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經(jīng)典的作文1500字

時(shí)間:2024-12-04 19:29:36 毅霖 1500字 我要投稿
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關(guān)于經(jīng)典的作文1500字(精選16篇)

  經(jīng)典指具有典范性、權威性的;經(jīng)久不衰的萬(wàn)世之作;經(jīng)過(guò)歷史選擇出來(lái)的“最有價(jià)值經(jīng)典的”;最能表現本行業(yè)的精髓的;最具代表性的;最完美的作品。下面就是小編為您收集整理的關(guān)于經(jīng)典的作文1500字的相關(guān)文章,希望可以幫到您,如果你覺(jué)得不錯的話(huà)可以分享給更多小伙伴哦!

關(guān)于經(jīng)典的作文1500字(精選16篇)

  經(jīng)典的作文1500字 1

  巍巍泰山托舉著(zhù)亙古不變的日月星辰,卻也見(jiàn)證著(zhù)興衰更替的千朝萬(wàn)代。

  滾滾長(cháng)江澎湃著(zhù)永不停息的千支萬(wàn)流,卻也積淀著(zhù)無(wú)與倫比的古老文明。

  滔滔黃河蕩滌著(zhù)愈古千年的豐功偉績(jì),卻也銘記著(zhù)經(jīng)久不衰的才人英雄。

  江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數百年。中華民族不乏英雄豪杰,各朝各代亦不缺志士仁人。我們佩服勾踐的臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;我們贊嘆贏(yíng)政的唯才是舉,一把利劍統天下;我們惋惜霸王的兵敗垓下,一身傲氣傳人間;我們悲嘆岳飛的精忠報國,忠膽義魂揚天下;但我最欣賞的.卻是信義天下卻終遭陷害的韓信。

  自古良禽擇木而棲,賢臣擇君而事!劉邦可謂一代明君,韓信更是一將難得。面對漢王的知遇之恩,韓信便許之以赴湯蹈火,在所不辭。然而面對韓信的忠心耿耿,劉邦就是顯得以小人之心度君子之腹了。他嫉妒韓信的軍事才能,因為大漢疆土是靠韓信的攻城略地所得;他厭惡韓信的民心所向,因為自古得民心者得天下。為保帝位,他極力削弱韓信的勢力,收兵削藩。當時(shí)時(shí)勢三分,項羽、劉邦、韓信各據一方。三者中,韓信最強,聲望最高,其謀臣洞察漢王有殺信之念,便勸韓信自立為王,統一天下。項羽亦派使臣勸韓信脫離漢王。然韓信人如其名,重信義,不愿背叛漢王,做忘恩負義的人,仍然為大漢江山鞠躬盡瘁。

  韓信雖無(wú)謀反之念,劉邦卻有誅臣之心。自古君要臣死,臣不得不死。劉邦待江山一定,便以莫須有的罪名扣押韓信,最終在蕭何和呂后的合謀下,一代名將含冤九泉。但從其身上折射出來(lái)的忠信義氣卻彌漫了整個(gè)大漢國土。

  山為之動(dòng)搖,水為之哭泣,風(fēng)為之悲鳴,舉國人民為之痛哭悲泣!

  對大漢,對劉邦韓信可謂忠信之至,但也是基于君臣之道,賢臣之為。與此相比,他對平民百姓的重信講義就顯得格外高貴。

  對自己有一飯之恩的漂母,他感恩圖報,許之以千金,并以母奉養!

  對把自己掃地出門(mén)的府吏,他不計較前嫌,許之以百金,并以禮相待!

  對令自己受胯下之辱的惡霸,他曉之以理,許之以無(wú)罪,并追封為官!

  時(shí)勢造英雄,亂世成就了這位所向披靡的忠義英雄,然時(shí)不利兮騅不逝,縱然天賜戾氣于你,但時(shí)不與你,滿(mǎn)腔豪情也只能付之東流。太多的遺憾,太多的悲哀,充斥了你的一生,卻也成全了你的信義天下,流芳百世。

  泰山崩,崩塌不了韓信的凌云壯志!

  長(cháng)江絕,絕跡不了韓信的孤膽英豪!

  黃河封,封塵不了韓信的信義天下!

  問(wèn)世間誰(shuí)堪稱(chēng)雄?唯韓信是也。

  經(jīng)典的作文1500字 2

  今年的清明,適逢新中國60華誕。60年家國巨變,把我的思緒帶回60年前的滄桑歲月,無(wú)數為國家獨立、民族解放赴湯蹈火的志士仁人,革命先烈形象活生生如在眼前。我似乎一下就回到了那戰火紛飛的歲月,似乎又看到了苦命的先烈們拋頭顱、灑熱血奮戰疆場(chǎng)的情景。有英名長(cháng)存的董存瑞舍身炸碉堡、黃繼光奮力堵槍眼、劉胡蘭英勇屠刀下,還有我們學(xué)習的課文《金色的魚(yú)鉤》中的沒(méi)能留名老班長(cháng)和《豐碑》中的軍需處長(cháng)等等先烈。是呀,從嘉興南湖上的一次秘密會(huì )議,宣告中國革命從此有了一往無(wú)前的先鋒隊——中國共產(chǎn)黨。此后28年間,近2000萬(wàn)中華民族的優(yōu)秀兒女前赴后繼,為民族獨立和人民解放獻出了寶貴生命。那是欄桿拍遍、易水悲歌般的呼號,是折戟沉沙、慷慨赴義的悲壯,是鐵馬冰河、枕戈待旦的苦戰,是紅旗漫卷、所向披靡的豪邁……腔腔熱血、錚錚鐵骨、首首絕唱,譜寫(xiě)出中華民族從苦難中百死后生的壯麗詩(shī)史,凝結成五星輝耀的紅色記憶。

  想起一位作家說(shuō)過(guò):“生活在本質(zhì)上是精神的,而不是物質(zhì)的!蔽艺J為這是一條相對真理。盡管沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的,盡管缺了衣食住行生活就無(wú)從說(shuō)起,但人類(lèi)的生活在本質(zhì)上確實(shí)是精神的。佛爭一柱香,人爭一口氣。在基本生理要求得到保證之后,人活的就是一口氣。這就是精神,就是追求,就是思想境界。

  一個(gè)國家一個(gè)民族要立足于世界民族之林,必然要堅守某種精神。要爭一口氣。這氣不是別的,是浩然正氣之“氣”。人類(lèi)從蒙昧蠻荒時(shí)代經(jīng)過(guò)原始社會(huì )、奴隸社會(huì )、封建社會(huì )等等發(fā)展到今天的現代文明社會(huì ),除了生產(chǎn)力的推動(dòng)作用之外,重要原因就是受到一種正氣的引導。盡管歷經(jīng)曲折,人類(lèi)社會(huì )朝向最終的合理目標的步伐不可阻擋。正氣左右規律,規律決定成敗,從這個(gè)意義上講,生活在本質(zhì)上是精神的,精神的支柱就是一股正氣。

  有人說(shuō),改革以后之所以呈現經(jīng)濟繁榮景象,主要原因是承認了個(gè)人利益的合理性,運用利益杠桿推動(dòng)了經(jīng)濟的發(fā)展。這話(huà)有一定道理,但它只看到了事物的一個(gè)方面。利益固然重要,信念和精神追求往往更為重要。辯證唯物主義從來(lái)不否認精神對物質(zhì)的反作用,否則無(wú)法解釋當年人們從國統區奔赴延安土窯洞效力的現象。成千上萬(wàn)的青年,其中不乏富家子弟、名人之后,輾轉幾千里,歷盡艱辛來(lái)到延安,那里沒(méi)有個(gè)人利益,沒(méi)有享受,沒(méi)有高薪,他們卻堅定不移,雖九死而不悔。

  這些是不能忘記的。忘記就意味著(zhù)背叛。這就是《永遠的豐碑》和“追憶課文里的紅色記憶”還能夠感動(dòng)我們的原因。曾經(jīng)影響了幾代人成長(cháng)的名言:“人最寶貴的是生命,生命對于每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò):當他回首往事的時(shí)候,不因碌碌無(wú)為而羞恥,也不因虛度年華而悔恨……”仍將激勵我們前進(jìn),并不因時(shí)移世易而稍有改變。這也是《永遠的豐碑》和“追憶課文里的紅色記憶”的現實(shí)意義之所在。

  經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪,歷經(jīng)苦難坎坷,我們的祖國母親在歲月的長(cháng)河中,一步一步,艱難的挪動(dòng)腳步。直到1949年,她甩開(kāi)了腳鐐,挺直了胸膛,祖國母親用大步前行為我們贏(yíng)得了今日的幸福生活。祖國母親卻已經(jīng)六十周年了。

  我們在星光燦爛下傾聽(tīng)時(shí)代的鐘聲,我們在漫漫長(cháng)夜中等待黎明的曙光,多少次,我們心潮難平,多少次,我們輾轉難眠,多少次,我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親六十年華誕!

  仰望長(cháng)空,歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大,我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書(shū)寫(xiě)著(zhù)她的智慧,指南針上旋轉著(zhù)她的方向,刀光劍影下她一次次回歸和平,精神劫難中又一次次積薪自焚,重獲新生。為了祖國的成長(cháng),無(wú)數人前仆后繼,嘔心瀝血,為了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的.絞殺下,即使在那帝國主義的炮火中,中國人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長(cháng)城。五十年前的十月一日,我們的祖國振翅一飛,再度沖上云霄,向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音:“中國人民從此站起來(lái)了!”巨人的吶喊,震蕩環(huán)宇,讓群山響應,大;夭!

  從那以后,一代新的天之驕子站立起來(lái),他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀,用青春的熱血點(diǎn)燃了祖國曾經(jīng)暗淡的靈魂,用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。

  試想生活在二十一世紀的我們青少年,享受的先輩們用血肉開(kāi)創(chuàng )的基業(yè),沐浴著(zhù)前輩血淚建設的和平小康生活,我們又承載起了多少責任呢?每次班級值日都有人溜號,學(xué)習中不交作業(yè),不認真聽(tīng)課,不尊敬師長(cháng),不體貼家長(cháng),過(guò)著(zhù)呼風(fēng)喚雨的“小皇帝”生活,我們又如何面對先烈們的鮮血和遺愿呢?清明節喚起的紅色記憶,是一次深刻的精神洗禮,繼承革命先烈遺志,努力學(xué)習,練好本領(lǐng),建設祖國。

  光陰似箭,日月如梭。我相信,在未來(lái)的幾十年里,中國一定將取得更大的,讓人矚目的成就!

  經(jīng)典的作文1500字 3

  有些同學(xué)的作文寫(xiě)得很呆板,沒(méi)有生氣,常常只是用一些概括性的詞語(yǔ),缺少具體描寫(xiě)。如“長(cháng)安公園的樹(shù)美、花美,真是可愛(ài)……”這樣的作文讀來(lái)干巴巴的,一點(diǎn)兒也不生動(dòng)。下面是某同學(xué)《秋天的早晨》中的一段:“秋天的一個(gè)早晨,我去跑步鍛煉身體。你聽(tīng),農家屋里公雞叫起來(lái)了,一路上聽(tīng)見(jiàn)走路聲,跑步聲,賣(mài)菜農民的挑擔聲,河水的流動(dòng)聲,還聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上的鳴叫聲,大地熱鬧了起來(lái),新的一天開(kāi)始了!弊x這段話(huà),語(yǔ)句還比較通順,但最大的毛病是描寫(xiě)不生動(dòng)不具體,歸根結底是沒(méi)有寫(xiě)出自然界的響聲的原因。作者的寫(xiě)作目的是想通過(guò)寫(xiě)自然界的各種響聲,描繪早晨的所見(jiàn)所聞所感,突出由寂靜到喧鬧的新的一天的開(kāi)始。但是文章缺乏象聲詞,如公雞“喔喔”叫,走路“沙沙沙”,挑擔“咯吱咯吱”,河水“嘩嘩”或“淙淙”,小鳥(niǎo)“唧唧喳喳”等的響聲。

  在文章里增添象聲詞,可以使描寫(xiě)對象生動(dòng)、形象,讓人讀了似乎能聽(tīng)到悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。如果對上面的文段做這樣的修改:“秋天的一個(gè)早晨,我起床去鍛煉身體。天漸漸破曉,霧籠罩著(zhù)大地,給大地披上了銀灰色的輕紗。這時(shí),農家屋里一只公雞‘喔喔’叫起來(lái),其他的`公雞也跟著(zhù)‘喔喔’地齊鳴。

  一路上,走路聲、跑步聲‘沙沙沙’,賣(mài)菜農民挑的擔‘咯吱咯吱’作響,小鳥(niǎo)也在樹(shù)枝上‘唧唧喳喳’地歌唱。過(guò)了一會(huì )兒,太陽(yáng)從山頂上露出了半邊笑臉,紅紅的。霎時(shí),大地上變得熱鬧起來(lái),新的一天開(kāi)始了!边@樣一寫(xiě),文章是不是生動(dòng)、形象了許多?看來(lái),如果想讓描寫(xiě)“活”起來(lái),那就要給作文加點(diǎn)“聲音”,這聲音就是我們平常學(xué)到的“象聲詞”,也就是說(shuō)只有用好“摹聲”,描寫(xiě)的事物才會(huì )生動(dòng)、形象。

  不但如此,如果象聲詞用得巧,還會(huì )增加文章的感染力呢。下面是我們曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一些課文,仔細體會(huì )一下這些“摹聲”是如何發(fā)揮作用的。

  1、“她終于抽出了一根。哧!火柴燃起來(lái)了,冒出火焰來(lái)了!”(《賣(mài)火柴的小女孩》)作者在象聲詞“哧”的后面加上嘆號,不僅表現出了小女孩在墻上擦火柴這個(gè)動(dòng)作的過(guò)程和情態(tài),形象地模擬出了火柴點(diǎn)燃時(shí)那一瞬間所發(fā)出的聲音,而且通過(guò)“哧”這個(gè)表示細小聲音的象聲詞映襯出了“又冷又黑”的大年夜的寂靜,從而把讀者帶入特定的氛圍之中。

  2、“勒墨摸摸自己的牙齒,想想大火燒身,想想海浪沖擊,他的臉刷地青起來(lái)!保ā兑环鶋彦\》)這里“臉青”本無(wú)聲音,而作者卻用“刷”這個(gè)象聲詞來(lái)修飾,生動(dòng)地描繪出了勒墨在聽(tīng)了老奶奶的話(huà)以后,臉變青的速度之快,形象地刻畫(huà)了勒墨自私自利、貪生怕死的性格特點(diǎn)。

  3、“李大叔腦袋轟的一聲,眼淚就流下來(lái)了!保ā缎∮⑿塾陙(lái)》)“轟”字生動(dòng)地透露出李大叔在聽(tīng)到“雨來(lái)被鬼子打死在河里”這一突如其來(lái)的消息后,所產(chǎn)生的一種極度震驚和萬(wàn)分悲痛的心情。

  4、“旁邊一個(gè)鬼子嗖地抽出刀來(lái),瞪著(zhù)眼睛要向雨來(lái)頭上劈!保ā缎∮⑿塾陙(lái)》)這里“嗖”是模擬利刀出鞘的聲音,既準確形象地表現出了日本鬼子窮兇極惡的動(dòng)作神態(tài),同時(shí)又為下文雨來(lái)面對敵人的威逼利誘不屈服、不動(dòng)搖的情節埋下了伏筆。

  5、“小音樂(lè )家揚科睜著(zhù)眼睛,眼珠已經(jīng)不再動(dòng)了。白樺樹(shù)嘩嘩地響,在揚科的頭上不住地號叫!保ā缎∫魳(lè )家揚科》)這里的“嘩嘩”描摹了風(fēng)吹白樺樹(shù)發(fā)出的聲音,這聲音凄慘、悲壯,不但渲染出了白樺樹(shù)為揚科慘死鳴不平的悲傷氣氛,而且表達了作者對揚科的深切同情,從而深化了文章的主題。

  那么,同學(xué)們不妨也從自己的習作中,選一個(gè)寫(xiě)得不具體的片段進(jìn)行改寫(xiě),注意事物的狀態(tài),人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài),然后對比一下,看看表達效果是不是會(huì )比原來(lái)好得多呢?

  經(jīng)典的作文1500字 4

  鴿子,是一種很招人喜歡的小動(dòng)物,乖巧、可愛(ài),而且聽(tīng)說(shuō)它很愛(ài)干凈。許多人喜歡養鴿子,在我的老家就有人養了一群鴿子,每當看到它們從院落上空成群結隊地飛過(guò),總是要情不自禁地仰望著(zhù),直到看不到它們遠去的背影。

  老張說(shuō):“你不知道,老鴿子給小鴿子喂食是很痛苦的事情!老鴿子覓食回來(lái),由于小鴿子小,怕它夠不著(zhù),老鴿子就躺倒,兩條腿不停地蹬,使勁把食物從胃里一點(diǎn)點(diǎn)反芻出來(lái),……”。

  老張說(shuō)話(huà)時(shí)表情有些動(dòng)容,我聽(tīng)著(zhù)也十分感動(dòng)。在我的想象里,鴿子在外覓食歸來(lái),把一些小蟲(chóng)子、糧食之類(lèi)的食物送進(jìn)嗷嗷待哺的小鴿子嘴里就可以了,可是,要從胃里反芻出來(lái),那是需要多么巨大、無(wú)私的愛(ài)!

  小小的鴿子,讓我窺見(jiàn)到哺育的艱辛和母愛(ài)的偉大!

  我記起看過(guò)的一段電視記錄片,一群角馬正在進(jìn)行大遷徙,有一只小角馬掉隊了,沒(méi)有渡過(guò)那條滿(mǎn)是鱷魚(yú)的河流。小角馬在河的這岸張望著(zhù),尋覓著(zhù)母親的身影,發(fā)出了低沉、無(wú)助的呼喚,仿佛是一聲聲“媽媽”、“媽媽”。此時(shí),已經(jīng)隨著(zhù)大隊角馬過(guò)河的母角馬,發(fā)現不見(jiàn)了自己的孩子,也在尋覓著(zhù)。就在張望之際,聽(tīng)到了小角馬的呼喚,她也發(fā)出了吼叫回應,仿佛是在安慰小角馬,“我在這里,不要害怕,等我回來(lái)”。母角馬折身返回,再次面對浮游在河里的鱷魚(yú),她猶豫了一下,但當她再次聽(tīng)到了小角馬的呼喚,就義無(wú)反顧地跳進(jìn)了河流。就是死,母角馬也要試一次。那一刻,需要多么大的勇氣?我想那一刻,母角馬想到的不是自己的生死,而是小角馬的生死,如果不把小角馬帶回角馬群,它必死無(wú)疑。母角馬掙扎著(zhù),在鱷魚(yú)的眼皮低下游到了河對岸。憑著(zhù)呼喚,它很快找到了小角媽。接下來(lái),母角馬還要帶著(zhù)小角馬過(guò)河,再次面對兇殘的鱷魚(yú)。這次在母角馬的帶領(lǐng)下,小角馬勇敢地下了河。也許是鱷魚(yú)們吃飽了,也許是被感動(dòng)了,母角馬帶著(zhù)小角馬安全地抵達了河岸,回到了角馬群。

  這就是母愛(ài)!它讓一個(gè)人,也會(huì )肅然起敬!

  記得在汶川地震的時(shí)候,一位母親雙膝跪地,整個(gè)上身向前匍匐著(zhù),雙手扶地支撐著(zhù)身體,當救援隊員發(fā)現她時(shí)已經(jīng)死亡,而在她的身下摸索,他躺在一條紅底黃花的小被子里,大概有三四個(gè)月大,因為有母親的身體庇護,孩子毫發(fā)未傷。一番艱難的努力后,人們終于把孩子救了出來(lái)。隨行的醫生過(guò)來(lái)準備給孩子做些檢查,發(fā)現有一部手機塞在被子里,醫生下意識地看了一下手機屏幕,發(fā)現屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著(zhù),一定要記住我愛(ài)你!笨磻T了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了,手機傳遞著(zhù),每個(gè)看到短信的'人都落淚了。

  在生死抉擇的時(shí)候,我相信如果還有生的機會(huì ),母親一定會(huì )把生的希望留給自己的孩子。除非巨大的災難,在人世間沒(méi)有這么多生生死死的抉擇,母愛(ài)也不需要用這樣的苦難去驗證。

  閻維文的歌曲《母親》這樣唱到,“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛(ài)吃的三鮮餃有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦,啊,這個(gè)人就是娘,啊,這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人給了我生命,給我一個(gè)家啊,不管你走多遠,無(wú)論你在干啥,到什么時(shí)候也離不開(kāi)咱的媽……”想一想,生活中更多的是平凡的母親,偉大的母愛(ài)。從十月懷胎,到出生嗷嗷待哺,吮吸著(zhù)母親的奶水,再到上學(xué)、升學(xué),考大學(xué),以至于工作,娶妻生子,還要照顧孩子的孩子,母親一生都在為著(zhù)孩子操心。

  孩子悲痛母親悲痛,孩子幸福母親幸福。母愛(ài),像一泓圣潔的泉水從母親的心田流淌出來(lái),止也止不住,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歲歲年年,匯聚起來(lái),敢比大海一樣寬廣!

  經(jīng)典的作文1500字 5

  太原人與槐樹(shù),總有一種說(shuō)不出的親密。從鄉間的小徑到城市的大路旁,槐樹(shù)隨處可見(jiàn)。每年四五月份的時(shí)候,正是槐花盛開(kāi)的時(shí)節,那一串串小巧玲瓏的花兒,甜蜜芬芳,十分惹人喜愛(ài)。

  那天,還是春寒料峭的清晨,我早已著(zhù)一身春裝,走出門(mén)來(lái),到那寬闊的馬路的邊上,尋找著(zhù)些嫩嫩的“第一抹春色”。

  大概是“冬眠”了一個(gè)嚴冬,有些激動(dòng)了,冷不丁撞到一棵樹(shù)上,好不疼痛!我正想喊痛,猛得想起不知在哪里看過(guò)的“中日兩國教育之差”,那剛到嘴邊的“疼”字便硬咽了回去。我一手撫摩著(zhù)被撞到的胳膊,一邊抬起頭,仔細地打量著(zhù)那棵樹(shù)。

  媽媽說(shuō),那是槐樹(shù)。

  這課樹(shù)約莫5米高,大小粗細長(cháng)短各不一的枝條亂七八糟地向四周生長(cháng)著(zhù),沒(méi)有任何規律;它們互相交錯著(zhù),疊加著(zhù),牽絆著(zhù),制約著(zhù),沒(méi)有絲毫美感,F在還是早春時(shí)節,枝頭光禿禿的,更讓人有一種說(shuō)不出的厭惡。樹(shù)干一米以下刷著(zhù)標準的“紅圈白漆”,好象每棵樹(shù)都是這樣的打扮。放眼望去,一條單調的樹(shù)列擺在我面前,而它好象轉眼便消失了。

  這可真是一棵平凡的樹(shù)啊。我輕蔑地想。

  突然,一個(gè)陌生人向我靠過(guò)來(lái)。我嚇了一跳,定睛看時(shí),是一個(gè)清潔工。

  他大概有近60歲了,頭發(fā)亂糟糟的,勉強成一種隊型。他的皮膚是比較深的土黃色,那雙枯柴般的手更是黑得發(fā)亮,上面盡是飽經(jīng)滄桑的痕跡。他穿著(zhù)一身再普通不過(guò)的工作制服,帽子也“個(gè)性”地戴得斜了些,褲腿上還有不少泥點(diǎn)子作點(diǎn)綴。

  他彎下腰,伸手拾起一樣東西,我才發(fā)現我的腳邊原來(lái)有個(gè)包裝袋。他右手一揮,那個(gè)紙袋便輕輕巧巧地落進(jìn)垃圾車(chē)里。說(shuō)他老土吧,剛才那個(gè)動(dòng)作卻也著(zhù)實(shí)瀟灑。他大概已經(jīng)這樣拋了幾十年了吧。

  那個(gè)老清潔工利落地登上三輪車(chē),嘴里好象哼著(zhù)小曲。望著(zhù)他遠去的身影,我的心,好象感到了一些……

  突然想起了什么事,猛得一回頭,險些再次撞上。撲入眼球的,是那刺眼的白漆,地上還零星地散落著(zhù)些斑點(diǎn),想是在刷漆時(shí)不留神滴上的。

  我再次從下到上,緩緩打量這棵樹(shù):普通而不缺整齊的色,單調而不少挺拔的干,凌亂而不乏樸實(shí)的枝……

  我笑了。這和那個(gè)清潔工又有什么分別了?真是一般的寒酸!

  接下來(lái),我卻陷入了沉思。

  雖然老土,雖然寒酸,但正是因為有了那位清潔工,我才能在這整潔的環(huán)境中享受,不是么?也許工資很低,還要吃不少苦,但從他的神情來(lái)看,只要看著(zhù)這片被他守衛的土地欣欣向榮,那一定也是一種滿(mǎn)足吧?這棵樹(shù)又何嘗不是?如果不是偶然被撞到,大概也只有細心的園林工人才有暇注意到它吧?但它一定沒(méi)有怨言的。即使不被注意,甚至被誤解,都不能改變它對這片土地的熱愛(ài)。它愛(ài)這里,所以堅守在這里。它也一定為自己的`付出而感到驕傲吧?

  其實(shí)生活中豈非如此?為自己的信仰而努力,就像這槐樹(shù)一樣守望著(zhù)它,而且永不言棄,與他人的關(guān)注與否又有什么關(guān)系了?人在世一生,只求無(wú)愧于心,只求奉獻社會(huì ),又怎在乎那一時(shí)的享樂(lè )了?

  壇中的名花爭妍斗艷,沒(méi)有人去關(guān)心旁邊的小草,殊不知“綠草映紅花”;樂(lè )庫里的歌曲琳瑯滿(mǎn)目,少有人會(huì )注意背后的伴奏,豈不聞“樂(lè )音襯歌聲”(好吧我杜撰的)。但是,這有什么關(guān)系呢?反正已為自己心愛(ài)的事努力過(guò)了,其他的還要求什么呢?

  它們真偉大!

  我再次抬起頭,太陽(yáng)已經(jīng)升得老高了。早春的旭日,委婉地向人們展示它的嬌艷。樹(shù)影投在地上,伴著(zhù)春風(fēng)的節奏,一動(dòng)一動(dòng)的。

  我仰望這棵槐樹(shù),目光中滿(mǎn)溢著(zhù)崇敬。

  街上已有許多人在走了,我當然不會(huì )讓他們覺(jué)得我神經(jīng)了,所以自然沒(méi)有舉臂敬禮。

  只是在內心深處大聲地喊:

  槐樹(shù),我向你致敬!

  經(jīng)典的作文1500字 6

  我的絕招有很多,但我最想說(shuō)一說(shuō)的是包餃子。放學(xué)回家,我看見(jiàn)爸爸正系著(zhù)花圍裙,忙著(zhù)包餃子。一個(gè)個(gè)餃子圓鼓鼓的排放在大圓盤(pán)上,正準備要下鍋,我拉著(zhù)爸爸的衣服撒嬌的說(shuō),爸爸,我也來(lái)學(xué)包餃子,好嗎?爸爸微笑著(zhù)說(shuō),好啊,今天咋倆就一起來(lái)開(kāi)一家陳氏餃子店。爸爸邊說(shuō)邊給我做示范,先把餃子皮攤在手上,然后拿一點(diǎn)陷,記住不能太多也不能太少,最后用力一捏,一個(gè)餃子就做好了。我心想,原來(lái)就這么簡(jiǎn)單。于是,我照著(zhù)爸爸的樣子做了起來(lái)。沒(méi)想到一個(gè)做的扁扁的,像花光了零用錢(qián)的扁錢(qián)包,第二個(gè)做的還行,只是老是躺在盤(pán)中懶洋洋的睡大覺(jué),第三個(gè)終于做成功了,它神氣十足的立在我手中,我高興的一蹦三尺高。晚上,我問(wèn)媽媽?zhuān)裉熳龅蔑溩雍贸詥?媽媽笑著(zhù)對我說(shuō),今天的餃子有一種特殊的味道。雖然,我不知道媽媽說(shuō)的是什么味道,但我嘗到了成功的味道。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。

  開(kāi)始上課了,舒老師笑咪咪地說(shuō):“今天我們舉行一場(chǎng)比絕招大賽!痹(huà)音剛落,同學(xué)們便發(fā)出“嗡”的一聲:“絕招?絕招大賽?”同學(xué)們議論紛紛,談的當然是絕招了!

  舒老師問(wèn):“有哪位同學(xué)來(lái)表演一下他的絕招?”張澤棟自告奮勇地說(shuō):“老師,我有絕招!”舒老師看著(zhù)張澤棟問(wèn):“張澤棟,你的絕招是什么?”張澤棟站起來(lái)走到講臺前說(shuō):“玩魔方!笔胬蠋熌眠^(guò)魔方看了看,說(shuō):“我們來(lái)觀(guān)察一下這個(gè)魔方,我們看看,魔方它有六個(gè)面,每個(gè)面的顏色都不是一樣的,每面有九個(gè)小方塊,顏色是一樣的,我現在請一位同學(xué)把它給打亂,哪位同學(xué)愿意上來(lái)?”同學(xué)們不約而同地舉起了手,舒老師說(shuō):“胡丹陽(yáng),你來(lái)!”胡丹陽(yáng)興奮地走上講臺,接過(guò)魔方,擰了起來(lái),張澤棟站在旁邊,一個(gè)勁地說(shuō):“亂點(diǎn),亂點(diǎn),再亂點(diǎn)!”一會(huì )兒,魔方就變得雜亂不堪,張澤棟胸有成竹地接過(guò)魔方擰了起來(lái)。由于張澤棟個(gè)子太矮,同學(xué)們都看不見(jiàn),舒老師只好把他抱到講臺的桌子上站著(zhù)。舒老師說(shuō):“我們看張澤棟能不能在一分鐘之內把這個(gè)魔方擰好,由我們的計時(shí)員喻思成來(lái)計時(shí)!”隨著(zhù)喻思成的'大喊一聲“開(kāi)始!”只見(jiàn)張澤棟的小手不停地擰著(zhù)魔方,有時(shí)還側著(zhù)腦袋思考一下,再擰起來(lái),嘴里還不停地念著(zhù):“打地基,起磚瓦,架十字……”我想:“這么雜亂的魔方,他在一分鐘之內能擰好嗎?”不一會(huì )兒,隨著(zhù)陳惠琪的大叫一聲:“哇!真快!”喻思成看了看手腕上的表,迅速地報出時(shí)間:58秒!全班同學(xué)立即鼓起掌來(lái)說(shuō):“絕招!太絕了!”

  舒老師又問(wèn):“張澤棟,你還有什么絕招?”張澤棟望著(zhù)舒老師說(shuō):“我可以把魔方的一面變成一種顏色,然后再把靠近那一面最下面的那一行變成一種顏色,我現在請一位同學(xué)說(shuō)出一種顏色,我把那種顏色給擰出來(lái)!焙渭研勒f(shuō):“紅色!”舒老師把魔方打亂后遞給張澤棟,張澤棟飛快地擰了起來(lái),不一會(huì )兒,張澤棟舉起魔方說(shuō):“好了,完成啦!”同學(xué)們再一次響起那熱烈的掌聲。

  舒老師說(shuō):“現在請一位同學(xué)來(lái)采訪(fǎng)一下張澤棟,每人只有一個(gè)問(wèn)題,一次機會(huì )!蓖瑢W(xué)們一下子都舉起了小手,期盼的眼神望著(zhù)舒老師,希望自己成為第一個(gè)小記者。舒老師掃視了一下我們,把目光落在劉揚身上:“劉揚,你來(lái)!眲P站起來(lái)問(wèn):“張澤棟,你這招是怎么練出來(lái)的,練了多長(cháng)時(shí)間?”張澤棟想了一下說(shuō):“我大概練了三個(gè)星期,每天練一個(gè)小時(shí),中午練半小時(shí),晚上練半小時(shí)!蔽彝蝗幌肫鹕洗螐垵蓷澋哪瞧魑摹蹲晕医榻B》里寫(xiě)過(guò),他開(kāi)始練了幾天,覺(jué)得太難了,就不想學(xué),他爸爸說(shuō)做什么事情都不能半途而廢。

  通過(guò)這件事,我終于明白了:不管做什么事情,都不要半途而廢,都要勤學(xué)苦練。

  經(jīng)典的作文1500字 7

  今天,我和媽媽到公園去玩,公園里的人真多呀!有的在玩。有的在吃雪糕。還有的在蕩秋千。真熱鬧。我和媽媽來(lái)到池塘邊,我們看見(jiàn)荷花都開(kāi)了,碧綠的荷葉上鑲嵌著(zhù)粉紅色的荷花真是好看極了。我還聽(tīng)見(jiàn)知了在叫,蛐蛐在草叢里跳來(lái)跳去。一會(huì ),一群蜻蜓飛了過(guò)來(lái),而且越飛越低。媽媽對我說(shuō):“要下雨了,我們回家吧!”我問(wèn)媽媽為什麼呢!媽媽說(shuō):“因為蜻蜓低飛就表示要下雨了!蔽野胄虐胍傻母(zhù)媽媽回家了。夏天可真奇妙!今天我又學(xué)到了一個(gè)新知識,我太高興了。

  七月盛夏,太陽(yáng)公公很早就起了床,火熱的陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地。大街上的行人稀稀疏疏的,打著(zhù)傘走著(zhù),川流不息的汽車(chē)在公路上行駛。枝繁葉茂的芒果樹(shù)上掛滿(mǎn)了綠色。黃色的芒果,看上去直流口水。

  美麗的荔枝樹(shù)上結滿(mǎn)了荔枝,像一個(gè)個(gè)大大的,帶刺的紅櫻桃,摘一個(gè)剝開(kāi)放到嘴里,果肉白嫩,清爽可口,味道甘甜,真是美味!馬路兩旁枝繁葉茂的大樹(shù)給人行道遮擋了太陽(yáng)。公路中間的隔離帶上有各種各樣的花。草。樹(shù)。木,有紅的。黃的。紫的在陽(yáng)光的照耀下喜笑顏開(kāi),爭奇斗艷。天空瓦藍瓦藍的,不知什么時(shí)候飄來(lái)了幾朵烏云遮擋了太陽(yáng),這時(shí),老天爺生氣了,突然臉一黑,陰沉沉的,沙沙沙下起了大雨。烏云見(jiàn)老天爺生氣了,趕忙撤退。

  過(guò)了幾分鐘,雨停了,太陽(yáng)公公又笑嘻嘻地出來(lái)了。哎,這天變得也太快了。雨過(guò)天晴,我站在海邊,遠遠望去,天空突然出現了一道彩虹,像一座七彩橋,太美了。我正被那七彩橋所陶醉,回過(guò)神來(lái)想和它合影時(shí),它卻煙消云散了,真可惜。晚上,太陽(yáng)都還沒(méi)有“下班”,月亮就早早地來(lái)“接班”了。慢慢地,天黑了,天空密密麻麻的星星閃亮登場(chǎng)了,眼睛一眨一眨的的螢火蟲(chóng)。

  月亮跟著(zhù)我們不停地走。一陣海風(fēng)吹來(lái),真涼快呀!感覺(jué)回到了春天。這就是美麗的海邊城市,夏天的深圳。

  伴隨這一陣清風(fēng)迎面而來(lái),夏靜靜地、悄悄地來(lái)到了我們身邊。他熾熱的心使我們周?chē)郎,并且她有一層神秘的面紗,遮住了他的美,待我們靜靜欣賞。

  夏天是蟬引吭高歌的季節,它們日夜不分的演唱著(zhù)這悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲,慶祝著(zhù)歡樂(lè )的時(shí)光,帶來(lái)了屬于夏季的聲音。

  夏季的樹(shù)是茂盛的,它挺拔的身軀,像一位士兵。它的葉既綠又密,雖然陽(yáng)光會(huì )穿透一絲縫隙,可卻為旁邊乘涼的老人撐起了一把大傘,遮住了利劍般的陽(yáng)光,帶來(lái)了風(fēng)的陪伴。

  夏季里如果沒(méi)有水,那一切會(huì )是多么枯燥,無(wú)味。當手觸碰湖面的一剎那時(shí),清涼的感覺(jué)瞬間蔓延全身,讓你忍不住一下子撲倒入水中,在那嬉戲,與魚(yú)兒一起遨游在清水中。

  在夏季這群花綻放的季節,一種花卻脫引而出,它有著(zhù)“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的`高尚氣節,亭亭玉立在水中,不妖不饒,它就是蓮。楊萬(wàn)里為它題詩(shī)道“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,它的花尖微微向內,像位害羞姑娘,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。在蜻蜓的點(diǎn)綴中,它美的不可一物。

  夏季的雨讓你摸不著(zhù)頭,摸不著(zhù)尾,當你還在抱怨太陽(yáng)的毒辣,并祈求一場(chǎng)雨時(shí)。說(shuō)時(shí)急,那時(shí)快,一場(chǎng)大雨便傾盆而下,沖去夏的炎熱,洗去了人們的焦躁,洗去了大自然的污垢,給大地來(lái)了場(chǎng)洗禮。他有時(shí)幾分鐘便停,有時(shí)一整天也停不下了。

  夏的美清新,自然,獨特,神秘,像一幅潑墨山水畫(huà)。當你用心感受,融入夏天,就會(huì )發(fā)現她的美,她引領(lǐng)你感受萬(wàn)物。她如同上好的書(shū),每閱讀一次,都有不同的感覺(jué)在其中,待你慢慢品讀夏天。

  等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。彈指之間,你看那春天來(lái)了,大地上的每一個(gè)角落瞬間都充滿(mǎn)了春天的氣息。

  經(jīng)典的作文1500字 8

  風(fēng)起,葉落,弦音輕顫。

  水漲,花謝,馨香縈繞。

  這一切沒(méi)有波瀾的前奏,卻安靜得詭異。

  我慵懶地搓著(zhù)惺忪的睡眼,陽(yáng)光已悄悄爬上了窗臺,婉轉的鳥(niǎo)鳴隨著(zhù)陽(yáng)光流淌在靜謐的空氣中!鞍 蔽沂暣蠛,我的窗邊酣睡著(zhù)一個(gè)人,一個(gè)長(cháng)得和我一模一樣的“我”。她的眼瞼微蹙了幾下,并沒(méi)有醒來(lái),只是咂了咂嘴,睡得正香。我干脆趴在床頭,既驚訝又好奇地瞅著(zhù)眼前的另一個(gè)自己。早就聽(tīng)人講過(guò)每一個(gè)新生命的誕生就意味著(zhù)有一個(gè)克隆人也會(huì )相繼誕生。但從來(lái)沒(méi)有人告訴我為什么?我往前湊著(zhù)身子,卻看見(jiàn)了那張臉上有錯亂的淚痕。

  這時(shí),那眼底忽然閃濕亮的淚光,脆弱的淚花依然濡濕了她的睫毛,我伸手去接那無(wú)聲中墜落的淚,冰冷的沒(méi)有溫度,我的手有那么瞬間的顫抖,人的眼淚應該時(shí)溫熱的吧?正是這時(shí),我的手不小心碰到了她的臉,于是她醒來(lái)。我在她的眼眸里看到了放大的自己,由于靠得太近,我們都嚇了一跳。她有些驚慌地抹掉眼角殘余的淚珠,很友好地綻開(kāi)了笑臉,很干凈的笑,如窗外那藍得無(wú)暇得天空,如歡躍的陽(yáng)光在舞蹈。此時(shí),一定有花在次第地啟開(kāi)心窗。

  “我叫靈,很高興見(jiàn)到你!笨吹轿艺厥,于是她繼續講到:“我知道你在想什么。沒(méi)錯,我們長(cháng)得一模一樣。但我只是一個(gè)克隆人,一個(gè)復制品……”她原本發(fā)亮的雙眼黯淡了,如那隕落的流星,絢爛只是一剎那。聲音很輕,很淡,但我還是聽(tīng)到了那句尾音“我注定只是一個(gè)悲劇!彪m然還理不清這背后的謎團,但這句話(huà)卻使我很難過(guò)!斑,我叫凌,我們一定會(huì )是很好的.朋友!蔽依(zhù)她的手,堅定地說(shuō)著(zhù)。她笑了,笑容很淡,我捉摸不到它背后隱藏的秘密。

  相處的時(shí)間里,胸中接納了太多歡樂(lè )。在那金色的沙灘上,一前一后,踩著(zhù)彼此深陷的腳印,就這樣,兩個(gè)人一排腳印的延伸,我以為這樣,我和靈就成了一體,我們會(huì )擁有同樣幸福的一生?墒撬齾s說(shuō)著(zhù):“我是個(gè)被神遺忘的孩子!毕滔痰暮oL(fēng)將它撫平。在爬山中,徑邊的蒺藜將我的腳劃破了一道道的口子,靈攙著(zhù)我,一起在頂峰看到天邊燒得彤紅的霞,太陽(yáng)依舊掛著(zhù)笑靨和我們說(shuō)再見(jiàn),因為明天,黑夜照舊會(huì )捧出旭日,奏響每一天的新樂(lè )章。在秋千架旁,溫習著(zhù)兒時(shí)的功課。每一次的高高蕩起,總覺(jué)得天和我們更接近了,但之后總要有一個(gè)向后的蓄發(fā),這是必不可少的。就像生活,總要有一段過(guò)程的艱辛,來(lái)積蓄力量,而后才能達到想要的高度,銅鈴般的笑聲被遺落在這里。習慣了靈的笑,覺(jué)得她很開(kāi)朗,可是早上醒來(lái),她的枕頭常濕了一半,我知道,她又哭了。安靜下來(lái)時(shí),她常會(huì )怔怔地發(fā)很長(cháng)時(shí)間的呆。

  又是一天的晚上,夜里沁著(zhù)些涼意,夏天不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了。我和靈半靠在床邊。她給我講了一個(gè)很長(cháng)的故事:“在這個(gè)地球上,有一群人命中注定是悲劇的主角。上帝允許他們的存在,卻并不憐愛(ài)他們。他們在實(shí)驗室里形成,在偌大的無(wú)菌克隆病房里誕生,接受一月一次的全身體檢。同樣感受得到心率的跳動(dòng),血液在汩汩流淌。但他們一直是為本體而活的,人們可以剝奪他們身體的任意一部分,來(lái)滿(mǎn)足本體的需求。而我就是這樣一個(gè)克隆人!膘`的聲音冰徹透骨,我深深的震驚了,這就是我一直想尋找的答案嗎?不,不是的,現在碰觸到的真實(shí)卻讓我難以接受。靈繼續說(shuō)著(zhù):“是的,我曾經(jīng)很恨你?僧斈銏远ǖ貙ξ艺f(shuō)著(zhù)‘我們會(huì )是很好的朋友時(shí)’。糾結在心中的恨莫名地消散了,我真的很高興,謝謝你!膘`那烏黑的眼眸漸漸升騰起淡淡的霧氣,我又看到了她的悲傷!拔液ε潞谝,它讓我恐懼,似乎被吸進(jìn)了可怕的黑洞,四周的黑暗將我緊緊包圍。我覺(jué)得孤獨無(wú)助,我走不出那無(wú)盡的黑。所以,我常?,在夜里,但現在有你!膘`頓了頓,“我們會(huì )是永遠的朋友!

  兩只手,兩根小指頭的纏繞,拉起了勾,鎖住了永恒!

  經(jīng)典的作文1500字 9

  人們都說(shuō)家家是溫暖的港灣,那是因為家中有溫暖的母愛(ài)。

  在我家,我爸和我一樣不善言談,和我交談及教育我的事情多由媽媽來(lái)承擔,我感受到的母愛(ài)不只是人們常說(shuō)的溫暖細膩,還有嚴厲。

  我媽媽有一張圓臉,眼睛上的兩條眉毛十分好看。鼻梁上架了一副眼鏡,為平凡的臉上添了幾分文雅。媽媽的體型偏胖,而我則幾乎是皮包骨頭,但我們的臉型很像。每次媽媽的熟人說(shuō)“你女兒真像你”的時(shí)候,媽媽總會(huì )很高興。

  每次有知心話(huà),我總會(huì )和媽媽說(shuō),我總是能從媽媽那里得到安慰與建議。爸爸雖然也很關(guān)心我,但他的話(huà)總是讓我難以接受,相比之下,媽媽更女生化的建議總讓我喜歡。

  記得上個(gè)星期,我引受涼而劇烈咳嗽,星期五晚上尤為強烈。媽媽聽(tīng)著(zhù)我不斷地咳嗽,十分著(zhù)急,那天晚上爸爸不在家,媽媽便一個(gè)人帶我去看醫生。那時(shí)已經(jīng)快九點(diǎn)了,媽媽帶我去時(shí),醫生已經(jīng)回家了。我對焦急的媽媽說(shuō):“哎呀,媽?zhuān)懔税,我又沒(méi)發(fā)燒只是咳嗽而已,不看了吧!”“那怎么行?”媽媽一邊撥醫生的號碼一邊說(shuō),“你咳嗽的這么厲害,明天萬(wàn)一更嚴重怎么辦?來(lái),站在媽媽背后,別老吹風(fēng)!眿寢尳o醫生打完電話(huà),轉過(guò)身,抱住我問(wèn):“暖和點(diǎn)兒?”燈光下,媽媽眼底的焦急擔心被我看的清清楚楚。我深深感受到了母愛(ài),深如海。

  人們母親的愛(ài)近乎溺愛(ài),我媽媽的愛(ài)是極有分寸的`,甚至是嚴厲的。

  我因為眼睛近視,外加自制能力不強,媽媽限制我只能一天玩一個(gè)小時(shí)電腦。一個(gè)小時(shí)實(shí)在太短暫了,每次上網(wǎng)我都覺(jué)的時(shí)間過(guò)得飛快。到了時(shí)間,媽媽總是催促我。但丁說(shuō)世界上有一種美麗的聲音,那就是母親的呼喚?擅慨斈菚r(shí),我怎么也體會(huì )不出那聲音的美麗。有一次,我玩的得正高興,時(shí)間到了,媽媽一直催促,我生氣地走進(jìn)客廳,使勁把門(mén)關(guān)上。媽媽也生氣了,說(shuō):“不讓你玩是為了你的眼睛,是為了你的將來(lái),這是你自己的事!蔽覒M愧極了。母愛(ài)的嚴厲讓我做正確的事,引領(lǐng)我的人生航標。

  母愛(ài)如水,溫暖細膩。母親的愛(ài)為我驅逐失敗的陰云;為我撐起雨中的大傘,為我在炎熱中提供一片綠蔭。

  “兒行千里母擔憂(yōu)”,母親永遠記掛著(zhù)兒女,母愛(ài)永遠隨著(zhù)兒女前行。讓我們感受母愛(ài),感謝母親吧!

  關(guān)于母愛(ài)的溫馨段落

  1、母愛(ài)是迷航的燈塔,指引著(zhù)前進(jìn)的方向;母愛(ài)是冬日的陽(yáng)光,溫暖著(zhù)赤子的心靈;母愛(ài)是盡職的衛士,保護著(zhù)幼小的生命。

  2、有一片海,那是母親的關(guān)懷;有一片凈土,那是母親的心靈;面對那熟悉而親切的面孔,你常常會(huì )看到母親親切的微笑。母愛(ài)是無(wú)處不在的。讓我至今還記憶猶新的是發(fā)生在兩年前那件事情。

  3、母愛(ài),是那樣的崇高。盡管家務(wù)、公務(wù)兩頭忙,母親臉上還得掛著(zhù)迷人的微笑。孩子高興,母親會(huì )陪著(zhù)你欣喜;孩子傷心,母親會(huì )陪著(zhù)你難過(guò);孩子做了好事,母親會(huì )為你驕傲;孩子做錯了什么,母親會(huì )為你指點(diǎn)迷津。

  4、媽媽對我的愛(ài),如同天上的星星,數都數不清。媽媽就像天上的月亮,每時(shí)每刻都在用她的光輝照耀著(zhù)我這顆小星星。

  5、母愛(ài)是溫熱心靈的太陽(yáng);母愛(ài)是滋潤心靈的雨露;母愛(ài)是灌溉心靈的沃土;母愛(ài)是美化心靈的彩虹。

  6、您是一片寬闊的海,為兒女獻出真愛(ài);您是一堵?lián)躏L(fēng)的墻,為兒女擋風(fēng)避寒;您是一棵參天的大樹(shù),為兒女遮蔭乘涼。

  7、母愛(ài)就像太陽(yáng),無(wú)論時(shí)間多久,無(wú)論走到哪里,都會(huì )感受到她的照耀和溫熱。

  8、母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是崇高的。

  9、她不是云彩,因為她不會(huì )隨風(fēng)而散;她不是浪花,因為她不會(huì )隨波逐流。她是愛(ài)——母親的愛(ài),祝天下母親幸福!

  10、母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。

  經(jīng)典的作文1500字 10

  從小到大,我的愿望有很多,我現在最希望的是世界會(huì )和平。

  雖然我們中國孩子生活在和平地區,但我知道世界并不和平,有的地方還在戰爭,許多小朋友還在深受戰爭的苦難。每當我從電視上看見(jiàn)戰爭時(shí)鮮血濺滿(mǎn)整個(gè)大地染紅清澈的小河的情景、當我看到小朋友在戰爭時(shí)四處奔走無(wú)家可歸的情景……我就看不下去了。此時(shí)此刻,我是多么希望世界能夠和平!為什么那些侵略者就不能放棄貪婪的欲望呢?為什么他們就不能為孩子們的未來(lái)著(zhù)想而制止戰爭呢?無(wú)情的戰爭掠走了他們的家園,掠走了他們的親人,也掠走了他們的未來(lái)。

  我是多么希望世界能會(huì )和平!到那時(shí)候,每一個(gè)人都伸出友誼之手,每個(gè)人都是平等的,自由的。沒(méi)有侵略者的咆哮,也沒(méi)有反抗者的怒吼,更沒(méi)有戰火無(wú)情的轟炸,到處充滿(mǎn)兒童甜美的歌聲,多么美好地世界!野心勃勃的侵略者,只要你們學(xué)會(huì )了放棄,放棄野心和貪欲,世上不再有戰爭,成為到處充滿(mǎn)快樂(lè )的美好世界!

  但愿我的愿望能夠實(shí)現。世界需要國家與國家之間的和平,需要人與人之間的和平,更需要人與動(dòng)物之間的和平。

  不知從什么時(shí)候開(kāi)始,這一切全都變了:人類(lèi)為了自己的利益和貪念,瘋狂地屠殺著(zhù)可愛(ài)的動(dòng)物們,很多動(dòng)物相繼從地球上消失了······

  在年度動(dòng)物大會(huì )上,動(dòng)物們再也不愿坐以待斃了。大象氣憤地說(shuō):“人類(lèi)為了要我們美麗的牙齒,就把我們趕到滿(mǎn)是食肉蟻的大坑里,讓它們把我們的`肉吃掉,以便拿走我們完整的牙齒。我的好多兄弟姐妹都是這樣慘遭屠殺的!薄拔覀円卜浅2恍!”很多動(dòng)物紛紛響應,“我們也有同樣的遭遇!兵B(niǎo)兒們問(wèn):“那我們應該怎樣對付那些討厭、自私、而又充滿(mǎn)貪欲的人們吶?”獅子堅定地說(shuō):“我們應該團結起來(lái),共同對付他們。有句話(huà)說(shuō)得好,‘團結就是力量!’再說(shuō)人類(lèi)也不全是壞人,也有愿意保護我們、為我們奉獻生命的人。我們應該去找他們請求幫助!”“可他們能聽(tīng)懂我們的話(huà)嗎?”大家還是不解地問(wèn)!斑@不成問(wèn)題!豹{子回答道,“人類(lèi)的高科技不是很發(fā)達嗎?有些機器可以把我們的話(huà)翻譯成他們的語(yǔ)言!贝蠹疫是疑惑地問(wèn);“那怎樣才能把我們的請求發(fā)送到他們的機器里面呢?”獅子很認真地說(shuō):“我們可以去他們那里啊,而且我還知道一條秘密通道,不用出森林就能夠很快地尋找到他們。我來(lái)帶路,大家都要跟上,不要掉隊噢!”獅子帶著(zhù)大家很快就找到了科學(xué)家設在森林中的實(shí)驗室。獅子回頭對大家說(shuō):“我們到了。我先進(jìn)去看看他們在不在!薄班,你怎么來(lái)了?”一位科學(xué)家看見(jiàn)了獅子就友好地問(wèn)候它!拔覀兪莵(lái)尋求你們的幫助的!豹{子開(kāi)口就說(shuō)!霸趺戳?”“現在我們的生存條件越來(lái)越差,生存空間越來(lái)越小了。森林被無(wú)節制砍伐;海洋和河流被無(wú)限制地污染,越來(lái)越混濁不堪;南北極越來(lái)越熱,許多動(dòng)物們都無(wú)法找到適合生存的地方了······我們很多朋友都面臨著(zhù)滅絕的危險。你們快想辦法救救我們!”科學(xué)家聽(tīng)罷沉思良久,然后緩緩地說(shuō):“這是我們人類(lèi)的不可推卸的責任。我們和你們都是地球上的居民,我們彼此本應該和諧相處的。好吧,我們身為科學(xué)家有責任和義務(wù)向全世界人們發(fā)出倡議,呼吁人們保護和關(guān)心動(dòng)物們。我們這就起草倡議書(shū)!我在這里先向你們道歉,我們絕不會(huì )讓這種悲劇重演了!請相信我們!”動(dòng)物們聽(tīng)后快樂(lè )地歡呼起來(lái):“我們終于有盼頭了!”

  是啊,動(dòng)物是人類(lèi)最好的朋友,它們的世界也充滿(mǎn)了無(wú)限精彩、如夢(mèng)如幻!人類(lèi)和動(dòng)物之間是不應該有戰爭的,而戰爭只會(huì )讓人類(lèi)和動(dòng)物兩敗俱傷。我們既然共同生活在同一個(gè)地球上,愿我們每個(gè)人都關(guān)心、愛(ài)護動(dòng)物們,讓我們生活的地球生命物種千千萬(wàn)萬(wàn)、豐富多彩,在四季輪回中,讓它們與人類(lèi)共同演唱著(zhù)成長(cháng)、發(fā)展、和諧的生命之歌。我們都需要一個(gè)和平的世界,世界也需要和平。

  經(jīng)典的作文1500字 11

  記得有一年暑假,爸爸說(shuō)要帶我去爬山,我聽(tīng)了,高興得一蹦三尺高,因為這是我的第一次爬山之旅。

  我們來(lái)到山腳下,我長(cháng)長(cháng)地吸了一口氣,往上一看,!這座山就像一位高大無(wú)比的巨人挺立著(zhù)。這時(shí),我心中有一種莫名的壓力,覺(jué)得山太高了,萬(wàn)一爬不上去怎么辦……一系列的擔心都在我心中出現了。

  開(kāi)始爬山了,一開(kāi)始,我很輕松地爬了一會(huì )兒,覺(jué)得爬山太簡(jiǎn)單了。這時(shí),爸爸對我說(shuō):“你別在那里自吹自擂了,要不我們就來(lái)比一比誰(shuí)先爬到山頂,好嗎?”我揮了揮手,不屑一顧地說(shuō):“好的,一言為定,那咱們就騎驢看唱本——走著(zhù)瞧吧!”說(shuō)完,我便繼續往上爬,可是,災難出現了,我剛爬到一半還不到的路程,腿就開(kāi)始疼了,頓時(shí),我腳上像灌滿(mǎn)了鉛一樣,再也走不動(dòng)了,可我轉念一想,我不是要和爸爸一決高下嗎?我一定要堅持再堅持,讓爸爸輸個(gè)心服口服。我便重新站了起來(lái),飛快的向上爬去?蓜倓傆峙懒艘话,只感覺(jué)自己已經(jīng)精疲力竭了,準備打退堂鼓。這時(shí),爸爸看出了我的心思,走過(guò)來(lái),意味深長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,做任何事都要堅持不懈,不能半途而廢,你一定要靠自己的力量爬上山頂!蔽衣(tīng)了爸爸的話(huà),深有感觸,身上仿佛又來(lái)了一股勁,我又重整旗鼓,再一次爬了起來(lái),這一刻,我牢記爸爸對我說(shuō)過(guò)的話(huà),一鼓作氣,一下子爬到了最頂端。

  我站在山頂上,向遠方望去,我看到了美麗的景色。我便情不自禁的吟誦起來(lái):“欲窮千里目,更上一層樓!边@時(shí),爸爸也爬了上來(lái),高興地對我說(shuō):“兒子,你贏(yíng)了!边@次,雖然我疲憊不堪,但是,我通過(guò)了自己的努力獲得了成功。

  通過(guò)這次的登山之旅,我懂得了一個(gè)道理:做事一定要堅持不懈、有始有終,不能半途而廢,負責,就會(huì )一事無(wú)成。篇六:爬山的體驗

  我曾聽(tīng)說(shuō):鍛煉身體最佳的法子是“爬山”!我隨后就開(kāi)始對爬山感興趣,每天下午放學(xué)后,我都會(huì )向的那座小山進(jìn)攻,鍛煉自己的身體。而在這次爬山,我無(wú)意間發(fā)現了一件小小的事情。對于別人來(lái)說(shuō)是件微不足道的小事,但對我而言下午放學(xué)后,我來(lái)到了學(xué)校后是我的發(fā)現,是我的一種新的體驗。

  剛要開(kāi)始對自己訓練身體時(shí),我無(wú)意間發(fā)現了一件很有趣是事情,很讓我著(zhù)迷的事情。那就是“蜜蜂的頑強生命”!我先后想進(jìn)行爬山時(shí),有一只不知死活的蜜蜂仔,老是在我的面前“嗡嗡”的叫個(gè)不休。更可惡的是,在我是面前大搖大擺轉來(lái)轉去,象是在跟我下戰書(shū)似的!我先是不理會(huì )它,但它在我的'后面緊跟不放。這回我真發(fā)火了!拿起書(shū)包朝蜜蜂飛的方向砸去,蜜蜂中招后,落在地上,象是暈了過(guò)去。我蹲了下來(lái)觀(guān)察,只見(jiàn)那小東西的翅膀動(dòng)彈了一下。過(guò)了不一會(huì )兒,大概是5分鐘左右,這只小東西醒了過(guò)來(lái),慢慢的飛了起來(lái),又是向我進(jìn)攻。小家伙象是要找我報仇,總朝我的臉進(jìn)攻。我這回的火氣更大了,一下子就做出了反擊。把蜜蜂擊落在地上,用腳狠狠的踩了幾下。把蜜蜂葬在泥土里,我心想這死得真是慘,被我踩進(jìn)了土里。就算還沒(méi)有斷氣,也永不得翻身的死在這里。

  當我要離開(kāi)的時(shí)候,看見(jiàn)泥土會(huì )動(dòng)彈,我嚇了一跳。難道這家伙還沒(méi)死,還想鉆出來(lái)。于是我耐心的等待它的出現,沒(méi)一會(huì )兒工夫,就鉆了出來(lái)。我沒(méi)想到它的生命如此頑強,非同一般。仔細是觀(guān)察,蜜蜂的一只翅膀折斷了,看它那么頑強,我也就沒(méi)再下毒手!我真為它擔心飛不起來(lái)的時(shí)候,它正在努力的修整自己的翅膀,用那幾雙小腳拼命的修。等修好的時(shí)候,它便慢慢地飛了起來(lái),剛開(kāi)始飛得不理想,老是要掉下來(lái),但它還是那么的執著(zhù),拼命的飛著(zhù)、飛著(zhù)……最終被它給克服了!我被驚呆了。

  經(jīng)過(guò)這件事后我懂得了:無(wú)論發(fā)生什么事,則要勇敢面對。要有頑強的不畏失敗的精神!

  經(jīng)典的作文1500字 12

  我是一輛共享單車(chē),我永遠在路上。

  七月三日晴空萬(wàn)里

  今天是我“上路”的第一天,我驕傲地對著(zhù)櫥窗左看右看,“欣賞”著(zhù)自己光鮮亮麗的外表,一襲亮黃的外衣,剛勁結實(shí)的車(chē)身,飽滿(mǎn)優(yōu)美的弧度,合適的身長(cháng)與體重,再配上一對烏黑的“靴子”,哈哈,我一定是共享單車(chē)這個(gè)大家庭中的“帥哥靚女”。

  正胡思亂想之際,只聽(tīng)得一聲悅耳的“嘀嘀”聲,一位西裝革履的中年男人匆匆給我解了鎖:“哎呀,一大早,出租車(chē)都跑哪兒去了!再不來(lái)車(chē),就要遲到了,季度總結大會(huì )還等著(zhù)我匯報呢!唉,還是騎車(chē)去吧!彼贿呏(zhù)急地嘀咕著(zhù),一邊推著(zhù)我上了“跑道”。嘿嘿,這可難不倒我!我跺了跺雙腳,抖了抖身子,等他一跨上我的“后背”,就“呼”地竄了出去。我輕松地一路小跑著(zhù),時(shí)不時(shí)地跟擦身而過(guò)的兄弟姐妹們打著(zhù)招呼,道路兩旁的花草樹(shù)木“變”成了綠紅色塊在風(fēng)中疾速向后移動(dòng)著(zhù),微風(fēng)拂面,天地間仿佛只剩下了飛奔穿行的我……不一會(huì )兒,我開(kāi)始減速,最終停在了一棟大廈附近。中年男子拍拍我的后背:“今天多虧你了!”,他滿(mǎn)意地鎖上車(chē),匆匆離去。我目送著(zhù)他,心里涌動(dòng)的.是說(shuō)不出的自豪,讓生活更便捷美好,不正是我誕生的初衷嘛!霸摮鍪謺r(shí)就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州!”,我哼著(zhù)小調,左顧右盼,期待著(zhù)下一次的出發(fā)。

  七月十日陰雨霏霏

  我滿(mǎn)身泥濘地站在路邊,暴雨或許能沖刷掉我黃色外衣上的泥點(diǎn),但卻抹不去我對狼狽經(jīng)歷的記憶。暴雨中,我“放肆”地奔跑,忘記了灰暗天空下暗藏警示的那抹艷紅,就在我毫無(wú)顧忌地穿越車(chē)道后,一位滿(mǎn)身雨水的交警伸手攔下了我:“同志,不能闖紅燈。不遵守交規,不僅對自己的生命不負責,也會(huì )對他人安全造成危害……”,濕冷的雨水把陌生的詞匯劈頭蓋臉地打在我身上,我愧疚地站在一邊,任憑雨水混著(zhù)污泥從身上滑落。

  “嗨,兄弟,振作點(diǎn)”,我抬頭一看,身邊有輛車(chē)身很斑駁的老舊共享單車(chē)。我禮貌地打聲招呼,很疑惑地問(wèn)起他的年齡。他蒼涼一笑:“我跟你年紀相仿,只不過(guò)有人不愛(ài)惜我,還有人試圖刮掉我的二維碼,甚至有人想脫掉我的黃外衣,唉,不提這些傷心事了。不過(guò),比起那些被扔進(jìn)河里或拋棄在高速上被撞毀的兄弟們,我還算幸運!”我無(wú)比悲傷地看著(zhù)他那衰老的身軀,仿佛看見(jiàn)了不久的將來(lái)同樣殘缺的自己……,我何去何從?

  七月十六日多云轉晴

  我在路邊指定的區域等待著(zhù)。

  最近“共享單車(chē)”這個(gè)話(huà)題很熱,過(guò)度投放、堆積占道,影響市容等等問(wèn)題引起了各方大討論,如何管理共享企業(yè),如何治理亂停放,如何規范承租人行為,做到綠色出行,安全出行……街上的行人見(jiàn)到我,有時(shí)也會(huì )對我指指點(diǎn)點(diǎn)、評頭論足。好在,討論多了,使用我的人們反而更愛(ài)護我了,當我偶爾孤單地停在某個(gè)角落的時(shí)候,還會(huì )有專(zhuān)人將我送到合適的停放區域。我的心開(kāi)始慢慢回暖,努力工作,給人們帶去便捷和快樂(lè )。

  “爸爸,我們騎車(chē)吧!”身后傳來(lái)一對父女的對話(huà)聲,

  “好的,你滿(mǎn)12周歲了,不過(guò)要小心,騎慢點(diǎn),遵守交規。還有,要愛(ài)惜共享單車(chē)!

  “知道啦!”女孩調皮地輕輕給我開(kāi)鎖,我也開(kāi)心地亮了亮清脆的嗓門(mén),“我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”我心中蕩起旋律,邁出穩健的步伐。

  這是一個(gè)“共享”的時(shí)代,共享可以讓生活更便利,但它也是一把“雙刃劍”,如果不按照規則使用“共享”物品,那么只能“獨占”令人追悔莫及的后果,我們應該正確地將“共享”融入在生活中。

  因為“共享”的發(fā)展還在路上,而快樂(lè )在路的盡頭。

  我微笑著(zhù),行駛在路上……

  經(jīng)典的作文1500字 13

  有一年,在西湖。午夜,斷橋上滿(mǎn)是雪。

  看過(guò)一場(chǎng)月亮。

  月亮不曾如我們一行人抖抖瑟瑟,廣寒宮的光華落了一地的皎白清寂,落落大方。

  四個(gè)人,踏雪擎月。后半夜時(shí),便不約而同索性到天亮。意興闌珊,約定每年的這個(gè)時(shí)候都回到這里來(lái)。

  后來(lái),再也沒(méi)有聚到過(guò)一起。

  何夜無(wú)月,何冬無(wú)雪,風(fēng)景如同很多人和事,都是冥茫之中的機緣契合,這本是可遇不可求的曇花佳境。情既相逢,景難再得。

  而最終才覺(jué)得,風(fēng)景是內心的世界。

  今天,很多人在燈紅酒綠下麻木沉淪,想去看看低天曠野,細草繁花的風(fēng)景,卻往往據由一廂渴求去塑造堆砌某個(gè)所在。

  比如西藏。

  西藏在地理上的僻遠與文化上的特別,招致了對其真相與功能的萬(wàn)般遐想。

  心有欲念,欲念無(wú)法在直接現實(shí)中得到滿(mǎn)足與平復,人往往會(huì )從欲念起步,找尋甚至臆想出一個(gè)契合心機的地方。神話(huà)西藏,是傳教士、思想家、嬉皮士、藏學(xué)家與遁世主義小說(shuō)家,一手搭起的人造天堂。弄得五色風(fēng)馬旗掛滿(mǎn)了世人全部的愿景,格桑梅朵累累地都是人間對幸福的追尋。

  西藏儼然成了怡情補品,療傷靈藥。這泡在心靈雞湯中的西藏,堆滿(mǎn)了往日憧憬與來(lái)日方長(cháng)。

  倉央嘉措以為這會(huì )是最接近天堂的地方。而今的人們被他的詩(shī)文俘獲。卻忘了這是他的西藏,而非他人可得。

  所以漁夫看不到碧濤騰涌,雪浪千疊;所以獵人看不到峰巒絕色,蒼翠如許。風(fēng)景從不是用來(lái)被找尋的。當你對周遭有太多的訴求與申告,你會(huì )錯過(guò)真正的風(fēng)景,或是錯過(guò)遇見(jiàn)風(fēng)景的可能。

  看得起云嵐四合、紅日初升的壯闊典麗;看得懂潮湃嬋娟,碧落清朗的婉約風(fēng)華,這世界的風(fēng)景,是天下眾生的風(fēng)景。這風(fēng)景,不離不棄長(cháng)駐人間,你會(huì )感慨造化雄奇,心房里卻未起回響與波瀾。

  因為風(fēng)景不是世界的風(fēng)景,風(fēng)景是內心的世界。

  王陽(yáng)明在《傳習錄》中寫(xiě)道:“汝未看此花時(shí),此花與汝同歸于寂;汝來(lái)看花時(shí),則此花顏色一時(shí)明白起來(lái),便知此花不在汝心之外!比f(wàn)象是否皆由心生難以言說(shuō),但景由心悟恰是至尚箴言。這氣象萬(wàn)千的世界,總有一個(gè)宏大或是微茫的切面,等待你去擦拭,去點(diǎn)亮,這是未知世界的風(fēng)景,與你相依存的風(fēng)景,可遇不可求的風(fēng)景。

  一場(chǎng)花事,一場(chǎng)雨會(huì ),一次漫長(cháng)窒息的吻別,一次深邃如井的擁抱。當風(fēng)吹徹花瓣的香,當雨打濕鬢角的霜,當薔薇蔓延的小巷連綴起離別時(shí)分最漫長(cháng)的底色,當風(fēng)塵纏膩的午時(shí)風(fēng)綿延為重逢時(shí)刻最?lèi)軕训呐阋r……這會(huì )成為你的私人風(fēng)景,你的'專(zhuān)屬風(fēng)景。而這,一直才是真正的風(fēng)景。

  茶道里有關(guān)于一生一會(huì )的說(shuō)法,每次與人對坐喝茶都應該生起很深的珍惜;蛟S此生這般相會(huì )獨此一回,茶涼人去,再難復還此景此情。這不錯的,一如一場(chǎng)風(fēng)景。浩浩蕩蕩的年華里,唯有這一次機會(huì )相遇,別后墜落進(jìn)疼惜與深刻在所難免。然而,正是這種珍重的不忍放棄的心情,會(huì )讓這人間唯一的風(fēng)景,成為生命的年輪上更與別個(gè)不同的小小回紋,有著(zhù)永不淡退的溫熱與熠熠光茫,會(huì )讓別過(guò)之后,少些不甘遺恨。

  所以完美與完整不是一回事情。

  那個(gè)冬夜的重游約定,似乎是個(gè)不了了之的缺憾,卻又在不經(jīng)意中達到某種平衡與圓滿(mǎn)———至少那個(gè)夜晚沒(méi)有白白浪費,我仍舊可以清晰地回想起每一聲贊嘆甚至每一次呼吸;而若是年年望得荻蘆夜雪、月籠西湖,那個(gè)夜晚便不再別致,而那場(chǎng)風(fēng)景便失去了真正讓人難以忘懷的可能。

  真正的風(fēng)景是觸摸未知的入口,也是檢視過(guò)去的機會(huì )。在這里可以看到過(guò)往的自己,看到來(lái)時(shí)的自己。這是千萬(wàn)事,千萬(wàn)眼后的驚鴻照面;這是青山在,人未老時(shí)的因果前定。

  風(fēng)景是內心的世界,不管位移至何方,總有萬(wàn)千氣象之時(shí)。

  經(jīng)典的作文1500字 14

  這是一堂特殊的語(yǔ)文課。我們全班抱著(zhù)半是為了寫(xiě)作文,也半是為了放松放松的心情,帶著(zhù)大大小小,搗鼓了一上午的照相設備,出了班。

  按老師的安排,我們首先來(lái)到了一樓食堂旁的路上,看那未開(kāi)花的桃花骨朵,怯生生地躲在樹(shù)枝上,漲紅了臉,紅得那么艷,紅得那么嬌羞可愛(ài)。旁邊的綠葉默默地陪襯著(zhù),那葉子的顏色是那么新鮮,仿佛剛摘下來(lái)的青蘋(píng)果。我輕輕地靠上去,當鼻子觸碰到軟軟的,飽滿(mǎn)的花骨朵時(shí),才隱隱地聞到一股淡淡的香味,我不經(jīng)笑了,笑自己以前寫(xiě)得所謂“香飄十里”是多么的愚蠢,輕輕一笑,引得花枝微顫;ü嵌淙齻(gè)一簇地聚在一起,遠看那棵樹(shù),好像一位年邁的老婦人額上別著(zhù)一朵花,多美的情趣!樹(shù)下,一叢不知名的植物以它那純凈的綠色撞入我的眼簾,看慣了紅花綠葉,這叢綠色一下子變得可愛(ài)了起來(lái),一個(gè)綠色的半球體蹲在地上,這樣子真惹人憐愛(ài)。

  再往前走點(diǎn),映入眼簾的是一片燦爛如霞的桃花,也許是位置緣故,這棵桃樹(shù)上的花全開(kāi)了,我甚至看不到任何一個(gè)花骨朵,甚至連綠葉都成了星點(diǎn)。一朵朵五瓣花沖你笑著(zhù),鬧著(zhù)。挨著(zhù)花枝,擠擠挨挨的,太美了。我湊近瞧著(zhù),花里的每一根雄蕊上都頂著(zhù)個(gè)嫩黃色的小帽子,花萼處有綠葉襯著(zhù),真的像個(gè)笑臉似的。猛然想起那首怒放的生命,都說(shuō)桃花是春天的嬌子,難道就沒(méi)有注意過(guò)這春日里的綻放,那噴涌自泥土的生命的激情與力量,花開(kāi)花謝,一定要體驗這春天里生命的怒放!昂⒆觽,后面還有呢,別就停留在這里呀!”柳老師催促著(zhù)。我趕緊跟上了隊伍。

  去中加班小園子的路上,隊伍已顯得有些零散了,我慢慢地走著(zhù),看那路旁的紫玉蘭花,沐著(zhù)陽(yáng)關(guān)浴,筆直的樹(shù)干顯得略略慵懶了。一朵朵未開(kāi)的紫玉蘭花,花骨朵指向天空,像是即將沖向藍天的火苗。斑駁的光影晃動(dòng)在花骨朵上,晃動(dòng)在一旁只剩殘枝敗葉的竹上,那不起眼的.竹,都有一種要復生的感覺(jué),那是生命的躍動(dòng)啊,是春在輕輕地喚醒一個(gè)又一個(gè)的生命。嫩綠的小草小綠被照得發(fā)白,想起“草是風(fēng)的一面旗幟”,草啊,你的春天來(lái)了,快去盡情地擁抱它吧。陽(yáng)光甚至照得我左眼的視線(xiàn)也有些模糊,春日的花花草草像是在夢(mèng)境一般,朦朧的光影,照出朦朧的春的神秘。

  總算闖進(jìn)中加班的小園子了!平日吃完飯在校園里閑逛時(shí),往往會(huì )看見(jiàn)這小園子,我和伙伴們是多想進(jìn)來(lái)看看吶。今天,哪怕中加班的大哥哥大姐姐們不給我們進(jìn),春天,也會(huì )張開(kāi)雙臂歡迎我們的!小小的園子里一下子變得鬧嚷嚷的,有蹲下記錄的,有站在花下不走想沾點(diǎn)桃花運的,還有忙著(zhù)拍照的……我仰頭,用手擋住額頭,免得那一束束刺眼的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),可一抬頭,卻看見(jiàn)一顆高高的玉蘭花,盛放在眼前。真是有趣呢,似乎,似乎我永遠都是先看見(jiàn)花骨朵,再看見(jiàn)花開(kāi)。白玉蘭花,開(kāi)得雅致,開(kāi)得浪漫,開(kāi)得滿(mǎn)是春。整個(gè)小園子像是下了一場(chǎng)花雨,所有的花,到了半空中,停住了,就這么停著(zhù),讓園子罩上一層花罩,任何人都可以在花罩下,盡情地嗅春日的芳香。

  嘻嘻鬧鬧著(zhù),又轉到了教學(xué)樓,我再次仰頭,猛然瞥見(jiàn)那一簇簇的迎春花,那綠色的瀑布傾瀉而下,幾朵黃色的小花也迫不及待地往下看,好像一叢濃濃的綠色上探出幾點(diǎn)春天。有的地方,迎春花的花枝甚至已是站在地上都觸手可及了,那長(cháng)長(cháng)的花枝不斷地往下伸著(zhù),伸著(zhù),那星星點(diǎn)點(diǎn)的小花也不斷地往下探著(zhù),探著(zhù),好像要探到春天過(guò)去,探到自己也無(wú)力地倒在地上。一陣亂哄哄的喧鬧把我吸引了過(guò)去,原來(lái),山茶花旁,我們班的美女老師和美女學(xué)生們正聚在一起拍照,雖然沒(méi)有美到羞花的地步,但足以爭花了?茨巧讲杌ㄒ粋(gè)個(gè)都探出頭來(lái),紅著(zhù)臉,使出全身力氣打開(kāi)花瓣,在密密的綠葉中格外俏眼。

  山茶花,你如此的勃勃生氣,是不是在告訴我,校園的春天,來(lái)了呢?

  經(jīng)典的作文1500字 15

  生活被如沙的時(shí)光悄悄掩埋,當我們回首時(shí),已了無(wú)痕跡。然而當我們真正去聆聽(tīng)和撫摸這封塵的記憶時(shí),我們能感受到,那朝氣蓬勃的青春,那充滿(mǎn)活力的歲月……花的歡愉初春,燦爛的向日葵綻放——在朝陽(yáng)的召喚下,在微風(fēng)的搖曳中,露出笑容。

  空氣中彌漫著(zhù)淡淡的香,那是青春的氣息;側耳聆聽(tīng)大自然的歌聲,那是青春的舞曲;草地上,留下我們跑過(guò)的一串又一串的腳印,那是青春的痕跡;云端上,譜寫(xiě)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)美妙的音符,那是青春的旋律;溪流中,映下伙伴玩耍的甜美笑容,那是青春爛漫純真的友情!花兒絢麗這個(gè)季節,風(fēng)兒唱響這個(gè)季節……一切和諧的聲音,都得感謝寂靜的襯托;一切美麗的相逢,都得感謝最初的機緣;一切甜蜜的歡愉,都得感謝青春如泉水,如雨露般深刻的友誼!草的努力青春是草兒鉆出泥土的毅力,是頂破磐石的勇氣,是長(cháng)成大樹(shù)的自信。青春是生命的花朵,是充滿(mǎn)激情,夢(mèng)想,力量,智慧與活力的。青春是夢(mèng)開(kāi)始的地方……

  擁有青春,你可以大膽的展示自我,張揚自我;擁有青春,你可以努力的改進(jìn)自我,超越自我!“只要你能飛,我就會(huì )給你風(fēng)的翅膀!”青春,是朋友一聲聲的鼓勵,是父母一絲絲的關(guān)懷,是老師一次次的教育……明天的朝陽(yáng)還是美如初,因為青春,所以美麗!荷的戀夢(mèng)青春,是如月色一般朦朧的夢(mèng)。在青春的夢(mèng)里,荷花開(kāi)了,開(kāi)向夢(mèng)一般的淡月疏星,開(kāi)向那清風(fēng)般飄舉的思念……美好的青春!深秋的紅楓,是為了我的青春而絢麗;翻滾的海浪,是為了我的青春而澎湃。時(shí)間的長(cháng)河,從樹(shù)林中流過(guò),留下圈圈年輪,那是為了紀念青春,紀念這個(gè)充滿(mǎn)活力的歲月!青春,多么美好的字眼!多么溫馨的體驗!風(fēng),從水面掠過(guò),留下粼粼波紋,陽(yáng)光,從云中穿過(guò),流下絲絲溫暖……

  那么我們從時(shí)代的大舞臺上走過(guò),又該留下點(diǎn)什么呢?我們應當留下真我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚;我們應當留下青春的驕傲與尋夢(mèng)的足跡;我們應當留下無(wú)悔的演繹與星光的燦爛!充滿(mǎn)活力的歲月花到三春顏色消,月過(guò)十五光明少。青春在每個(gè)人的眼里都有著(zhù)不同的含義。青春,是始終充滿(mǎn)著(zhù)活力的字眼。

  青春,伴隨著(zhù)充滿(mǎn)活力的歲月,豐富了我們充滿(mǎn)迷惘的雙眼。青春的幻想是一陣被你秋水般的雙眸點(diǎn)亮的季風(fēng),是一場(chǎng)被你沉魚(yú)落雁般的微笑迎來(lái)的細雨;青春的遐思是一片讓三月菲雨打得濕漉漉的花瓣,是一片讓瑟瑟秋風(fēng)染得黃燦燦的落葉;青春的憧憬是一雙馱著(zhù)朝陽(yáng)飛躍地平線(xiàn)的翅膀,是一把載著(zhù)秘密開(kāi)啟智慧門(mén)的鑰匙;青春的友誼是一抹渲染輝煌流瀉甜蹂的七色陽(yáng)光,是一縷勾勒美麗散發(fā)的五彩薄霧;青春的情愫是一串灑滿(mǎn)月光灑滿(mǎn)祝福的紫風(fēng)鈴,是一顆蘊含溫馨蘊含生氣的藍寶石;青春的回憶是一只讓時(shí)光凝住了翅膀的青鳥(niǎo),是一葉讓歲月停住了腳步的.扁舟;青春的綺夢(mèng)是一篇綿綿無(wú)盡的玫瑰色的美麗童話(huà),是一曲朗朗上口的茉莉香的動(dòng)聽(tīng)樂(lè )曲;青春的故事是一首清純雋永的抒情散文詩(shī),是一幅甜美且珍貴的寫(xiě)意風(fēng)景畫(huà);青春的心曲是一串串花雨般繽紛的同靈音符,是一匹匹縱橫馳騁追逐落日的不羈野馬;青春的希冀是一朵邂逅在活力街口的絢麗彩云,是一個(gè)燦爛如花共同放飛的浪漫日子;青春的足印是一道瀟灑地向遠方延伸的求知軌跡;青春的歲月是一個(gè)蕩漾這活力的世界,是一塊蘊含著(zhù)典雅的里程碑,上面刻著(zhù)青春的另一種注解:活——力——四——射!無(wú)——怨——無(wú)——悔!

  青春是在困難面前毫不氣餒的樂(lè )觀(guān)情懷,是在哭辣酸甜環(huán)境中的蓬勃朝氣,還是在充滿(mǎn)活力的歲月中的奇思秒想。在這充滿(mǎn)活力的歲月里,放飛夢(mèng)想,認真去欣賞每一個(gè)青春的閃光瞬!

  經(jīng)典的作文1500字 16

  為什么我沒(méi)有赫敏?格蘭杰的冰雪聰明?

  為什么我沒(méi)有杰克船長(cháng)的冒險生活?

  為什么我的青春沒(méi)有《歌舞青春》那般豐富多彩?

  為什么我的生活平靜的如一潭死水,偶爾微風(fēng)掠過(guò),也掀不起一絲波皺?

  人,群居動(dòng)物。生而就不甘于平寂,偶爾的小風(fēng)小浪,生活才有滋有味。

  可我生活的地方只叫人休養生息,無(wú)奈,小縣城怎與大城市媲美呢?

  直到有一天……

  第一節晚自習,同學(xué)們都垂著(zhù)早已負荷的腦袋,奮力學(xué)習,與月考作戰。教室內,死寂的氣氛夾著(zhù)愈聚愈多的二氧化碳,令人窒息。外面黑漆漆的,今晚的風(fēng)也倦了,沒(méi)有了“嗚嗚”聲,偶爾有樹(shù)葉沙沙作響,不一會(huì )兒,某位同學(xué)的嘆息聲一發(fā)出,立刻化為一股可怕的催化劑,教室接著(zhù)傳來(lái)此起彼伏的哀嘆聲。

  突然,門(mén)發(fā)出“吱——啞”的聲音,“機警”的同學(xué)立刻將頭旋轉90度,將目光鎖定在門(mén)邊一位女子身上,這人三十歲左右,穿著(zhù)藍棉襖。

  同學(xué)們的目光跟著(zhù)她來(lái)到了講臺前,看著(zhù)她一臉笑容,作出了饒有興趣之狀。這位婦女開(kāi)了口:“同學(xué)們,別擔心我是騙子,呵呵!毕旅嬉黄斑瘛甭,“我只說(shuō)一件事,想聽(tīng)就耽誤你們一點(diǎn)時(shí)間,不想聽(tīng)繼續寫(xiě)作業(yè)!甭(tīng)這口音不像本地人。

  “我是背背佳公司職員,我們公司最近有了一批新產(chǎn)品……”“咦——,又來(lái)這一套!”但同學(xué)們并沒(méi)有因此減退興趣!昂呛,你們都見(jiàn)過(guò)世面!不過(guò)次的活動(dòng)專(zhuān)為學(xué)生開(kāi)發(fā),看,我這里有試用裝的背背佳,產(chǎn)品呢,在200—300元之間,你們現在沒(méi)有錢(qián)不要緊,只要交50元壓金就行了!

  “我們憑什么買(mǎi)?”有的人聽(tīng)得不耐煩了,這位婦女稍微頓了頓,立刻擺出笑臉:“重要的'事我還沒(méi)說(shuō)呢?這一次,凡買(mǎi)背背佳的,均可以獲得名牌MP4,僅對學(xué)生哦!”

  下面的同學(xué),一片嘩然,MP4,不小的誘惑!教室里炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們激烈地討論著(zhù),女子在上面滿(mǎn)意的看著(zhù)。

  “我說(shuō),先交50元壓金,這個(gè)背背佳就在人欠這兒放著(zhù),十二天后,你把錢(qián)付齊,我們把產(chǎn)品和MP4準確無(wú)誤地發(fā)到你們手里,可你們一定要將這款背背佳保管好哦!”

  如此誘人的話(huà)語(yǔ),先是一位同學(xué)興奮地將錢(qián)送上去,還費事地在一張表上填了一連串信息,接著(zhù),三位,四位,陸陸續續二十幾位同學(xué),都上前掏腰包,回來(lái)后,滿(mǎn)臉得意,仿佛名牌MP4已經(jīng)拿到了手。

  婦女似乎仍不滿(mǎn)意,對坐在下面按兵不動(dòng)的學(xué)生示出自己的工作證,“你們不相信,可以看看我的工作證,對,我的身份證都在這兒!卑嚅L(cháng)接過(guò)身份證看了看,徑直走向前將姓名、住址、證號一一抄在了黑板上,“哇!有這樣的人格保證,我也買(mǎi)!”同學(xué)又沖上去了。

  混亂的局面延續了十幾分鐘,確定無(wú)人再買(mǎi)后,婦女小心地收起了鼓鼓囊囊的錢(qián)包,沉穩地說(shuō):“十二天后我們準時(shí)來(lái),這已經(jīng)和你們學(xué)校協(xié)商好了,現在沒(méi)有問(wèn)題了吧?”

  底下都在討論著(zhù)MP4,有誰(shuí)去理會(huì )她,于是女子訕訕地走了。

  教室此刻已變得如此喜慶,似乎人人都有大喜事,空氣也變得令人愉悅。

  不知是誰(shuí),喊了一句:“奇怪?她身份證號怎么會(huì )是十七位?”目光齊刷刷地盯著(zhù)班長(cháng),班長(cháng)無(wú)辜地說(shuō):“我不可能抄錯的呀!”

  “同學(xué)們看!這兒有一群詐騙團伙和剛才那人一樣!”一同學(xué)亮出了手機,不甘心地人慌忙圍去看,心理承受能力差的人當場(chǎng)“哇”地哭出來(lái)。

  同學(xué)們仿佛剛從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),瞪大眼睛,張著(zhù)嘴巴,一臉苦像,教室又陷入可怕的寂靜中……

  我渴望著(zhù)刺激的生活,厭倦了平淡的節奏。如今,夢(mèng)想得以實(shí)現,可又基于金錢(qián)之上,對此,我又能說(shuō)什么呢?

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