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【必備】教師節的作文300字5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的教師節的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
教師節的作文300字 篇1
9月10日是教師節。這天上午，我們五（六）班全體同學(xué)決定給老師一個(gè)驚喜。
中午我們都早早地來(lái)到了教室，經(jīng)過(guò)一番商議，大家一致推薦由畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀的蔡璐澤在黑板上繪畫(huà)，會(huì )寫(xiě)美術(shù)字的郁斯欽寫(xiě)賀辭老師，辛苦了！，再由袁繹博寫(xiě)上一段歌頌師恩的話(huà)。他們三人都認真去做了，我們看后也都很滿(mǎn)意，只是覺(jué)得教室里空蕩蕩的'，節日氣氛不夠濃厚。這時(shí)候，茅金昱看見(jiàn)隔壁班教室里還布置了一些窗花似的彩帶，很是羨慕，立馬和劉岷仟到小賣(mài)部去買(mǎi)�？上Р蕩б呀�(jīng)賣(mài)完了，他們只買(mǎi)回兩罐噴膠和五個(gè)氣球。于是大家一起動(dòng)手把五彩氣球掛在燈罩下，教室里也有了一些節日的裝飾和點(diǎn)綴。不過(guò)，噴膠要等到老師走進(jìn)教室時(shí)才能?chē)姙�，不知道效果怎么樣，我們不由得有點(diǎn)激動(dòng)，又有點(diǎn)擔心。
終于，等到沈老師進(jìn)教室了。我們首先熱烈地鼓掌，接著(zhù)茅金昱和顧浩琦手持噴膠罐用力噴灑。教室里頓時(shí)下起了歡樂(lè )的噴膠雨，同學(xué)們都興奮得你一言、我一語(yǔ)爭先恐后向老師表達節日的祝福。沈老師對突如其來(lái)的祝福十分驚喜，看到她臉上洋溢的笑容，我們每個(gè)人都感到無(wú)比幸福。
教師節的作文300字 篇2
對于老師這個(gè)名詞，我們深感熟悉與親切。所以我們借著(zhù)教師節到來(lái)的這陣和煦的風(fēng)，
讓我們對他們致予最衷心的感謝。
――題記
感謝您，老師――
您如春天的細雨，
灌溉了花兒，亦灌溉了大地，
也默默地滋潤了我那心靈的干燥。
而我在這迷人的細雨中，懂得了什么叫無(wú)私。
感謝您，老師――
您如夏日的和風(fēng)，
帶來(lái)了干爽，也帶來(lái)了涼意，
也緩緩地吹走了我那心靈的潮濕。
而我在這舒適的`和風(fēng)中，懂得了什么叫仁愛(ài)。
感謝你，老師――
您如秋天的落葉，
燃燒了自己，卻溫暖了別人，
也靜靜地融化了我那心靈的冰封。
而我在這可愛(ài)的落葉中，知道了什么叫博大。
感謝您，老師――
您如嚴冬的寒風(fēng)，
帶來(lái)了嚴寒，也帶來(lái)了磨練，
也重重地打碎了我那心靈的脆弱。
而我在溫和的寒風(fēng)中，懂得了什么叫善良。
感謝您，我的老師。
您是我們人生道路的引路人，給予了我最明亮的燈光。
您是我們人生道路的導航員，給予了我最可靠的方向。
是您，給了我們一雙最堅硬的翅膀，
讓我們在知識的天空中翱翔四海；
是您，給了我們一對最有力的雙腿，
讓我們在人生的征途上馳騁八方
……
老師，所以對您，我們無(wú)限感謝！
教師節的作文300字 篇3
今天早上，我早早的去了學(xué)校，想起了今天是教師節，我就去交作業(yè)去了。
呀！“日積月累”這個(gè)成語(yǔ)少寫(xiě)了一遍，我本以為自己記憶力很好，怎么卻把“日積月累”寫(xiě)成一遍了。然后我心不在焉的去晨跑，回來(lái)后，我以“一秒三字”的速度補作業(yè)，呼，補完了。
下午我要暈了，想買(mǎi)幾朵花送給老師，偏偏沒(méi)有帶錢(qián)，我狂暈，我只好死皮賴(lài)臉的去求哥們老貴“哎，把你的那朵花給我吧老貴一字一頓的`說(shuō)。
絕望了，我想了想又對老貴說(shuō)，“就說(shuō)咱倆合伙買(mǎi)的這個(gè)。。。。好吧”。老貴不情愿的答應了。哈哈，我勝利了�！皯鹄贰本褪且欢浠�，雖然有點(diǎn)那個(gè)什么，但第一次得到戰利品，滋味就是比蜜甜��！
我趁熱打鐵的說(shuō)：“干脆這樣，我們現在就送花給老師吧？”“不，我要等上課的時(shí)候�！薄皶灐蔽艺f(shuō)，我暗自想：那樣不行，我們倆就不能同時(shí)舉著(zhù)那朵花對著(zhù)日記本前的你————老師，說(shuō)節日快樂(lè )了，這樣絕對不可以！
我又身剛想對老貴說(shuō)，”鈴上課了，我無(wú)語(yǔ)，暗自對自己說(shuō)，有沒(méi)有搞錯哪，老天��！
老師來(lái)了，啊哈哈，那個(gè)老貴沒(méi)有把花送給老師，耶
這個(gè)日子，我過(guò)的非常非常的有意義，相當的有意義，特別的有意義，剛剛的有意——義，老師，您辛苦了，祝您節日快樂(lè )��！
教師節的作文300字 篇4
老師，您就像一位辛勤的園丁，不辭勞累地澆灌著(zhù)我們。
記得那一次，臨近期中，我們的成績(jì)不是特別好。是您放棄自己休息的時(shí)間，帶著(zhù)我們在教室里一遍又一遍地讀著(zhù)，一次有一次地背著(zhù)；語(yǔ)文課的時(shí)候，您又是那么地投入，那么地認真，讓我們覺(jué)得自己就是這個(gè)主人公；下課鈴響了，您按時(shí)地下了課，然后走過(guò)去坐在凳子上批作業(yè)……您說(shuō)，您這樣地澆我們，灌我們，我們能不報答嗎？
老師，您就像一支永垂不朽的蠟炬。為我們“燃燒”自己。
那一回，大批同學(xué)因沒(méi)完成作業(yè)，被留了下來(lái)。是您坐在凳子上，等著(zhù)那些被留的同學(xué)。直到5點(diǎn)30，您還是坐在那里，水也不喝，飯也不吃，我們看了都會(huì )無(wú)比得心疼。家長(cháng)沒(méi)來(lái)接的時(shí)候，是您開(kāi)著(zhù)自己的車(chē)子，將他們送回了家。您說(shuō)，這比山還高，比海還深的.情誼，我們怎么能不報答？
老師，您就像是我的母親。幫我打開(kāi)心中的結。
我清楚地記得，那是周一的下午，您看我心事重重的樣子，忙過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了？身體不舒服嗎？要不要請假？”我搖搖頭，低著(zhù)頭走去教室。不一會(huì )兒，您來(lái)到了教室，眼球落下來(lái)，正好落到我的位置。您和我交流了一下，便安慰我說(shuō)：“同學(xué)之間鬧點(diǎn)矛盾是很正常的事，我們只要笑一笑，一些難過(guò)的事就都會(huì )過(guò)去的�！甭�(tīng)了您的話(huà)，我不再那么難過(guò)了，重新抬起頭。
老師，我想大聲地對您說(shuō)一聲：“老師，您真好！”
教師節的作文300字 篇5
我們特別希望你的年齡能和你的心態(tài)一般越活越年輕。很多人把老師比作園丁把我們這些求學(xué)的學(xué)生比作祖國的花朵。把你們比作自己燃燒自己的蠟燭，來(lái)照亮我們這些迷茫無(wú)知的學(xué)生。還有人把你比作撐船的擺渡人，來(lái)把我們送到知識堆積的地方去。
老師，您是一層一層的'“階梯”，讓我們踩著(zhù)去攀登知識的高峰!
我們已經(jīng)相處了半個(gè)學(xué)期，我們雖然沒(méi)有考出令你理想的分數，但是你卻為了我們，早出晚歸。記得上次，你還因為早起而感冒了。你苦口婆心地教導我們，在我們童稚的心靈中播下了美好的種子!
在這里，我要向你再說(shuō)聲對不起。因為這次考試我才考了一個(gè)極不理想地83分，離考試前我還對你說(shuō)考95分以上的。像我這種學(xué)習好的學(xué)生足足考90以上，而我，又忘記了你對我們說(shuō)的話(huà)“考試完要好好檢查，不會(huì )的題要認真思索”。
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