轉身小學(xué)作文300字（通用23篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的轉身小學(xué)作文300字（通用23篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
轉身小學(xué)作文 篇1
永遠也忘不了那個(gè)雨天，那天的畫(huà)面就像放電影那樣出現在腦�！�
那是梅雨天，早上還出著(zhù)大太陽(yáng)，轉眼到了中午就烏云密布，雷聲隆隆，雨點(diǎn)伴隨著(zhù)閃電劃過(guò)天空如鼓點(diǎn)般傾瀉而下，下課鈴聲響了，我的心也和外面躁動(dòng)的人群一樣漸漸變得不安了。
看著(zhù)同學(xué)們陸陸續續被家長(cháng)接走，又看看外面的傾盆大雨，我不由得瑟縮了一下，裹緊了身上的外套，“怎么辦，又沒(méi)帶傘，如果爺爺沒(méi)來(lái)的話(huà)，該怎么回家��？”心里想著(zhù)，身體也不由自主地向門(mén)口，伸出頭向外張望著(zhù)，希望能見(jiàn)到那熟悉的身影。
終于，在茫茫的雨幕中出現了一個(gè)黃色的身影，推著(zhù)那輛黑色的電動(dòng)車(chē)，走到了教室前，我欣喜地喊著(zhù)：“您總算來(lái)了啊�！睜敔攲④�(chē)停好后，伸手拍拍黃色雨衣上的雨水，又摘下安全帽，才回答：“是啊，今天干活干遲了，忘記了時(shí)間�！蔽铱焖俚厥帐昂脮�(shū)包，跟在爺爺后面走出教室，爺爺推出電動(dòng)車(chē)，又走進(jìn)了雨幕中，轉身之間，我看見(jiàn)爺爺吃力地推著(zhù)車(chē)子，背也彎得厲害，雙腳吃力地蹬著(zhù)地，鞋子上早已沾滿(mǎn)了泥濘，雨水順著(zhù)頭盔流下來(lái)，拍打在地上發(fā)出聲響，我不管不顧地沖進(jìn)雨幕，在爺爺背后用力推著(zhù)車(chē)，因為輪胎打滑，車(chē)總也開(kāi)不動(dòng)，我用盡所有的力氣，爺爺總算將車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我坐上車(chē)后座，淚水無(wú)聲地滑落，那個(gè)轉身的瞬間，早已深深地銘刻在我的心里。
而現在，我坐在家里，看著(zhù)爺爺奶奶因為我的回家而忙里忙外，張羅著(zhù)各種好吃的飯菜，我的淚水又肆無(wú)忌憚地流了出來(lái)，我為爺爺奶奶各倒一杯茶，讓他們坐在沙發(fā)上，說(shuō)：“爺爺，奶奶，你們辛苦了！”奶奶微笑地看著(zhù)我，說(shuō)：“乖孫女，沒(méi)事的，我們不辛苦�！鞭D身擦淚的一瞬間，我看見(jiàn)奶奶黑發(fā)間隱藏的銀絲，一根一根的，那么耀眼，刺得我的眼睛生疼，還有奶奶那因過(guò)度操勞而嚴重變形的雙手，她用雙手慈愛(ài)地摸摸我的臉，我心里感到一片溫暖……
轉身的那一瞬間，我明白了親情的真諦，轉身的那一瞬間，我終于長(cháng)大了。
轉身小學(xué)作文 篇2
曾經(jīng)因為體能好而被體育老師選去練1200米跑，說(shuō)是只有我可以勝任這個(gè)項目，還說(shuō)要去參加區里的比賽。
于是也只好答應，便每天在學(xué)校操場(chǎng)上繞著(zhù)圈練習長(cháng)跑。幾星期下來(lái)，肺活量倒提高不少，成績(jì)卻只是止步不前。
也不知是哪里出了問(wèn)題，就現在的速度，恐怕連決賽都進(jìn)不了。困難就像山一樣立在面前，無(wú)法逾越。
于是就有一點(diǎn)點(diǎn)苦惱，有一點(diǎn)點(diǎn)自卑，有一點(diǎn)點(diǎn)煩躁。
直到那天媽媽看著(zhù)一口氣在跑道上繞了四圈的我大汗淋漓地走下跑道，她迎上來(lái)，遞給我一瓶水，然后陪著(zhù)我在操場(chǎng)上漫步。
我悶聲地向她抱怨，成績(jì)還是提不上去。
她沉默了一會(huì )。我有些驚奇，我以為她會(huì )像平常一樣毫不猶豫地鼓勵我：“翻過(guò)這座山，就有希望�！�
然后她問(wèn)我：“你對這個(gè)項目有興趣嗎？
我愣了一下，想了一會(huì )兒，發(fā)現不得不承認，我其實(shí)是把這個(gè)項目當負擔看的，并不喜歡。
可是，又有什么辦法呢？多練習，速度提高后自然就會(huì )產(chǎn)生興趣的吧！
“不對哦！“她轉過(guò)身朝我笑了。
轉身小學(xué)作文 篇3
一個(gè)強有力的轉身，一個(gè)溫柔委婉的轉身，一個(gè)高大壯實(shí)的轉身，那一個(gè)轉身，是一個(gè)令我難忘的轉身。
轉瞬間，寒假到了。
十天的班，大概有七八天是老爸送我的。
今天的陽(yáng)光格外強烈，清晨，隱約看見(jiàn)老爸帶著(zhù)姐姐跑步的身影。我從鍋里拿了個(gè)煎包出來(lái)，“咯吱咯吱”地嚼著(zhù)。抬頭一看時(shí)鐘，八點(diǎn)。十點(diǎn)才上班，我現在還不急，那就等吧�！皣}噠……”等待的時(shí)光好漫長(cháng)，好像墜入了一個(gè)流不盡的沙漏里。終于……
九點(diǎn)四十五分！
“出發(fā)！”我朝老爸大喊。老爸聽(tīng)到我的喊聲，連忙拉我上車(chē)，去上班�！爸ā避�(chē)一下子停了下來(lái)。我打開(kāi)車(chē)門(mén)，縱身跳到了地上。只要再走一段路，就到班了。我說(shuō)了聲“拜拜”，就疾步走了�？刹恢獮槭裁�，我突然轉了個(gè)身，老爸的車(chē)還停在那兒�！八趺催�不走？”我很奇怪。再走一段，再轉身，他還在那兒！
老爸還有工作要做，可到現在他還看著(zhù)我，好感動(dòng)……
我加快腳步，大步流星地向門(mén)口走去，盡量不耽誤老爸時(shí)間。進(jìn)門(mén)時(shí)，老爸的車(chē)終于緩緩開(kāi)走了。
那個(gè)轉身，令人難忘。
轉身小學(xué)作文 篇4
在轉身的一瞬間，很多世物就已經(jīng)不復存在，轉身的一瞬間，身后的景色就已經(jīng)在轉變。轉身只在一瞬間，或許你在呼吸，或許你在眨眼，但是你想擁有的，卻再也回不來(lái)了。
有一天和朋友吵了一架，我漫步在公園，看見(jiàn)一對美麗的蝴蝶，它們是朋友吧，可我為什么是獨單的呢？我索性不去看他們，這是迎面走來(lái)了兩個(gè)清秀的外國女孩。金色的頭發(fā)，在空中飄舞，引人注目。不知是哪一個(gè)說(shuō)了有趣的話(huà)，一陣銅鈴般悅耳的笑聲，觸動(dòng)了我的心靈。我不禁轉身，向他們的背影望去，覺(jué)得我是不是應該為我的沖動(dòng)而向她道一個(gè)歉？
有一個(gè)陰天，我和父母發(fā)生了不愉快。我頭腦一熱，釀成了現在的景象。天死沉沉的，和我的心情達成一致。不遠處公園里的家長(cháng)發(fā)現了天氣的異樣，急忙的抱起自己的孩子，向家跑去。我轉身，卻只看到了匆匆的背影。突然覺(jué)得，我是否因我的無(wú)理，而向我的父母說(shuō)聲“對不起”。
可是，當我來(lái)到她、他們面前時(shí)，我才恍然大悟，我在籬笆上釘了釘子，即使我已經(jīng)后悔，拔下了釘子，但傷害卻依舊沒(méi)變，我猛然轉身，想要回去，卻為時(shí)已晚。
這是我才想到珍惜。珍惜我那寶貴的友情，可貴的親情，當你想轉身時(shí)，一切都已不復存在……
轉身小學(xué)作文 篇5
那天，我和朋友“巴黎”一起去陽(yáng)光喔學(xué)習，但卻在途中看到了一件十分可怕的暴力事件……
一位丈夫正攜著(zhù)他妻子的脊椎往后拽�！鞍屠琛庇蟹N想沖上去幫助她的沖動(dòng)，但是我使勁地拉住她的膀子，把她往旁邊拉，生怕成為無(wú)辜的受害者。
我們一次又一次地回頭，想去幫忙，但是又想到自己才十四歲，幼小的年齡，恐怕心有余而力不足。突然“巴黎”掙脫了我的手，轉身往回走。我了解她的性格，她一定會(huì )去幫助那位女士的，由于擔心，我毫不猶豫地跟了上去。
只見(jiàn)“巴黎”一把甩開(kāi)了那位丈夫的手，然后再用手把那位哭泣的女子擋在了身后，她沖丈夫吼道：“你把你喜歡的女人帶回了家，那你是應該去愛(ài)護她！而不是成為你的出氣筒！”而我的作派卻與她截然不同，我緊張地盯著(zhù)眼前的一切，不知下一秒會(huì )發(fā)生什么。
“巴黎”的吼聲吸引了路旁行人的注意，他們也上來(lái)阻止丈夫的行為。那位丈夫一看情況控制不住了，便怯怯離去。
后來(lái)我們才知道那兩位是《你會(huì )怎么做》的演員，想起剛才我那膽小的行為，不禁有些尷尬……
轉身小學(xué)作文 篇6
下午，行人像往日一樣來(lái)來(lái)往往地穿梭街頭，車(chē)輛馬不停蹄馳騁在街上，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。這是，從人行道上傳來(lái)稚嫩的童聲，原來(lái)一位滿(mǎn)臉笑臉的老師正領(lǐng)著(zhù)兩三位小朋友在等候綠燈�！鞍�!我的皮球!”其中一位小朋友驚叫起來(lái)，尖叫著(zhù)跑向馬路中央，撿起球來(lái)拍拍干凈，才滿(mǎn)意的站起來(lái)，想跑回去。與此同時(shí)，那名老師似乎嗅到危險的氣息，眼睛一下子瞪得像銅鈴一樣大。不遠處有一輛汽車(chē)正在疾速行駛，大概猜測一下，也有100碼的速度。我，站在那名老師的后年，心中也充滿(mǎn)擔憂(yōu)，因為汽車(chē)和孩子大概只有20米的距離了，但我有些猶豫。
在下一秒，老師甩開(kāi)高跟鞋，沖進(jìn)馬路，緊緊地抱住了那名孩子，擋在了他的前面!我也跑到汽車(chē)前，用力地打著(zhù)停車(chē)的手勢，試圖阻止奔來(lái)的汽車(chē)。
可是，已經(jīng)晚了……汽車(chē)重重地撞上了老師嬌小的身軀!我本能地撇過(guò)臉，不愿看眼前發(fā)生的一幕。在城市冰冷地地面上躺著(zhù)老師充滿(mǎn)鮮血的身軀，那鮮紅染紅了天空，訴說(shuō)著(zhù)老師的美好品德!在老師的身軀下躺著(zhù)那名獲救男孩，他是活著(zhù)的!
我落了淚，一個(gè)勁兒地哭泣，回憶起老師那一個(gè)堅定的轉身!是多么地痛徹心扉!老師的意義……
轉身小學(xué)作文 篇7
當我們厭倦了前方枯燥無(wú)味的漫漫長(cháng)路，何不扭頭回望一下自己曾經(jīng)錯過(guò)的那些沿途的美景。
又是一個(gè)悶熱的周日，太陽(yáng)不遺余力地將光芒灑向大地，就連平時(shí)最為勤勞的螞蟻，此時(shí)也躲在家中乘涼。而我正在家中毫無(wú)頭緒地面對著(zhù)總也做不完的作業(yè)，終于失去了耐性的我拋下作業(yè)，轉身出了家門(mén)，和父母一起來(lái)到沁河旁。
河岸邊，涼爽的微風(fēng)帶走了燥熱，望著(zhù)寬闊的河面，仿佛自己就是河水中的一束波浪，自由自在，無(wú)拘無(wú)束�？涩F實(shí)總是那么的殘酷，幻想終究還是幻想，既然擺脫不了現實(shí)的殘酷，還不如勇敢面對。
時(shí)間總是飛快，沒(méi)多久，暮色就悄然來(lái)臨，抬頭望向天空，道道晚霞交相輝映，為天空蒙上一般神秘絢麗的色彩。過(guò)了一會(huì )兒，晚霞漸漸褪去，星星如約而至，此時(shí)的我坐在岸邊，任由風(fēng)兒吹在我的臉頰，聆聽(tīng)著(zhù)悠揚婉轉的蛙鳴，看著(zhù)漫天遍布的燦爛星斗，心中的那份煩躁也早已煙消云散。
站起身，再次回望美景，隨即轉身消失在了夜色之中，良久，天空中響起一聲大喊：“回家寫(xiě)作業(yè)了……”
人生長(cháng)路難免有些乏味，當你堅持不住的時(shí)候，多轉身望望身后的風(fēng)景，一切煩惱，盡可消除……
轉身小學(xué)作文 篇8
時(shí)間滴答滴答，像一個(gè)巨大的齒輪，不停地走著(zhù)走著(zhù)……真的回不去了嗎？真的回不去了……一夜無(wú)語(yǔ)，一夜白發(fā)，一夜成傷。小學(xué)的初遇，后來(lái)的別離，原以為時(shí)間很慢很慢，一晃眼才知時(shí)間一直在走，走得飛快，快到讓人不覺(jué)……
小學(xué)的時(shí)光總是最快樂(lè )的，可是別離是憂(yōu)傷的，時(shí)光境遷，前一秒他還在和你說(shuō)笑著(zhù)，后一秒他卻傳出噩耗。前一秒你和她還在秀著(zhù)恩愛(ài)，現在卻告訴他這全是一場(chǎng)騙局，感慨，蹉跎，感慨時(shí)光流逝……
雪花紛紛落下，雨點(diǎn)嘀嗒嘀嗒，我獨自一人走在窗前看著(zhù)這座冰冷的世界，苦笑。大雪覆蓋了世界，雨點(diǎn)將城市的灰燼洗去，但洗不去塵世的污穢，蓋不了，塵世的灰暗。這座冰冷的城下我埋葬了許多，快樂(lè )，愛(ài)情，友情……最后我醒悟在，這塵世重要尋找一份純真的情，太難太難。我曾今以為他對我是真愛(ài)，后來(lái)才知道他有很多的真愛(ài)。我曾以為她們會(huì )伴我一輩子，后來(lái)她們離開(kāi)我笑我太天真。笑容隨著(zhù)傷心埋葬。
但時(shí)光荏再走，不停地走著(zhù)，走著(zhù)，猛然的一個(gè)轉身，才發(fā)覺(jué)那些時(shí)光已成過(guò)去，獨留下孤獨與我在這塵世中獨行。
轉身小學(xué)作文 篇9
天色還早，霧色還未化開(kāi)。
早晨，還是霧蒙蒙的，操場(chǎng)上還亮著(zhù)幾盞燈。臨近期末考，每個(gè)同學(xué)都是起早貪黑的，沉浸在題海中。我也不例外。
在霧色中跑動(dòng)著(zhù)，一步，兩步。音樂(lè )聲若隱若現，令人捉摸不透。一支支龐大的隊伍，有條不紊地前行。
我就在這支支隊伍中跑著(zhù)，越來(lái)越快。風(fēng)呼呼地從我耳邊穿過(guò)，和我一樣，一圈又一圈不知疲倦地跑著(zhù)。
跑完了，照例是先去食堂吃飯，然后去教室繼續學(xué)習�？蓜傠x開(kāi)操場(chǎng)幾步，一個(gè)聲音叫住了我。轉身，回頭，是小茵�！巴�，你看，那天好美！”
順著(zhù)她指的方向看去：如魚(yú)鱗般排列的云，被初升的太陽(yáng)染得金黃；天，則像熟透的番茄一樣，紅彤彤的。好一副畫(huà)，好像大紅的底色繡上了幾朵金黃的桂花。
小茵突然說(shuō)：“小彤，你天天都埋首題海，就連課間也不舍出去走走。而你知道嗎，你努力的時(shí)間，天邊都有一道獨特的風(fēng)景�！�
剎時(shí)，我才發(fā)現，理想的彼岸雖然很美，但為何不在匆匆的步履中，放慢腳步，看看身邊的美呢？
霧色已散盡，陽(yáng)光更是毫不吝嗇的灑了下來(lái)，在匆匆的步履里，放慢腳步，感受身邊的美，何樂(lè )而不為？
晨曦剛升起，我的心已燦爛。
轉身小學(xué)作文 篇10
你可記得，有一個(gè)她曾為你挨過(guò)打，受過(guò)罵；你可記得，有一個(gè)她曾為你高興喜悅，歡快歌唱；你是否還記得，有一個(gè)她曾為你流落淚滴，低頭哀思；你是否還記得，有一個(gè)她曾為你忍住眼淚，放聲大笑。你是否還記得！
她真的是個(gè)好女孩兒。
她對愛(ài)堅守，那份執著(zhù)的信念遙不可及，卻又震撼人心；她為愛(ài)癡狂，她發(fā)了瘋的愛(ài)你全部都是為了你好。
她為了你，真的什么都可以做到。
可那年那天，她意外地發(fā)現你竟然在和另一個(gè)女孩打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，她走開(kāi)了，只留下了一滴難以發(fā)現的淚。
后來(lái)，你跟他說(shuō)你最?lèi)?ài)的是她，并發(fā)誓永遠不會(huì )辜負她。她笑了，笑得很美，笑得很甜。
終于，要畢業(yè)了，她不言不語(yǔ)，只是偷偷的記下了你所要去的學(xué)校，然后，很努力的進(jìn)入那所學(xué)校。
當她帶著(zhù)笑臉踏入那所學(xué)校的大門(mén)時(shí)，卻沒(méi)有找到你。她害怕了，她后悔了，她彷徨了，她絕望了。
就在她將要忘記你時(shí)，你有出現了。
你不該出現的。
她沒(méi)想過(guò)，你會(huì )再出現在她的生活里，就那么呆呆的立在那里。
無(wú)聲的對立著(zhù)……
冷冷的對立著(zhù)……
轉身小學(xué)作文 篇11
嘿，爸爸，下課就在學(xué)校門(mén)口等我。寒冷的冬天，沙沙的風(fēng)肆意侵入我的身體。是的，我感冒了。
下課后，我放慢了腳步，心里想：爸，我應該還沒(méi)來(lái)。但是，我錯了。
鐵門(mén)外，一個(gè)四十多歲的高大中年男子靠在警衛室里，是他的父親。他不停地在雙臂間來(lái)回搓手，渴望一絲溫暖。當我跑過(guò)去的時(shí)候，我看到父親立刻站起來(lái)向我招手。當我看著(zhù)父親的時(shí)候，我看到他的眼睛焦慮不安，他的眼球不僅是黑白的，而且還有小小的紅色充血的眼睛試圖接管他的眼睛。他的鼻子已經(jīng)凍紅了，嘴也干了，皮膚也干了，父親的臉也累了。
你怎么了！我昨天告訴你，你必須帶暖和的衣服。我父親訓斥了我一頓。他的手也同時(shí)與我的額頭緊密接觸。他遞了一條圍巾和藥。我清楚地看到他的手凍得又紅又紫。趕緊回去，按時(shí)吃藥！我說(shuō)你早點(diǎn)回家！我轉身出發(fā)，走進(jìn)教學(xué)樓的陰影里，轉身，父親還在！他的身影被路邊的燈拉著(zhù)，頭發(fā)在風(fēng)中凌亂，顯出滄桑。原來(lái)，每當我轉身，你還在。父親像山一樣愛(ài)我，轉過(guò)身來(lái)發(fā)現你對我的愛(ài)。神父，謝謝你。是你的金色年華讓我心情舒暢。
轉身小學(xué)作文 篇12
她是我小學(xué)的同桌，她和我是班上最鐵的“哥們”。小學(xué)畢業(yè)了，之間便很少見(jiàn)面了，或許會(huì )有很多人會(huì )有我一樣的同感。
聽(tīng)著(zhù)各種流行歌，我想起了和你一起在學(xué)校大吼《兩只老虎》；看著(zhù)無(wú)數的小掛飾，我想起了和你一起數天上的星星，并許愿要為對方掛上最亮的星子；只是現在，我回頭，原本可以看見(jiàn)你那最陽(yáng)光的笑容，卻成了一地破碎的夕陽(yáng)。
冬天的溫度滲透不到心靈的最深處。獨自，為你保存一份最天真的溫暖。又一次次的回到那曾經(jīng)的榕樹(shù)林下，試圖再次感受以前美好的時(shí)光。伸手，接到的卻是一葉又一葉回憶的落葉。
還記得你送給我的圣誕賀卡嗎？“昨夜思友無(wú)數，算來(lái)屬你最酷，眾里尋他千百度，驀然回首，你卻在雞窩深處，咯答咯答，扇動(dòng)翅膀，驚起母雞無(wú)數�！蔽腋吨恍�，卻不懂“那人卻在燈火闌珊處”的親切。
笑聲在空曠的走廊久久的回蕩，身影在安寂的操場(chǎng)永遠的追逐，風(fēng)箏在水靈的天空飛翔；
你，我，天各一方。
感謝上蒼讓我與你相遇，就讓流星帶去我的祝福，
——直到永遠
轉身小學(xué)作文 篇13
有這么一個(gè)人，她讓我敬佩，讓我銘記在心。
她是一位阿姨，一位陌生的阿姨。那天，我和爸爸在早餐店吃餛飩，看見(jiàn)這位阿姨牽著(zhù)一個(gè)小男孩，身邊跟著(zhù)一位男子，那應該是她的丈夫，那位阿姨有一雙明亮的大眼睛，如秋月，似寒星，身穿綠色風(fēng)衣，腳踩米色高跟鞋，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)在身后隨風(fēng)飄蕩。身邊的小男孩也很懂事，靜靜地吃著(zhù)餛飩。
忽然，她的丈夫接了個(gè)電話(huà)，然后在她身邊耳語(yǔ)了幾句，就挎著(zhù)文件包急匆匆地離開(kāi)了。吃完早餐她就牽著(zhù)男孩也走了。但是不一會(huì )，我又聽(tīng)到了高跟鞋踩地時(shí)發(fā)出的“噔噔噔”聲，不過(guò)這聲音急促而不安。我抬頭一看，我看到了美麗的.一刻：她的長(cháng)發(fā)在身后飄蕩，綠色的風(fēng)衣在她的身后擺動(dòng)，她又轉身回來(lái)了，她急匆匆地小跑著(zhù)來(lái)到柜臺前，十分抱歉地說(shuō)：“對不起，我好像忘記付錢(qián)了�！边呎f(shuō)邊準備付錢(qián)，“不對呀，你應該付過(guò)錢(qián)了�！崩习宸畔率种械幕�，望著(zhù)她說(shuō)�！鞍�？”她楞了一下：“我打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)�！彼闷鹗謾C撥通了電話(huà)，“好，知道了�！彼畔率謾C對老板說(shuō)：“不好意思，我是忘了付錢(qián)�！闭f(shuō)完掏出錢(qián)給老板然后離開(kāi)了。
她走了，但她那美麗的轉身深深地印在我的心里，揮之不去……
轉身小學(xué)作文 篇14
感人的畫(huà)面，就出現在我一個(gè)轉身之后。
秋風(fēng)吹散落葉，我獨自走在城外的小路上，故意踩著(zhù)干枯的樹(shù)葉，發(fā)出“吱吱”的聲響。清脆的聲音在空中回響，襯托著(zhù)秋天里的蒙蒙細雨，別有一番風(fēng)趣。
無(wú)意中看到了一個(gè)棕黃色的雜狗，奄奄一息地躺在樹(shù)坑里。我便走過(guò)去想探個(gè)究竟，原來(lái)它的腹部受傷了，可能是被什么東西給劃破了。旁邊恰有一個(gè)小水坑，我用手捧了點(diǎn)水，灑在狗的臉上，看是否能讓它睜開(kāi)眼睛�？晌业呐Χ既缤諝獍阏舭l(fā)了，只好失望地走掉了。
就在我走開(kāi)十幾米遠時(shí)，突然聽(tīng)到了撕心裂肺的嘶吼。我猛地一驚，立馬轉過(guò)身，原來(lái)又來(lái)了一只狗，估計是它的親戚吧！它拖著(zhù)乏力的四肢，邁著(zhù)沉重的步伐走向水坑，把水含在口中，又加快了步伐跑了回來(lái)。把水澆在了棕黃狗的臉上，可一切都為時(shí)已晚。就這樣，它開(kāi)始了無(wú)盡的嘶吼。慢慢地它喊累了，便在樹(shù)坑里瘋狂的刨著(zhù)，是要安葬那可憐的棕黃狗嗎？
目睹了動(dòng)物世界中感人的一幕，讓一直以為狗是冷血的動(dòng)物的我，不由感覺(jué)自己好傻，原來(lái)狗是有感情的。
現在想想，那幅感人的畫(huà)面，不也是一道亮麗的風(fēng)景嗎？！
轉身小學(xué)作文 篇15
我是一名懼怕游泳的學(xué)生，每當看到一個(gè)個(gè)游泳健將在水中游泳時(shí)，我的心中不由升起一股羨慕之情。今天，我跟小記者團一起來(lái)到寶雞恒源國際酒店游泳館，讓我真正體驗到了游泳的樂(lè )趣。
起初，教練讓我們趴在岸邊，用雙腿蹬直擊打水面。瞬間，游泳池里浪花四濺，猶如一朵朵白蓮花綻放，我感到?jīng)鏊瑯O了！接下來(lái)，我們系好漂浮板下到水中。我緊緊抓住岸邊，頭露出水面，雙肩藏在水中，感覺(jué)自己在水中漂起來(lái)了，不一會(huì )兒，我就適應了，敢自己用雙手換著(zhù)在池邊移動(dòng)，我開(kāi)心極了！
開(kāi)始學(xué)習憋氣了，我一頭扎進(jìn)水中，結果水嗆到鼻子，難受極了！我趕緊沖出水面，用手抹了抹鼻子和臉上的水。過(guò)了一會(huì )，我在教練的指導下，用手捏住鼻子，閉上雙眼，合上嘴巴，一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉。這樣反復練習，終于我可以把腦袋全部沒(méi)入水中，憋幾秒了，我高興極了！
這次活動(dòng)讓我從一個(gè)“旱鴨子”變成了一個(gè)敢下水的“水鴨子”，讓我體會(huì )到了水中的樂(lè )趣，這真是一次奇妙的水中之旅！
轉身小學(xué)作文 篇16
有些人一直想見(jiàn)，卻因為內心的糾結，錯過(guò)了機會(huì )，等到想通了，待你轉身那些已經(jīng)不在了。
有些事一直想做，卻因為暫時(shí)的抽不開(kāi)身，錯過(guò)了，等到空閑下來(lái)了，有機會(huì )了，在轉身之間卻已然沒(méi)有做的必要了。
有些感情，一直放在心中，想說(shuō)等到機會(huì )成熟的時(shí)候就去表達，等到轉身時(shí)她身邊已經(jīng)站著(zhù)另一個(gè)人了。
有些話(huà)，一直埋藏在心中，想說(shuō)待哪天選一種合適的方式和環(huán)境說(shuō)了，待你轉身已經(jīng)沒(méi)有說(shuō)的必要。
不是所有的人都會(huì )在原地等你，不是所有的事情都不被時(shí)間遺忘，不是所有的感情都一直還在可以重來(lái)。人生總是這樣的，一個(gè)轉身就是一個(gè)選擇。一個(gè)轉身又多久呢？一分鐘、一個(gè)月、一年還是一輩子？若是一分鐘還有機會(huì )補救，怕的是一個(gè)轉身就是一輩子。等到你轉身了，那些人已經(jīng)不再了，那些事情已經(jīng)沒(méi)有意義了，那些感情已經(jīng)不能重來(lái)了，那些話(huà)也已是陳年往事了，說(shuō)出來(lái)也只有回憶了。
太陽(yáng)一個(gè)轉身需要一天，花草一個(gè)轉身則需要一年。那么一個(gè)轉身的距離可以那么短暫，也可以是永久。做任何選擇都要深思熟慮，不要等你轉身已經(jīng)悔恨莫及了，也已經(jīng)來(lái)不急挽回了。
轉身小學(xué)作文 篇17
我不想去預測明天，但明天總會(huì )到來(lái)。如果分析的沒(méi)錯，結局早已注定。一切由不得你看透，還是看淡。如果一定要找個(gè)什么理由，那只能說(shuō)是命了。我不信命，但我信我的感覺(jué)和邏輯。
而我所謂的命運，是過(guò)去諸多因素的總集。它也許主宰不了你的整個(gè)人生和命運，但至少在那么一個(gè)階段，結果和結局是可以被安排和預料的。而所謂的為什么細節決定成敗，其實(shí)意思也是量變引發(fā)質(zhì)變的結果。
所以，請相信這世間沒(méi)有這么多的偶然，很多東西都是必然，而這個(gè)必然就是規律二字。
一個(gè)盤(pán)子，打落在地上，碎了，也就徹底碎了，這就是結局，看起來(lái)最合理的結局。有時(shí)候，想想心會(huì )很疼。但有時(shí)候痛苦更能令一個(gè)人成長(cháng)。很多人四十幾歲未曾能夠把控住的東西，你現在已經(jīng)能夠了，這未嘗不是件好事。
感情��！永遠不能當飯吃。請原諒，我的選擇或許很自私！但至少對大家都無(wú)害。在這地，我也就剩下這么點(diǎn)骨氣和高尚了�！稗D身只為遇見(jiàn)最真實(shí)的自己�！薄徒o自己的話(huà)。
寫(xiě)下這段文字，意義非凡。是源于對過(guò)去時(shí)光的一種留戀，而人��！當你開(kāi)始回憶的時(shí)候，其實(shí)已意味著(zhù)失去了它，永久和永恒的消失。
轉身小學(xué)作文 篇18
虛無(wú)的煙塵，飄渺的城市，我小心翼翼的潛移，規劃，總結著(zhù)。在這個(gè)城市中，人們只總結一句話(huà)，而這總是體現在大考、小考中。所以弱者總是被殘酷的淘汰……
“上帝，請你保佑他！”漆黑的夜晚里，群星都消失匿跡了，有一位母親仰望著(zhù)月亮，祈求著(zhù)心中所謂的上帝，保佑自己在疾病中的孩子。望著(zhù)兒子瘦小的面孔，母親禁不住淚流滿(mǎn)面，自己這一生實(shí)在是坎坷。
孩子的父親酗酒無(wú)常，加上爺爺去世時(shí)留下的一大筆債務(wù)，讓這位母親措手無(wú)錯。一波未平，一波又起。當兒子瘦小的身軀出現在班主任李先生的懷里時(shí)，這位母親頓時(shí)眼前一暈。只見(jiàn)老李滿(mǎn)臉歉意的告訴了她：正在上體育時(shí)，他突然暈在了操場(chǎng)上。原來(lái)是早晨沒(méi)有進(jìn)一口米粒，在昏迷中喃喃地說(shuō)：“不要讓母親再這么累了！”
母親當場(chǎng)痛哭不已，自己沒(méi)有能力讓孩子穿名牌，沒(méi)想到自己的孩子這么懂事。
漆黑的夜，冷風(fēng)徐徐的刮過(guò)吹亂了母親灰白的頭發(fā)。
流星劃過(guò)，消失在漆黑的夜里，母親在月光下，轉過(guò)蹣跚的身體，目光是那么溫柔，雙手交叉在了胸前，月光之下，閃爍著(zhù)圣潔的光輝，從母親的發(fā)髻一直流向圣母靈魂中去。
一轉身，留下的是一片琉璃。
愛(ài)能創(chuàng )造奇跡！
轉身小學(xué)作文 篇19
一轉身，那個(gè)動(dòng)人的身影就不見(jiàn)了，在人海里，想要再次現他相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能的了。
在都市，在廣場(chǎng)，在車(chē)站，在大街，在超市，在鄉野，在人流聚散的地方，經(jīng)常有這種感受，一轉身，就是永別。
那一次我在車(chē)站等車(chē)，在擁擠的人流里，我不小心踩了右邊一個(gè)年輕人。我正準備道歉或接受責備，卻見(jiàn)轉過(guò)來(lái)一張文雅和謙的臉，他說(shuō)：“對不起，我擋著(zhù)你了�！蔽揖谷槐桓袆�(dòng)了，只顧欣賞這張善良的、有教養的臉，只顧欣賞這江南的表情，卻忘了對他說(shuō)聲謝謝，把最誠摯的心情告訴他。當我突然記起，正要張口表達，人潮猛然涌了過(guò)來(lái)，一轉身，我也找不到他，只看見(jiàn)攢動(dòng)的人頭，閃動(dòng)著(zhù)各色衣服。
一轉身，車(chē)窗外的河流已經(jīng)不知去向；一轉身，門(mén)前的那只鳥(niǎo)也不見(jiàn)了蹤影；一轉身，天上的那座虹橋已經(jīng)悄然消失；一轉身，水里的魚(yú)已經(jīng)沒(méi)入深淵；一轉身，父親已經(jīng)走遠，新壘的墳上，墓草青青……
旭日一轉身變成日落，青絲一轉身變成白發(fā)，愛(ài)情一轉身變成婚姻，詩(shī)一轉身變成散文，羊群一轉身變成毛衣……等等，能否再轉回來(lái)？
轉身小學(xué)作文 篇20
雪好美麗，也許下次看雪，要等好久。站在路燈下看著(zhù)飄飄而下的雪花，抬起頭，淚濕了眼眸，聽(tīng)著(zhù)這一首歌，心好痛。好想和你一起來(lái)看雪，自己有點(diǎn)寂寞，有點(diǎn)孤獨。
也許當初不該讓你走，不該放開(kāi)你的手。但是你那絕情的眼眸，我無(wú)法挽留。我不該讓你走，我該挽留�？烧也坏浇杩�，你不曾看到，我在顫抖，淚濕了眼眸。
我不該讓你走，不該放手，可找不到理由�？傇谝股钊遂o的時(shí)候，一個(gè)人來(lái)承受你走后，剩下孤獨塵世間多少寂寞，多少悲歡離合。
是不是我不夠溫柔，不夠癡情，回憶那瞬間，嘴角殘留一絲微笑。我受盡了所有，我不該讓你走，我該挽留。也許都是我的錯。
如果不是我，我不會(huì )孤獨。也許是我不現實(shí)，也許是我太任性，可我不想放手，我想去挽留。你絕情的眼眸，我無(wú)法說(shuō)出，我們已陌生。留下那凄涼的陽(yáng)臺。殘留著(zhù)我們的溫馨，我們的快樂(lè )，我不該讓你走，我想挽留可找不到理由。
花非花，月非月，幽夢(mèng)影，斷紅塵。
憂(yōu)憂(yōu)青絲染白發(fā)，迷失淚，花已謝，情已去。轉身離去。
四年了，已經(jīng)習慣了寂寞�？蛇�沒(méi)有忘記那段情，述一絲淡淡的的思念，戀一世悲曲。
如果可以，我希望不曾擁有。
回憶所以，淡然一笑。
轉身小學(xué)作文 篇21
坐在門(mén)前的院子里，忽然發(fā)現院中的銀杏樹(shù)葉尖開(kāi)始微微泛黃，恍然中才發(fā)覺(jué)，炎熱的夏季已經(jīng)悄然走過(guò)，淺秋漸至。
寒涼的秋雨肆意的下著(zhù)，一片片葉子在雨中旋轉飄零。秋雨無(wú)情，那片葉子在雨中旋起悲傷，孤零零的落下。
它憔悴的躺在地上，任秋雨淋得濕濕的，等待它的命運就是成泥了�；蛟S只有這樣，它才能重生。
冷風(fēng)抬著(zhù)雨，雨在風(fēng)中肆掠，冰涼的寒風(fēng)陣陣襲來(lái)。感到只有秋的蕭條，沒(méi)有秋的靜美了。
遠處的山黛，雖然還有著(zhù)殘夏的影子，披著(zhù)頹敗的綠，可一場(chǎng)場(chǎng)秋雨淋下，一場(chǎng)場(chǎng)寒冷侵襲，又怎能扛得住蒹葭蒼蒼，白露為霜的殺戮呢？
一直喜歡秋天，物華秋實(shí)，這是一個(gè)收獲的季節，也是豐收的季節，還可以閑來(lái)登高望遠，看叢林浸染，聽(tīng)秋風(fēng)呢喃，像大詩(shī)人杜牧一樣諦聽(tīng)秋的神秘，審美“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。
然而眼前我看不到秋日的美麗，到處是滿(mǎn)目瘡痍的蕭條，還有聒噪的雨滴聲，如果說(shuō)還有點(diǎn)情趣的話(huà)，那就只有李商隱的詩(shī)句“留得枯荷聽(tīng)雨聲”了。
轉身小學(xué)作文 篇22
一直默默走在乏寒的大街上，尋找了好久好久卻一直未有盡頭，耳畔，楓葉飛舞，旋轉、落下。
遠處傳來(lái)，悠悠揚揚的曲聲。路的盡頭沒(méi)有人等。只有以往不變的月光伴著(zhù)我，重復的聽(tīng)這這首歌，眼淚悄悄滑落。月光之下我們?yōu)⑦^(guò)歡聲笑語(yǔ)，也曾留下種種悲傷——月光下我們約定一起為理想而奮斗。
沉重的行囊里裝滿(mǎn)的祈盼。一直行走，從未停過(guò)。其實(shí)，放棄并不困難。僅僅只需，轉身、離開(kāi)。但我卻毅然向前。因為我并不是一人在奮斗，在我身后有家人、朋友，一直默默的為我加油、鼓起。一直支持著(zhù)我，無(wú)論何時(shí)何刻。
驀然回想起故鄉的老奶奶，她是否依然坐在屋檐下等著(zhù)未回歸的兒子。那，她？是否也在等我勝利而歸？家鄉的風(fēng)景是否依舊那樣迷人。轉身我想很容易，很多人也曾跟我一樣放棄。我也放棄太多太多，如今我已醒悟，別再錯過(guò)那一道道努力過(guò)的美麗風(fēng)景。我定要堅強走下去。
即使，遍體鱗傷，也不會(huì )轉身。失去太多，但也懂得許多。
失去或擁有，僅在一念之間。
若要離開(kāi)，請轉身。便好……
轉身小學(xué)作文 篇23
從來(lái)都沒(méi)有人告訴過(guò)我，一轉身的距離是多遠，一轉身的時(shí)間是多長(cháng)，只是在那一剎那，靈感來(lái)了，想寫(xiě)那么一篇文章題目是一轉身的距離，內容是隨筆。
青春偶像劇看多了，忽然明白了，許多愛(ài)情都在那一轉身的距離擦肩而過(guò)，為什么他們總不會(huì )想到轉身？或許一轉身，剎那間鑄就永恒，從此，一起慢慢變老。但，在那一轉身的距離，錯過(guò)了。
許多時(shí)候，朋友間鬧矛盾，雙方都決絕而去�；蛟S，有一方會(huì )想，如果他轉身，我就原諒他，我們還是好朋友，否則……或許另一方會(huì )想，如果我轉身，那我豈不是很沒(méi)面子？還是不轉身吧�？諝庠谒麄冎g凝固，他們失去了友誼�；蛟S好多人想，這樣決絕的友誼，何必勉強？其實(shí)轉身并不一定能挽救友誼，只是，轉身了，就沒(méi)有遺憾。
我們總在一轉身的距離失去了點(diǎn)什么，得到了點(diǎn)什么。失去也好，得到也罷，我們應該學(xué)會(huì )轉身，讓我們的人生少一點(diǎn)遺憾。
從來(lái)都沒(méi)有人告訴過(guò)我一轉身的距離是多遠，一轉身的時(shí)間是多長(cháng)，但我知道，學(xué)會(huì )正確的轉身，人生就不會(huì )有那么多的遺憾。
剎那間鑄就永恒，一轉身的距離。
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