我身邊的好老師小學(xué)生優(yōu)秀作文200字
篇一：我身邊的好老師
我從一年級開(kāi)始就一直跟著(zhù)這一位老師，她是教語(yǔ)文的，給我們做了5年的班主任，她給我留下了許多會(huì )跟隨我們一輩子的東西。
老師姓董名雅娟，老師教我們時(shí)，就有了一定的歲數了，但她的教學(xué)方法很引人入勝，讓人回味無(wú)窮。
她留著(zhù)一頭卷發(fā)，不長(cháng)不短，臉上也有很多因操勞留下的印記，她眼睛很大，笑起來(lái)時(shí)，很漂亮也很慈祥；相反，嚴肅起來(lái)時(shí)，瞪著(zhù)一雙大眼，也很?chē)樔�，�?huì )讓人立馬知道自己錯了，沒(méi)有犯錯的人在 旁邊看著(zhù)，也有一種毛骨悚然的感覺(jué)。
我一年級時(shí)，字寫(xiě)的很好，老師經(jīng)常表?yè)P我，但現在看以下那些字，就和狗寫(xiě)的似的，非常難看，到了3年級時(shí)，改成用鋼筆寫(xiě)字了，我越來(lái)越認真的去寫(xiě)，老師卻不表?yè)P我了，倒開(kāi)始批評我了，現在 拿出來(lái)看看，就真的是猜不透了。
篇二：我身邊的好老師
曾經(jīng)有位初中老師，教過(guò)我們物理、音樂(lè )、數學(xué)……因為我們初中是村里的學(xué)校，只有初一初二初三，笑稱(chēng)一軌制！老師只有幾名，自然要教很多課程，辛苦不用提，還要兼行政職務(wù)，那位老師就是我 們的老校長(cháng)。
校長(cháng)很平易近人，記得初中的孩子，我們正懵懂與青澀，介于懂事與不懂事之間。
其間，有一件事情我們記憶深刻。校長(cháng)的家人，生病亡故了，同學(xué)們很是同情，但是也不知道怎么表達，只知道那時(shí)候的天是黑的，大家盡量裝大人，遇到老師全繃住臉，就怕惹老師痛苦。
這樣做了一段時(shí)間，校長(cháng)大概發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，忽然開(kāi)朗起來(lái)，上課和課間，經(jīng)常笑容滿(mǎn)面的對我們，雖然大家知道他的苦，卻也更敬重他。
老師的偉大，不在一件事情，卻在那份深情！
篇三：我身邊的好老師
我身邊的好老師有很多，其中最好的老師就是我的'班主任梁老師了。
他身材高大，每天都戴著(zhù)一副黑邊的眼鏡，看著(zhù)就像很有學(xué)問(wèn)的樣子，梁老師經(jīng)常穿著(zhù)運動(dòng)裝，一看就很喜歡運動(dòng)，他偶爾有時(shí)還穿著(zhù)皮鞋，非常的帥氣，還非常喜歡學(xué)習。
我們做錯了什么事的時(shí)候，老師很少批評我們，講一些道理給我們聽(tīng)，這說(shuō)明了梁老師的寬容。
老師有時(shí)批評我們，那時(shí)我們做的太不對的錯事，老師就會(huì )大發(fā)雷霆。老師有時(shí)很和藹，我們作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)，就讓我們抽出時(shí)間把作業(yè)都給補上，在罰我們多寫(xiě)一點(diǎn)兒。
如果我們把作業(yè)早早都寫(xiě)完了的話(huà)，老師就讓我們看看書(shū)，讀讀課文，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)。
老師您幸苦了！謝謝您這么關(guān)心我們，我們都愛(ài)你。
篇四：我身邊的好老師
在我們的一生中，會(huì )接觸到許多位老師。是他們，給予了我們知識；是他們，教給了我們知識；是他們，向辛勤的園丁一樣，撫育著(zhù)我們這些祖國的花朵。我現在就說(shuō)說(shuō)其中的兩位好老師——閆老師和 李老師吧。
閆老師的教學(xué)經(jīng)驗 很豐富。所以，在他的課堂上，我們從未感到過(guò)古板和枯燥，反而是活潑和活躍的氣氛。一篇課文總是用他幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言描繪得栩栩如生，總是把我們逗得開(kāi)懷大笑。而且閆老師有 時(shí)會(huì )在課上講幾個(gè)小故事，讓我們聽(tīng)得津津有味，仿佛身臨其境。
李老師對我們非常有耐心。有時(shí)，李老師在課上講的內容有同學(xué)聽(tīng)不懂，老師便讓他們下課去辦公室問(wèn)。記得那一次，我去辦公室請教李老師，她非常高興，耐心地給我講解，還在課上表?yè)P了我。從此 ，有很多同學(xué)都去問(wèn)問(wèn)題，這提升了我們班的數學(xué)水平。
老師，您們就像辛勤的園丁，培育我們茁壯成長(cháng)；您們就像蠟燭，照亮了我們，耗盡了自己。在這里，我想對您們說(shuō)‘老師您們辛苦了，謝謝您。
篇五：我身邊的好老師
在五三班里有一個(gè)好老師，他姓閆，我們都叫他閆老師。
閆老師有兩好，第一好是講課好，第二好是為人好。我先說(shuō)一說(shuō)閆老師的第一好。
閆老師的課充滿(mǎn)了幽默風(fēng)趣，感人肺腑。他的課，時(shí)而讓我們捧腹大笑；時(shí)而讓我們痛哭流涕；時(shí)而讓我們眾志橫生……他用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言來(lái)打開(kāi)我們記憶，使我們記憶更加深刻。連家長(cháng)都稱(chēng) 贊閆老師的教學(xué)方法。
講完了閆老師第一好，就開(kāi)始講閆老師第二好，為人好了！他經(jīng)常幫助我們。有一次學(xué)校要定一本書(shū)，有九個(gè)人沒(méi)帶錢(qián)，閆老師給他們墊了90元。無(wú)論我們問(wèn)什么題，他總是耐心的給我們解答。通 過(guò)這件事我們更擁戴他了！
這就是我們身邊的好老師，閆老師！
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