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2015關(guān)于寫(xiě)人的作文200字
【一:我的弟弟】
我有一個(gè)十分調皮的弟弟。淡淡的眉毛,水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴般的小嘴,這就是我的弟弟——洪奕博。
說(shuō)他調皮,他能擔上“調皮大王”的榮譽(yù)。
早上起床,那可是一個(gè)噩夢(mèng)。一大清早哇了哇了叫個(gè)不停,把我從美好的夢(mèng)中驚醒。我見(jiàn)他站了起來(lái),把舅媽的被子掀開(kāi),害舅媽抖了不少功夫。
中午吃飯是弟弟最乖的時(shí)候,舅舅把飯端了出來(lái),奶奶拿起湯勺喂弟弟吃飯?傻艿苁枪芬味促e,不識好人心。把奶奶喂得飯都給吐了出來(lái),弟弟真不能讓人安心。
晚上弟弟要睡覺(jué)了,舅媽叫我管好弟弟她去泡奶粉。等舅媽走后弟弟便發(fā)狂了——自己往棉被里一鉆,再一卷把自己困在里面,我好不容易才把弟弟“救”出來(lái),他又在弄我的棉被了,只見(jiàn)他把我的棉被推下床去,就有了一大片地方,他就在那一大片的地方耍雜技。
你說(shuō)我這個(gè)弟弟調皮嗎?
【二:我的小學(xué)老師】
時(shí)間的腳步是那么的快,小學(xué)六年的時(shí)光竟一眨眼就這么過(guò)去了。我是多么地舍不得離開(kāi)這座美麗的學(xué)校,我是多么不想摘下這鮮艷的紅領(lǐng)巾,我舍不得敬愛(ài)的龔老師。
記得入學(xué)那段時(shí)間,不知道是因為環(huán)境的改變,還是其他原因。我老是學(xué)不好,其他老師認為我對學(xué)習并沒(méi)有潛力可挖,但我的語(yǔ)文老師龔老師并沒(méi)有放棄我。她上課用她那慈祥的目光關(guān)注著(zhù)我,用親切的話(huà)語(yǔ)鼓勵著(zhù)我。我對學(xué)習頓時(shí)有了信心,我心想,龔老師,我一定不會(huì )讓您失望!經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力學(xué)習,我的成績(jì)提高了,這使老師同學(xué)們都非常驚訝。甚至在一次考試中我獲得了第三名的好成績(jì)。同時(shí),我成為了同學(xué)們的榜樣,也成為了老師心目中的好學(xué)生。但沒(méi)有改變的是龔老師依然在關(guān)注我,仿佛再告訴我:繼續努力學(xué)習,你一定會(huì )做到更好!
龔老師的鼓勵伴隨了我六年,這六年,使我在鼓勵中不只是優(yōu)異的成績(jì),慢慢的,我學(xué)會(huì )了自信,勇敢,堅強······是龔老師在我人生道路上做了鋪墊。龔老師,我將永遠感謝您!
【三:我的同學(xué)】
我的同學(xué),美曰其名“大傻豪”。
“大傻豪”,男一名,個(gè)子奇高,常被女生使喚。每次可憐的“大傻豪”忍不住了,怒氣沖沖地找使喚他的女生要討公道的時(shí)候,總會(huì )被我一句“救救孩子們,要和平,不要戰爭”勸的蔫頭蔫腦,此后,還是被女生使喚。
“大傻豪”打字速度奇快,每次信息課,他都第一個(gè)打完。每次他驕傲的舉手,說(shuō)一句:“老師,打完了”的時(shí)候總會(huì )招來(lái)全班除他本人外48人大合唱的一聲“哇哦——”,真是羨煞人也!
“大傻豪”也很大方,每次午間讀書(shū),我沒(méi)帶書(shū)的時(shí)候,他都會(huì )大方的借給我書(shū),即使他自己也只有一本書(shū)。
“大傻豪”,你是我們全班的好朋友!
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