關(guān)于特別安靜的小學(xué)作文
導語(yǔ)：今天的教師特別的安靜。也不知道為什么。以下是小編為大家收集的幾篇題為特別安靜的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
關(guān)于特別安靜的小學(xué)作文【一】
“叮叮叮”上課鈴發(fā)出清脆的響聲，同學(xué)悄悄地說(shuō)話(huà)，等老師來(lái)上課。
過(guò)了好一會(huì )兒，老師沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)，忽然一個(gè)沙啞的聲音響起：“安靜!”同學(xué)們向門(mén)外看去，老師正站在門(mén)口，老師抱歉地說(shuō)：“生病來(lái)晚了一些。上課!”
原本吵鬧的教室立刻安靜下來(lái)，剛剛還人聲鼎沸，現在，肅然起敬，老師用沙啞的嗓子開(kāi)始上課，教室里靜得連針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)，同學(xué)們都在認真地聽(tīng)老師講課。就連以前天天上課搗蛋，天天上課說(shuō)話(huà)的淘氣鬼都在認真地做著(zhù)筆記。
雖然，老師聲音有些沙啞，但教學(xué)的熱情仍在，同學(xué)們都被感染了，更加專(zhuān)心認真了!時(shí)間也隨著(zhù)同學(xué)們的筆記聲和老師熱情的.講課聲中飛快地過(guò)去，忽然，一陣下課鈴“驚醒”了大家，使以前天天想趕緊下課的調皮鬼們竟然覺(jué)得今天的課怎么上得那么快，那么靜呢?
老師講完課，那蒼白的臉上露出一絲欣慰的笑容，對我們說(shuō)：“今天的課上得真好呀，真安靜，下課。”
是呀!今天的教室特別地安靜。
關(guān)于特別安靜的小學(xué)作文【二】
今天教室特別靜，這是為什么呢?
最后一節是品德課，老師神采飛揚，講到了環(huán)境問(wèn)題。剛開(kāi)始，我們好不在乎，一個(gè)個(gè)交頭接耳地在那兒說(shuō)話(huà)。然而，老師后來(lái)說(shuō)出的一番話(huà)，打動(dòng)了我們的心弦：“同學(xué)們，你們知道嗎?一棵棵樹(shù)木被砍伐，小鳥(niǎo)們無(wú)家可歸，凍死在雪地里;一只只鹿被剝了皮，肉液橫流，而它們的`兒女，圍在身邊呼喚著(zhù)媽媽……”
漸漸地，教室靜下來(lái)了，那一幅幅凄慘的畫(huà)面浮現在我們腦海。我仿佛聽(tīng)到了一聲聲哭喊!動(dòng)物，植物，大自然的生靈，都被人類(lèi)無(wú)情殺害。“同學(xué)們，人類(lèi)真是太自私了!他們屠殺、販賣(mài)動(dòng)物，為的只是一個(gè)字——利!他們砍伐樹(shù)木，也是為了一個(gè)字——利!人類(lèi)已經(jīng)沒(méi)有良心了。有的只是名與利，這難道不悲哀嗎?……”老師滔滔不絕的說(shuō)著(zhù)，同學(xué)們都閉上了眼睛，一幕幕殺戮在腦海里閃現。
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)大自然母親對我說(shuō)：“我要把災難都還給你們：地震、洪水、海嘯……這是你們咎由自取!”我被嚇醒了。是啊，多行不義必自斃!大自然難道還不該懲罰我們?
“同學(xué)們，讓我們愛(ài)護環(huán)境，保護生靈吧，它們都是生命，我們，不能這樣對它們!讓我們用心去彌補過(guò)失，用愛(ài)去創(chuàng )造未來(lái)!”老師總結道。
大家含淚傾聽(tīng)著(zhù)，教室里靜極了!
關(guān)于特別安靜的小學(xué)作文【三】
今天，我們五年3班的教室特別靜。
今天，是期中考得第一天，我們都懷的緊張的心情。“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”上課了，我們都坐在教室靜靜地等待值日老師，分發(fā)試卷。老師看到我們一聲也不出便滿(mǎn)意地笑了。老師叫組長(cháng)分發(fā)試卷，組長(cháng)們快速的發(fā)好試卷。
我先把班級、姓名、座號填寫(xiě)好，細心地填寫(xiě)著(zhù)試卷里的題。過(guò)了一會(huì )，我把試卷填好了。我望了望班里的同學(xué)，看到：有的咬著(zhù)筆不停的思考，有的流暢的'寫(xiě)著(zhù)試卷，有的寫(xiě)好試卷在認真檢查……
我們的教室離奇的靜，連一根針掉在地板上都聽(tīng)的清清楚楚。
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