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中國夢(mèng)勞動(dòng)美征文:我的安全家園

時(shí)間:2022-05-04 01:48:19 3000字 我要投稿
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中國夢(mèng)勞動(dòng)美征文3000字:我的安全家園

  導語(yǔ):安全是什么?似乎每個(gè)人從小就有不一樣的概念。而我是從幾件親身經(jīng)歷的事上體會(huì )到安全的意義。下面是小編整理中國夢(mèng)勞動(dòng)美征文,僅供參考閱讀!

 

中國夢(mèng)勞動(dòng)美征文3000字:我的安全家園

  【我的安全家園_范文1】

  安全是什么?似乎每個(gè)人從小就有不一樣的概念。而我是從幾件親身經(jīng)歷的事上體會(huì )到安全的意義。

  小時(shí)候,鄰家是老房子,一日深夜,鄰家突逢大火,火借風(fēng)勢風(fēng)借火威,不多久便將這一大宅燒的一點(diǎn)不剩。此后很長(cháng)一段時(shí)間都會(huì )念念這場(chǎng)大火,平日里也時(shí)常擔心著(zhù)一不小心引來(lái)火災,時(shí)不時(shí)會(huì )檢查家中電器,怎一個(gè)小心了得?

  還是差不多年紀,那時(shí),公路還是從村落中央穿過(guò),不少大客車(chē)、大貨車(chē)呼嘯而過(guò)。那時(shí),不少男孩子以穿越馬路為樂(lè ),或許是將之引以為榮,我也是如此,直到親眼看到車(chē)禍的可怕。在那鐵皮面前,生命顯得異常脆弱,此后,我不僅不再亂穿馬路,還時(shí)不時(shí)關(guān)注路況,那些大車(chē)可說(shuō)不準會(huì )隨意靠邊!

  禍事當然有從天而降的,有時(shí)候甚至躲也躲不開(kāi),而更多的是源于自身的麻痹大意。人們當然無(wú)法做到時(shí)時(shí)刻刻謹慎小心,要如此恐怕會(huì )精神崩潰。平常人加強注意不難,平日里遇到的也無(wú)非是交通安全,只要在此期間提起精神,集中注意便可。而那些本身從事特種作業(yè)的,或從事貨運駕駛、或從事建筑施工,時(shí)時(shí)刻刻都面臨著(zhù)安全考驗,一旦松懈隨時(shí)都有生命危險。

  可以看到,大多數安全指引里都會(huì )強調一句話(huà)——緊繃安全這根弦。的確,安全之弦不能有松懈,只有緊繃這根弦,相關(guān)人員才能對危險源重視起來(lái),才能防范于未然。然而,日久天長(cháng),一旦無(wú)事發(fā)生,精神麻痹感漸漸襲來(lái),緊繃的神經(jīng)似乎也想尋求歇息,此時(shí)該當如何?

  安全意識需要常說(shuō)常提醒

  集團下屬運輸公司作為道路運輸行業(yè)交通安全首當其沖,駕駛員每天都要開(kāi)車(chē),時(shí)間長(cháng)了自然有所松懈。所以,企業(yè)管理層在歷次例會(huì )中,都會(huì )對交通安全著(zhù)重強調,強調密度可以用不厭其煩來(lái)形容。即使員工聽(tīng)得連連叫苦,也一如既往。當然,強調交通安全也不能總是炒冷飯,同一套說(shuō)辭說(shuō)久了效果自然變差,所以公司既要強調安全意識,又對形式、內容加以創(chuàng )新,既有理論講授又有實(shí)例分析,還有安全抽檢,總而言之就是時(shí)時(shí)刻刻刺激員工的神經(jīng),讓他們沒(méi)那么容易懈怠下來(lái)。

  安全意識也需要一種儀式得意強化

  緊繃一根弦,不是說(shuō)所有時(shí)間都要上弦,而是工作時(shí)間上弦,下班自動(dòng)松弦。集團旗下高新建設公司就是如此,在工地上設有班前講評臺,在員工開(kāi)工前,班長(cháng)在這里為大家強調開(kāi)工事宜、安全防范。于是,班前講評成為了一種儀式,一種上弦的儀式,休班期間大家各自?shī)蕵?lè ),一旦要上班,班前講評一開(kāi)始,員工自動(dòng)上弦,安全意識與集中力立馬上升。

  安全意識更需要規章來(lái)加以鞏固

  集團旗下采石場(chǎng),進(jìn)入工作區域一律要戴上安全帽,而且不論你是何種工種,不論你是來(lái)參觀(guān)的還是指導的,無(wú)一例外。規章出來(lái)了,刻在墻上,記在心里,落到實(shí)處。為了保障規章得到有效執行,公司專(zhuān)門(mén)配置攝像探頭,對違規人員一律按規定處罰。

  安全意識也需要休息的時(shí)候

  任何人都需要一定程度的精神松弛,張弛有道才能更好地工作生活。在這個(gè)意義上,運輸公司嚴格控制駕駛員工作休息時(shí)間,通過(guò)合理的工作安排讓駕駛員身心得到有效調整。公司還告知駕駛員,在遇到工作疲勞時(shí),可以靠邊適當休息緩解疲勞,保障行車(chē)安全。

  保障到位,意識先行。要想安全工作真正做好,必須保證安全相對人安全意識先行滿(mǎn)足。而要做到這一點(diǎn),規章制度、儀式強化、提醒警醒必不可少。安全是門(mén)大課,重要而復雜,我們不僅要努力,還要成體系,全方位的加以學(xué)習與保障。相信在此努力下,我們的工作生活環(huán)境必然變得更加美好、安定。

  【我的安全家園_范文2】

  2014年11月9日,在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì )的報告中提出了一個(gè)新的觀(guān)點(diǎn)——美麗中國。為了實(shí)現這個(gè)中華民族的中國夢(mèng),我相信每一位有責任心的中華兒女都會(huì )奮發(fā)圖強,將個(gè)人的理想和民族的復興之“夢(mèng)”緊密聯(lián)系起來(lái),努力奉獻自己的光和熱,一個(gè)人發(fā)出的能量可能微乎其微,但十幾億人民匯聚在一起定會(huì )點(diǎn)燃民族復興的熊熊烈火。

  曾記否,梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”是啊,少年強則國強,少年興旺則國興旺,少年心懷夢(mèng)想,則國充滿(mǎn)希望。

  科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,而教育的成敗直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)民族科技水平的高低,縱觀(guān)世界歷史,尤其是近代史,資本主義發(fā)達國家無(wú)一例外都十分重視教育,而同時(shí)代的中國則恰恰相反,人民的受教育程度極低,這也就導致了中國近百年的屈辱歷史。慘痛的教訓告訴我們,教師這個(gè)職業(yè)是肩負歷史使命的職業(yè),是中國夢(mèng)夢(mèng)想成真的堅實(shí)基礎。

  改革開(kāi)放以后我國的經(jīng)濟快速增長(cháng),人民生活水平顯著(zhù)提高,但經(jīng)濟的多元化也導致的社會(huì )的多元化,廣大青少年在這個(gè)五彩繽紛的社會(huì )中極易迷失,部分青少年世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)與主流社會(huì )思潮格格不入,更有甚者仇視社會(huì )和國家,青少年犯罪率居高不下。作為教師,應該在傳授學(xué)生科學(xué)文化知識的同時(shí)加強他們的思想教育,教育他們懂得什么是“真善美”,在他們心中播下“中國夢(mèng)”,因為他們在不久的將來(lái)將會(huì )承擔起建設“美麗中國”的重任。

  作為一名剛走出校門(mén)的大學(xué)生,作為一名新近參加工作的人民教師,如何實(shí)現個(gè)人的人生價(jià)值,如何對民族和國家貢獻自己的智慧和汗水是擺在我面前的一道難題。

  張麗莉是任教于佳木斯市第十九中學(xué)的一名普通教師。2014年5月8日20時(shí)38分,在佳木斯市勝利路北側第四中學(xué)門(mén)前,一輛客車(chē)在等待師生上車(chē)時(shí),因駕駛員誤碰操縱桿致使車(chē)輛失控撞向學(xué)生,本可以躲開(kāi)逃生的張麗莉奮不顧身救起學(xué)生,危急之下,教師張麗莉將學(xué)生推向一旁,自己卻不幸被碾到車(chē)下,造成雙腿截肢,骨盆粉碎性骨折,以至生命垂危。張麗莉用柔弱的身軀譜寫(xiě)了一曲英勇奉獻的大愛(ài)之歌。

  2014年,李靈從河南省淮陽(yáng)師范學(xué)院畢業(yè)。她回家后看到農村有大量留守兒童輟學(xué)在家,便萌生了在家鄉辦學(xué)的念頭。在父母和親朋的支持下,她用家里20多萬(wàn)元的積蓄辦起了周口淮陽(yáng)許灣鄉希望小學(xué)。在學(xué)校,她是校長(cháng)兼思想品德老師。在她的辛勤操勞下,這個(gè)學(xué)校有了7個(gè)班,300多名學(xué)生。由于所有學(xué)生學(xué)費全免,學(xué)校無(wú)力為學(xué)生購臵教輔讀物和課外書(shū)籍。7年來(lái),李靈為了辦學(xué)已經(jīng)欠了8萬(wàn)元的外債。 為了自己學(xué)校的孩子能坐在寬敞的閱覽室里看書(shū)閱讀,李靈趁著(zhù)放暑假,向父親要了200元只身來(lái)到鄭州。她買(mǎi)了一輛破舊三輪車(chē),沿街收購各種書(shū)籍。烈日下,李靈騎著(zhù)破三輪車(chē)穿街過(guò)巷,拿著(zhù)秤一斤斤地回收舊書(shū)本。她用汗水載回了孩子們的“精神食糧”。

  這樣的事例在我們的這個(gè)擁有燦爛文明的國度數不勝數,教師這個(gè)陽(yáng)光下最燦爛的職業(yè)在當今這個(gè)物欲橫流的時(shí)代依然不斷感動(dòng)著(zhù)我們的心靈,洗滌著(zhù)我們的靈魂,催發(fā)著(zhù)我們的中國夢(mèng)。人不一定非得干出轟轟烈烈的事業(yè)就是成功,不一定“拋頭顱、灑熱血”就是英雄,不一定位高權重,翻手為云覆手為雨就活的有意義,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”也是人生的另一種幸福,“桃李不言下自成蹊”也是人生的另一種成就。我相信,將教師這個(gè)職業(yè)當成一

  項事業(yè)來(lái)干就一定能夠取得令人贊許的成績(jì),就一定能為民族和國家做出巨大的貢獻。

  “中國夢(mèng)”我的夢(mèng),作為一名教師我將努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想水平,“想家長(cháng)之所想,急家長(cháng)之所急”“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”,用“耐心、細心、愛(ài)心”對待每一個(gè)學(xué)生,努力為國家和社會(huì )輸送“健康”的“新鮮血液”,以此實(shí)現自己的人生價(jià)值和報國之心。

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