掌聲的魔力三年級作文300字

　　掌聲，不僅可以讓成功的人開(kāi)心，失敗的人有信心，還可以作為“指路燈”，為你指明成功的`方向。

　　今天，我們做了一個(gè)有意義的活動(dòng)，叫做找“紅心”。同學(xué)們自告奮勇地舉起手，教室里一片沸騰。老師讓同學(xué)們安靜下來(lái)，說(shuō)：“規則是這樣的：”一個(gè)同學(xué)是尋寶人，另一個(gè)同學(xué)是藏寶人，其他同學(xué)只用鼓掌。離紅心遠，掌聲就小，如果很近，掌聲就熱烈。

　　第一局，老師把我請出教室，讓我找紅心。我心中很鎮定，想著(zhù)我的“謀劃”。開(kāi)門(mén)了，我先在教室里轉了一圈，縮小目標，我把目標鎖定在教室后面。我認真地找來(lái)找去，一會(huì )兒看看窗戶(hù)上，一會(huì )兒看看地上，結果又一無(wú)所獲。我只好爬上窗臺前的椅子上，認真的搜著(zhù)每一條空隙，結果又是一無(wú)所獲。難道，老天給我作對嗎？同學(xué)們在騙我嗎？我的視線(xiàn)掃了一下空調下面，咦？那是什么？我欣喜若狂，“找到啦！找到啦！”我拿起紅心，陶醉在掌聲中······

　　掌聲，你是指南針，在為難的時(shí)候，能夠給我指引方向。你是一絲希望，在失敗的時(shí)候，能夠給我鼓勵加油。你是成功的表?yè)P之星，在我成功的時(shí)候，激勵我再接再厲！

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