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大學(xué)生讀書(shū)征文

時(shí)間:2021-08-06 11:09:43 2000字 我要投稿

大學(xué)生讀書(shū)征文2000字

  導語(yǔ):書(shū)是豐富多彩的,書(shū)是無(wú)窮無(wú)盡的,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)不但給予了我知識,而且陶冶了我的情操。下面是小編整理的關(guān)于讀書(shū)的作文,歡迎大家閱讀!

 

大學(xué)生讀書(shū)征文2000字

  【讀書(shū)作文1】

  有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海中漂行更讓人心醉神馳,渾然忘俗呢!那滿(mǎn)載思想的小舟便是書(shū)。它帶著(zhù)我漂過(guò)知識的海洋,智慧的溪流,駛向誘人的港灣,神秘的小島,未知的遠方。我隨它來(lái)到了火星,看到了火星那一望無(wú)際的沙漠;我隨它來(lái)到了三國時(shí)期,魏、蜀、吳三國的興衰過(guò)程在我的腦海中久久不能忘懷;我隨它來(lái)到恐龍時(shí)代,霸王龍威武的身姿映入了我的眼簾……下面請隨著(zhù)我的鏡頭進(jìn)入我的多彩讀書(shū)故事!

  讀書(shū)之“苦”

  書(shū)給我帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )和知識,同樣也讓我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”吃盡苦頭。記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本《海底兩萬(wàn)里》,這可是我心儀已久的著(zhù)作。媽媽一給我,我就愛(ài)不釋手,“躲”進(jìn)書(shū)房孜孜不倦地“啃讀”起來(lái)。我看著(zhù)看著(zhù),著(zhù)迷了,似乎自己與“林肯號”戰艦一起尋找“怪物”,又似乎與凡爾納一起膽戰心驚地來(lái)到“鸚鵡螺號”……不知不覺(jué),已經(jīng)是中午時(shí)分,雖然肚子直唱“空城計”,但我還是強忍著(zhù),與故事中的人物一起遨游在那神秘的大海里。一陣夾雜著(zhù)海里咸氣的海風(fēng)好像在向我吹來(lái),我頓時(shí)感到心曠神怡,吃著(zhù)海里的美味佳肴——鱗鲀、魚(yú)、魚(yú),令我回味無(wú)窮,幾乎到了走火入魔的境界。“能能,吃飯啰!”肯定又是爸爸媽媽在催促我。我頭也不抬,不耐煩地回答著(zhù):“來(lái)啰!”大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),爸爸上樓喊我:“能能,還不快下去吃飯?”我倔著(zhù)不下去,爸爸虎著(zhù)臉,當即給了我一頓“竹筍炒肉絲”,唉……

  讀書(shū)之“甜”

  從陸游的“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”到長(cháng)歌行的“少壯不努力,老大徒傷悲。”激勵我們要珍惜時(shí)間、努力學(xué)習。從朱熹的“等閑識得春風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”到岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”每一首詩(shī)都描繪了大自然的美景,讓我們身臨其境,F在的我懂事了,慢慢地讀懂了一些名著(zhù):《巴黎圣母院》、《魯濱孫漂流記》等,我從中學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理,悟到了一些做人的真諦……這些“甘甜”真是沁人心脾、受益終生!

  書(shū)是豐富多彩的,書(shū)是無(wú)窮無(wú)盡的,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)不但給予了我知識,而且陶冶了我的情操?傊,我覺(jué)得讀書(shū)是有益的!

  【讀書(shū)作文2】

  首先,我想問(wèn)大家,您愛(ài)讀書(shū)嗎?是的,我看到很多人在點(diǎn)頭,那就表示大多數人的答案是肯定的。因為,我也愛(ài)讀書(shū)。書(shū)籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬(wàn)象,藏珍蘊奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無(wú)論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開(kāi)書(shū),我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿(mǎn)了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識的瓊漿慢慢成長(cháng)。

  是的,是讀書(shū),是讀書(shū)讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子,變成一個(gè)對世界有了認知、開(kāi)始獨立思考的中學(xué)生。因為閱讀童話(huà)書(shū)籍,我走入一個(gè)純凈而美麗的世界。當看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時(shí),我忍不住然淚下,同時(shí)也為王子祝福。記得那一天,我整個(gè)下午都在小溪邊徘徊,看著(zhù)澄澈的流水,想著(zhù)小人魚(yú)的善良與美麗,一種難言的憂(yōu)傷與真誠的感動(dòng),占據了我幼小的心靈。而當再看到童話(huà)中的主人公憑著(zhù)勇敢與智慧戰勝邪惡時(shí),我又為之高興不已,拍手稱(chēng)快,就這樣,我開(kāi)始懂得了真、善、美。

  有人說(shuō)“優(yōu)秀的書(shū)籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。”的確,讀傳記,讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩(shī)歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué),解心靈之、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實(shí)。

  不過(guò),最令我難忘的還是史書(shū)。翻開(kāi)近代史,可以看到書(shū)中有南湖紅船迎著(zhù)迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽(yáng)如血的氣象,也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯,書(shū)中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁(yè)頁(yè)記載著(zhù)苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無(wú)前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!

  各位朋友們,各位同學(xué)們,我想對你們說(shuō),愛(ài)上讀書(shū),享受閱讀吧,這會(huì )讓你享受到陽(yáng)光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長(cháng)夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長(cháng)路。享受閱讀吧!乘著(zhù)書(shū)的翅膀,掠過(guò)千山萬(wàn)水,走近自然,期盼幸福,收藏陽(yáng)光!

  讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū),打開(kāi)神奇的世界,打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

  看了這篇演講稿,我們感受到了書(shū)的世界很美,讀書(shū)閱讀也是非常的必要,一個(gè)人如果要真正成長(cháng),必須從生活中去感知,從書(shū)本上去獲取,作為一個(gè)學(xué)生,看書(shū)讀書(shū)尤為重要。