小學(xué)三年級環(huán)保作文300字（通用10篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級環(huán)保作文300字（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級環(huán)保作文1
最近，全國人民發(fā)起了“光盤(pán)”行動(dòng)。
所謂“光盤(pán)”行動(dòng)，指的不是VCD光盤(pán)，而是在飯館、酒店里吃飯，把盤(pán)子里的食物都吃得一干二凈，實(shí)在吃不下的，則打包回家接著(zhù)吃。這次行動(dòng)，使食物浪費得到了有效的遏制�！肮獗P(pán)”行動(dòng)號召后，大家都改掉了以前食物浪費的壞習慣開(kāi)始節約起了糧食。僅僅一個(gè)月后，食物的浪費情況一下子銳減了九成以上。不少商家也發(fā)出了積極響應，有的還對點(diǎn)菜適量、沒(méi)吃完打包回家接著(zhù)吃等節約糧食的顧客進(jìn)行了打折、送優(yōu)惠券等獎勵，大大地促進(jìn)了人們節約糧食的積極性。據有關(guān)部門(mén)統計，我國每年浪費的糧食總量高達兩千萬(wàn)噸，可供兩憶人吃一年��！這是一個(gè)多么龐大的數字��！節約糧食是我們中華民族的傳統美德，在此，我希望每個(gè)人在點(diǎn)菜時(shí)，盡量少點(diǎn)一些，五到十個(gè)菜，一般來(lái)說(shuō)總夠了吧，點(diǎn)的菜要把盤(pán)子里的食物都吃得一干二凈，實(shí)在吃不下的，則打包回家接著(zhù)吃。做到零浪費，才是最好的！
節約無(wú)小事。
小學(xué)三年級環(huán)保作文2
我伸手，接住又一片落葉，她安靜地躺在我的手里，很重。抬頭望天，想給莫名壓抑的心情尋求一絲安慰，不料對上的天空宛如一塊臟了很多年沒(méi)洗的白布，似諷刺一般，不漏一絲湛藍。
撫著(zhù)手中的落葉，又一捻指腹，黑色的粉末如墨般染在手指，我不禁大吃一驚。以前只知道有煙冒向這邊，殊不知竟這般嚴重，我不敢想，若它們全排在空氣中，如果我們全部吸進(jìn)去，如果有一天連空氣都變了顏色……我真的不敢想。
人們啊，我現在在想，如果我們能控制住自己的私心，如果我們能保護好以前的綠水青山，如果我們能讓天空恢復她原來(lái)的顏色，我們會(huì )不會(huì )有現在的成就？會(huì )嗎？會(huì )。這可是祖國河山啊，這可是中國大地啊，這可是有著(zhù)五千年歷史的優(yōu)秀民族啊，既然我們的祖先能既欣賞美景，又發(fā)明創(chuàng )造，我們?yōu)槭裁床豢梢�？為什么一定要以毀壞環(huán)境為代價(jià)呢？
頭上，忽然有一片泛著(zhù)綠色的葉子掉落……
小學(xué)三年級環(huán)保作文3
4月22日“世界地球日”這一天，我校開(kāi)展了“親情無(wú)限，創(chuàng )意無(wú)邊”親子環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)。
我們來(lái)到星光大劇場(chǎng)，看到用不同顏色的塑料袋做成的拖地裙，還有用紙箱做的小恐龍，真是讓我大開(kāi)眼界！服裝秀終于開(kāi)始了。女生都穿得漂漂亮亮的，男生也打扮得非常帥氣。其中我印象最深的是五年級同學(xué)們的衣服，四只小恐龍爭先恐后地走上舞臺，還跳了一段小舞，他們有時(shí)會(huì )撞到對方，有時(shí)還會(huì )搞錯方向，樣子非�；�，惹得大家哈哈大笑。還有一件就是那條金黃色的拖地裙，它是用塑料袋做成的，簡(jiǎn)便輕快又不失時(shí)尚感，看起來(lái)很華麗。
音樂(lè )響起，輪到我上場(chǎng)了，我抬頭挺胸、左搖右擺地走到舞臺中央，擺出了一個(gè)叉腰�？岬淖藙�，迎來(lái)觀(guān)眾們的喝彩聲，心里美極了。
我時(shí)尚，我環(huán)保�！坝H情無(wú)限，創(chuàng )意無(wú)邊”環(huán)保時(shí)裝秀的舉辦不僅讓我們懂得保護環(huán)境、變廢為寶的重要性，還激發(fā)了我們的動(dòng)手力和創(chuàng )造力，讓我們一起保護美好家園吧！
小學(xué)三年級環(huán)保作文4
今天，我跟媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，我們來(lái)到菜場(chǎng)以后，我看見(jiàn)菜場(chǎng)的人們都用塑料袋裝菜。
我趕忙對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)麄優(yōu)槭裁匆盟芰洗�？這樣很不環(huán)保的，應該要用環(huán)保袋才行�！眿寢屄�(tīng)了對我說(shuō)：“我的孩子終于長(cháng)大了�！闭f(shuō)完她的臉上露出了笑容�；氐郊依�，我幫媽媽洗菜，媽媽看我洗完菜就把水給倒掉了，媽媽就說(shuō)：“你這樣會(huì )很浪費水的，你應該把洗菜的水用來(lái)澆花，這樣既節約水又環(huán)保�！蔽衣�(tīng)完后立即把還沒(méi)倒掉的水拿去澆花了。到了晚上，媽媽在洗衣服，我就一直站在媽媽身邊。媽媽洗完衣服，我就把洗衣水拿去拖地。這時(shí)媽媽的臉上又露出了燦爛的笑容。
通過(guò)這一天，我明白了，要用環(huán)保袋裝菜，洗完菜的水可以澆花，洗過(guò)衣服的水可以拖地。我以后每天都要從小事做起，注意保護環(huán)境，因為我知道如果不保護好環(huán)境，整個(gè)世界就會(huì )生態(tài)失去平衡，嚴重的話(huà)會(huì )造成災難。
小學(xué)三年級環(huán)保作文5
由于現在廢氣污染越來(lái)越嚴重。我就決定和媽媽做輛環(huán)保汽車(chē)。
首先，我從房間的玩具堆里拿出一輛路虎越野車(chē)。然后，我拿出綠色顏料調好，均勻地涂在黑色的車(chē)殼上，我又拿出一個(gè)易拉罐，接著(zhù)，我拿出一張綠色卡紙，畫(huà)上六條黑色的橫線(xiàn)，一看就像斑馬線(xiàn)。做完這一切，我拿出幾顆小球，像剛才一樣把小球涂成綠色，又找來(lái)就跟塑料棒，把它們綁在一起。然后等它晾干。
大約一個(gè)小時(shí)之后，我摸了下汽車(chē)，顏料已經(jīng)干了。這時(shí)候，我拿出膠水，將易拉罐膠在車(chē)頂上，又拿出剛才做好的卡紙，貼在易拉罐上。哈哈，一輛太陽(yáng)能環(huán)保汽車(chē)誕生了。
然后，我把三個(gè)小球串在一起，貼在汽車(chē)的車(chē)尾底部，又把塑料貼在汽車(chē)底部。大家不要小看球和管子，它們可以再水里產(chǎn)生浮力，防治汽車(chē)下沉。
這只是我的汽車(chē)模型，我一定要好好讀書(shū)，長(cháng)大造一輛真正的環(huán)保汽車(chē)。
小學(xué)三年級環(huán)保作文6
如今，片片森林變成了座座工廠(chǎng)。草地變成了荒原，清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝，此時(shí)美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什么？這究竟是為什么？這是因為人們亂砍亂伐造成的。
如今，許多野生動(dòng)物成為了人們盤(pán)中的美食，精致的家具，華麗的服飾。大家想一想這些野生動(dòng)物給我們的生活帶來(lái)了許多的樂(lè )趣，如果沒(méi)有這些可愛(ài)的動(dòng)物，我們的生活就會(huì )變得個(gè)性的無(wú)趣。早晨起來(lái)，不能聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳清脆的叫聲，不能看到小貓小狗向你微笑，只能看到一張張陌生而生硬的面孔，那多不好��！
讓大家攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造這美麗的家園吧！讓我們重新看到青山綠水，此時(shí)鮮花遍地，百鳥(niǎo)歡歌，生機勃勃的場(chǎng)面吧！讓我們的生活的環(huán)境更加完美，更加搞笑。讓鮮花和小草芳香我們的生活“保護環(huán)境，人人有責”，相信不久的將來(lái)地球將被我們建立成美麗的新天地。大家必須要做到“保護環(huán)境，人人有責�！�
小學(xué)三年級環(huán)保作文7
最初讓我感受到霧的美的，還是在那個(gè)早晨，那個(gè)乳白色的世界里。
早晨起來(lái)，漫步至江邊，不知不覺(jué)就與霧撞了個(gè)滿(mǎn)懷。細細一看，周?chē)黄酌Ｃ５木跋��？諝庵泻?zhù)梔子花的氣息，流入我的鼻息。江邊種的大樹(shù)，是最美的景色了。大樹(shù)的綠意在霧中若影若現，枝干輕微的抖動(dòng)著(zhù)，似乎在不滿(mǎn)這濃濃的霧呢�？粗�(zhù)看著(zhù)，我仿佛也成了一棵樹(shù)，穿著(zhù)棕色的皮襖，綠色的頭冠，在朦朧中翩翩起舞。
江上的水波也和霧連在了一起，這使得它猛獸了一層細紗，像個(gè)姑娘似的遮住害羞的面龐。走著(zhù)走著(zhù)，仿佛走在仙境里，腳站天堂中。
這江邊的一切，都成了一道道靚麗的風(fēng)景。你好，悠悠的白云，你在霧中龜縮不出，是在玩捉迷藏嗎？你好，美麗的野花，你在霧中妖嬈的身段，是想讓我把你摘下嗎？你好，晶瑩的水珠，你大大的眼睛也蒙上了一層細紗，是想讓我過(guò)來(lái)仔細的.看你一眼吧！
霧散去了，景恢復了原本真實(shí)的面貌，但不知為何黯淡乏味。
小學(xué)三年級環(huán)保作文8
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和人們生活的水平要求越來(lái)越高，工業(yè)廢水大量的排放，森林大面積的砍伐、毀壞，對地球的破壞也越來(lái)越大，讓我們生活在一個(gè)又臟又臭的環(huán)境中。
有人亂砍樹(shù)木蓋房子、做家具、使樹(shù)木減少，讓鳥(niǎo)兒沒(méi)有家，加上人們亂撲捉鳥(niǎo)兒和動(dòng)物，使鳥(niǎo)兒和動(dòng)物大量的減少；有人用不好的油漆刷房子，把空氣污染；有人開(kāi)汽車(chē)排放的尾氣像天空的敵人，使空氣變污染了；有人亂踩草坪，讓小草很痛；有人亂扔垃圾到小河，讓小河又臟又臭……
我是一名小學(xué)生，保護環(huán)境我們完全可以從小事做起，從自己做起。保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。當看到未關(guān)的水龍頭在滴水時(shí)，我們應該隨手把水龍頭關(guān)上；當電池用完后，我們應該分類(lèi)收藏處理而不隨手扔掉；當購物時(shí)我們應該自覺(jué)的使用環(huán)保塑料袋……
我相信：只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì )，也為大家留下一片碧水藍天！
小學(xué)三年級環(huán)保作文9
學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長(cháng)的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行。請記�。宏P(guān)注細節，生活無(wú)小事。
讓我們看看，在校園生活中，我們身邊有許多小事，你做到了嗎？比如：跨進(jìn)學(xué)校，你見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋，是否撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過(guò)走廊呢？你是否又做到了，愛(ài)護公物、團結同學(xué)、樂(lè )于助人、認真聽(tīng)講、完成作業(yè)嗎？踏著(zhù)夕陽(yáng)，你是否想過(guò)今天我收獲了多少。
這些小事都需要我們具有一種堅持到底的信念。只有這樣，我們才會(huì )成功，才會(huì )勝利。
同學(xué)們，在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國都彌漫著(zhù)文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是其中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負于未來(lái)，無(wú)負于教育我們的美麗校園。
小學(xué)三年級環(huán)保作文10
今天，媽媽帶我去爬山，還叫我要當個(gè)環(huán)保小衛士。
一路上，溫暖的陽(yáng)光灑在我身上，感到溫暖極了和煦的春風(fēng)迎面撲來(lái)，夾著(zhù)淡淡的芬芳��！大自然多美��！
我們很快來(lái)到山腳下，原來(lái)光禿禿的樹(shù)枝上已經(jīng)冒出了尖尖的嫩芽，有的樹(shù)上已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的葉子，還有的樹(shù)上已經(jīng)長(cháng)出了花苞
我沿著(zhù)彎彎曲曲的小路走到山上，咦，這么美麗的山上怎么有那么多垃圾呢？我似乎聽(tīng)到有的垃圾說(shuō)：“不要把我扔在這里！”“快把我帶走吧”“我要回我自己的家！”
我急忙套起預先準備好的手套，說(shuō)：“別著(zhù)急，我把你帶回你們自己的家”我彎下腰，把一樣樣垃圾撿起來(lái)扔到塑料袋里我邊走邊撿，邊撿邊想：這扔垃圾的人真是太不文明了，把這么漂亮的地方弄得這么臟？
很快，我的垃圾戴就裝滿(mǎn)了各種各樣的垃圾：有牛奶瓶，有食品包裝紙，有餐巾紙，我望著(zhù)這些垃圾，再看看身后干凈的小路，高興地望著(zhù)媽媽笑了媽媽摸摸我的頭，對我說(shuō)：“你真是個(gè)環(huán)保小衛士！”
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