描寫(xiě)雷鋒的2000字作文
導語(yǔ)：雷鋒1940年11月誕生在湖南長(cháng)沙縣(原望城縣)一個(gè)貧農家里。自幼成為孤兒，飽受饑寒交迫之苦;解放后，黨把他從死亡的邊緣拯救出來(lái)。他對敵人——壓迫者和剝削者懷著(zhù)刻骨仇恨，10歲就參加了對地主階級的斗爭，16歲走進(jìn)了社會(huì )主義建設的行列，20歲參加了中國人民解放軍。他在黨的教育下，立場(chǎng)堅定，愛(ài)憎分明，永不忘本;他事事以黨的利益為重，處處從革命需要出發(fā)，全心全意為人民服務(wù);他艱苦樸素，克勤克儉，毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人;他讀毛主席的書(shū)，聽(tīng)毛主席的話(huà)，按毛主席的指示辦事，嚴格要求鍛煉自己，好學(xué)上進(jìn)。1962年8月15日，他不幸因公殉職。以下是小編為你搜集的一篇關(guān)于描寫(xiě)雷鋒的2000字作文。歡迎閱讀。希望喜歡。
“向雷鋒同志學(xué)習!”的號召可能是中國最為出名的號召之一，雷鋒是中國最出名的士兵，當然也是官方口徑上最偉大的解放軍戰士，沒(méi)有之一。曾經(jīng)雷鋒在我心中有著(zhù)豐碑式的形象，打很小的時(shí)候開(kāi)始就有太多的人在太多的時(shí)間用太多的方式告訴我們學(xué)習雷鋒好榜樣。曾經(jīng)雷鋒叔叔深深地感動(dòng)過(guò)我，《離開(kāi)雷鋒的日子》曾是小學(xué)時(shí)代學(xué)校組織觀(guān)看的電影里給我留下唯一印象的作品。曾經(jīng)雷鋒的事跡也讓我產(chǎn)生過(guò)不屑與懷疑，政治宣傳的夸張手法與我的獨立判斷能力產(chǎn)生了巨大的沖突，我不再愿意相信雷鋒，盡管我還是愿意樂(lè )于助人。曾經(jīng)雷鋒的形象成為了后現代藝術(shù)的符號，被我印在了文化衫上，做成pins戴在包上，為的不再是弘揚雷鋒精神，而是為了所謂潮的感覺(jué)……
好吧，我只好承認雷鋒在我心中是一個(gè)被多次塑造也被多次解構的形象，如果有一天有人問(wèn)起我關(guān)于雷鋒，無(wú)論是關(guān)于人還是關(guān)于事，我想我會(huì )遲鈍很久都不能給出一個(gè)我認為滿(mǎn)意或者說(shuō)是完整的回答。當有人告訴我雷鋒同志已經(jīng)離開(kāi)我們半個(gè)世紀的時(shí)候，我想我應該試圖告訴自己一個(gè)真實(shí)的雷鋒或者說(shuō)是不那么符號化的雷鋒。于是我開(kāi)始在互聯(lián)網(wǎng)上和書(shū)城搜尋關(guān)于雷鋒的信息，據說(shuō)與雷鋒題材有關(guān)的書(shū)籍超過(guò)500種，而我卻只能找一些手頭容易尋找的資料，當然對于我來(lái)說(shuō)足夠了，而這本書(shū)就是其中之一。結果就有了我今天想說(shuō)說(shuō)的雷鋒，而且是寫(xiě)在雷鋒叔叔逝世50周年之際。
第一，雷鋒是一個(gè)樂(lè )于助人的道德楷模，是一個(gè)用自己的平凡鑄造了偉大的人，這一點(diǎn)毋庸置疑，但是雷鋒并不是完人，更不是圣人。長(cháng)時(shí)間的神圣化包裝和全面宣傳在官方口徑里塑造出了一個(gè)完美的雷鋒，而我們早已開(kāi)始習慣于用懷疑和陰謀論來(lái)揣度這些內容，于是我們忽視了基本的事實(shí)，說(shuō)起雷鋒彷佛就是政府的偉大作品，就是一個(gè)被大家拿來(lái)說(shuō)各種段子的噱頭。而雷鋒之所以成為楷模，之所以影響了一個(gè)國家幾代人，歸根結底還是因為雷鋒生前的偉大事跡，而不是因為政府的“政治需要”。因為政治需要可以創(chuàng )造出很多，而不一定是雷鋒。換個(gè)角度來(lái)看，也許是當時(shí)的宣傳手段和宣傳思路過(guò)于低級，毛主席就應該是神，神是不可以被質(zhì)疑的，雷鋒是圣，圣是不可以有缺點(diǎn)的。這樣的宣傳在當時(shí)影響了很多人，卻在后來(lái)起到了相反的作用，因為人民是愿意相信政府的，但是更愿意相信的是事實(shí)而不是“事跡”。雷鋒趕時(shí)髦，臭美，留長(cháng)發(fā)。。。這是每一個(gè)20歲年輕人共同的特點(diǎn)，而不應該為了“需要”全部刪去，雷鋒擁有皮夾克、手表和鋼筆，喜歡這些東西體現了雷鋒對美好生活的向往，這不是資產(chǎn)階級的生活情趣，也不是雷鋒生活的污點(diǎn)，相反這才是一個(gè)真實(shí)的人。正是因為雷鋒對任何美好事物的向往，所以雷鋒才能用陽(yáng)光的笑容去感染別人，才能用快樂(lè )的態(tài)度去幫助他人。雷鋒做好事寫(xiě)日記留姓名，因為他愛(ài)好名譽(yù)，喜歡表?yè)P對于自己的激勵，雷鋒是一個(gè)偉大的平凡人，我們卻給他冠以做好事不留名的虛假頭銜，這一下，宣傳雷鋒就變了味道，也就經(jīng)不起歷史的考驗了。
第二，從成功學(xué)的角度上看，陳安之在雷鋒面前可以洗洗睡了，因為雷鋒的成功不僅取決于他做好事的高風(fēng)亮節，更取決于雷鋒自身對于國家發(fā)展大勢的準確把握。很多人都覺(jué)得雷鋒是當兵后被選中成為名人的，其實(shí)不然，雷鋒自身的成長(cháng)軌跡就決定了他一定會(huì )在當時(shí)成為一個(gè)風(fēng)云人物。由于較晚參加小學(xué)，雷鋒比一般的同學(xué)心智更為成熟，同時(shí)熱衷學(xué)�；顒�(dòng)的他也就成為了小學(xué)的小名人。小學(xué)畢業(yè)選擇回到農村而不是繼續去讀初中符合了國家大力恢復和發(fā)展農業(yè)生產(chǎn)力的需要，要知道每個(gè)時(shí)代這樣的帶頭人都是值得宣傳的，就像現在名校畢業(yè)回到西部農村支教也會(huì )成為媒體的題材，自然會(huì )被大肆宣傳�；氐郊亦l作為高小畢業(yè)生的雷鋒是“高級知識分子”，于是就會(huì )有各種優(yōu)待。雷鋒被安排在縣政府當通訊員，這時(shí)的雷鋒不僅可以接觸到大量的信息也獲得了縣領(lǐng)導的賞識得以看《毛選》(50年代毛選很少，一個(gè)縣只有2部)，這也就奠定了他高于身邊一般人的“政治覺(jué)悟”。雷鋒不僅看了《毛選》，更善于用《毛選》，在與人交流和文字中都體現了更高的毛澤東思想理論水平，雷正興(雷鋒原名)也就變得出名起來(lái)，當時(shí)還學(xué)會(huì )了開(kāi)拖拉機，在當時(shí)那可是高人一等的技能。后來(lái)前往團山湖圍墾的時(shí)候，大家需要宣傳團山湖圍墾的情況，而作為“知識分子”的雷鋒不僅符合農奴翻身做主人的出身又寫(xiě)出了如《南來(lái)的燕子》這樣的優(yōu)秀作品，雷鋒也就成為了當地的一個(gè)人物。58年當大家還在拿自家的鍋煉鋼支持大躍進(jìn)時(shí)，雷鋒卻選擇了前往鞍鋼當一名工人，并且動(dòng)用了當地大量的關(guān)系幫助他獲得這個(gè)資格。在工廠(chǎng)雷鋒再次施展自身的才華，不僅成為了開(kāi)機械的高級工人還成功成為了廠(chǎng)里面的優(yōu)秀標兵，這也就為他能夠不符合(體檢)條件違規參軍奠定了部分基礎。雷鋒通過(guò)自身的堅持和表現出來(lái)高水平獲得了軍隊的照顧，獲準參軍，后來(lái)名氣漸大，成為了軍隊推出的典型。重要的是，雷鋒同志在名譽(yù)推向高潮的時(shí)候不幸犧牲，也決定了在很長(cháng)一段時(shí)間里雷鋒活在人生的高潮，而沒(méi)有謝幕的悲涼。人生經(jīng)歷工、農、兵三大職業(yè)，每一次選擇都是順應了政治的需要，在每一個(gè)崗位上都獲得了無(wú)數的榮譽(yù)和認可，在每一個(gè)地方都擁有了很多支持的人，不得不說(shuō)雷鋒才是成功學(xué)的大師。而這些東西卻都在學(xué)習雷鋒好榜樣的口號中被遺忘，彷佛雷鋒是從石頭中跳出來(lái)的一樣。每一個(gè)人的成功都有自身的原因，雷鋒也是一樣。
最后我想說(shuō)說(shuō)的是，其實(shí)我們需要雷鋒，因為雷鋒樂(lè )于助人的精神是有跨時(shí)代的意義的，但是也請我們忘記雷鋒，忘記我們心目中過(guò)于神圣化的雷鋒，因為那是由創(chuàng )作和需要構建起來(lái)的雷鋒，不是一個(gè)真正的雷鋒。歷史總是越來(lái)越遠，但也會(huì )越來(lái)越清晰，我想真實(shí)的東西才會(huì )是歷久彌新的東西，而不是符號式的東西。雷鋒原本就是偉大的，也是值得我們去記錄的，但恰恰是我們因為某些原因太需要他了，才讓一個(gè)原本永垂史冊的形象變成了另一幅模樣。
我想，我現在可以對別人說(shuō)雷鋒在我心目中的形象了：雷鋒是偉大的，不是偽大的。
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