精選六一兒童節的作文200字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的六一兒童節的作文200字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節的作文200字 篇1
今天是六一兒童節。早晨五點(diǎn)，媽媽就把我叫醒了。因為我是我校慶“六一”聯(lián)歡會(huì )的小演員，六點(diǎn)鐘就要到�；瘖y呢！
急急忙忙吃過(guò)早飯后，爸爸就把我送到了學(xué)校。我們先換好服裝，老師就開(kāi)始給我們化妝。畫(huà)完妝，同學(xué)們就陸陸續續來(lái)到了學(xué)校。
節目開(kāi)始了。舞臺上，小演員們又唱又跳，進(jìn)行了精彩的演出。因為我的節目排在后面，所以我看節目的時(shí)候一直有點(diǎn)兒害怕，盼望著(zhù)自己的節目快點(diǎn)到來(lái)。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于輪到我們上場(chǎng)了。
站在臺上，我很緊張�？墒强吹脚_下有很多人在鼓掌歡迎，我就不害怕了。
今天是多么難忘的日子��！對了，我要慶祝全世界的小朋友節日快樂(lè )呢！
六一兒童節的.作文200字 篇2
雖然六一周已經(jīng)過(guò)去很久了，但六一節的樂(lè )趣對我來(lái)說(shuō)卻是無(wú)盡的。許多節目都在我腦海里留下了深刻的印象。
就說(shuō)才藝展示吧!在獨唱興趣班里，我唱了一首《童年》。當我前面的同學(xué)在演唱時(shí)，我的心情非常激動(dòng)，因為我害怕會(huì )因為緊張而忘詞。于是在別人唱完的那一點(diǎn)時(shí)間里，我總會(huì )用來(lái)小聲的唱一遍。喊到我的名字了，我深吸了一口氣，輕輕拍了拍“咚咚”跳個(gè)不停的心，并在心里安慰自己：沒(méi)事兒的，一會(huì )就過(guò)去了。我站在臺上，不慌不忙地介紹自己：“大家好，我是來(lái)自四(二)班的成思潼，演唱《童年》�！币驗闆](méi)有伴奏，我便自己唱了起來(lái)：“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天......”果然，沒(méi)一會(huì )兒，我就唱完了，同學(xué)們都給了我熱烈的掌聲。接下來(lái)是李昱辰的演唱，這令我十分期待。他唱的是一首日本歌——《哆啦a夢(mèng)》。他唱的很好，音也很準。等大家都唱完了，老師開(kāi)始發(fā)獎狀。我連忙拿過(guò)自己的獎狀，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大大的字:"最佳清唱獎”，我的心情格外激動(dòng)。
六一兒童節的作文200字 篇3
“ 六一”兒童節到了，我和我的同學(xué)們都好開(kāi)心，今年“六一”兒童節我們學(xué)校開(kāi)大食會(huì )，我們都好高興的交換食物和禮物······
回到家里，媽媽給我看了一篇報道。就在“六一”兒童節這天，貴州省興義市洛陽(yáng)鄉秧木小學(xué)的學(xué)生們只希望每天中午能吃上一頓飽飯，下午不用餓著(zhù)肚子上學(xué)，有的學(xué)生只能喝點(diǎn)水可要撐到下午放學(xué)，原因當然就是一個(gè)字“窮”。
想我現在樣樣都好，但那些孩子吃都吃不飽，更不要說(shuō)其它了，我“六一”買(mǎi)玩具就用了18元。如果捐給一個(gè)貧困的小學(xué)生，可以供他吃上六天的午飯。那里有一半的學(xué)生不能保證一日吃上三頓飽飯，在一個(gè)月內，有三分之一的孩子吃不到肉，三分之二的孩子吃不到雞蛋。百分之八十的孩子喝不到牛奶·······
看了這些，我再望望手中沒(méi)用的玩具車(chē)，真是慚愧，我想我以后再做浪費的事情時(shí)，我一定會(huì )想想你們的。
六一兒童節的作文200字 篇4
今天，是我們孩子的節日。那就是6月1日兒童節。
我們學(xué)校里辦了許多有趣的節目，有的同學(xué)吹長(cháng)笛，有一些同學(xué)變魔術(shù)，有一些同學(xué)玩游戲，還有的同學(xué)猜謎語(yǔ)等等其他節目。
吹長(cháng)笛的的同學(xué)，吹的還可以，就是有些音不準，還是很好聽(tīng)的。變魔術(shù)的同學(xué)有兩個(gè)人，我還沒(méi)看清楚，就已經(jīng)沒(méi)有了。玩游戲的同學(xué)一共有四個(gè)人，我也是其中的一個(gè)。一個(gè)同學(xué)說(shuō)明了這個(gè)游戲怎么玩的，然后我們就開(kāi)始了，我們轉過(guò)身子，在黑板上寫(xiě)了英文，fa——i——和w—— c——e，讓同學(xué)們來(lái)猜是什么。同學(xué)們全都猜對了，因為這些都是課文里的內容，假如不知道的同學(xué)，就要好好的復習哦。
節目沒(méi)有了，我們還準備了環(huán)保知識競賽。同學(xué)們興高采烈的舉起手，想要回答。
兒童節，孩子們肯定很開(kāi)心。
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