(zhù)皮球，右手做出一付很厲害的樣子，我心想看來(lái)，來(lái)者不善，不能輕敵，就在這時(shí)哨聲一響，比賽開(kāi)始了，我和媽媽連續幾個(gè)回合已經(jīng)累得氣喘吁吁，輸了好幾次了。心里想應該分散媽媽的注意力才是。于是，我一邊在媽媽面前表演，一邊拍球，媽媽看得入迷了，皮球啪的一聲落在了地上了，我贏(yíng)了，媽媽輸了。
從拍皮球這件事我明白了，成功不僅要技術(shù)，還得有智慧。今天我好快樂(lè )！
快樂(lè )的作文3
快樂(lè )是什么？它沒(méi)有一個(gè)標準。我一想到這句話(huà)，腦子里就想到了一件事情那一天我們在上體育課，馬老師叫我們拿好籃球在操場(chǎng)上邊拍邊跑來(lái)回十圈。跑完之后自由活動(dòng)，我一聽(tīng)到有自由活動(dòng)就高興的直跳，我很快的跑完了十個(gè)來(lái)回，然后我找了一個(gè)陰涼的地方坐下。
我東看看，西瞧瞧，只看見(jiàn)我們班的一個(gè)女同學(xué)坐在地上發(fā)呆，原來(lái)她十圈跑完了，沒(méi)有人跟她玩。我想：“她一個(gè)人怎么孤單，像一只丑小鴨，一個(gè)人在那里，沒(méi)人去理她�！蔽也恢挥X(jué)的走到她面前說(shuō)：“你愿意跟我玩嗎？”她馬上對我說(shuō)：“好�！蔽覀兝�(zhù)手跑到了紅色地區的中間。我們開(kāi)始玩拍球，忽然球一不小心拍到我的頭上，那個(gè)同學(xué)連忙說(shuō)聲對不起，我一手摸摸頭說(shuō)沒(méi)關(guān)系�？墒切睦锾鄣乃�。 你看，快樂(lè )的做一件事情并不難，主要是你有沒(méi)有一顆真愛(ài)的心。
快樂(lè )的作文4
陀鏍旋轉起來(lái)啦！有的像正跳芭蕾的小女孩，踮起腳來(lái)旋轉起來(lái)；有的像喝醉的老漢，跌跌撞撞，隨時(shí)要跌倒了一樣；有的像還沒(méi)學(xué)會(huì )走路的小孩；還有的像電風(fēng)扇一樣旋轉起來(lái)。
我給我的陀騾叫“海王星”，因為這個(gè)陀騾轉起來(lái)就像海面蕩起了層層浪花，所以我叫它“海王星”。
我帶著(zhù)我的“海王星”去和“藍色戰傘”、“紫色戰神”去比賽，地點(diǎn)在一本書(shū)上。
轉著(zhù)轉著(zhù)，只聽(tīng)“嘣”地一聲，我們的陀騾撞在了一起�！八{色戰神”和“紫色戰神”都敗下陣來(lái)，過(guò)了好久，我的“海王星”還沒(méi)掉下來(lái)，一直在書(shū)上轉呀轉。我大聲叫好，第一次玩陀騾贏(yíng)了別人的這種的感覺(jué)！
我們又再比了一局，這次，我的陀騾被另外兩個(gè)陀騾撞到了書(shū)角的最邊緣，我在心里吶喊：“不要‘死’，不要‘死’！”……輸了的感覺(jué)真不好，剛才贏(yíng)了的氣質(zhì)都消失了……輸了的感覺(jué)真不好。比賽是有輸有贏(yíng)，陀騾給我們帶來(lái)了快樂(lè )，懂得了輸贏(yíng)的道理。
快樂(lè )的作文5
今天晚上，會(huì )有很多客人到我們家來(lái)吃飯。
因為客人太多，爸爸怕晚上燒不急，就中午把晚上的材料準備好，我見(jiàn)了，說(shuō)：“爸爸，我和你一起做吧！”爸爸聽(tīng)了，笑開(kāi)了臉，連連說(shuō)：“好啊好啊，你和我一起做！”
首先，我把長(cháng)得像小南瓜的大蒜掰開(kāi)，拿出三顆，把外面的一層薄薄的皮撕掉，拿起來(lái)一看，咦？不對呀，大蒜不是白帶黃的嗎？為什么今天的`是淺棕色的呢？我把大蒜翻來(lái)覆去地看著(zhù)。忽然，我發(fā)現一個(gè)大蒜下面有一條裂縫，剝開(kāi)一看，原來(lái)大蒜就藏在里面吶！它躲在兩件“衣服”里，真像個(gè)害羞的小姑娘。它似乎在對著(zhù)我微笑：“恭喜你，你找到我了！”
接著(zhù)，爸爸讓我用手把姜的皮剝掉，他說(shuō)：“姜的皮不用完全剝掉，只要把有泥的地方剝掉，就可以了�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，把水打開(kāi)，準備洗姜。爸爸說(shuō)：“先不用洗，剝完的時(shí)候洗一下就可以了�！蔽衣�(tīng)了，又點(diǎn)了點(diǎn)頭用力地剝起姜來(lái)，左一下，右一下，終于剝完了，爸爸看了，說(shuō)：“嗯，很不錯，沒(méi)想到你這么能干！”接下來(lái)，我又做了一些材料，樣樣都做得那么好。
望著(zhù)這些材料，它們似乎都在和我打招呼，想著(zhù)我晚上的晚餐，爸爸一定會(huì )燒得好吃的不得了。
快樂(lè )的作文6
我有許許多多的愛(ài)好，比如繪畫(huà)、打羽毛球、騎自行車(chē)……但其中最能給我帶來(lái)快樂(lè )的還是課外閱讀。
課外書(shū)種類(lèi)繁多，其中，我最?lèi)?ài)看的要數科普歷史方面的書(shū)了，因為它不僅能給我帶來(lái)知識，還能給我帶來(lái)快樂(lè )與自豪。在一次家庭聚會(huì )上，通曉歷史的爸爸想要考驗一下我們對歷史的了解程度，我們欣然答應。爸爸立刻拋出了第一個(gè)問(wèn)題：“在清朝的宣統時(shí)期，中國改名成了什么國？”我立刻在腦子里飛速地尋找這個(gè)知識點(diǎn)。突然，我靈機一動(dòng)以前在一本書(shū)上，我不是看到過(guò)這道題的答案嗎？事不宜遲，我迅速站了起來(lái)，大聲報出了答案：“改名叫了滿(mǎn)洲國！”“回答正確！”爸爸興奮地說(shuō)。接著(zhù)，爸爸又問(wèn)了許多難題，我也都一一解答了出來(lái)。全家人無(wú)不佩服我，還夸我是個(gè)“博覽群書(shū)的小才女”呢！我心里美滋滋的，自豪和快樂(lè )油然而生。
各種各樣的書(shū)籍就像一座座寶庫，想百花盛開(kāi)的大花園。我們正處在學(xué)知識，長(cháng)才干的年齡，應該像小蜜蜂一樣，“采得百花粉，才能釀佳蜜�！�
閱讀帶給了我知識；帶給了我快樂(lè )；帶給了我自豪！
快樂(lè )的作文7
我，每時(shí)每刻都在成長(cháng)，每一秒都是快樂(lè )的�？鞓�(lè )無(wú)處不在，關(guān)鍵是你要不要去尋找。這些快樂(lè )的事情，一想起來(lái)我總是感慨萬(wàn)千!
助人為樂(lè )，讓我感到快樂(lè )!在我上學(xué)放學(xué)的路上，時(shí)常會(huì )碰到一些盲人，他們手拿著(zhù)根竹竿，用竹竿敲著(zhù)地。我心里想：他們雙目失明，看不清世界多么悲慘!心里猶然出現了幫助他們的念頭。于是我走上前，說(shuō)：“盲人爺爺您看不清，我來(lái)幫你。來(lái)扶著(zhù)我!”
一路上，我都指揮著(zhù)盲人爺爺，不時(shí)還說(shuō)到：“小心，前面有一個(gè)檻!小心，左邊有一輛車(chē)!
小心，正前方有一個(gè)消防栓……”就這樣，我一路提醒著(zhù)盲人爺爺，順利的把盲人爺爺送回了家，盲人爺爺不時(shí)地謝謝我呢!
和伙伴們一起玩，我也很快樂(lè )!大一點(diǎn)的時(shí)候，一心喜歡玩，常常去樓下、外面和伙伴們一起瘋、跑、追，春天就去捉蜻蜓，夏天就去摘荷花，秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑，冬天下雪時(shí)還會(huì )打雪仗呢!
再大一點(diǎn)，看書(shū)讓我也很快樂(lè )!打開(kāi)書(shū)櫥，一股書(shū)的香味飄進(jìn)了我的腦海，傲游在知識的天地，讓知識充實(shí)著(zhù)我的大腦。
我在成長(cháng)著(zhù)，而且是快樂(lè )的成長(cháng)!
快樂(lè )的作文8
今天一大早，我就起床了，因為我要和小伙伴們一起去朱家尖看海啦！
我們快速地吃完早飯，坐上王幸薈的車(chē)就出發(fā)了。一路上我們有說(shuō)有笑，興奮極了。過(guò)了四個(gè)多小時(shí)，我們終于到達了山清水秀的朱家尖，來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的海邊。
看著(zhù)一望無(wú)際的大海，我的內心別提有多激動(dòng)啦！那波濤洶涌的大海，一浪推著(zhù)一浪，非常壯觀(guān)。我脫下鞋子，快樂(lè )地朝海邊奔去。涼爽的海水向我涌來(lái)，我淘氣地捧起一把海水，放到嘴里嘗了嘗，海水冰冰的、涼涼的，還有一股咸咸的味道。我們光著(zhù)腳丫在海水中盡情地玩耍。
哇！泥土上還有好多美麗的貝殼呢，有紅的、黃的、藍的……各種各樣的貝殼出現在我的眼前。它們經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的暴曬，白得發(fā)亮，美妙絕倫。我撿起一個(gè)貝殼，它有著(zhù)紫色的外殼，里面透著(zhù)淡淡的奶白色，好看極了。不一會(huì )兒，我就撿了滿(mǎn)滿(mǎn)的一手背殼了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼又到了吃飯時(shí)間了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了沙灘。我在心中默默期待著(zhù)明天如果能再到這片沙灘來(lái)玩一玩，那該多好��！
快樂(lè )的作文9
今天，媽媽和爸爸帶我到佘山國家森林公園。
我們先來(lái)到集科普觀(guān)賞為一體的鳥(niǎo)類(lèi)景觀(guān)－百鳥(niǎo)園，那里有五千多只飛禽，棲息于茂林修竹間。撥開(kāi)鐵鏈組成的門(mén)簾，我們可以如此近距離地，和這些平時(shí)難得一見(jiàn)的珍禽親密接觸。瞧，振翅盤(pán)旋的老鷹，閑庭信步的丹頂鶴，亦步亦趨的鴕鳥(niǎo)。。。。。。。我興奮地走近鳥(niǎo)兒們的身邊，它們一點(diǎn)也不慌張，有的甚至連眼皮也沒(méi)抬一下，繼續梳理著(zhù)自己的羽毛。
離開(kāi)百鳥(niǎo)園，走進(jìn)鹿苑，只見(jiàn)一只只鹿或閑適地散步，或自得地吃草，所有的鹿都顯得那么寧和、溫良。當拿著(zhù)鹿愛(ài)吃的樹(shù)葉去喂鹿時(shí)，我的心怦怦直跳，生怕鹿會(huì )咬我的手指。沒(méi)想到鹿一見(jiàn)樹(shù)葉就像饞嘴的孩子，脖子伸得長(cháng)長(cháng)，嘴一直跟著(zhù)葉兒轉，直至吃到嘴才罷休。然后用它那熱乎乎的舌頭把我的手舔了兩下，又用頭碰碰我，媽媽說(shuō)，這是鹿兒在表示感謝和親昵呢。
我們漫步在竹林石徑上，微風(fēng)拂過(guò)，沙沙的竹葉聲，夾雜著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲，真令人陶醉。
快樂(lè )的作文10
今天是星期四，學(xué)校舉行春季運動(dòng)會(huì )。一大早，我就醒了，因為這是我上小學(xué)后的第一次運動(dòng)會(huì )，而且我還要參加比賽呢。我既興奮又緊張。
同學(xué)們穿著(zhù)校服早早來(lái)到學(xué)校。不一會(huì )兒，運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式開(kāi)始了。伴隨著(zhù)高昂的國歌，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上。
比賽正式開(kāi)始，第一個(gè)項目就是我們一年級的接力賽�！芭椤钡囊宦晿岉�，運動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去。在跑道的另一端，接棒的同學(xué)身子向前傾，拿到棒子后馬上飛一般的往前跑。輪到我了，雖然我很緊張，但還是順利地接住了棒子跑到了對面。場(chǎng)上的加油聲、喝彩聲一浪高過(guò)一浪，運動(dòng)員們也一個(gè)接著(zhù)一個(gè)飛速地跑著(zhù)。最后，我們班得了接力賽第三名。接下來(lái)，又進(jìn)行了二百米賽跑、壘球等比賽項目。
時(shí)間過(guò)得真快啊，經(jīng)過(guò)一天激勵的比賽，最終我們班得了年級段的第一名，同學(xué)們高興地跳了起來(lái)。多么快樂(lè )的運動(dòng)會(huì )��！
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