成長(cháng)故事作文范文200字（通用20篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的成長(cháng)故事作文范文200字（通用20篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(cháng)故事作文1
在這漫長(cháng)的十年當中，爸爸媽媽為我付出了許多許多。其中，有一件事卻讓我記憶猶新。有一天下午，我頭昏昏的，媽媽接到老師的電話(huà)，就風(fēng)風(fēng)火火地趕到學(xué)校，立刻把我接到家里。一量體溫，哇！41度！這下把媽媽嚇了個(gè)半死。她趕緊用冷毛巾放在我的.額頭上物理降溫，又手忙腳亂地喂我吃退熱藥，在我迷迷糊糊、頭昏眼花的狀態(tài)下，媽媽餓著(zhù)肚子把我背到醫院，我無(wú)精打采地坐在椅子上，看著(zhù)媽媽掛號、拿藥，東奔西跑……直到我躺在病床上，媽媽才坐下，擦著(zhù)額頭上的汗水，問(wèn)這問(wèn)那。
整個(gè)晚上，媽媽都沒(méi)合一下眼睛，每時(shí)每刻都在觀(guān)察我的狀況。當黎明的太陽(yáng)升起的時(shí)候，我也清醒了，看著(zhù)媽媽布滿(mǎn)血絲的雙眼，我想到以前媽媽對我嚴厲管教的那種恨，一下子化成一股暖流涌進(jìn)我的心肺，我頓時(shí)感動(dòng)得熱淚盈眶。雖然這是十年中一件非常普通的事情，但是在這件小事中，我能深深地感覺(jué)到母愛(ài)有多么的偉大、無(wú)私。我決心以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們這么多年來(lái)的養育之恩。
成長(cháng)故事作文2
我的這9年的成長(cháng)生活，是幸福美滿(mǎn)的。我的成長(cháng)生活像一只調味盒五味俱全。我的'記憶中，有件事是我成長(cháng)中的一件快樂(lè )的一件。
爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，而我不會(huì )騎，一直放在一旁，積起了一層灰。
星期天媽媽一早就叫我起床：“起床啦，我要教你騎自行車(chē)！”
媽媽推著(zhù)自行車(chē)，把我領(lǐng)到了一個(gè)空地上，她用手扶著(zhù)自行車(chē)的后座，讓我坐到車(chē)座上。我雙手握著(zhù)車(chē)把，雙腳踩著(zhù)腳踏板。媽媽用力地往前推，我用雙腳踩著(zhù)腳踏板，車(chē)子前進(jìn)了。我握著(zhù)車(chē)把看前方，沒(méi)踩腳踏板，車(chē)子倒了，把我摔了下來(lái)。我不想騎了，媽媽告訴我：“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！�
我只好又回到車(chē)上，媽媽說(shuō)：“手扶穩，屁股坐穩�！蔽矣涀×诉@幾句話(huà)，可是，我坐穩了，扶穩了，腳沒(méi)踏好，媽媽扶著(zhù)車(chē)，我把腳踏穩了，然后，一直騎，媽媽松手了，但自行車(chē)總是東倒西歪。我不灰心，心里想著(zhù)媽媽教給我的技巧。最終經(jīng)過(guò)4天一步一個(gè)腳印的學(xué)習我終于是大功告成。
這就是我的成長(cháng)的故事。通過(guò)這件事卻讓我明白了做事一定要有恒心和信心。
成長(cháng)故事作文3
記得有一次，爸爸媽媽不在家。我見(jiàn)天色已晚，于是就做起飯來(lái)了。
可能是上天幫助我，冰箱里正好有我的拿手好戲：西紅柿、冬瓜和排骨。我先拿出一把菜刀和幾個(gè)西紅柿。我把西紅柿放在切板上，費了“九牛二虎之力”才把這幾個(gè)西紅柿切成大小不等的`“西紅柿片”。我把這些西紅柿放在盤(pán)子里，擺成花形，再撒上糖，多像一個(gè)小孩子燦爛的笑臉呀！
接下來(lái)是燉冬瓜排骨湯。我把冬瓜切成片，把排骨切成個(gè)，就放下鍋去燉了，大約過(guò)了30分鐘，湯燉好了。我嘗了一口中，真好喝！1真是太棒了！
我把這兩道菜放在桌上，靜靜的等待他們回來(lái)。過(guò)了10分鐘，爸爸媽媽回家了，見(jiàn)了桌上的飯菜，連忙夸我是個(gè)好孩子。
這就是發(fā)生在我成長(cháng)中的一件平凡的事，它讓我們的自理能力增強了，為父母減輕了許多負擔，讓他們覺(jué)得我長(cháng)大了。
成長(cháng)故事作文4
成長(cháng)就像一朵五彩繽紛的花，伴走我走過(guò)童年的道路。有的是快樂(lè )的、有的是苦惱的、有的是悲傷的、有的.是難過(guò)的、有的是痛苦的，每個(gè)人的成長(cháng)是不一樣的。每個(gè)人的成長(cháng)都有一些難忘的事。我也有過(guò)。就那我泡溫泉說(shuō)起吧。
那時(shí)候我才九歲。我記得那是一個(gè)星期天，我和媽媽爸爸還有弟弟在外婆家過(guò)年，爸爸說(shuō)去泡溫泉，我不知道什么是溫泉？我就很好奇，溫泉是什么？我一路上一直在想著(zhù)個(gè)問(wèn)題？到了我才知道溫泉是什么了，溫泉就是熱水的里面加了一些什么的東西，如：花瓣、還有一些什么葉子等等。
我第一次見(jiàn)到溫泉，我就先把腳放入水中，感覺(jué)腳底熱乎乎的，我就想水這么淺一個(gè)人下去應該沒(méi)事吧，可是我還是不敢下去，我看見(jiàn)她們都下去了，我就鼓起勇氣下去了。我就一點(diǎn)一點(diǎn)把腳放下，身子沉下有浮上，我就感覺(jué)好有趣。
那時(shí)，我覺(jué)得一個(gè)人什么都要嘗試一下，不要一直停止腳步。一定要嘗試，不然你就一直在原地轉，別人能你就能。
成長(cháng)故事作文5
童年是一個(gè)五彩繽紛的世界，在這個(gè)世界里充滿(mǎn)了孩子的歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了孩子的'好奇心，充滿(mǎn)了孩子們的快，我的童年也不例外。
有一次，大雪下了一天一夜，到處都是雪，我和表弟一起打雪仗，堆雪人，在雪地里打滾，還把雪當冰淇林吃，結果第二天就拉肚子，但是我們依然很高興。
還有一次，我和表弟在樹(shù)林里玩做迷藏，第一局是我藏起來(lái)，表弟找我，我悄悄地跑回家，他在樹(shù)林里找了半天。底二局是表弟藏起來(lái)，我找他，在他藏得時(shí)候我偷偷的看了一眼，結果我很快就找到他了。
我真想讓時(shí)間停留在童年，可是成長(cháng)是一個(gè)永遠改變不了的事情，所以我們要堅強的面對成長(cháng)。
成長(cháng)故事作文6
我身邊發(fā)生過(guò)許多事情，但有一件事至今讓我記憶猶新。
記得那一回，我看見(jiàn)別人玩溜溜球，就想自己擁有一個(gè)。就纏了媽媽好幾天，終于有一天我的“愿望”實(shí)現了。過(guò)了幾天，我和一個(gè)小伙伴玩溜溜球。在玩的過(guò)程中，他想和我換，我看他的'溜溜球的外表比我的好看——上面是綠色的，還有許多個(gè)小白點(diǎn)。我一高興，說(shuō)：“行，咱倆現在就換吧！”過(guò)了幾天，我抽空玩溜溜球的時(shí)候，我覺(jué)得換來(lái)的溜溜球沒(méi)我以前的好玩，但又不好意思和他再換回來(lái)。
從這件事中我明白了一個(gè)道理：不能什么東西只圖外表，不顧質(zhì)量。
成長(cháng)故事作文7
大家在小時(shí)候都有搞笑的事！我也不例外。
有一次記得，我那時(shí)3歲，我不知道水和尿有什么區別，那時(shí)我家尿盆很大，我能坐進(jìn)去，我就有一次搗蛋，我就跳進(jìn)去游泳，我游啊，游啊，我覺(jué)得沒(méi)意思，我就練個(gè)憋氣，我把頭鉆進(jìn)去，我憋了整整10秒鐘，一會(huì )兒媽媽過(guò)來(lái)了，媽媽說(shuō)：“妞妞，你怎么這么臭？”我偷偷地笑了一下，媽媽說(shuō)：“你是不是掉進(jìn)尿盆里了？”我說(shuō)：“媽媽我沒(méi)有，掉進(jìn)去，我只是有了一會(huì )兒泳、練習了憋氣�！眿寢屨f(shuō)：“你趕緊洗澡去！”
這就是我童年的樂(lè )趣，和搞笑。
成長(cháng)故事作文8
記得20xx年，我畫(huà)了一幅名叫《秋天》的`水彩畫(huà)，獲得了全國小學(xué)生書(shū)畫(huà)攝影大賽的銀獎。
當時(shí)，畫(huà)這幅畫(huà)時(shí)我花了三天工夫才把底稿畫(huà)好，我涂色時(shí)，因水彩畫(huà)里沒(méi)有翠綠，于是我就請教指導老師，老師說(shuō)用檸檬黃加寶石籃再加碧藍加深藍就是翠綠了，我又花了一天的時(shí)間來(lái)上色，結果老師說(shuō)不行！因為畫(huà)上只有樹(shù)，顯得太單調了。
我知道了，在林子前加了一座小瓦房，這樣畫(huà)面就生動(dòng)多了，后來(lái)又加以修改，可能畫(huà)了有一個(gè)多星期吧，終于大功告成了。
過(guò)了段時(shí)間，我收到了中國兒童藝術(shù)協(xié)會(huì )發(fā)來(lái)的證書(shū)，結果得了銀獎，原計劃是去讓評委看看，重在參與，結果竟如此出乎意料。
從這件事讓我明白了，世上無(wú)難事，只怕有心人！
成長(cháng)故事作文9
在我的童心里，有許多五顏六色、美好的記憶，但是，不管那些記憶多么誘人，多么美麗，都比不過(guò)我對雞的記憶深。
從小我就喜歡小動(dòng)物，但是，媽媽說(shuō)太麻煩了不讓我養，只讓我自己養幾只小雞，所以我對雞的記憶特別深。
我記得小時(shí)候媽媽經(jīng)常把小雞養在小盒子里，那時(shí)候小雞不是死，就是長(cháng)大了，送回了奶奶家，吃了，我連小雞的'最后一面都見(jiàn)不到了�，F在我不怕了，因為奶奶來(lái)了，我把小雞養在奶奶家，小雞長(cháng)大了，我也不怕我連小雞的最后一面都見(jiàn)不到了。
同學(xué)門(mén)，這就是我對小雞深深的感情。
成長(cháng)故事作文10
在我兩歲時(shí)，爸爸每天把我從樓上背到樓下，這是因為我還不會(huì )爬樓梯，沒(méi)有電梯，家還住在九樓。怎么辦呢？爸爸每次都讓我自己爬樓梯�？墒�，每次都是因為我爬到一半摔倒了，就不想爬。
四歲時(shí)，我終于能自己爬樓梯了�？僧敔敔攣�(lái)帶我時(shí)，就叫爺爺背我。
上中班時(shí)，我就能克服困難，不叫家長(cháng)幫忙，就能自己爬樓梯了。記得有一次，我蹦蹦跳跳地爬樓梯。突然，我一不小心摔倒了，可是我沒(méi)有哭，而是站了起來(lái)，又繼續往上爬。
一年級時(shí)，我爬樓梯爬得比爸爸媽媽還快了。
現在，我明白了一個(gè)道理，要是不想爬，就越爬不上去。只要有信心，就一定能爬到頂。
成長(cháng)故事作文11
老師說(shuō)，學(xué)語(yǔ)文就是學(xué)習表達，書(shū)面表達和口頭表達。所以寫(xiě)作能力是關(guān)鍵。
以前，我寫(xiě)作文一個(gè)頭兩個(gè)大，寫(xiě)東西一定要絞盡腦汁，才能像擠牙膏似的擠出一點(diǎn)。為了這件事，奶奶也三番五次地批評我，令我心灰意冷，心想：反正我的作文也提高不上去了，索性不要努力 了，算了。在我的“希望之火”馬上要破滅時(shí)，事情發(fā)生了轉機。
到了四年級，我們調來(lái)了一位新老師——王老師。一天，王老師踏著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)了教室。她對大家所：“做任何事情，要從喜歡開(kāi)始。不怕寫(xiě)作的關(guān)鍵是喜歡寫(xiě)作。有興趣的同學(xué)可以在新浪網(wǎng) 上開(kāi)一個(gè)博客，可以上新浪網(wǎng)寫(xiě)日記�！逼匠Ｎ叶际窃陔娔X上打游戲，電腦居然還能寫(xiě)日記��！我的好奇心不由潛滋暗長(cháng)。
回到家，在老師和家長(cháng)的鼓勵下，自己也大膽地開(kāi)了博。這樣既能提高寫(xiě)作水平，又有趣味性，更可以隨時(shí)記錄下自己的`心得。
現在，在老師和家長(cháng)的幫助下，我的寫(xiě)作水平也有了提高。我堅信：在老師和家長(cháng)如同陽(yáng)光和雨露的沐浴和澆灌下，我這朵小花一定會(huì )幸福地綻放。
成長(cháng)故事作文12
一天，我放學(xué)回到家，天已經(jīng)有點(diǎn)暗了。我進(jìn)門(mén)打開(kāi)燈，忽然燈自己滅了，并從樓梯上傳來(lái)“沙沙沙、沙沙沙”的聲音，隨后我聽(tīng)到了“踏踏踏”的聲音從樓上傳來(lái)。什么聲音？我嚇得心兒怦怦直跳，心里一個(gè)勁地給自己打氣：葛奕軒，不要害怕，這個(gè)世上是沒(méi)有鬼的，不要自己嚇自己。一陣風(fēng)從門(mén)縫里吹進(jìn)來(lái)，讓我不禁打了個(gè)寒顫。
突然，“啊”的一聲從后面傳來(lái)，把我直接嚇倒在地。我嚇得捂住眼睛，“媽啊”大叫了一聲。正嚇得不知所措時(shí)，突然聽(tīng)到周?chē)鷤鱽?lái)了“祝你生日快樂(lè )”的祝福聲，我睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)爸爸媽媽、爺爺奶奶正圍著(zhù)我，他們捧著(zhù)蛋糕，蛋糕上點(diǎn)著(zhù)蠟燭，為我慶祝生日。
真是喜從天降，蛋糕的'誘惑一下子沖淡了我心中的恐懼。大家一起為我過(guò)生日，我切開(kāi)蛋糕，分給大家，一起分享起了美味。爸爸還握著(zhù)沙錘給我伴奏，原來(lái)“沙沙沙”的聲音是它發(fā)出來(lái)的。我埋怨他們：“你們嚇死我了，我還以為有鬼呢�！贝蠹也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“我們只想給你一個(gè)驚喜，沒(méi)想到嚇到了你，你膽子不夠大哦！”
這個(gè)生日的這份驚喜實(shí)在是“驚”大于“喜”呀！
成長(cháng)故事作文13
成長(cháng)中的故事猶如一片雪花，抓到了一片，它是一件難忘的事。
星期六的早上，我剛迷迷糊糊的睡起來(lái)，去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)了。我坐在沙發(fā)上看電視，可妹妹不懂事，把媽媽的口紅弄斷了，然后拿過(guò)來(lái)放在我手里。
這時(shí)候，媽媽忽然從廚房走了出來(lái)，我想“這下子完了，媽媽可又要把我和妹妹收拾一頓”。
可口紅在我手里，媽媽看見(jiàn)了我手中的口紅說(shuō)“你這個(gè)小子，敢把我口紅掰斷，看我不打你，我趕緊說(shuō)，“這是妹妹我掰斷的”，媽媽氣呼呼地說(shuō)“明明口紅在你手里，你敢說(shuō)謊”，這時(shí)的妹妹在一邊看好戲。
媽媽認為是我掰斷的口紅，我不開(kāi)心的回到了自己的.房間，這時(shí)，媽媽看到妹妹手上沾有口紅的紅顏色，才恍然大悟，來(lái)到我的房間，給我道歉，說(shuō)她沒(méi)有弄清事情原委，隨便批評人，是她不對。希望我能原諒她。
你們覺(jué)得這件事情，我冤不冤？
希望媽媽以后不論發(fā)生什么事情，先把事情弄清楚，再下結論。
成長(cháng)故事作文14
在我的生活中,有高興,有沮喪,也有傷心……
當我成功的時(shí)候,我是高興的.我五歲那年,我在電影里看見(jiàn)許多人都說(shuō)自己是男子漢.于是我就問(wèn)爸爸,什么是男子漢,爸爸告訴我男子漢是男生最光榮的稱(chēng)號.我又問(wèn)道:“那怎樣才能成為男子漢呢?”爸爸答道:“男子漢要遇到困難不退縮,有耐心……”雖然我聽(tīng)不太明白,但我還是明白了一點(diǎn):男子漢要勇敢、堅強.第二天,我去和狗玩,可誰(shuí)知,我一看見(jiàn)狗就提心吊膽,連氣也不敢出.后來(lái),我試了很多遍,終于成功了.高興得又蹦又跳.
當我失敗時(shí),我是沮喪的`.二年級時(shí),媽媽要我必須拿到三好學(xué)生的獎狀.我很有自信,覺(jué)得自己一定會(huì )拿到的.六一兒童節那天,我仔細聽(tīng)著(zhù)老師讀三好學(xué)生的名單,老師讀完了,可是確沒(méi)有聽(tīng)到我的名字.我垂頭喪氣地回家了.
當我被誤解時(shí),我是傷心的.媽媽很節約用水,有一天,爸爸喝水時(shí),不小心掉了一些水在地上.媽媽看見(jiàn)了,以為是我干的,就打我.我的眼淚立刻涌了出來(lái),我向媽媽說(shuō)了事實(shí),媽媽給我陪了不是.
啊!成長(cháng)的經(jīng)歷真是豐富多彩,回味起來(lái)真是無(wú)比快樂(lè )啊!
成長(cháng)故事作文15
成長(cháng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，樹(shù)木的年輪一圈圈的增加，就像我們的年齡一年年增加。在每一個(gè)孩子的身邊，都有快樂(lè )和煩惱灌溉著(zhù)我們的成長(cháng)。
快樂(lè )與煩惱永遠是兩個(gè)不離不棄的伙伴，它們互相照耀。有些人認為，不能煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè )，沒(méi)有煩惱，快樂(lè )就會(huì )永遠伴隨在身邊；也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有真正的快樂(lè )，命運時(shí)時(shí)刻刻都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè )的模樣�？晌覅s不這么認為，造物主創(chuàng )造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正與邪，直與曲……只有快樂(lè )和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(cháng)經(jīng)歷。
最快樂(lè )的`時(shí)候當然是在讀書(shū)時(shí)，在一本本中外名著(zhù)之中，我領(lǐng)略各個(gè)時(shí)代的世界面貌，感受各個(gè)人物的心理世界，了解世界各地的異國風(fēng)情。在《簡(jiǎn)愛(ài)》中我看到了簡(jiǎn)愛(ài)善良的心理世界；在《童年》中我看到了阿廖沙所處的邪惡世界，在《紅樓夢(mèng)》中我體會(huì )“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚”的悲情……
成長(cháng)故事作文16
在我成長(cháng)的故事里，發(fā)生了許許多多各種各樣的事。有的事讓我傷心，有的`讓我開(kāi)心，有的又讓我得意。但是有一件事卻讓我長(cháng)大了！
那天風(fēng)和日麗，媽媽要帶我去溜冰。一路上花兒對我微笑，象在對我說(shuō)：“祝你一路順風(fēng)”到了溜冰場(chǎng)，我很自信的穿上溜冰鞋，開(kāi)始滑！一開(kāi)始，我搖搖晃晃地滑來(lái)滑去，突然，我摔了個(gè)四腳朝天，媽媽趕忙把我扶了起來(lái)讓我繼續滑，可是好景不長(cháng)，一個(gè)男孩向我沖了過(guò)來(lái)，又把我撞倒在地上，我的自信心飛走了，我傷心的地流淚了，這時(shí)候媽媽鼓勵我說(shuō)；‘你很勇敢，哭鼻子就不是男子漢了”還扶著(zhù)我慢慢滑，但是接著(zhù)我又滑了許多跤，可媽媽一直在鼓勵我，讓我抓著(zhù)欄桿慢慢走，還一邊給我做樣子，經(jīng)過(guò)媽媽的幫助和我的努力，我終于學(xué)會(huì )了溜冰，可以自由的避開(kāi)別人了，看到這情景，我和媽媽都開(kāi)心的笑了！
通過(guò)這件事，我覺(jué)得自己真正長(cháng)大了，懂得了：無(wú)論做任何事，都需要堅持，不能灰心！
成長(cháng)故事作文17
在我的成長(cháng)中，最讓我覺(jué)得自己長(cháng)大了一件事是爸爸教我騎自行車(chē)。
有一次，吃完了中飯爸爸說(shuō)有一件禮物要送給我。我很興奮，迫不及待的要爸爸提前給我看，爸爸告訴了我說(shuō)：“是一輛自行車(chē)”我非常驚訝，因為，爸爸每次送我的禮物都是兒童小說(shuō)，可這次送的是我作夢(mèng)都想要的自行車(chē)。我當時(shí)都沒(méi)想那么多，只想騎自行車(chē)，可我不會(huì )騎，爸爸驕傲的說(shuō)：“我教你�！蔽因T上了，在爸爸教導下我會(huì )控制車(chē)身了，當爸爸說(shuō)放手的時(shí)候，車(chē)身就斜了，我一不小心摔倒在地上，可爸爸沒(méi)走過(guò)來(lái)扶我起來(lái)，這時(shí)我就感到奇怪，平時(shí)爸爸對我非常的溺愛(ài)嬌寵，就是咳嗽一聲就大驚小怪的要送我去醫院，我真是丈二和尚——摸不著(zhù)頭呀，久自己起來(lái)了，我看見(jiàn)我的腿被摔破了皮，就想放棄，當我想放棄的時(shí)候，爸爸跑了過(guò)來(lái)：“孩子，你要記住從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)�！蔽冶话职值腵話(huà)給感動(dòng)了，我吃力的騎上了自行車(chē)，這時(shí)，我感到自己長(cháng)大了不少。
我從這里，知道了一個(gè)人的成長(cháng)，不是在于你有多高，而是在精神方面的成長(cháng)。
成長(cháng)故事作文18
在我上二年級的時(shí)候，我和媽媽、叔叔、嬸嬸和爺爺，一起去參加了市電視臺舉辦的《周末競猜場(chǎng)》娛樂(lè )節目。
到了那里以后，場(chǎng)內的人非常多，有選手、觀(guān)眾和紅、黃、藍方陣的啦啦隊。
節目在倒計時(shí)中，拉開(kāi)了帷幕。場(chǎng)上的`選手，在主持人的提問(wèn)下對答如流，機智敏捷，不時(shí)地博得觀(guān)眾的陣陣掌聲。
過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)之后，到了抽取幸運觀(guān)眾的時(shí)候了 。 當主持人宣布幸運號碼為368時(shí)，媽媽在旁邊碰了我一下，小聲說(shuō)道：“嘉嘉，上！”我這才想起自己手里拿著(zhù)的牌子正是368的號碼 ，我急忙向臺上跑去 。
到了臺上以后，又抽取了一位阿姨和一位叔叔，在做了自我介紹以后，主持人開(kāi)玩笑地說(shuō)我們能組成一個(gè)“臨時(shí)家庭”，接著(zhù)我們連續回答了主持人提出的問(wèn)題，并且得到了一件小禮物一一眼鏡。
回來(lái)后，媽媽表?yè)P了我，夸我有勇氣，回答問(wèn)題時(shí)機智沉著(zhù)，我也為自己的進(jìn)步而感到高興。
這雖然在我的成長(cháng)故事中是一件微不足道的小事，但是它卻時(shí)刻鼓勵著(zhù)我，陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
成長(cháng)故事作文19
每個(gè)人都有自己成長(cháng)的故事，我也不例外�？墒怯幸患率刮液茈y忘。
我第一次自己在小屋里睡覺(jué)的.時(shí)候，爸爸媽媽在大屋里看電視，根本聽(tīng)不到小屋的聲音。我的周?chē)黄岷�，我感到非�？謶�。于是，我拿起了MP3聽(tīng)了一會(huì )兒歌曲，但我還是很害怕。這時(shí)，窗外下起了傾盆大雨，我聽(tīng)到“滴答滴答”的聲音，以為是小偷來(lái)了，趕快躲進(jìn)了被子里。我感到跟悶熱，就出了被子透透空氣，只見(jiàn)窗簾隨風(fēng)飄動(dòng)，把我嚇得心臟差點(diǎn)蹦了出來(lái)，所以又躲進(jìn)了被子里。我的腦海里出現了兩只黑白小豬，黑色小豬說(shuō)：“你要躲在被子里，要不你就看見(jiàn)鬼了�！卑咨∝i說(shuō)：“世界上根本就沒(méi)有那些牛鬼蛇神，只是用來(lái)嚇唬小孩子的�！薄俺鋈�，不出，出去，不出……”但我最后還是選擇了出去。不一會(huì )兒，我就進(jìn)入了夢(mèng)想。
不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)。我們要有勇氣去面對世界，做一個(gè)勇敢的人。
成長(cháng)故事作文20
成長(cháng)是一段悠揚的旋律，成長(cháng)是一支歡快的歌謠，成長(cháng)是一杯醇厚的濃茶，成長(cháng)是一塊透明的鏡子。成長(cháng)的故事就像天上的星星，數也數不清。今天，我就講講其中的一個(gè)故事吧。
記得有一次，數學(xué)老師剛來(lái)我們班，也就是二年級的時(shí)候，那一天，正好是開(kāi)學(xué)，我的信心十足，表現也十分好，老師對我的印象也很好。老師給我派下了許多小任務(wù)，雖然跑得很累，但我任勞任怨，因為我很喜歡這個(gè)新來(lái)的數學(xué)老師。
可是有一段時(shí)間，數學(xué)老師卻說(shuō)我的學(xué)習沒(méi)有以前認真了，對我的態(tài)度也似乎冷淡了。我心想：的確是我不應該，因為前一段時(shí)間老師經(jīng)常表?yè)P我，我便驕傲起來(lái)，在學(xué)習上也沒(méi)以前那么認真了。自從老師批評后，我又專(zhuān)心致志地學(xué)習起來(lái)，老師見(jiàn)后，又在班上表?yè)P了我。多么好的`老師��！無(wú)論是我的落后與進(jìn)步，老師都看在眼里，記在心上。從此，我對學(xué)習又更加有了信心。
成長(cháng)的歷程中，我們要正確對待表?yè)P與批評，表?yè)P能激發(fā)我們的自信，批評能促使我們反思，激勵我們奮發(fā)前行。
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