我的寒假計劃作文3000字

　　【例文一】

　　寒假已經(jīng)臨近為了在寒假中豐富自己的知識面，按時(shí)學(xué)習生活，做事有規律，更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè )，充實(shí)，有意義的寒假，特制定此寒假學(xué)習計劃1。每天足量學(xué)習4小時(shí)，內容包括：寒假作業(yè)語(yǔ)文閱讀數學(xué)練習英語(yǔ)聽(tīng)力

　　每日英語(yǔ)聽(tīng)力30分鐘3。中午保證兩小時(shí)睡眠，下午學(xué)習或外出體育活動(dòng)學(xué)習必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習效率。學(xué)習效率的高低，是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習能力的體現。在學(xué)生時(shí)代，學(xué)習效率的高低主要對學(xué)習成績(jì)產(chǎn)生影響。當一個(gè)人進(jìn)入社會(huì )之后，還要在工作中不斷學(xué)習新的知識和技能，這時(shí)候，一個(gè)人學(xué)習效率的高低則會(huì )影響他(或她)的工作成績(jì)，繼而影響他的事業(yè)和前途�？梢�(jiàn)，在中學(xué)階段就養成好的學(xué)習習慣，擁有較高的學(xué)習效率，對人一生的發(fā)展都大有益處�？梢赃@樣認為，學(xué)習效率很高的人，必定是學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生(言外之意，學(xué)習成績(jì)好未必學(xué)習效率高)。因此，對大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習效率就是提高學(xué)習成績(jì)的直接途徑。提高學(xué)習效率并非一朝一夕之事，需要長(cháng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的，但必須充分結合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習效率的因素，有學(xué)習之內的，但更多的因素在學(xué)習之外。首先要養成良好的學(xué)習習慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意“專(zhuān)心、用心、恒心”等基本素質(zhì)的培養，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識�？傊�，“世上無(wú)難事，只怕有心人。”很多人在考試時(shí)總考不出自己的實(shí)際水平，拿不到理想的分數，究其原因，就是心理素質(zhì)不過(guò)硬，考試時(shí)過(guò)于緊張的緣故，還有就是把考試的分數看得太重，所以才會(huì )導致考試失利，你要學(xué)會(huì )換一種方式來(lái)考慮問(wèn)題，你要學(xué)會(huì )調整自己的心態(tài)，人們常說(shuō)，考試考得三分是水平，七分是心理，過(guò)于地追求往往就會(huì )失去，就是這個(gè)緣故;不要把分數看得太重，即把考試當成一般的作業(yè)，理清自己的思路，認真對付每一道題，你就一定會(huì )考出好成績(jì)的;你要學(xué)會(huì )超越自我，這句話(huà)的意思就是，心里不要總想著(zhù)分數、總想著(zhù)名次;只要我這次考試的成績(jì)比我上一次考試的成績(jì)有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我;這也就是說(shuō)，不與別人比成績(jì)，就與自己比，這樣你的心態(tài)就會(huì )平和許多，就會(huì )感到?jīng)]有那么大的壓力，學(xué)習與考試時(shí)就會(huì )感到輕松自如的;你試著(zhù)按照這種方式來(lái)調整自己，你就會(huì )發(fā)現，在不經(jīng)意中，你的成績(jì)就會(huì )提高許多;首先，你應該明確一下自己想在寒假里要完成什么任務(wù)比如：讀一些好的資料，完成自己在學(xué)校里沒(méi)有時(shí)間完成的制作，還要結合學(xué)校的要求進(jìn)行自己寒假計劃的制定。再者，放假了，一定要幫助家長(cháng)做家務(wù)啊!自己的成長(cháng)就在于生活的點(diǎn)滴積累中。還要記著(zhù)，完成寒假作業(yè)是最基本的任務(wù)，堅持寫(xiě)日記啊，堅持鍛煉身體。要想辦法使自己的寒假過(guò)的充實(shí)一些，勞逸結合。在完成作業(yè)的同時(shí)預習一下下學(xué)期的知識，作好下學(xué)期的充分準備。接觸一下社會(huì )，了解一下社會(huì )的需要。發(fā)展一下高雅的興趣愛(ài)好，陶冶情操。適當的娛樂(lè )做做你自己想做的事!

　　【例文二】

　　一個(gè)緊張的學(xué)期終于過(guò)去了，許多小朋友都在計劃著(zhù)寒假該怎么玩?該玩些什么?而我不一樣，我打算利用這個(gè)寒假預習下學(xué)期的內容，復習以膠學(xué)過(guò)的內容，為小升初作最后的沖刺準備。

　　為了合理安排好時(shí)間，我特意制定了一張寒假計劃表。正當我做表時(shí)，爸爸走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我在寫(xiě)這些什么，走到我身旁看了看，問(wèn)：“紫怡，你在寫(xiě)些什么呢?”“我在安排寒假計劃表，我要合理運用這個(gè)寒假的時(shí)間，你看下行不?”

　　爸爸聽(tīng)了，便拿起我剛剛完成的寒假計劃表看了看。“怎么樣，安排合理嗎?”我問(wèn)道。只見(jiàn)爸爸一臉嚴肅地說(shuō)：“你這樣安排可不行，你只有勞，卻沒(méi)有逸，這樣收獲果實(shí)不會(huì )很多，必須勞逸結合，你才會(huì )有更多的收獲。”說(shuō)完，爸爸便轉身出了房門(mén)。我沮喪地往床上一倒，心里想：“明明安排合理，卻說(shuō)我只有勞，沒(méi)有逸，必須勞逸結合什么的，勞…逸…結…合，哈，我懂了。”霎時(shí)間，我就像是被某位名師指導了一樣，重新安排我的寒假計劃表。

　　一、早讀

　　早晨，不僅空氣清新，還是記憶力最強的黃金時(shí)分。雖然放假了，但必須養成好的早讀習慣。每天六點(diǎn)半整時(shí)起床，先讀二十分鐘的英語(yǔ)，再讀二十分鐘的語(yǔ)文。這樣，我讀過(guò)的知識就可以加強一遍印在腦海里，起到久記不忘的作用。

　　二、知識點(diǎn)歸集

　　把考完、做過(guò)的試卷都仔細分析一遍。特別是做錯的題目，要把它們歸集起來(lái)，重點(diǎn)加以消化。

　　三、完成寒假作業(yè)

　　每天上午做兩個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文寒假作業(yè)，下午做兩個(gè)小時(shí)的數學(xué)寒假作業(yè)。

　　四、做筆記

　　“久記不如爛筆頭”是啊，這句話(huà)很對。把這個(gè)寒假里發(fā)生的開(kāi)心的、有趣的、傷心的事;遇到的開(kāi)朗的、善良的、和藹的人;看見(jiàn)的可愛(ài)的、調皮的、漂亮的小動(dòng)物以及預習下冊的重要內容……統統記錄下來(lái)。因為記錄下來(lái)的人、事、物可方便以后的作文選材，而記錄預習下冊的重要內容有助于我以后的學(xué)習。所以必須堅持做筆記。

　　五、做家務(wù)——勞逸結合

　　勞逸結合，這個(gè)詞告訴我們學(xué)習和休息要結合起來(lái)才會(huì )有更大的收獲。沒(méi)錯，過(guò)度的學(xué)習有損身心健康，這時(shí)就應休息一下，但也不能休息過(guò)度。比如：你寫(xiě)寒假作業(yè)寫(xiě)累了，可以先按摩按摩眼睛，或伸個(gè)懶腰，眺望遠方之類(lèi)的。幫爸爸媽媽拖拖地，抹抹灰之類(lèi)。這樣既有利于身心健康，又能幫大人做了家務(wù)事，也起到了勞逸結合的效果。

　　當我把新的寒假計劃表拿給爸爸看時(shí)，爸爸微笑地說(shuō)：“哈哈，你終于明白什么是勞逸結合了，不過(guò)你一定要說(shuō)到做到。”“沒(méi)問(wèn)題。”

　　寒假很快就會(huì )過(guò)去，至關(guān)重要的六年級下冊就會(huì )來(lái)臨。不過(guò)，我相信，只要我說(shuō)到做到，一定會(huì )在小升初的坎坷的道路上鋪一條平坦的道路的。

【我的寒假計劃作文3000字】相關(guān)文章：

寒假英語(yǔ)作文：我的寒假計劃08-10

[寒假計劃]我的寒假07-06

我的寒假計劃作文10-10

我的寒假計劃作文「精選」02-05

我的寒假計劃的作文10-10

我的寒假的計劃作文11-02

我的寒假計劃作文12-07

我的寒假計劃10-10

高中我的寒假計劃作文精選01-19

高中我的寒假計劃作文01-16