小學(xué)200字作文給予是快樂(lè )的（通用28篇）
學(xué)會(huì )給予，你就一定會(huì )體會(huì )到給予的樂(lè )趣。以下是小編為大家收集的幾篇題為給予是快樂(lè )的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
小學(xué)200字作文給予是快樂(lè )的 篇1
媽媽從小就告訴我：給予是快樂(lè )的，要盡自己的能力去幫助別人，關(guān)心別人，要尊老愛(ài)幼，在坐公共汽車(chē)時(shí)要給有需要的人讓座。
有一天早上，我和媽媽乘著(zhù)公共汽車(chē)去人民公園旁的新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。上了車(chē)以后，我和媽媽都坐到了座位。公共汽車(chē)經(jīng)過(guò)了許多站，車(chē)上的人也越來(lái)越多，這時(shí)，上來(lái)了一位老奶奶，可車(chē)上已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，沒(méi)有空位了，但老奶奶一只手提著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)了蔬菜的籃子，另一只手扶著(zhù)欄桿。司機開(kāi)車(chē)了，老奶奶的腳站不穩，有些東搖西晃，我看見(jiàn)了，連忙站起來(lái)，讓老奶奶坐在我的座位上，老奶奶坐下后，用慈愛(ài)的目光看著(zhù)我笑瞇瞇地說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！薄安挥弥x�！蔽覍夏棠陶f(shuō)，“這是我應該做的�！迸c此同時(shí)，我看見(jiàn)媽媽和車(chē)上的人都向我投來(lái)贊許的目光。
那一天，我非常開(kāi)心，因為我幫助了別人。媽媽說(shuō)得沒(méi)錯，我們只要用心去幫助別人，就能得到無(wú)比的快樂(lè )。我懂得了給予快樂(lè )的意義。
小學(xué)200字作文給予是快樂(lè )的 篇2
一天，下起了傾盆大雨，一個(gè)小男孩拿傘走在回家的路上。突然，他看見(jiàn)一位老奶奶一不小心踩到一個(gè)水坑，摔倒在地上，就疾步如飛地趕到老奶奶身邊，攙扶著(zhù)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您沒(méi)事吧?”老奶奶說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝你，小伙子，我受了點(diǎn)小傷�！薄澳俏宜湍结t院吧!”“那就謝謝你了，小伙子!”
于是，小男孩就送老奶奶到了醫院治療了。在醫生的治療下，老奶奶很快地就好了許多，但是走路還是要拄著(zhù)拐杖
這不是贈人玫瑰，手有余香嗎!
小學(xué)200字作文給予是快樂(lè )的 篇3
有一件事情讓我感到給予比永遠索取強。
那一天，我爸爸從上海給我了買(mǎi)一個(gè)新的遙控汽車(chē)，我先充好電，拿到外面去玩，我玩了一會(huì )兒，就去上了一個(gè)廁所，回來(lái)后，發(fā)現一個(gè)小孩看著(zhù)我的新遙控汽車(chē)，我跑了過(guò)去，充滿(mǎn)疑問(wèn)的問(wèn)：“嘿，你是誰(shuí)呀!干嘛看著(zhù)我的遙控汽車(chē)�！蹦泻⒙�(tīng)見(jiàn)我再問(wèn)他，站了起來(lái)，回答說(shuō)：“大哥哥，你的車(chē)可以借給我玩嗎?我爸爸從不給我買(mǎi)玩具�！蔽衣�(tīng)了，很生氣，大喊道：“憑什么，這是我爸爸從上海給我買(mǎi)的，我才剛開(kāi)始玩
”他聽(tīng)了，很害怕，跑到一邊看著(zhù)我玩。我玩著(zhù)玩著(zhù)，看見(jiàn)一個(gè)比我年紀大的人也在玩他的玩具，恰好跟我一樣，也是一個(gè)人跑來(lái)跟他借玩具，可是，他跟我的做法不一樣，他是把他的玩具借給了那個(gè)人，我見(jiàn)了，覺(jué)得很后悔，心里想：剛剛我是不是有一點(diǎn)太過(guò)火了。于是，我便把那個(gè)小男孩找了回來(lái)，讓他玩了我的汽車(chē)，他高興地對我說(shuō)了一聲：“謝謝�！鳖D時(shí)，我心里感到很溫暖。
從這件事，我能明白：給予比永遠索取強。
小學(xué)200字作文給予是快樂(lè )的 篇4
今天我預習第24課《給予是快樂(lè )的》，這篇課文使我感動(dòng)，讓我們一起來(lái)看看吧。
圣誕節快到了，哥哥送給保羅一輛新車(chē)做禮物。保羅看見(jiàn)有一個(gè)小男孩滿(mǎn)臉羨慕的表情，對他說(shuō)：你想有這樣的哥哥嗎?男孩卻告訴他：他想當這樣的哥哥。保羅很吃驚，答應他讓他坐上車(chē)。男孩讓他停在自己家門(mén)前，把自己的弟弟抱上車(chē)，對弟弟說(shuō)以后我也送你一輛這樣的車(chē)。
這個(gè)夜晚保羅感到給予才是快樂(lè )的。我明白了：只有給予你才會(huì )快樂(lè )，如果你不懂得給予，那你就不懂得分享快樂(lè )。
小學(xué)200字作文給予是快樂(lè )的 篇5
今天晚上，我和爸爸去參加英孚學(xué)校舉辦的一個(gè)活動(dòng)，爸爸把我送到舉辦活動(dòng)的地方，便讓我自己進(jìn)去參加活動(dòng)。我把票給了一位年經(jīng)的女教師，她高興地接過(guò)票，并送給我一個(gè)圣誕帽，旁邊的叔叔又給了我一個(gè)小禮物。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們先狂歡了一會(huì )兒，便開(kāi)始玩游戲。這個(gè)游戲我勝利了，得到一個(gè)小禮物，我好開(kāi)心。
突然，主持人說(shuō)：“下面我們給孤兒院的小朋友們捐一些玩具吧，吃的玩的都行�！蔽铱戳丝醋约菏掷锏囊淮蟀烟�，想了一會(huì )兒，便跑了上去，把糖放進(jìn)一個(gè)大袋子里。我在放糖的時(shí)候想，雖然我少吃了一大把糖，但能給孤兒院的小朋友們帶來(lái)快樂(lè )，我的內心也是快樂(lè )的。
這個(gè)夜晚，我發(fā)自?xún)刃牡馗惺艿健o予是快樂(lè )的。
小學(xué)200字作文給予是快樂(lè )的 篇6
一天，下起了傾盆大雨，一個(gè)小男孩拿傘走在回家的路上。突然，他看見(jiàn)一位老奶奶一不小心踩到一個(gè)水坑，摔倒在地上，就疾步如飛地趕到老奶奶身邊，攙扶著(zhù)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您沒(méi)事吧？”老奶奶說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝你，小伙子，我受了點(diǎn)小傷�！薄澳俏宜湍结t院吧！”“那就謝謝你了，小伙子！”
于是，小男孩就送老奶奶到了醫院治療了。在醫生的治療下，老奶奶很快地就好了許多，但是走路還是要拄著(zhù)拐杖
這不是贈人玫瑰，手有余香嗎！
小學(xué)200字作文給予是快樂(lè )的 篇7
一天下午放學(xué)，王明剛走出教室的門(mén)，看見(jiàn)天陰了，大滴大滴的雨從天而降。
王明別無(wú)選擇，于是開(kāi)始擔心。突然，他心里一亮，心想：我書(shū)包里的書(shū)都是用書(shū)皮包著(zhù)的，不會(huì )濕的！他從書(shū)包里拿出一本書(shū)，放在頭上，像只鳥(niǎo)一樣跑回家。
過(guò)了一會(huì )兒，小紅也從教室里出來(lái)了，看著(zhù)天空，心想：我有傘，不用擔心。想了想，她拿起傘向外走去。
被雨淋透了的王明，被小紅看見(jiàn)，問(wèn)：王明，你為什么把書(shū)放在頭上？王明說(shuō)：我沒(méi)帶傘。小紅想了想，說(shuō)：“你看，你身上都濕了。我們用雨傘吧�！�！王明說(shuō)：非常感謝！說(shuō)完兩人一起往前走。
小紅送王明回家。雖然他的鞋子濕了，但他仍然很開(kāi)心。
這個(gè)故事說(shuō)明付出是快樂(lè )的。
小學(xué)200字作文給予是快樂(lè )的 篇8
丁伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )，當學(xué)校的鈴聲響起的時(shí)候，這時(shí)天已經(jīng)陰了，很快就下起了傾盆大雨。但是小明沒(méi)帶傘也沒(méi)帶雨衣，就從書(shū)包里拿出一本有書(shū)皮的語(yǔ)文書(shū)，頭戴著(zhù)跑回家。
小紅也走出教室，看著(zhù)天空說(shuō)：“還好，我帶了傘�！�。她打開(kāi)傘，走進(jìn)雨中。她邊走邊找小明，小明被落湯雞淋透了。她沖上前去對小明說(shuō)，你怎么不帶傘？小明說(shuō)：忘記帶了。小紅說(shuō)：我們一起打傘吧！小明感慨道：謝謝！
他們先去了小明家，把小明送了回去。終于小紅又走回家了。小紅的鞋子濕透了，但她很開(kāi)心，因為她知道付出就是快樂(lè )。
小學(xué)200字作文給予是快樂(lè )的 篇9
一天，放學(xué)后，天空陰沉沉的。不一會(huì )兒，就下起了傾盆大雨。所有的學(xué)生都帶著(zhù)雨傘離開(kāi)了。
小紅走出教室，站在走廊里。抬頭看著(zhù)雨。小紅從書(shū)包里拿出一張紙，踮著(zhù)腳跑到雨里。豆大小的雨滴打在小紅身上，涼涼的。一陣風(fēng)吹來(lái)，小紅冷得直哆嗦。然后他聽(tīng)到有人叫他，是小明。小明說(shuō)：小紅，我們帶把傘吧。小紅說(shuō)：可是我和你家不是一條路上的。小明笑著(zhù)說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我先送你回家。小紅到家了。小紅說(shuō)，小明，謝謝你送我回家。小明揮揮手說(shuō)，不客氣。
小明正走回家。天黑了。小明很餓，但他很開(kāi)心，因為他做了一件好事。
小學(xué)200字作文給予是快樂(lè )的 篇10
一天，放學(xué)后，烏云密布，很快就開(kāi)始下雨了。雨越下越大了。往遠處看，就像是灰色的窗簾遮住了視線(xiàn)。是灰色的。樹(shù)，房子，什么都看不見(jiàn)。
小紅走出教室，站在走廊里，抬起頭，看著(zhù)雨。她從書(shū)包里拿出一張紙，放在頭上。她踮起腳尖，跑到雨里。雨打在身上，涼涼的，一陣風(fēng)吹來(lái)，凍的小紅瑟瑟發(fā)抖。小紅，小紅小紅，回頭一看，看見(jiàn)了小明。她的同學(xué)小明三步兩步跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我送你回家！”！之后小明送小紅回家。
送小紅走后，天已經(jīng)黑了。小明雖然餓了，但是心里很開(kāi)心，因為今天他明白了，付出就是快樂(lè )。
小學(xué)200字作文給予是快樂(lè )的 篇11
一天放學(xué)后，天空布滿(mǎn)了烏云，很快就下起了傾盆大雨。雨就像一顆破碎的珠子，漸漸連成一條線(xiàn)。
放學(xué)后，小明走出教室，站在樓道里，抬頭看著(zhù)雨，踮起腳往雨里跑。雨點(diǎn)涼涼地打在他身上，一陣風(fēng)吹得他冷得直哆嗦。這時(shí)，他從書(shū)包里拿出一張紙，放在頭上，很快紙就濕透了。突然，小明聽(tīng)到身后有人叫他。小明回頭一看，原來(lái)是班里的小紅。小紅問(wèn)小明，小明，你怎么全身都濕透了？小明回答：我忘了帶傘。小紅說(shuō)：我們帶把傘吧！小明回答：但是我們家不在一條路上。小紅說(shuō)：我先送你回家，再回家。小明聽(tīng)了，連連說(shuō)：謝謝小紅，謝謝小紅。
就這樣，小紅把小明送回家了。天漸漸黑了，小紅心里卻很高興，因為她明白付出就是快樂(lè )。
小學(xué)200字作文給予是快樂(lè )的 篇12
今天上午，周敬涵給許老師了一塊新疆的好朋友肉干。
許多同學(xué)看見(jiàn)了，露出了羨慕的目光，大家是多么想吃��！
第二節下課，許老師說(shuō)：“周敬涵給了我一包肉干，我分給大家！”老師拿出了肉干，大部分同學(xué)目不轉睛的盯著(zhù)肉干，口水都流出來(lái)了。全班51個(gè)人，一包肉干怎么分？正在許老師為難的時(shí)候，周敬涵說(shuō)：“我還有一包！”許老師像見(jiàn)了救星。開(kāi)始分咯！許老師拿來(lái)一把剪刀，把兩大塊肉干切成丁，然后分給了大家。雖然只能吃那么一點(diǎn)點(diǎn)，同學(xué)們依然吃的津津有味。我發(fā)現有同學(xué)吃時(shí)是用手一絲一絲的拿下來(lái)吃的，他們多么希望能多吃一點(diǎn)��！
吃完肉干后，我發(fā)現老師和大家有掩不住的喜悅。我得到了一個(gè)結論；給，永遠比拿愉快！
小學(xué)200字作文給予是快樂(lè )的 篇13
一天，我去外婆家玩，碰到了一件“傷心”事。
我到外婆家，外婆看見(jiàn)我們，二話(huà)不說(shuō)，立刻燒了一盆蕃薯出來(lái)給我們吃，外婆還真好��！
我拿了一個(gè)，弟弟硬要我手上拿的那個(gè)，外婆就說(shuō)：“給他吧，他小�！闭媸遣环趾脡�，我理缺詞窮，只好把那個(gè)蕃薯給他，我說(shuō)：“跟你換�！薄安恍�！”弟弟果斷地說(shuō)。真是個(gè)小氣鬼！于是，外婆只好又燒了一盆，沒(méi)想到弟弟含糊不清地說(shuō)：“這些都給你吧�！蔽夷康煽诖�，弟弟真是好心腸��！
今天是我在外婆家過(guò)得最有意義的一天，因為今天我懂得了“給予是快樂(lè )的”這句話(huà)的`真正含義。
小學(xué)200字作文給予是快樂(lè )的 篇14
這一天，下著(zhù)大雨，雨從空中灑向各個(gè)角落，雨滴很像一顆顆晶瑩透明的珍珠，從屋檐、墻頭、樹(shù)葉上跌下，就如同斷了線(xiàn)的珠子一樣，最后連在一起，形成水柱好看極了。
放學(xué)了，小花站在走廊上，望了望天空，又望了望雨，心想：“今天沒(méi)帶傘，怎么辦呢？”小花想也沒(méi)想，就從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū)，二話(huà)不說(shuō)沖進(jìn)了雨中。這時(shí)，小明撐著(zhù)雨傘回家，看見(jiàn)小花把語(yǔ)文書(shū)頂在頭上，心想：“要是語(yǔ)文書(shū)濕了，明天語(yǔ)文老師一定會(huì )批評她的。于是小明大喊：“小花，你和我一起撐雨傘吧�！毙』ⅠR笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，快速地跑到小明面前說(shuō)：“謝謝你！”于是小明就把小花送回了家。
回家的路上，天色已經(jīng)黑了，但是因為小明覺(jué)得做了一件好事，心里喜滋滋的。
小學(xué)200字作文給予是快樂(lè )的 篇15
傍晚，突然下起了傾盆大雨。雨水從空中落下，好像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃。
小紅沒(méi)帶傘，心想：“要不就用語(yǔ)文書(shū)來(lái)?yè)跤臧�！”于是，小紅就從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū)放在頭頂上，沖向雨中。
小明看見(jiàn)了，就想：“小紅為什么拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)在大雨中跑呢？可能沒(méi)帶傘吧！如果語(yǔ)文書(shū)淋濕了，語(yǔ)文老師一定會(huì )批評小紅的�！�
于是，小明追上小紅說(shuō)：“小紅你進(jìn)來(lái)遮遮雨吧，我們一起回家！”小紅高興地笑著(zhù)說(shuō)：“太感謝你了�！庇谑莾蓚�(gè)人有說(shuō)有笑地回家了。
送小紅回家后，小明在回自己家的路上天色已經(jīng)很黑了，但是因為做了一件好事，小明的心里是喜滋滋的。
小學(xué)200字作文給予是快樂(lè )的 篇16
今天放學(xué)時(shí)，下起了傾盆大雨。小蘭走出教室，站在陽(yáng)臺上，踮起腳尖，望了望天空，像豆子般大小的雨點(diǎn)爭先恐后地落了下來(lái)。
小蘭心想：“這么大的雨，我該怎么回家呀？”突然，小蘭靈機一動(dòng)，走回教室拿了一本書(shū)，把書(shū)頂在頭上，就奔向了雨中。小明看見(jiàn)了，心想：“我要給她撐傘去，不然明天她會(huì )被老師罵了，如果身體淋濕了一不小心還會(huì )著(zhù)涼的�！庇谑�，小明就趕緊跑過(guò)去，對小蘭說(shuō)：“小蘭、小蘭，快過(guò)來(lái)，不然你會(huì )感冒的�！毙√m連忙跑過(guò)去，說(shuō)：“謝謝！”小明笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友嘛！”
小明回到家，雖然他也淋濕了，但是他幫助了小紅，心里喜滋滋的。
小學(xué)200字作文給予是快樂(lè )的 篇17
一天，天空下起了傾盆大雨。
一位滿(mǎn)臉皺紋、白發(fā)蒼蒼的老奶奶看見(jiàn)下雨了，忽然想起自己家里的窗戶(hù)沒(méi)關(guān)，她撐起雨傘，急急忙忙地趕回家。
在路上，老奶奶一不小心摔倒了，衣服被地上的水弄濕了，她想爬起來(lái)，可是她試了幾次都不行，因為下雨天的路太滑了。她急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。
這時(shí)，小明看到了這一幕，他三步并成兩步地跑來(lái)扶老奶奶。他費了九牛二虎之力才扶起老奶奶。老奶奶說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子�！毙∶髡f(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！�
行人們看到了，都夸小明是個(gè)懂事的孩子。
小學(xué)200字作文給予是快樂(lè )的 篇18
假如給予我一縷陽(yáng)光、一些種子，我會(huì )孕育出一片綠色；假如給予我一只鋼筆、幾張稿紙，我會(huì )寫(xiě)出優(yōu)美的文章；假如給予我幾個(gè)空易拉罐、幾條繩子，我會(huì )做出一串風(fēng)鈴；假如再給予我一條生命，我會(huì )讓死去的好人復活。
有時(shí)，你給予別人一些有用的東西，別人會(huì )對你感激不盡！
呵！生命多么偉大，多么美！生命代代相傳、熠熠生輝！
讓我們珍惜生命、珍惜別人給予你的每一點(diǎn)、每一滴，讓我們感謝給予我們的生命和每一點(diǎn)、每一滴的人吧！
小學(xué)200字作文給予是快樂(lè )的 篇19
“好運來(lái)，好運來(lái)，好運來(lái)，來(lái)了喜和愛(ài)……” 每當聽(tīng)到這首歌，我都會(huì )想起那年暑假的一個(gè)下午。
那是陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的一天，我和媽媽一起去“戴夢(mèng)得”買(mǎi)東西，等我們回來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是快接近傍晚了，等我們到了“三江超市”的時(shí)候，發(fā)現“三江超市”門(mén)前有好多人在圍觀(guān)，我們擠進(jìn)去一看，才知道是幾個(gè)瞎子在賣(mài)唱。媽媽對我說(shuō)：“張心怡，他們很需要別人的幫助，你去給他們一點(diǎn)錢(qián)吧！”我接過(guò)媽媽給我的錢(qián)，剛想走過(guò)去給他們，可又看到周?chē)娜硕颊驹谶吷峡�，沒(méi)有一個(gè)人上前投錢(qián)的，我的心繃緊了許多。媽媽看出了我的心思，對我說(shuō)：“去吧，膽子大一點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系的�！蔽医K于鼓起勇氣，我的手朝那個(gè)放在地上的盆子伸去，把錢(qián)放進(jìn)了盆子。雖然這只需兩三秒鐘的時(shí)間，可是，對我來(lái)說(shuō)，卻有一天那么長(cháng)。我和媽媽從人群中走了出去，回過(guò)頭，我發(fā)現，有無(wú)數雙吃驚的眼睛正注視著(zhù)我們。那時(shí)，我感到無(wú)比自豪。
給予，其實(shí)是件快樂(lè )的事情！
小學(xué)200字作文給予是快樂(lè )的 篇20
今天老師布置了一項特別的作業(yè)—————幫母親做一件事，然后觀(guān)察母親的反映。這可把我難住了，在生活中我經(jīng)常幫媽媽做事，而她并沒(méi)有什么反應，這份作業(yè)我該怎樣完成呢？
不過(guò)，回到家里，我還要做些事。吃過(guò)午飯，我洗了兩個(gè)蘋(píng)果，削過(guò)皮后，把它切成幾塊，我把那幾塊又甜又脆的蘋(píng)果給了媽媽?zhuān)要氉栽谖葜衅穱L那面蘋(píng)果。正當這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，一定讓我吃脆的，我聽(tīng)后，撒腿就跑。由于書(shū)房與臥室是相通的，所以我們便繞著(zhù)屋子跑了起來(lái)。
趁媽媽不注意，我一下子跑上了地臺，不讓她抓到。誰(shuí)知，媽媽假裝生氣地說(shuō)：“你難道不想和媽媽同吃一個(gè)蘋(píng)果？”無(wú)奈，我只好吃了。但我的心里像吃了蜜一樣甜，因為我知道媽媽很高興。
我發(fā)現，有時(shí)候，不需要夸獎的話(huà)語(yǔ)，不需要甜美的稱(chēng)贊，只要一個(gè)滿(mǎn)足的眼神，一個(gè)贊許的目光，就夠了。你的付出能讓別人受益，就是最好的回報。
“送人玫瑰，手留余香”要知道，付出也是快樂(lè )的。
小學(xué)200字作文給予是快樂(lè )的 篇21
一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走在路上。雨水擋住了她的視線(xiàn)，她艱難地走在又濕又滑的街道上。
突然，老奶奶踩到了一個(gè)水坑，“撲通”一聲滑到在地，她全身濕透了，雨傘也滾到了一邊。她多么希望有人能來(lái)幫助她呀。這時(shí)，剛剛放學(xué)的小丁丁正好路過(guò)，他想，我是一名少先隊員，可不能袖手旁觀(guān)啊。于是三步并作兩步地走過(guò)去，關(guān)心地問(wèn)：“老奶奶，您沒(méi)事吧？”“我沒(méi)事！”老奶奶有氣無(wú)力地回答。小丁丁一手撐傘，一手把老奶奶從地上扶了起來(lái)。老奶奶站起來(lái)后，小丁丁冒著(zhù)雨去把老奶奶的傘撿了起來(lái)，遞給奶奶。這時(shí)，一位大叔走了過(guò)來(lái)，他看見(jiàn)了，對小丁丁豎起了大拇指，還對他說(shuō)：“你真棒！”小丁丁聽(tīng)了心里甜津津的。
雖然天空下著(zhù)大雨，但小丁丁心里卻綻開(kāi)了一道彩虹。
小學(xué)200字作文給予是快樂(lè )的 篇22
一天我和弟弟出去玩，那時(shí)候我們每個(gè)人手上各有五元錢(qián)，那是媽媽給我們買(mǎi)零食的錢(qián)。
我們走在路上，這時(shí)一個(gè)衣衫襤褸的老人拿起他身邊的一個(gè)破碗向我伸了過(guò)來(lái)，從他得手抖我可以看出他已經(jīng)好久沒(méi)吃飯了，我不禁產(chǎn)生了憐憫之心，停下腳步，剛把手伸進(jìn)口袋就有一個(gè)聲音浮現在我的腦海里，不能給他啊，萬(wàn)一他是個(gè)騙子怎么辦？想的這里我的手就在口袋了打架，這是另外一個(gè)聲音又浮現在我的腦海里，無(wú)論他是不是壞人，但是一個(gè)出來(lái)乞討的人一定是有困難在身，還是把錢(qián)給他吧�？墒侨绻惆彦X(qián)給他了你就不能買(mǎi)吃的啦，這可是你僅有的五元錢(qián)啊。但是你要換位思考��！如果有一天你也遇到了困難，可是卻沒(méi)人幫你，那你怎么辦�？墒�。我不耐煩了，從口袋里拿出五元錢(qián)放進(jìn)老人的碗里，雖然老人說(shuō)不出話(huà)，可是我感覺(jué)到了老人對我的感激之情。雖然弟弟吃到了東西，可是我覺(jué)得我比他跟快樂(lè )，因為我給予了別人。
給予是快樂(lè )的！
小學(xué)200字作文給予是快樂(lè )的 篇23
星期三放學(xué)時(shí)，爸爸的手下開(kāi)車(chē)到學(xué)校來(lái)接我和爸爸。
當車(chē)子開(kāi)到環(huán)南停車(chē)場(chǎng)不到的地方，班主任顧老師突然打電話(huà)給爸爸。原來(lái)我們班的同學(xué)在大課間活動(dòng)時(shí)受了傷。顧老師要帶他們去洋岙醫院，可是她沒(méi)有汽車(chē)，就請爸爸幫忙接送一下。
爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就叫他的手下馬上掉頭趕到學(xué)校。到了學(xué)校，爸爸直奔辦公室。過(guò)了一會(huì )兒，顧老師帶著(zhù)兩個(gè)學(xué)生下來(lái)了，爸爸緊跟在后面。接著(zhù)我們快速把他們送到了洋岙醫院。
下車(chē)時(shí)，顧老師感激地說(shuō)：“包培余爸爸，今天多虧了你，謝謝你幫助了我們�！卑职挚蜌獾卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，有什么需要幫忙的盡管說(shuō)�！蔽倚Σ[瞇地說(shuō)：“爸爸，您做得對，這叫給予！”
第二天早上一上課，顧老師就在班上把昨天發(fā)生的事告訴了同學(xué)們，并且表?yè)P和感謝了我的爸爸，我聽(tīng)了心里樂(lè )滋滋的。我想對爸爸說(shuō)：“老爸，您是我學(xué)習的榜樣！”
小學(xué)200字作文給予是快樂(lè )的 篇24
星期二晚上，我準時(shí)來(lái)到“多樂(lè )米”音樂(lè )學(xué)校，今天晚上要進(jìn)行樂(lè )理考試。我正準備著(zhù)考試的東西，突然聽(tīng)到一位同學(xué)叫起來(lái)：“真糟糕，鉛筆忘帶了！”我想：我只帶了兩支鉛筆，如果借給一支，萬(wàn)一考試的時(shí)候，我一支筆不夠用，那怎么辦呢？我心里一直琢磨不定。
過(guò)了一會(huì )，我又抬頭看了看她，發(fā)現她著(zhù)急得眼淚水都要掉出來(lái)了，看著(zhù)她的樣子，我想還是借給她吧。于是我走到她身邊，把一支鉛筆遞給了她。她眼睛一亮，驚喜地盯著(zhù)我說(shuō)：“你真能把鉛筆借給我嗎？”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她感激地看了看我。這時(shí)，老師已經(jīng)拿著(zhù)考卷進(jìn)來(lái)了……
考試結束了，她把鉛筆還給了我，并不停地跟我說(shuō)“謝謝”，我非常開(kāi)心。這件事情讓我知道了：給予是快樂(lè )的！
小學(xué)200字作文給予是快樂(lè )的 篇25
給予，就是給的意思。為什么說(shuō)給予是快樂(lè )的呢？到后面你就知道了。
一天早上，我看天空陰沉沉的，就帶了把傘�？旆艑W(xué)時(shí)，大雨果然下了起來(lái)，可奶奶以為我沒(méi)有帶傘，又給我送了一把。放學(xué)了，天空偏偏不同情那些沒(méi)有傘的同學(xué)，有幾個(gè)同學(xué)想出來(lái)看一下，可一出來(lái)，大雨珠就冷酷無(wú)情地打在他們頭上。
雨越下越大，天空上的烏云密布，好像因為人類(lèi)把它的臉弄黑而傷心。
這時(shí)，我把多出的一把傘給了何汜晨，我和她都能多帶幾個(gè)同學(xué)擠一下，因為這兩個(gè)傘都很大，可以?xún)扇齻�(gè)人一起。
過(guò)了一段時(shí)間的一天，又是一個(gè)下雨天，這次我可沒(méi)有那么幸運，沒(méi)帶傘。放學(xué)了，何汜晨拿出一把傘說(shuō)：這是我一直在書(shū)包里放著(zhù)的，總害怕又一次突然下雨，來(lái)，我們一塊走吧！
贈人玫瑰，手有余香。你幫助了別人，別人也會(huì )幫助你。
小學(xué)200字作文給予是快樂(lè )的 篇26
我們在生活中會(huì )遇到很多給予別人幫助或是別人給予你幫助的事情，而且當你給予別人幫助之后，你會(huì )覺(jué)得自己很快樂(lè )。因為你幫助過(guò)別人，別人就會(huì )在內心感謝你，所以給予是一件令人快樂(lè )的事情。
一天下午，北堂老師讓我們寫(xiě)補充習題第二十二頁(yè)，下課后，我把作業(yè)交給組長(cháng)的時(shí)候，看見(jiàn)正在想問(wèn)題的南宮，于是，我就提示她這題的重點(diǎn)。南宮很快也寫(xiě)出來(lái)了，之后，我們去操場(chǎng)玩耍，她很感謝我，我也很快樂(lè )，我們的友誼也更深了。
還記得一個(gè)周末的下午，我和媽媽去逛超市。在回家的路上看到一位老爺爺，他看上去行動(dòng)不是很方便。當時(shí)他正要過(guò)馬路，可是綠燈還有幾秒就要變成紅燈了，我連忙上前去扶他，在媽媽的幫助下，我們讓老爺爺安全過(guò)了馬路。老爺爺笑著(zhù)對我說(shuō)：你真是個(gè)好孩子啊，謝謝你了。受到老爺爺的表?yè)P，我一整天都沉浸在快樂(lè )中，高興極了!
給予是令人快樂(lè )的，在給予別人幫助的同時(shí)，自己也收獲了笑容!
小學(xué)200字作文給予是快樂(lè )的 篇27
今天我爬完寶安公園，我坐上了718公共汽車(chē)回家。過(guò)了一會(huì )一位頭發(fā)蒼白的老婆婆上了車(chē)那時(shí)座位已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，車(chē)上的人都看見(jiàn)了老婆婆上了車(chē)，卻全部都不給老婆婆讓位，都是自己坐。
我想讓位給那位頭發(fā)蒼白的老婆婆，可是我又想我剛爬完山，腳已經(jīng)酸了，現在我要讓座位，離家又有好遠的路程，讓我站著(zhù)，腳就更酸了。于是我猶豫不決，進(jìn)入了思想戰爭：天使說(shuō)：“如果你讓了座位別人就會(huì )夸你是很有愛(ài)心的小朋友，而且老婆婆也會(huì )夸你是懂事的好孩子呢�！蹦Ч碚f(shuō)：“不要讓座位，你要為你自己著(zhù)想，要是你讓座位的話(huà)你就會(huì )越來(lái)越酸的，如果走路的話(huà)會(huì )很不舒服的�！�......
最終我還讓座了，讓座之后，跟天使說(shuō)的一樣，有很多人夸我，那位老婆婆也很開(kāi)心，我看到了我也很開(kāi)心。
所以說(shuō)給予是快樂(lè )的。
小學(xué)200字作文給予是快樂(lè )的 篇28
幾年前，我做了一件事，如今我回憶起那件事，才終于明白了給予中的快樂(lè )。
那天，是冬季的一天，艷陽(yáng)高照，千萬(wàn)束光芒照耀著(zhù)大地，馬路兩旁的樹(shù)掛滿(mǎn)了彩燈。雖然太陽(yáng)高掛，但不知為何寒風(fēng)刺骨。
那天，我和爸媽去超市采購了一些食品，然后坐車(chē)去往福利院。這些食品，是給那些可憐的兒童的。
進(jìn)了福利院，那里的孩子正坐成一排在曬太陽(yáng)。他們有的手或腳殘疾；有的頭腦智商有問(wèn)題；有的被遺棄成了孤兒。但福利院的叔叔阿姨們細心地照料著(zhù)他們，使他們能幸福地過(guò)每一天。我和爸媽將食品遞給他們，其中一個(gè)孩子嘴里含著(zhù)一顆糖，他的笑容在陽(yáng)光下顯得更加燦爛。還有一個(gè)哥哥，他手中拿著(zhù)一本書(shū)，一位阿姨在一邊指著(zhù)書(shū)上的文字，一邊朗讀給他聽(tīng)。
走出福利院，我似乎覺(jué)得那天的陽(yáng)光格外燦爛、溫暖，因為你給予別人幫助，你心里就很溫暖。
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