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關(guān)于我的老師作文2000字
我的老師
我們的班主任--張思群老師,她是我們班的語(yǔ)文老師。張老師對我們的學(xué)習很?chē)栏,在課堂里,她不許同學(xué)們說(shuō)話(huà),要同學(xué)認真聽(tīng)課,不許開(kāi)小差!不知道是因為什么,同學(xué)們好像都很怕張老師!可是,我不怕,我也不知道什么原因!
一句話(huà),張老師比任何老師都要嚴格,但她比任何老師都有人情味!張老師她有一張娃娃般的臉蛋,那有精神的眼睛,一笑起來(lái)就露出白白的牙齒……老師在上課的時(shí)候雖然很?chē)栏,但在課后她會(huì )像我們的大朋友那樣,跟我們有說(shuō)有笑的,聽(tīng)聽(tīng)我們反映班上的情況,聽(tīng)聽(tīng)我們的心事煩惱,她會(huì )認真的指點(diǎn)我們該怎么做!可是,同學(xué)卻在背后說(shuō)老師的壞話(huà),我應該告訴老師嗎?如果告訴老師,同學(xué)們會(huì )怎么看我?會(huì )怎么說(shuō)我?那么我在班上就沒(méi)有朋友了!如果不告訴老師,我又忍不住,他們真的是太可惡了!我替老師抱不平!老師辛辛苦苦的工作,為的是什么?同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)?老師這么嚴的目的是什么?你們想過(guò)沒(méi)有?
昨天,有的同學(xué)違反課堂紀律,老師嚴重地批評了我們一頓,目的是讓我們吸取教訓,讓我們不要再有第二次,因此,老師給我們上了兩節思想教育課,其中一節課是用體育課頂替的,有的同學(xué)知道沒(méi)有體育上,便原形畢露了,一開(kāi)口就大罵老師,說(shuō)老師怎么樣怎么樣的……我聽(tīng)得都不舒服,真想狠狠地訓他們一頓,因為他們不尊重老師!
還有就是,今天早上上語(yǔ)文課,老師一來(lái)到教室,就讓同學(xué)們拿出紙筆,默寫(xiě)課外古詩(shī)詞10首,而且要在半節課時(shí)間內完成,這對于不會(huì )的同學(xué)來(lái)說(shuō),是一件比登天還難的事,要他們怎么完成?同學(xué)們都紛紛在議論什么的:“哇,怎么默?都不記得!天啊……”
這些議論也許被老師聽(tīng)見(jiàn)了,老師說(shuō):“順序可以隨意調亂,只要默得出10首就可以了!”我一聽(tīng),天!老師,您是在幫我嗎?我最愁的就是順序啦!老師真好!我心中充滿(mǎn)對老師的敬畏!
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,短短的半節課時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,我也默寫(xiě)好了,正在檢查,這時(shí),老師讓小組長(cháng)把默寫(xiě)紙收起來(lái),可是又的小組長(cháng)也沒(méi)有默寫(xiě)完,就沒(méi)有去收,這時(shí),張老師那溫柔的話(huà)語(yǔ)響起來(lái)了:“聽(tīng)到?jīng)]有,小組長(cháng),別浪費同學(xué)們的時(shí)間了,我們還要講新課呢!”這時(shí),同學(xué)們都行動(dòng)起來(lái),因為他們害怕張老師生氣!默寫(xiě)紙交上去后,好多同學(xué)們都一臉憂(yōu)心忡忡的樣子,好像害怕被懲罰一樣!而我,卻不這樣想,雖然我知道自己不一定會(huì )全對,但我從不擔心,因為那是我自己的真實(shí)成績(jì),即使錯了,老師懲罰我,我也心甘情愿,因為我已經(jīng)努力過(guò)了,對自己負責了,這次如果默不對,還有下次嘛,我不會(huì )灰心的,一直做到最好為止!因為沒(méi)人能讓我輸,除非我不想贏(yíng)!我相信自己!老師說(shuō)過(guò):“只要不放棄,就有希望,我們一定要爭取機會(huì ),不要讓機會(huì )在我們身邊溜走!”張老師說(shuō)的每一句對我有教育的話(huà)我都會(huì )記在腦海中的!
我對張老師啊,真是又愛(ài)又恨,因為她又可愛(ài)又可恨!但“愛(ài)”遠遠超過(guò)“恨”,我愛(ài)老師的善良,有人情味,嚴格……老師就好像媽媽一樣,她把我們看做是自己的孩子,可是又有多少同學(xué)把老師看做是自己父母呢?事實(shí)回答是“極少”。在不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)的眼中,老師就像是一個(gè)“惡魔”,一個(gè)兇惡的“老虎”……那是以為他們不理解老師的苦心。
我恨老師的“嚴格”怎么這樣說(shuō)呢?我對老師的“嚴格”啊,真的是又愛(ài)又恨!因為在我心中,老師是那么的崇高,那么偉大!然而,有時(shí)老師卻是那么的嚴格,張老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),要我們自覺(jué)一點(diǎn)背練習冊,可是因為太多作業(yè)的緣故,我們都沒(méi)有把練習冊的所有內容背會(huì )。因此,老師說(shuō)她只好用一種強迫性的方法讓我們過(guò)關(guān)!實(shí)行懲罰措施!
就是因為老師的這句話(huà),我每天晚上即使做作業(yè)做到很晚,我也要把當天的內容過(guò)關(guān)!因此,明天早上我就沒(méi)有精神,一下課就扒在桌子上睡覺(jué),大家都笑話(huà)我!不過(guò),這也要謝謝張老師,是張老師的嚴格讓我不敢“偷懶”,努力學(xué)習,奮發(fā)向上……但讓我不夠精神學(xué)習,這讓我對張老師的嚴格有點(diǎn)“恨”,不過(guò)這個(gè)恨是一點(diǎn)點(diǎn)而已,甚至沒(méi)有!所以說(shuō),我對張老師又“愛(ài)”又“恨”!
一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,新的學(xué)期也已經(jīng)到來(lái)了,張老師為了我們這個(gè)班,付出了多少心血!可是,她得到的又是什么呢?她這么辛苦,為的是什么呢?是為她自己?jiǎn)?她自私嗎?我可以肯定地回答你:老師辛辛苦苦地付出,為的是每一個(gè)學(xué)生的將來(lái),為的是同學(xué)們的前途,不是為了她自己的,她為我們學(xué)習作出的奉獻,卻從沒(méi)有想過(guò)要索取些什么!難道這也是自私嗎?
張老師為同學(xué)們所做的一切,不但沒(méi)有得到回報,沒(méi)有得到同學(xué)們的一聲“謝謝”,反而被同學(xué)怨恨,說(shuō)老師的壞話(huà)……
同學(xué)們,你們有沒(méi)有想過(guò),要是沒(méi)有老師,我們會(huì )變成什么樣的?就算長(cháng)大了,又能有什么出息呢?還不是一個(gè)什么都不會(huì )的失敗人?老師為我們付出了這么多,卻從沒(méi)想瑤得到什么,你們有沒(méi)有想過(guò)要好好報答老師呢?如果沒(méi)有,跟老師說(shuō)聲“謝謝”總是應該的吧,但是你們非但沒(méi)有這么做,反而整天責怪老師,整天怨天尤人,總覺(jué)得人生對自己不公平……其實(shí)說(shuō)真的那句,真的是這樣嗎?不,不是的!張老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活對于每一個(gè)人都是公平的,每個(gè)人的生命只有一次,但人生的道路卻有很多,就要看你怎么去選擇了,如果你選擇的是一條適合你的路,當你歷盡艱辛走到盡頭,走向成功時(shí),你回過(guò)頭來(lái)看看自己走過(guò)的路,那是多么親切的懷戀!那才是有價(jià)值的!”同學(xué)們,讓我們以一顆感恩的心去對待我們的張老師,去感謝我們的張老師吧,瞧,她是多么的辛苦!為我們這個(gè)班操了多少心啊,付出了多少!回顧往事,張老師為我們所做的一切我都歷歷在目!
親愛(ài)的張老師,我愛(ài)您!您永遠是廖慧怡心目中的好老師,好班主任,在您的教育下,我會(huì )好好學(xué)習,不會(huì )讓你失望的!雖然我不是你最出色的學(xué)生,但您是我最尊敬的老師!我會(huì )永遠記住您的,我會(huì )拿出我自己的真實(shí)成績(jì),我最好的成績(jì)來(lái)報答您!請您相信我!
在這里,我希望所有不尊重老師的學(xué)生,可以用最真誠的心,感恩的心,真誠的感謝自己的老師,親口對老師說(shuō)聲“老師,謝謝您!”