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紀念一二九運動(dòng)精選征文
正如毛澤東所指出的，一二·九運動(dòng)“是抗戰動(dòng)員的運動(dòng)，是準備思想和干部的運動(dòng)，是動(dòng)員全民族的運動(dòng)”，“有著(zhù)重大的歷史意義 “人的生命似洪水奔流， 不遇著(zhù)島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花。下面是小編給大家整理的紀念一二九運動(dòng)的征文的內容，歡迎大家查看。
“青春是未來(lái)的奠基石”，所以，我們應該趁自己年輕而有所作為。“理想是人的生命的航標，前行的燈塔”，所以,我們應該樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，為前行作好準備。
12.9學(xué)生抗日救亡運動(dòng)距今已經(jīng)整70年了。大半個(gè)世紀以來(lái)，我們并沒(méi)有忘記當代青年學(xué)生們?yōu)榱俗鎳�、為了理想而與帝國主義抗爭，不惜年輕生命的景象。面對大刀、水槍、皮鞭和逮捕的威脅，成千上萬(wàn)的青年學(xué)生高呼“打倒日本帝國主義!”的口號，唱著(zhù)“停止內戰，一致對外!”抗日救亡之歌，冒著(zhù)嚴寒，忍著(zhù)饑餓，舉行了大規模的愛(ài)國請愿和示威。運動(dòng)中涌現了一批又一批的愛(ài)國青年，涌現了一種又一種的愛(ài)國情懷。他們嘹亮的口號，喊醒了許多早已麻木的心靈、早已泯滅的良知;他們震天的喊聲使“賣(mài)國賊”們心驚肉跳、忐忑不安; 他們的愛(ài)國行動(dòng)得到了各地愛(ài)國學(xué)生和愛(ài)國人士，最終推動(dòng)了抗日民族統一戰線(xiàn)的建立。
1935 年 12 月 9 日，北平發(fā)生的“一二·九”運動(dòng)是中國共產(chǎn)黨 領(lǐng)導的一次大規模學(xué)生愛(ài)國運動(dòng).“九·一八事變”后，日本帝國主 義占領(lǐng)了東北，接著(zhù)又向華北發(fā)動(dòng)了新的侵略。1935 年下半年，日 本帝國主義發(fā)動(dòng)華北事變，進(jìn)一步控制察哈爾，并指使漢奸殷汝耕在 冀東成立傀儡政權。國民黨政府繼續堅持不抵抗政策，竟準備于 12 月成立冀察政務(wù)委員會(huì )， 以適應日本帝國主義提出的華北政權特殊化 要求。失地喪權，亡國滅種的大禍迫在眉睫。12 月 9 日，在中共北 平臨時(shí)工作委員會(huì )的領(lǐng)導下，北平愛(ài)國學(xué)生 6000 余人，高呼“停止 內戰，一致對外”、“打倒日本帝國主義”等口號，舉行了聲勢浩大 的抗日救國示威游行。
國民黨政府出動(dòng)大批軍警鎮壓， 多人被捕， 30 數百人受傷。10 日，北平各校學(xué)生宣布總罷課。在“冀察政務(wù)委員 會(huì )”計劃成立的 12 月 16 日，北平學(xué)生和各界群眾 1 萬(wàn)余人又舉行示 威游行，迫使冀察政務(wù)委員會(huì )延期成立。之后，天津學(xué)生又組成南下 擴大宣傳團， 深入人民中間宣傳抗日救國。
杭州、 廣州、 武漢、 天津、 南京、上海等地相繼舉行游行示威。北平學(xué)生的愛(ài)國行動(dòng)，得到了全 國學(xué)生的響應和全國人民的支持， 形成了全國人民抗日民主運動(dòng)的新 高潮，推動(dòng)了抗日民族統一戰線(xiàn)的建立。一二·九運動(dòng)公開(kāi)揭露了日 本帝國主義侵略中國，并吞華北的陰謀，打擊了國民黨政府的妥協(xié)投 降政策，大大地促進(jìn)了中國人民的覺(jué)醒。它配合了紅軍北上抗日，促 進(jìn)了國內和平和對日抗戰。
它標志著(zhù)中國人民抗日民主運動(dòng)新高潮的 到來(lái)。正如毛澤東所指出的，一二·九運動(dòng)“是抗戰動(dòng)員的運動(dòng)，是準備思想和干部的運動(dòng)，是動(dòng)員全民族的運動(dòng)”，“有著(zhù)重大的歷史意義 “人的生命似洪水奔流， 不遇著(zhù)島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花。
面對中國入世，我們真切地感受到了來(lái)自各方面的機遇和挑戰，面對 和平與發(fā)展的當今世界，我們面臨的不再是戰爭的洗禮，而是就業(yè)的 競爭。我們的報國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學(xué)知識、建家 鄉。其實(shí)，無(wú)論是戰爭還是競爭，我們都需要一顆愛(ài)國之心，只有高 尚的愛(ài)國情操才能架起我們心中的一桿利益之稱(chēng)，是“人不為己，天 株地滅”呢?還是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”呢? 歷史不是一頁(yè)書(shū)簽，可以供我們輕佻地把玩;歷史不是已經(jīng)成為 化石的過(guò)去;歷史不是時(shí)間長(cháng)流中一段孤立的截取場(chǎng)景，和中國的現 在與未來(lái)毫無(wú)瓜葛;歷史是祖先的腳印，一行行、一代代的努力才把 中華民族自身發(fā)展的道路前仆后繼鋪到了今天; 歷史是一艘擺渡的巨 輪，不斷地把我們賴(lài)以生存和發(fā)展的社會(huì )往前擺渡;歷史是一個(gè)民族 精神的記憶，它們曾經(jīng)在竭蹶的背景，風(fēng)雨交加的時(shí)代下彰顯和平時(shí) 代所不能目睹的絢爛;歷史是一段段螺旋上升的樓梯，我們靠著(zhù)它不 斷抵達一個(gè)又一個(gè)高度…… 樓梯并沒(méi)有抽掉，歷史不容忘卻�，F代社會(huì )是以全球經(jīng)濟一體化 和資源配置國際化為基本特征的。
在這場(chǎng)與共同擠乘物質(zhì)快車(chē)的地球 村村民展開(kāi)的艱苦精彩并呈的長(cháng)時(shí)間搏弈中， 我們必須洞見(jiàn)其中的隱 患、兇兆。中華民族曾經(jīng)面臨亡國滅種的危機，現在如果我們一著(zhù)不 慎的活，同樣有可能被吞噬掉寶貴的國家利益，掏空身子。一些民族 和國度早就環(huán)向周?chē)�，饞涎欲滴。既然歷史是并沒(méi)有抽掉的樓梯，我 們何不利用這筆財富和教訓， 在民族精神符號的記憶中找尋我們尚未 完全記取的英勇姿勢呢? 歷史是一面鏡子，映射得的東西可以讓我們不斷的學(xué)習與進(jìn)步， 這不僅是一種對于過(guò)去的緬懷，也是對于未來(lái)的信念，所以對于今天 的我們來(lái)說(shuō)，努力的學(xué)習不僅是一種義務(wù)，更是一種責任!對于歷史 可以陳述可以影射作文去演繹， 但是對于那背后的艱辛， 只能用心去體會(huì )! 蹉跎的歲月中，讓我們成長(cháng)讓我們堅強!歷史也是一樣!民族在 覺(jué)醒，中國也在走向壯大!歷史不容忘記!讓我們昂首并進(jìn)!讓我們 的祖國更加昌盛吧!!
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