我與作文2000字

　　如果就“我與作文”這個(gè)題目問(wèn)起作家們來(lái)，恐怕絕大部分人都會(huì )回答說(shuō)，他們從小就喜歡學(xué)語(yǔ)文，喜歡寫(xiě)作文。這個(gè)志趣蔓延到最后，就發(fā)展成為把自己變成一名堅定的職業(yè)作家。一個(gè)人能夠堅持從事一門(mén)職業(yè)，其中的因素有很多，但有一點(diǎn)是肯定的，那就是這職業(yè)對他來(lái)說(shuō)絕對不是苦役， 也不是光靠毅力在支撐，肯定是首先有個(gè)人樂(lè )趣、志趣在里邊，使他能夠從中獲得快感，體會(huì )到人生自我價(jià)值的實(shí)現。

　　記得我小時(shí)候上學(xué)時(shí)，寫(xiě)作文真的不是苦差事，而實(shí)在是一種樂(lè )趣。尤其是作文本子交上去，每次被老師當成范文當著(zhù)全班同學(xué)的面朗讀時(shí)，那種感覺(jué)，別提有多么好了!一邊心怦怦跳，一邊偷偷驕傲，同時(shí)也微微臉紅，略微有點(diǎn)不好意思，表現在眾人面前的形象，就是把頭低下去，假裝滿(mǎn)不在乎沒(méi)有注意在聽(tīng)的樣子。

　　小時(shí)候我性格比較內向、害羞，平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，這就抑制了語(yǔ)言中樞的發(fā)達，同時(shí)，也促成了另一種性情的形成，那就是沉湎于內心，對事物敏感、多思，喜歡一個(gè)人看書(shū)和寫(xiě)作。尤其是對寫(xiě)作文十分熱愛(ài)。因為寫(xiě)作文之于我，已經(jīng)不單單是“寫(xiě)”，而是“說(shuō)”，是我一個(gè)人用筆來(lái)跟自己說(shuō)話(huà)，一個(gè)人通過(guò)筆跟大家、跟所有人的傾訴和表達。對一個(gè)善寫(xiě)而懼說(shuō)的孩子來(lái)說(shuō)，在紙上“說(shuō)”出來(lái)的東西，比用嘴巴表達出來(lái)的更豐富，更形象，更具體。因為在這個(gè)說(shuō)話(huà)過(guò)程中，會(huì )有一個(gè)自由的思考時(shí)間，沒(méi)有人打攪，想說(shuō)什么，都由著(zhù)自己來(lái)，寫(xiě)完以后還允許改動(dòng)。沒(méi)有什么比這更好的了!訴諸于書(shū)面的表達，多么完美、和諧、熠熠生輝、具有華彩啊!這種沉迷，一方面促使我去讀更多無(wú)用的閑書(shū)，開(kāi)闊了眼界，比別人更早地了解到人和世界的多樣性和復雜性，同時(shí)，也有不好的一點(diǎn)，就是助長(cháng)了我那時(shí)候執拗的想法：惟有紙上、書(shū)上寫(xiě)出來(lái)的人生才是豐富多彩的，而現實(shí)的人生則是單調乏味的。

　　這種將現實(shí)人生和書(shū)本虛構的本末倒置一直延續了好多年，直到高中生活開(kāi)始以后才逐漸糾偏。我所在的那所遼寧省重點(diǎn)中學(xué)十分重視學(xué)生能力的培養，學(xué)校里的種種演講訓練和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，把人一天天扎在呱唧呱唧熱鬧非凡的現實(shí)里，將我內向的性格一

　　點(diǎn)點(diǎn)改變過(guò)來(lái)，想要不外向都不行。同時(shí)，高考的應試訓練使各個(gè)科目都重視均衡發(fā)展。僅僅會(huì )寫(xiě)作文是不行的，高中的那段時(shí)間我暫時(shí)甩掉愛(ài)寫(xiě)作文的癖好，忙著(zhù)對付習題也對付外面世界的許多問(wèn)題。后來(lái)如愿以?xún)數剡M(jìn)入大學(xué)中文系以后，從理論上弄懂了生活才是寫(xiě)作的源泉，藝術(shù)高于生活但是必須來(lái)源于生活的道理。

　　一路走來(lái)，二十載寒窗過(guò)去，轉眼間，已是人至不惑。讀過(guò)的書(shū)、作過(guò)的文也已不計其數�；厥兹松�，方才明白，作文就是做人，作文就是人生。它不單單是個(gè)人一點(diǎn)小才氣小文采的展示，也不是更多的形容詞副詞的堆砌，而是價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)的全面體現。一個(gè)人的心有多大，做出來(lái)的文章境界就有多深。把作文寫(xiě)好并不難，難的是把握好自己的人生。

　　小時(shí)候，我討厭作文，因為那時(shí)我并不懂得觀(guān)察，不懂得留心身邊的一草一木，只知道將事物生搬硬套的搬到紙上，盡是一些無(wú)聊、乏味的事情，為此老師經(jīng)常批評我，我卻對此抱著(zhù)消極的態(tài)度，認為作文沒(méi)有任何用處。

　　漸漸地，我長(cháng)大些了，在老師的幫助下，我對作文有了一些興趣與了解。有一天，老師將我的作文選為了范文，這使我那早已因經(jīng)常受到批評而喪失的自信又重新升了起來(lái)，將我心中那失落已久的作文夢(mèng)點(diǎn)燃了，熊熊火焰，使我身心欣喜不已，我終于明白，原來(lái)我也有寫(xiě)作文的天賦；我終于明白，只要用心觀(guān)察、用心積累，就可以寫(xiě)出好作文。從此，我開(kāi)始認真積累書(shū)中的好詞佳句，慢慢地，我喜歡上了看書(shū)，逐漸積累了很多寫(xiě)作文的方法，也開(kāi)始用心觀(guān)察生活、享受生活、享受快樂(lè )，留心身邊的人、事、景、物。

　　從此，我的作文一次又一次地被老師選為范文，這讓我感受到了無(wú)比的自豪與快樂(lè )，也讓我體驗到了成功的喜悅。

　　我真應該感謝作文，是它讓我成了生活的有心人；是它喚起了我對生活的熱愛(ài)；是它讓我學(xué)到了許多的道理；是它讓我體驗到了別人體驗不到的快樂(lè )；是它讓我的童年更加精彩！