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感恩我的老師作文1500字
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
沒(méi)有無(wú)私的、自我犧牲的老師的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。
我的班主任，她姓王，名怡然。我經(jīng)常叫她怡然姐姐。怡然姐姐身材很好，經(jīng)常穿長(cháng)裙，年輕的氣質(zhì)配上漂亮衣裙，很美！圓框眼睛架在高鼻梁上，可愛(ài)的虎牙總是調皮地蹦出來(lái)，增添了一分天真孩子的氣息。
記得初一上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我在軍訓中認真的表現，使得怡然姐姐對我充滿(mǎn)了喜愛(ài)。雖然羞澀的我在新同學(xué)們面前顯得十分拘束，不敢同新同學(xué)交流。但是怡然姐姐仍是選了我擔任班長(cháng)。怡然姐姐經(jīng)常將班里組織的活動(dòng)、學(xué)校的班級比賽交給我協(xié)助。剛開(kāi)始的時(shí)候，我總是手忙腳亂，總想把事情都處理好，可是每次總事與愿違。漸漸的，我失去了信心，覺(jué)得自己也許就是缺乏能力，無(wú)法完成老師布置的任務(wù)，總是讓怡然姐姐再次處理事情。直到一次晚修課間，怡然姐姐摟住我的肩，她溫柔地問(wèn)候道：“當班長(cháng)很辛苦，是嗎？但，越是遇到困難或挫折，才越是挑戰自己的機會(huì )。你跟同學(xué)們都是同齡人，許多糾紛的確很難解決。但，你愿意接受這個(gè)挑戰嗎？”聽(tīng)完這一番話(huà)，我感覺(jué)心里的疑惑貌似被呼的一聲，吹跑了，甚至，我覺(jué)得自己需要這個(gè)挑戰！我抹去眼角的淚痕，“好的，王老師，我會(huì )繼續努力的！”就是這樣，怡然姐姐的鼓勵給了我信心，使我抓住了鍛煉自己的機會(huì )，我現在處理事情的方法比以前理性了。然而這個(gè)機會(huì )，也正是怡然姐姐給予的。
還記得初一下班學(xué)年度的第一次月考，我考砸了，從來(lái)沒(méi)有過(guò)這么低的名次。當我趴在桌子上悔恨自己沒(méi)有盡自己最大努力的時(shí)候，忽然有人拍拍我的肩，“怎么，考差了就灰心了？”溫柔的聲音從身后傳來(lái)。果然是她，怡然姐姐。我失落地點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳愕某煽�(jì)雖然不錯，但總是上下波動(dòng)，這次波動(dòng)最大�！扁唤憬阏Z(yǔ)氣不再溫柔，嚴肅了起來(lái)。我頓時(shí)很委屈，“可是，王老師，我真的努力了��？這一次的滑坡，真的讓我產(chǎn)生了很大壓力，您知道嗎？”怡然姐姐摸摸我的頭，“滑坡，是為了下一次奮力的上坡，有壓力，才能有動(dòng)力。成績(jì)不論好壞代表的都是過(guò)去，你應該爭取下一次呀？而不是僅僅在惋惜這過(guò)去了的成績(jì)�！蔽彝�(zhù)怡然姐姐那誠摯的眼神，如同泉水般清澈，從我心中叮叮咚咚地淌過(guò)。于是，在第二次月考，我心懷壯志，取得了很大的進(jìn)步。在臨近期末考試的那段時(shí)間，我在她的鼓勵下，進(jìn)行期末沖刺。終于，努力得到了回報：我已優(yōu)異的成績(jì)結束了初一。站在領(lǐng)獎臺上，我開(kāi)心地望著(zhù)臺下為我拍照的怡然姐姐，她同樣也開(kāi)心的像個(gè)小女孩似的，想我豎起了大拇指。我的心里，暖暖的。
當然，作為一位班主任，對學(xué)生有獎也有懲。那天是星期四的下午，天氣潮濕，剛下過(guò)一場(chǎng)大雨。在從宿舍去往教學(xué)樓的途中，我的外套不小心被同學(xué)弄掉了，掉在了滿(mǎn)是雨水的地上。將校服外套撿起，白色變成了黃色。我心里慌了：還有十分鐘就遲到了，可是衣服留到今天晚上就洗不干凈了！回宿舍吧！于是，我和同學(xué)飛奔回宿舍，用最快的速度洗完衣服。當趕回教室時(shí)，遲到了。我和那位同學(xué)連同其他幾個(gè)遲到的同學(xué)被罰站在教室門(mén)口。過(guò)了好久，怡然姐姐終于讓我們進(jìn)教室了�！鞍嚅L(cháng)，帶頭遲到是吧？不管遲到了多久，遲到了就是遲到了！自己好好反��！”我低下了羞愧的臉。真的，從那之后，我再沒(méi)敢遲到。因為，我心中常常告訴自己：要做好榜樣！
怡然姐姐，陪伴了我們班一年多，她為我們班的艱辛付出，我們都記在心里。她幫助我改正了許多壞習慣，讓我變得更加優(yōu)秀。正是她的教育，讓我下定決心：好好學(xué)習，為這個(gè)班出一份力！
怡然姐姐，說(shuō)真的：謝謝你，陪伴叛逆的我們成長(cháng)；謝謝你，帶領(lǐng)我們度過(guò)喜和憂(yōu)；謝謝你，組織班里一次次比賽。感恩你，在我失落的時(shí)候當我傾訴的對象；感恩你，在我犯錯的時(shí)候告訴我正確的做法；感恩你，做了我的班主任！