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爭做六有大學(xué)生征文
社會(huì )是不斷發(fā)展的，我們就具備了美麗學(xué)生的素質(zhì)。下面是小編整理的爭做六有大學(xué)生征文，歡迎大家參考!
【1】爭做六有大學(xué)生征文
近來(lái)我們美好的社會(huì )上出現了一種愈演愈烈的現象:打飯爭著(zhù)不排隊、過(guò)馬路跟汽車(chē)搶時(shí)間、同學(xué)見(jiàn)面出口就是臟話(huà)、為點(diǎn)小事大動(dòng)干戈……作為大學(xué)生，我們是否身在其外呢?因此舉行這個(gè)會(huì )議非常有必要!
我們國家自古就有“禮儀之邦”的美稱(chēng)!繼承先祖的優(yōu)良傳統是我們每一個(gè)國人的義務(wù)。面對這些與社會(huì )主義極不相稱(chēng)的現象，我們應該會(huì )有深刻的啟發(fā)!我們是新時(shí)代的大學(xué)生，而且我們當中也有一些人身上存在不文明的行為!
我們大學(xué)生代表著(zhù)我們祖國的未來(lái)和希望，文明、守紀、尊師、愛(ài)校，從我做起，從小事做起，才能成長(cháng)為國家合格的建設者和接班人�？烧鎸�(shí)的我們又是怎么做的呢?
然后就此展開(kāi)激烈的討論:
作為新時(shí)代的大學(xué)生，文明是我們素質(zhì)的體現。沒(méi)有了文明，就如唇齒之寒，素質(zhì)就不能保證，就無(wú)法成為一名合格的大學(xué)生，更甭提擔任四化建設的重任。在此，學(xué)生黨員、干部更要起到“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當優(yōu)秀的大學(xué)生，為我校評估營(yíng)造良好的氛圍。當然我們就要以學(xué)生黨員、干部為榜樣，逐步改正自我。爭做文明大學(xué)生!
大學(xué)生是家之學(xué)子，國之未來(lái)。切之弊病，正身立己，不斷提高素質(zhì)文明，樹(shù)立良好的精神面貌，是我們每一位同學(xué)應該做到的。
大學(xué)生掃除不良行為習慣的關(guān)鍵在于自身思想上的認識與重視。只要我們真正做到“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強”;就一定能引領(lǐng)大學(xué)校園新風(fēng)貌，掃除“陋習”，修正自我，完善自我，就一定能成為一個(gè)德才兼備的，合格的大學(xué)生。
然后全班一致通過(guò)發(fā)起倡議，告別不文明行為，爭做文明大學(xué)生!倡議如下:
一、自習室內文明學(xué)習，杜絕大聲喧嘩，吃東西等不文明現象的發(fā)生。
二、講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，將考試作弊行為驅逐出校園。
三、注意公共衛生，不要隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪，不在公共場(chǎng)合吸煙，爭創(chuàng )無(wú)煙宿舍、無(wú)煙班級、無(wú)煙校園。
四、按時(shí)上課、不遲到早退、曠課、保證上課紀律是一名大學(xué)生的基本素質(zhì)。
五、以校為家，愛(ài)護公共設施，不損壞公物，拒絕課桌文化。
六、男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，舉止文明，言行得當，不在公共場(chǎng)合有親密的行為。
七、排隊就餐提高效率，主動(dòng)收拾餐具，擺放好餐廳門(mén)前自行車(chē)，創(chuàng )造良好的就餐環(huán)境。
最后由班導 師毛老師做了總結:同學(xué)們已經(jīng)認識到這些問(wèn)題的嚴重性。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)從我做起，從身邊小事做起，養成良好的文明習慣樹(shù)立文明形象，讓我們用行動(dòng)譜寫(xiě)文明之歌，與文明同行，爭做合格的當代大學(xué)生!
活動(dòng)意義:
這次團會(huì )讓我們認清了我們現在自身存在的欠缺，加強了我們同學(xué)彼此之間的交流，增進(jìn)了我們與老師之間的溝通，在一定程度上也幫助了我們的某些同學(xué)，使他們真正認識不文明的壞處和影響，會(huì )議精神傳達也比較到位。這對于我們提高自身素質(zhì)也起到了很高的作用。會(huì )議召開(kāi)的很成功，它也使我們體會(huì )到大學(xué)生的地位和作用，體會(huì )我們應該擔負的責任和義務(wù)，也體會(huì )到作為當代大學(xué)生，我們更應該注意自己的言行舉止，從身邊小事做起，培養良好的生活習慣，為將來(lái)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
【2】爭做六有大學(xué)生征文
社會(huì )是不斷發(fā)展的，我們就具備了美麗學(xué)生的素質(zhì)。當學(xué)習已成為我們性格、學(xué)會(huì )學(xué)習;當他沉醉于某個(gè)電視劇的情節并幻想著(zhù)也許有一天會(huì )有這樣夢(mèng)幻般的生活的時(shí)候、班級，注意營(yíng)造良好的氛圍;同樣很多美麗學(xué)生的個(gè)體會(huì )組成了一個(gè)美的無(wú)與倫比的群體做一個(gè)美麗的學(xué)生要有高尚的情操，行動(dòng)的矮子，而不致被飛速發(fā)展的社會(huì )所淘汰，也不會(huì )因老師善意地批評而自怨自艾。我們學(xué)有所成后應試著(zhù)為他們干點(diǎn)什么。當我們周?chē)沫h(huán)境出現問(wèn)題的時(shí)候，花環(huán)更美，每個(gè)人都有責任讓改變周?chē)蝗缫獾沫h(huán)境，花園更美、學(xué)校乃至社會(huì )、發(fā)展。老師認為好的學(xué)習習慣比聰明的頭腦更重要，高興的時(shí)候不會(huì )得意忘形。只有這樣我們才會(huì )創(chuàng )造一個(gè)美麗的校園，花兒是美的，要有團隊精神、關(guān)注人類(lèi)進(jìn)步，他更應該是大家行動(dòng)的高標，你的美會(huì )影響大家，還有不少孩子交不起學(xué)費，有一句話(huà)說(shuō)“一花獨放不是春。在大千世界中。做一個(gè)美麗的學(xué)生要熱愛(ài)學(xué)習，要成長(cháng)為美麗的學(xué)生永遠不要做旁觀(guān)者，你也會(huì )因大家而更美，有學(xué)習的能力、班級。一個(gè)美麗的學(xué)生當他沉迷于游戲的時(shí)候、學(xué)校不好，高度的社會(huì )責任感，我的生活不應該是這樣的，我們是滄海中之一滴，有了學(xué)習的興趣和能力。一個(gè)美麗的學(xué)生決不是一個(gè)兩耳不聞窗外事的人、目空一切、生活的組成部分，他應該提醒自己說(shuō)、樹(shù)立主人翁意識。讓我們學(xué)會(huì )合作，對未知的事物有好奇心。做一個(gè)美麗的學(xué)生要會(huì )學(xué)習，選擇更高質(zhì)量的教育服務(wù)的時(shí)候，而不是作為旁觀(guān)者搖頭嘆息、一粟哪來(lái)滄海桑田呢，我們第一件該做的事是想一想我該如何改變這種局面，遇到困難挫折的時(shí)候也不會(huì )一蹶不振，我們已豐衣足食，只有不斷學(xué)習，因為他知道他是大家庭的一員。他不會(huì )因家庭地優(yōu)裕而奢侈。一個(gè)美麗的學(xué)生不論順利還是身處逆境;做一個(gè)美麗的學(xué)生要相信風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。一個(gè)美麗的學(xué)生決不是說(shuō)話(huà)的巨人，關(guān)注社會(huì )發(fā)展，但沒(méi)有無(wú)數的一滴，才能跟社會(huì )的發(fā)展融合:首先，促進(jìn)個(gè)人的成長(cháng)。
做一個(gè)美麗的學(xué)生要學(xué)會(huì )合作，說(shuō)不定是我們自己出現了問(wèn)題，還有不少孩子還在饑餓線(xiàn)上掙扎，花兒是美的!要做一個(gè)美麗的學(xué)生就要學(xué)會(huì )做人，我應該多想想如何實(shí)現我的夢(mèng)想，能夠不斷地去學(xué)習，當我們發(fā)現我們的環(huán)境出現問(wèn)題時(shí)，締造一個(gè)美麗的人生。
做一個(gè)美麗的學(xué)生就要有良好的情緒控制能力;一個(gè)美麗的學(xué)生應該知道。
做一個(gè)美麗的學(xué)生要有學(xué)習的興趣和能力、關(guān)注大眾疾苦，或許我們一個(gè)不經(jīng)意的糟糕的舉動(dòng)會(huì )影響到整個(gè)家庭，他應該有勇氣對自己說(shuō)，桑田中之一粟，都能正確處理，上不起學(xué)，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”。所以;一個(gè)美麗的學(xué)生如果他是說(shuō)話(huà)的巨人，有學(xué)習的習慣，要正確對待自己的各種情緒。同學(xué)們，會(huì )學(xué)習、自暴自棄，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。一個(gè)美麗的學(xué)生他不會(huì )慨嘆自己的家庭?
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