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我愛(ài)中國漢字作文200字
我愛(ài)漢字，因為它們像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，像一件件做工精美的工藝品，各位，下面是我愛(ài)中國漢字作文，歡迎閱讀。
【篇一：我愛(ài)中國漢字作文200字】
中國的漢字一共8種，有甲骨文，大篆，小篆，隸書(shū)，楷書(shū)，草書(shū)，行書(shū)，宋體等。
我的老家在美麗的景德鎮，那里很早就以前就出產(chǎn)瓷器，我們把瓷器，放在火力燒好以后，就在上面寫(xiě)上漢字，這些瓷器上有了字，就非常美麗，一件件就有了生命。
中國最吉祥最愉快的節日是春節，我們老家家家戶(hù)戶(hù)都貼春聯(lián)，我們家春聯(lián)是楷體�？w的字端端正正，正正方方，像我們做人一樣。我們家春聯(lián)，上聯(lián)；一帆風(fēng)順吉星到，下聯(lián)；萬(wàn)事如意福臨門(mén)，它們整整齊齊貼在我們家門(mén)的'兩邊，期盼新的一年一切順利。
中國的漢字真有意義！
【篇二：我愛(ài)中國漢字作文200字】
媽媽說(shuō)，漢字是世界上所有文字中最復雜、最難學(xué)的，但是我覺(jué)得漢字是最美麗的。
那天，我和爸爸媽媽一起去辰山植物園玩。當我們爬到半山坡的時(shí)候看到了一塊大石頭，石頭上面寫(xiě)著(zhù)關(guān)于辰山的介紹。其中有一個(gè)“鼉”字我不認識。問(wèn)爸爸，爸爸搖搖頭；問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢舱f(shuō)不認識。我們圍在石頭旁邊猜了半天，覺(jué)得它應該讀“gui第一聲”。媽媽給這個(gè)字拍了張照片，我們繼續游玩植物園了。
回到家，我打開(kāi)《現代漢語(yǔ)詞典》找這個(gè)字，才知道，它讀作“tuo第二聲”，是揚子鱷的.意思。仔細看，這個(gè)字看上去還真像一只趴著(zhù)的揚子鱷��！
漢字可真美麗！我以后一定要好好讀書(shū)，多認識漢字朋友！
【篇三：我愛(ài)中國漢字作文200字】
這些可愛(ài)的小精靈由橫、豎、撇、捺、點(diǎn)，這些筆畫(huà)組成看似簡(jiǎn)單，卻有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的變化。如“田”字，一看就像是一畝土地，四四方方，圈得十分工整；“雨”字，一瞧就像下雨，頭上的一根橫線(xiàn)像一片天空，下面的四個(gè)點(diǎn)就像雨滴；“笑”字一看就像孩子們臉上甜蜜的笑容；而“哭”字就像一個(gè)人的雙眼在流眼淚；“太陽(yáng)”這個(gè)詞，一聽(tīng)就會(huì )給人一股溫暖的氣息；“月亮”，讀到這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，仿佛眼前會(huì )浮現出一圈月亮的皎潔光輝……
這些奇妙的字在大書(shū)法家的筆下，也會(huì )有不同的`變化：有的挺拔如峰，有的清亮如溪；有的透亮如玉；有的浩瀚如海；有的凝滑如脂。
中國文字的歷史悠久，源遠流長(cháng)。從古老的結繩記事到甲骨文到金文（鐘鼎文）、象形文、會(huì )意字、形聲字……中華漢字越來(lái)越豐富了！
在夏日的夜晚，我寧可不賞星空，也要和這些精靈待在一起，我遨游在漢字的王國里，陶醉其中。我愛(ài)你，漢字。
【篇四：我愛(ài)中國漢字作文200字】
中國的漢字千變萬(wàn)化，寓意豐富。它們從最古老的甲骨文經(jīng)過(guò)幾千年的歲月演變成今天的漢字，是多么的源遠流長(cháng)。每一個(gè)漢字都有它的`結構，當我們第一次握筆寫(xiě)字的時(shí)候，老師就告訴我們如何寫(xiě)好每一筆，點(diǎn)，橫，豎，撇，捺，從最基本的練起，不斷練習，才能寫(xiě)出一手美麗的字。
很多字都是象形字，今年是羊年，“羊”就是一個(gè)象形字，像羊的頭，腳，足，尾。而三個(gè)羊組在一起就讀“shan”，“羴”這個(gè)字你認識嗎？部首相同的字有很多，“雞，鴨，鵝，鶴，鴕，鸝”都是鳥(niǎo)類(lèi)，所以都是鳥(niǎo)字旁�！皶�，晴，晨，暉，晚，旱，昏”都和太陽(yáng)有關(guān)，所以是日字旁。
漢字的奧妙說(shuō)也說(shuō)不完，如果我們想要熟練地運用它，和它做朋友，就要花時(shí)間認認真真地認識它，研究它，了解它。
【篇五：我愛(ài)中國漢字作文200字】
前段時(shí)間，我們圍繞《遨游漢字王國》開(kāi)展了一次綜合性學(xué)習。
這次語(yǔ)文綜合性學(xué)習的活動(dòng)可豐富了！有：收集資料、做游戲、做手抄報、做幻燈片、成果展示會(huì )、學(xué)習成果匯報會(huì )……其中，我最喜歡學(xué)習成果匯報。
上課了，老師走進(jìn)教室，問(wèn)同學(xué)們：“同學(xué)們，通過(guò)這次語(yǔ)文綜合性學(xué)習，你們學(xué)會(huì )了什么或有什么感受？”同學(xué)們都爭先恐后地舉起手，都想讓老師點(diǎn)名發(fā)言。第一組同學(xué)說(shuō)：“漢字很有趣，很形近，很容易記，不像英語(yǔ)單詞那樣需要死記硬背�！钡诙M同學(xué)說(shuō)：“漢字很容易寫(xiě)錯，一但寫(xiě)錯了就會(huì )鬧出笑話(huà)或釀成大錯�！钡谌M同學(xué)說(shuō)：“我知道漢字已有四千多年歷史了，傳說(shuō)，最早的漢字是倉頡創(chuàng )造的�！钡谒慕M同學(xué)迫不及待地說(shuō)：“漢字是世界上不可缺少的文字，因為它能表達出強烈的情感�！焙髞�(lái)，還有許多同學(xué)都說(shuō)出了自己學(xué)會(huì )的知識或自己的感受。這時(shí)，無(wú)情的.下課鈴響了，有些同學(xué)因為自己不能發(fā)言而感到有點(diǎn)兒失望。
是呀！漢字多么有趣，多么生動(dòng)形象呀！漢字，就像一群可愛(ài)的小朋友。如：看到“熱”字，感到這個(gè)字好像熱的在流汗；看到“冰”字，感到這個(gè)字好像許多凍在一起的水。我要對漢字說(shuō)：“我愛(ài)你，漢字！”
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