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讀《名人傳》有感作文1500字
三位藝術(shù)家,一位是音樂(lè )家,一位是雕塑家,一位是文學(xué)家。他們雖說(shuō)干著(zhù)不同的職業(yè),環(huán)境也不同,但是他們都是在各自行業(yè)內的佼佼者,他們把整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭。羅曼·羅蘭緊緊地把握這三位藝術(shù)家的共同之處,著(zhù)力刻畫(huà)他們在憂(yōu)患困頓的人生路途上歷盡苦難與顛躓而不改初衷的心路歷程,凸顯他們崇高的人格、博愛(ài)的情感和廣闊的胸襟,從而為我們譜寫(xiě)了另一闋“英雄交響曲”。
談起《名人傳》,意大利雕塑家米開(kāi)朗琪羅的人生絕對是當時(shí)的時(shí)代狀況的縮影。他出生于佛羅倫薩的一個(gè)市民家庭,從小接受貴族教育,有很高的文化素養和藝術(shù)功底,但是他在精神上卻比貝多芬更受折磨,承受了更大的壓力。然而他比起同時(shí)代的藝術(shù)家,他不滿(mǎn)足于宗教藝術(shù),更是追求表現尊嚴與意志。他是文藝復興時(shí)代的“巨人”之一,就像中國的“五四運動(dòng)”一樣,打破了人們的封建思想,在黑暗中尋求新出路,然而這就決定了他終生為理想無(wú)法實(shí)現而痛苦的悲慘命運。
俗話(huà)說(shuō),精神上的傷害比肉體上的傷害更痛苦。俄國小說(shuō)家列夫·托爾斯泰就好比中國的魯迅,用文字來(lái)揭露當時(shí)社會(huì )的黑暗,企圖讓人們改變固步自守的思想。而他也很清楚地認識到每個(gè)人都不是完美的,每個(gè)人都會(huì )有缺陷。就像他在《戰爭與和平》里所說(shuō)的:“每個(gè)人都會(huì )有缺陷,就像被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果,有的人缺陷比較大,正是因為上帝特別喜歡他(她)的芬芳!倍@句話(huà)讓很多人對生活重新充滿(mǎn)了希望,列夫·托爾斯泰的這句話(huà)就猶如沙漠中的一泓甘露,滋潤了許多瀕臨干涸的心靈。
而我覺(jué)得,《名人傳》中最有感觸的還是《貝多芬傳》。貝多芬是德國最偉大的音樂(lè )家之一,被尊稱(chēng)為“樂(lè )圣”,貝多芬在28歲時(shí)聽(tīng)力開(kāi)始減弱,晚年失聰。貝多芬從小就酷愛(ài)音樂(lè ),有很高的音樂(lè )天賦,但是命運卻無(wú)情地摧殘了貝多芬的聽(tīng)力。對于一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的人來(lái)說(shuō),失去聽(tīng)力就等于失去了一切,就好像魚(yú)兒離開(kāi)了水。面對突如其來(lái)的打擊,貝多芬不向命運屈服,而是選擇以積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度去對待一切困難。就正如貝多芬自己所說(shuō)的:“扼住命運的咽喉,決不能讓命運使我屈服!笔敽,他拿一根木棒叼在嘴里,讓木棒接觸鋼琴來(lái)感知聲音,他的很多經(jīng)典著(zhù)作都是在失聰后所創(chuàng )作的?梢哉f(shuō),是音樂(lè )讓他堅強地活著(zhù)。
名師點(diǎn)評:
這篇讀后感先對《名人傳》作了整體的評價(jià)與介紹,吸引了讀者的注意力。然后對雕塑家米開(kāi)朗琪羅、小說(shuō)家列夫·托爾斯泰、音樂(lè )家貝多芬逐一介紹并議論,結尾提出希望。
三位不平常的名人,在個(gè)人成就方面有著(zhù)異曲同工之妙。成功的背后有著(zhù)一個(gè)個(gè)鮮為人知的心路歷程,蘊藏著(zhù)一個(gè)個(gè)悲慘的身世、無(wú)數的坎坷以及曲折的命運。他們在逆境中成長(cháng),在逆境中磨煉意志,為以后的成功打下了堅實(shí)的人生基礎。俗話(huà)說(shuō)得好:“行如逆水行舟,不進(jìn)則退!奔偃绠敵跛麄兿蛎\低頭,那么他們能做的也只是任天由命,絕不可能有現在的成就。
讀完《名人傳》這本書(shū),讓我受益匪淺,也讓我陷入了深深的思考中。生活在衣食無(wú)憂(yōu)的現代化社會(huì )的我們,生活比以前富有了,但是我們年輕一代的意志力,那種老一輩的堅持不懈,不怕吃苦的優(yōu)良傳統卻被我們拋到了九霄云外去了。
至今我還清楚地記得:上海一小女孩吳怡錚,因醫療事故雙目失明,對于一個(gè)正處于對新鮮事物充滿(mǎn)好奇的小孩來(lái)說(shuō),雙目失明無(wú)疑使她的生活失去色彩,對于她來(lái)說(shuō)也是一個(gè)遺憾。但是,這些困難并沒(méi)有使錚錚屈服,她沒(méi)有放棄生活,而是很樂(lè )觀(guān)地面對一切常人難以容忍的困難。錚錚從小酷愛(ài)音樂(lè ),音樂(lè )是她生命中不可或缺的一部分,她用音樂(lè )來(lái)講述自己的心聲,用音樂(lè )來(lái)發(fā)泄自己的情緒……音樂(lè )就像是錚錚的一個(gè)形影不離的好朋友,是音樂(lè )讓她的生活變得豐富多彩。她在一個(gè)電視臺節目中演唱了一首《天亮了》讓全場(chǎng)潸然淚下,感慨萬(wàn)千。在舞臺上錚錚忘我地唱著(zhù),在那一剎那,我覺(jué)得一切的一切在她面前都是那么地微不足道……我想,上帝在關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),也會(huì )為她打開(kāi)另一扇窗。她那發(fā)自?xún)刃牡奶旎[般的聲音,滋潤了每一個(gè)人的心靈。一曲終了,掌聲經(jīng)久不息,誰(shuí)也沒(méi)想到在一個(gè)弱小的身軀里竟能夠發(fā)出如此感人肺腑的歌謠。錚錚是我們學(xué)習的榜樣,我們應該學(xué)習她的那種對生活充滿(mǎn)希望,堅持不懈,永不放棄的精神。
海明威曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他!鄙钪胁蝗缫獾氖虑槭邪司,但是,沒(méi)有什么困難是我們克服不了的。我們比貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、列夫·托爾斯泰的條件、環(huán)境更優(yōu)越,他們能干的事,我們?yōu)槭裁床荒!世上無(wú)難事,只怕有心人。只要我們肯努力,遇到困難保持積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度,沒(méi)有什么是不可能的!
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