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弘揚雷鋒精神作文1500字（精選15篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的弘揚雷鋒精神作文1500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
弘揚雷鋒精神作文1500字 1
三月是溫馨的，因為它是希望的生長(cháng);三月也是激昂的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月更是長(cháng)久的，因為它見(jiàn)證了一個(gè)平凡卻又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著(zhù)想的偉大共產(chǎn)主義戰士——雷鋒。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使他永遠載入了中華民族的偉大史冊，牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)中國人的心中，成為我們的永恒的榜樣。為了弘揚雷鋒精神，讓我們學(xué)校的每一位學(xué)生都能夠崇尚雷鋒、走進(jìn)雷鋒、傳唱雷鋒、實(shí)踐雷鋒。
3月13日下午，我們四五年級的24名少先隊員在大隊輔導員劉老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了我市青少年德育教育基地——東方文化商業(yè)步行街，進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。我們的任務(wù)是清潔步行街的地面和擦拭所有的雕塑，使步行街煥然一新，使先賢的身姿更加偉岸。在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，我們每一個(gè)少先隊員的熱情都很高。每個(gè)人都堅守在自己的勞動(dòng)崗位上，沒(méi)有人喊過(guò)一聲苦和累。大家你一掃我一擦，你一撿我一裝都干得很起勁，也忘了時(shí)間的流逝。直到聽(tīng)見(jiàn)集合的命令，同學(xué)們才發(fā)現已經(jīng)整整干了一個(gè)小時(shí)了�，F在我們校園里，也涌現著(zhù)許許多多的雷鋒，同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數不勝數;為學(xué)校、班級做好事的身影隨處可見(jiàn)……。
在他們的身上，我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上，我們體會(huì )到了耐心和意志。無(wú)私奉獻的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著(zhù)耀眼的光芒! 驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學(xué)們，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的'話(huà)語(yǔ)就能打開(kāi)一個(gè)人的心靈，也許你一個(gè)不起眼的動(dòng)作，就能為他人帶來(lái)一片和諧! “……
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話(huà)曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌，在這里，我衷心地希望全體同學(xué)將雷鋒的這段話(huà)作為奮斗目標，我相信，只要我們充滿(mǎn)愛(ài)心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用自己的滿(mǎn)腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校園!
弘揚雷鋒精神作文1500字 2
“釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和鉆�！敝販亍独卒h日記》，讓我反復咀嚼回味的便是這段文字，我認為雷鋒的“釘子”精神尤其值得我們學(xué)習。
雷鋒的“釘子”精神主要體現在釘子的“擠”和“鉆”上。雷鋒整天駕駛汽車(chē)東奔西跑，很難抽出時(shí)間學(xué)習，他就把書(shū)裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車(chē)一停，沒(méi)有其他工作，就坐在駕駛室里看書(shū)。
回首自己的學(xué)習旅程，正是這“擠”和“鉆”讓我收獲頗豐。去年暑假，我忽的迷上了日記，在爸爸的指導下每天堅持寫(xiě)一篇日記。記得去上海旅游的那幾天，我們每天都很晚才拖著(zhù)疲憊的身軀回旅館�？墒遣还芏嗤�，不管多累，我總會(huì )打開(kāi)日記冊，及時(shí)記錄自己一天的見(jiàn)聞和感受。暑假里堅持寫(xiě)日記還算容易，可進(jìn)入初二了，學(xué)業(yè)負擔重了，還要堅持每天寫(xiě)一篇日記那就困難了。但我沒(méi)有放棄，信奉“時(shí)間是海綿里的水，擠一擠，總還是有的”。無(wú)論平時(shí)的學(xué)習負擔有多重，我總能擠出時(shí)間去收集生活的和風(fēng)細雨，將眼里的面容，耳中的聲音，心中的思絮縷縷梳理。
憑著(zhù)這股“擠”勁，我的日記一天不落地寫(xiě)了下來(lái)，而且越寫(xiě)越精彩。在剛剛結束的市中學(xué)生優(yōu)秀日記冊評比中，我喜獲了特等獎的'第一名。
我是忠實(shí)的“書(shū)法迷”，自小便愛(ài)上了寫(xiě)毛筆字�；蛟S有人會(huì )問(wèn)：“每天除了完成學(xué)校的作業(yè)，還要寫(xiě)日記，練書(shū)法，可是時(shí)間從哪里來(lái)的？”我的回答就是“擠”和“鉆”。剛學(xué)書(shū)法那會(huì )兒，僅僅是“依葫蘆畫(huà)瓢”，滿(mǎn)足于對“形”的把握，覺(jué)得字寫(xiě)得好看就行了。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸明白：練字不光追求表面的秀美和潤滑，還要有其內在的氣質(zhì)和較深的藝術(shù)根源；練字不光是為了寫(xiě)好字，而是提高人文素養，養成正確的審美觀(guān)。于是在苦練基本功的同時(shí)，我努力在“字外功夫”上做文章，閱讀了大量書(shū)法方面的書(shū)籍，厚實(shí)自己的積淀�！皶�(shū)”道酬勤，成功的鮮花需要勤勞的汗水去澆灌。不管是烈日炎炎，還是寒風(fēng)凜冽，每天在完成作業(yè)后，我都會(huì )揮毫潑墨，靜心臨帖，徜徉于《勤禮碑》《圣教序》《史晨碑》，神交古人，與大師對話(huà)。
憑著(zhù)這股“鉆勁”，我的書(shū)法水平突飛猛進(jìn)，連續三年在市中小學(xué)生書(shū)法現場(chǎng)比賽中獲得一等獎，在市教育局為我編輯的《朱周濤日記選》上，還選登了我的幾十幅書(shū)法作品呢。
“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的�！弊鳛橹袑W(xué)生的我們，弘揚雷鋒精神就該從學(xué)習雷鋒的“釘子”精神做起，去建設自己美好的心靈家園。
弘揚雷鋒精神作文1500字 3
清晨，濃霧還未散去。
雨，一滴一滴地落下，顆顆晶瑩剔透，在我看來(lái)確實(shí)泛著(zhù)寒光，這些天一直在下雨呢！伸手接了幾滴雨水，或許還是春寒之季，雨水冰冷刺骨，讓我不禁打了個(gè)寒顫。我走到公交車(chē)站，看著(zhù)馬路上來(lái)來(lái)往往、擠擠攘攘的行人，五顏六色的雨傘，行人如出一轍的匆匆步伐，幾絲陰霾纏繞在我的心頭，心情不禁陰郁。
這真是一個(gè)來(lái)去匆匆的城市……雨天果然讓人多愁善感��！
幾分鐘后，公交車(chē)來(lái)了，車(chē)輪經(jīng)過(guò)幾處小水灘，濺起大量的水花。冰冷的雨水打在臉頰，使我的神經(jīng)更加緊繃，頭腦更冷靜更清醒。坐在公交車(chē)上，我好像感覺(jué)周?chē)淞�。放眼望去，�?chē)上的人各形各異，這些社會(huì )上不同階級不同身份的人們，有打扮雍容的.中年婦人，有年輕漂亮的白領(lǐng)女性，有身著(zhù)西裝的事業(yè)青年，有一身粗布麻衣的農民，有打扮時(shí)髦的新潮女孩，還有跟我一樣身著(zhù)校服的學(xué)生……車(chē)上是寂靜的，靜得只能聽(tīng)到彼此的心跳聲，但不知道為何，我感受不了一絲溫度，觸不到人心善念的溫暖。人們都寂靜著(zhù)，給整這個(gè)車(chē)箱刷下一筆濃濃的灰色色彩，陰暗的色調，讓人心寒。
漫長(cháng)的沉默，像經(jīng)過(guò)了幾個(gè)世紀。車(chē)靠站了，上來(lái)了一個(gè)小男孩，大約不過(guò) 10來(lái)歲，穿著(zhù)一身皺巴巴的破舊衣服，肌膚如樹(shù)皮般干燥，呈暗黃色，隱隱發(fā)青。他面黃肌瘦，瘦削得可憐，至今我還記得他那雙眼睛，沒(méi)有那個(gè)年紀兒童的不喑世事，但透過(guò)那雙黝黑的瞳仁，我看到了堅強。小男孩吃力又笨拙的搬上一箱礦泉水，緩緩地走上車(chē)。等他走到車(chē)中間，他放下手中那一箱礦泉水，從身后的背包中拿出一張紙，攤鋪在地面上，用近乎哀求的語(yǔ)氣說(shuō)道：“各位好心人救救我吧！我今年十歲，在我2歲時(shí)，父母去世了，現在就只剩下我一個(gè)人�？抠u(mài)舊品為生，現在我有得了心臟病，需要2萬(wàn)元的診金，那些錢(qián)根本就不夠，請各位好心人救救我吧！”這張紙寫(xiě)著(zhù)小男孩的身世還有紅十字會(huì )的標志。男孩接著(zhù)用不太地道的普通話(huà)又說(shuō)道：“我來(lái)賣(mài)礦泉水，兩元錢(qián)一瓶，請各位好心人救救我吧！”男孩的大眼溢滿(mǎn)了淚水，到底還是個(gè)10歲的孩子，瘦小的肩膀上扛著(zhù)不屬于他的巨大擔子，面對著(zhù)種種不幸，他有著(zhù)他的軟弱。
首先是司機先忍不住了，他從口袋里掏出10元錢(qián)，遞給了那個(gè)男孩，只拿了兩瓶礦泉水，周?chē)娜艘捕紘松蟻?lái)，紛紛掏出錢(qián)遞給了那個(gè)男孩，男孩充滿(mǎn)了感激，淚水滑落他的臉頰，他不停地說(shuō)道：“謝謝，謝謝，謝謝……”我也忍不住把兜里的20元遞給他，并婉言謝絕了他的礦泉水。我心中為這個(gè)男孩憐惜著(zhù)，像打翻了五味瓶，說(shuō)不出來(lái)的滋味。
現在，陰暗的灰色被明黃的暖色調所掩蓋。后來(lái)怎樣我記得不太清楚了，只記得在我下車(chē)之前，男孩對著(zhù)所有人深深一鞠躬，道：“謝謝大家！你們都是活雷鋒，拯救了我�！�
我下車(chē)的腳步一停頓，接著(zhù)頭也不回地走下車(chē)，這時(shí)我發(fā)現天空如藍寶石般湛藍，不似上車(chē)前的陰灰色，太陽(yáng)這在徐徐升起……
雨，停了。
雷鋒，自我知道以來(lái)，他都在被人們歌頌著(zhù)，如星辰般掛在遙遠的天幕，高高在上，遙不可及。但至今我才發(fā)現，其實(shí)他就在身邊，離我們并不遙遠，雷鋒，他代表的不僅僅是一個(gè)人，更是一種精神，他可能是我，可能是你，更可能是大家……而雷鋒精神的根本，大概是出于人們的最基本的善念吧！
弘揚雷鋒精神作文1500字 4
《學(xué)習雷鋒好榜樣》這首耳熟能詳的歌我們一直從小唱到現在，那么 也許有人會(huì )問(wèn)‘雷鋒精神到底是什么？’雷鋒精神就是那無(wú)私為人民奉獻與抓緊時(shí)間學(xué)習的高尚品質(zhì)！也許有人會(huì )問(wèn)“現在的社會(huì )上還存在像雷鋒樣的人么？”我敢說(shuō)有，只是沒(méi)有被眾人發(fā)覺(jué)而已。未發(fā)覺(jué)并不帶代表著(zhù)不存在。
‘ 如果你是一滴水， 你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位…… ’每一次想起雷鋒，就想起這一段話(huà)。那么又有多少人像一滴水，一線(xiàn)陽(yáng)光，一顆糧食，一個(gè)螺絲釘一樣默默奉獻自己呢？這些人，還是存在的。 ’ 雷鋒，多么偉大的名字啊，有人說(shuō)：“現在都進(jìn)入九十年代了，人人都想著(zhù)怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì )發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進(jìn)入九十年代的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎？ ’ 當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)有扶你的時(shí)候； 當你的錢(qián)包被小偷偷走，旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候； 當你一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的'時(shí)候。您，會(huì )是什么心情呢？想必會(huì )酸、苦、澀�？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。
三月的春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹進(jìn)了我們的校園，校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。我們班也涌現了許多好人好事。
我身邊的活雷鋒———他，學(xué)習一般，很不容易被人所關(guān)注；他，每天學(xué)習，只是平平凡凡的度過(guò)；但是，他，一言一行，都在學(xué)習雷鋒的助人為樂(lè )精神！他就是我要向大家介紹的活雷鋒———榮旺君！
那天是星期六，我和榮旺君急匆匆吃完了午飯，因為我們要去其他村里同學(xué)家玩，我們中途到30路公交車(chē)，可是我跟榮旺君在站臺等了近40分鐘，才等到了30路車(chē)。上車(chē)的人很多，我和榮旺君一人一個(gè)座位，可是在市政府這一站上來(lái)了一位老爺爺和一位老奶奶，榮旺君趕緊站起來(lái)說(shuō)：“ 老爺爺，您坐我這里吧 ”。 我看了榮旺君的舉動(dòng)，我臉紅了，也趕緊站起來(lái)給老奶奶讓了座位。車(chē)上的叔叔？阿姨 還有公交車(chē)司機叔叔都夸我們是個(gè)好孩子，我心里美滋滋的。
還有同學(xué)的筆沒(méi)水了，他會(huì )主動(dòng)借筆給同學(xué)使用；班里的衛生用具亂了，他一個(gè)人獨自默默地整理；同學(xué)生病了，他能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照；在學(xué)習上，他能認真上好每一節課，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。班上的值日生有事情請假時(shí)，他積極主動(dòng)地替他們擦黑板、打掃教室。見(jiàn)到地上有垃圾或雜物，她就主動(dòng)地撿起來(lái)，放到垃圾桶里。他從來(lái)不拿這些事情來(lái)炫耀自己。老師表?yè)P她時(shí)，他會(huì )笑笑說(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì)，不足掛齒，我還會(huì )繼續努力的�！�
他便是我們身邊的活雷鋒；他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在詮釋著(zhù)雷鋒精神的奧秘；他就是我們身邊的活雷鋒————榮旺君。
雷鋒選定了最高的價(jià)值坐標，選定了奉獻他人的人生方向。斯人已逝，遺響猶存。人們仍然可以看到他的背影，觸摸到他的肩膀，他在前面領(lǐng)跑，我們追隨著(zhù)他前行。
弘揚雷鋒精神作文1500字 5
他只是一名普普通通的礦山公路管理員，卻是我時(shí)刻崇拜的人，他就是當代活雷鋒—郭明義！你們心中肯定有疑問(wèn)，到底是什么讓我如此崇拜呢？是郭明義伯伯樂(lè )于助人，常為他著(zhù)想的高尚品格令我感動(dòng)！曾經(jīng)，他說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，“干啥就要干好”，“雷鋒的道路就是我的道路，雷鋒的境遇就是我的追求”！
在郭明義伯伯的身邊，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事：有一次，他讀中學(xué)的女兒回到家時(shí)，突然發(fā)現家里的電視機不見(jiàn)了，便問(wèn)自己的父親：“爸爸，咱家的電視機怎么不見(jiàn)��？”
郭明義伯伯沉默了半晌，說(shuō)：“鄰家的弟弟要看電視，我把咱家的電視機送給他了�！�
郭明義伯伯的女兒先是大吃一驚，之后說(shuō)：“爸，我還要看電視呢！這…”說(shuō)完，只見(jiàn)郭明義伯伯一直沉默，他堅信這能幫助別人。一直都否定了讀高中女兒的建議。這讓現在正在讀大學(xué)的女兒更加明白了什么是愛(ài)心。
郭明義伯伯這個(gè)礦山公路管理員總是早起晚睡，每時(shí)每刻都讓礦山公路保持正常的運行和良好的狀態(tài)。郭明義伯伯工作了二十八年，共收入二十九萬(wàn)元，這些年卻捐出了十二萬(wàn)元！盡自己所能讓那些貧困山區的小孩子們上學(xué)，讓那些貧困的家庭不挨餓。郭明義伯伯除了捐錢(qián)捐物也捐血！據統計，他一共捐了重八十八斤的血。同學(xué)們想想啊，八十八斤可是相當于一個(gè)十來(lái)歲小男孩的重量！郭明義伯伯這樣無(wú)私的幫助別人，奉獻自己能夠奉獻的東西，又有誰(shuí)像他那樣做到��！
郭明義伯伯總說(shuō)：“于啥干好啥！”他做什么都能辦好、辦成。而我們，做什么都是馬馬虎虎。就說(shuō)上次聽(tīng)寫(xiě)測試吧，本以為我可以得100分，所以就沒(méi)有多復習。聽(tīng)寫(xiě)后，成績(jì)出來(lái)了，我得了一個(gè)不滿(mǎn)意的分數：98分。唉，都是自己不踏實(shí)，真不該自大��！讀了郭明義伯伯的事跡，我更明白了很多道理。
郭明義伯伯，是我們學(xué)習的好榜樣！
他，為了人民，瘦出了顴骨；他，被工友們稱(chēng)為“郭傻子”，為了工友的孩子捐出自己的所有積蓄。他就是我心中的雷鋒——郭明義。
郭明義是個(gè)當代的活雷鋒。在每一個(gè)崗位上，郭明義都干得非常出色，入伍第二年就被評為師學(xué)雷鋒標兵。雷鋒犧牲已近50年，但他的.精神代代相傳。我們肩負的歷史責任和振興中華民族的神圣使命要求我們：要具有活雷鋒的品質(zhì)和行為，時(shí)刻準備著(zhù)，為了祖國和人民的利益沖鋒在前。正是郭明義這種發(fā)揚了活雷鋒精神的好黨員，才真正展示了我們民族之魂，對祖國的愛(ài)。 郭明義獻血六萬(wàn)余毫升，相當于自身總血量的十倍。他年年資助貧困兒童，自己家里卻是一貧如洗。要想了解郭明義做的善事，得問(wèn)他的同事。他記不清他所做過(guò)哪些好事，問(wèn)他：“你怎么記不起你做過(guò)的好事？”他反問(wèn)：“記這些事有什么用？” 一個(gè)大學(xué)生感慨道：學(xué)習郭明義，就是要學(xué)習他的正氣、熱血；學(xué)習郭明義，就是要學(xué)習他的無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私奉獻；學(xué)習郭明義，就是要學(xué)習他的責任感、擔當情、信心力。中國需要更多的郭明義！
現在，中國已經(jīng)涌現出了許多活雷鋒。公交車(chē)上給老年人讓座的是充滿(mǎn)朝氣的紅領(lǐng)巾；抗洪救災顧不上家庭的是抗洪老兵；汶川地震救災捐款箱前的長(cháng)隊是社會(huì )的民…這是一個(gè)充斥著(zhù)雷鋒精神的和諧社會(huì )，支撐起它的是當代的活雷鋒們！
弘揚雷鋒精神作文1500字 6
春光明媚的3月正是萬(wàn)象更新的季節，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著(zhù)萬(wàn)物復蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛(ài)。
記得在上周一的升旗儀式上，校長(cháng)室的顧老師就已經(jīng)向全校做了學(xué)雷鋒的宣傳動(dòng)員，大隊部在上周五也利用紅領(lǐng)巾廣播在全校同學(xué)間發(fā)出了學(xué)雷鋒的倡議，向各班征集學(xué)雷鋒感謝學(xué)校的金點(diǎn)子征集活動(dòng)，同學(xué)們在征集活動(dòng)中表現得十分踴躍。那么，今天中午大隊部將安排學(xué)雷鋒統一行動(dòng)日，到時(shí)各班隊將根據自定的方案開(kāi)展活動(dòng)，使每一位同學(xué)在實(shí)踐活動(dòng)中感受雷鋒的服務(wù)精神，學(xué)會(huì )用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)回報愛(ài)我們的父母、老師、同學(xué)以及校園，真正學(xué)會(huì )感恩、體驗生命的價(jià)值。
其實(shí)每年只有一個(gè)3月5日，我們的學(xué)雷鋒僅僅是3月5日這一天嗎？當然不是的，我想告訴小朋友，我們在學(xué)習雷鋒精神的同時(shí)，更要感謝雷鋒，感謝他帶給我們舍己為人的精神，感謝他帶給我們整個(gè)社會(huì )和諧互助的氛圍，我想，3月5日過(guò)去了，但是我們還將在今后的日子里，學(xué)會(huì )用感恩的.精神去感謝、幫助我們身邊的每一位親人、朋友。再過(guò)兩天馬上又是一個(gè)節日了，對呀！3月8日所有媽媽、奶奶的節日。那我想我們大隊部將開(kāi)展媽媽的吻——日記演講大賽，將推選優(yōu)秀的感恩日記在紅領(lǐng)巾廣播里朗讀，我的出生證書(shū)簽制作展示大賽，并送給自己的媽媽等活動(dòng)，讓我們將學(xué)習雷鋒的精神，延續在感恩的情懷中。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們要感激父母的養育之恩，感激老師的教導之恩，感激朋友的幫助之情，感激校園里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬(wàn)物，感激創(chuàng )造這一切的勞動(dòng)者！那么，我們應該如何報答父母、感恩父母呢？有的同學(xué)說(shuō)：我要買(mǎi)三房?jì)蓮d的房子給爸爸媽媽住，我要買(mǎi)轎車(chē)帶爸爸媽媽去兜風(fēng)，我要買(mǎi)很多很多的補品給他們吃，我還要有的同學(xué)說(shuō)：我要考出好的成績(jì)，將來(lái)找一份好的工作，報答父母的養育之恩不少同學(xué)認為向父母問(wèn)候一聲，幫父母倒杯水、打掃衛生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長(cháng)大后要做大事來(lái)報答父母的養育之恩。其實(shí)我們的爸爸媽媽并不祈求我們給他這些東西。其實(shí)很簡(jiǎn)單：感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一個(gè)親吻、一束鮮花、一個(gè)擁抱，甚至一句話(huà)，就能傳遞溫情、表達愛(ài)意。
想起一首名叫《感恩的心》的歌曲：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜。把這首歌送給大家，讓我們都有一顆感恩的心。親愛(ài)的同學(xué)們、老師們，讓我們擁有一顆感恩的心。對撫育你的人心存感恩，因為他們使你體驗生命，健康成長(cháng)；對教育你的人心存感恩，因為他們使你擺脫愚昧，充滿(mǎn)智慧；對關(guān)愛(ài)你的人心存感恩，因為他們使你不再孤單，享受快樂(lè )；對幫助你的人心存感恩，因為他們讓你度過(guò)難關(guān)，跨越障礙；對接受你幫助的人心存感恩，因為他們讓你領(lǐng)悟到生命存在的意義和價(jià)值只要我們心懷感恩，我們便會(huì )發(fā)現，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗！學(xué)雷鋒榜樣，做感恩少年，讓我們攜手邁進(jìn)充滿(mǎn)愛(ài)的季節，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！
弘揚雷鋒精神作文1500字 7
輕輕地合上書(shū)本，望望窗外，看黑夜漸漸的織上枝頭，總是嘰嘰喳喳的廣播，這回也悄然的入睡了。天色不早了，該睡了，最后一次拿起書(shū)本，看封面上赫然印著(zhù)“雷鋒”倆個(gè)大字，心中的感觸不由的加深了。我躺在我那溫暖的小床上，可相比之下雷鋒叔叔的童年卻是那么的凄慘，為什么他可以成為大家學(xué)習的榜樣，而我卻不行呢?想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了。
當我再睜開(kāi)眼時(shí)意想不到的事發(fā)生了—我的眼前出現的畫(huà)面竟是那么的不可思議。紅磚!黑瓦!我用異樣的眼光打量著(zhù)周?chē)乃腥�，發(fā)現他們也正用同樣的目光看著(zhù)我。我在過(guò)往的人群發(fā)現了一個(gè)小男孩，我之所以注意他，并不是因為他有什么與眾不同之處，而是因為小小年紀我他像是歷經(jīng)了人間所有的痛與苦，不僅衣服破爛不堪，身上也滿(mǎn)是傷疤。這讓我對這個(gè)素不相識的人產(chǎn)生了極大的同情，與好奇。我跟著(zhù)他來(lái)到了一個(gè)破爛的小屋，發(fā)現里面只有他一個(gè)人，于是我好奇的問(wèn)他：“你的父母呢，兄弟姐妹呢?”聽(tīng)到這他像受了很大的打擊，顫抖的說(shuō)：“我的爸爸被日本人抓走了，我的哥哥得病去世了，弟弟因為饑餓而餓死了，就連媽媽也上吊自盡了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系的，至少我還有意義啊，我要幫助許多人，讓他們不會(huì )有我一樣的遭遇，雖然我現在能力有限，但是我相信等我長(cháng)大了，我會(huì )更有用的。我希望長(cháng)大以后我可以去當解放軍，我要更好的為人民服務(wù)�！笨粗�(zhù)他堅定不移的眼神，我相信這一定是他的心里話(huà)。
我告別了他，獨自去尋找，原本屬于我的世界�！暗蔚蔚蔚巍獓W嘩嘩—”忽然天象變了，下起了豆般大小的雨，我拼命的跑希望找到可以避雨的地方，可四周那些陌生的建筑像魔鬼般向我獰笑。我累了，再也跑不動(dòng)了。此時(shí)我的臉上先下流的，已分不清是汗還是雨了。忽然，我覺(jué)的有一樣東西正向我這邊走過(guò)來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越近，我猛地一回頭，發(fā)現是一個(gè)20來(lái)歲的少年，他和藹的對我笑，邊把雨衣給我，他問(wèn)：“小妹妹，下這么大的雨你為什么不在家呀�！笨粗�(zhù)他的眼睛，我突然有了一種似曾相識的感覺(jué)。我搖搖頭說(shuō)：“我的家不在這�！薄澳俏規湍阏夷愕募�，好不好，我們去車(chē)站，到了那你就可以回家了�！边呎f(shuō)著(zhù)邊帶我來(lái)到了車(chē)站。他替我買(mǎi)了開(kāi)往家方向的火車(chē)票，并送我上了車(chē)�！案绺�，我還不知道你叫什么名字呢?”我說(shuō)。忽然，火車(chē)發(fā)出一陣鳴叫，汽笛的`聲音概括了，他說(shuō)話(huà)的聲音。我只是模模糊糊的看見(jiàn)他的嘴型……“起床啦，起床啦，小懶蟲(chóng)，今天還要上課快起來(lái)�！笔菋寢尩穆曇�，奇怪怎么會(huì )從天上發(fā)出來(lái)。難道……再次睜開(kāi)眼睛，又回到了起點(diǎn)，看著(zhù)房間里熟悉到不能再熟悉的一切，我恍然明白了，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!看著(zhù)書(shū)桌上那本書(shū)，我想我明白了，他要說(shuō)的一定是“我叫解放軍，就住在中國�！�
雷鋒的精神代代相傳。向雷鋒同志學(xué)習，學(xué)習他的釘子精神，學(xué)習他的關(guān)心人，愛(ài)護人，支持人，理解人的品質(zhì)。雖然雷鋒同志不在了，但他的精神卻依然永存。在我們的身邊也有許許多多的活雷鋒�？匆�(jiàn)垃圾隨手撿起來(lái)，在車(chē)上給老弱病殘的人讓座，幫助老人過(guò)馬路，這都是活雷鋒該做的事啊。
我明白了要成為大家學(xué)習的榜樣，要成為新時(shí)代的活雷鋒，其實(shí)并不難，你不必做什么驚天動(dòng)地的好事，你只需做好你自己，盡自己所能的幫助別人，這就夠了。我決定了，我也要做活雷鋒，做大家學(xué)習的榜樣!
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
弘揚雷鋒精神作文1500字 8
雷鋒短暫的一生，生發(fā)出了巨大的精神價(jià)值。50年過(guò)去，雷鋒精神歷久彌新，越發(fā)凸顯出時(shí)代的特色。
改革開(kāi)放30余年后，中國社會(huì )發(fā)生了巨大的變化，中國的面貌煥然一新。在這個(gè)進(jìn)程中，雷鋒始終伴隨著(zhù)中國人民進(jìn)步的腳步，始終是社會(huì )道德進(jìn)步的標尺。不過(guò)，也有人對這一點(diǎn)有所不解，有所懷疑，甚至有所反對。一些人在公共話(huà)語(yǔ)平臺上，發(fā)出冷言冷語(yǔ)、風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)、”雷人雷語(yǔ)“，淡化雷鋒的時(shí)代價(jià)值，矮化雷鋒的道德作用，降低雷鋒的示范效應，在一定范圍內造成了一部分人的認識模糊。
這些人的言辭其實(shí)并不奇怪。在現實(shí)中，發(fā)出不合時(shí)宜言論中的許多人，其對社會(huì )道德的認知與其他人并無(wú)不同，只不過(guò)在如何認識雷鋒精神價(jià)值上，存有一些片面的看法。我們知道，雷鋒是實(shí)踐人類(lèi)道德的楷模，雷鋒精神，已經(jīng)成為我們民族精神的一部分。這個(gè)精神，反映了中國人民建設美好家園，創(chuàng )造美好生活的熱切愿望，具有豐富內涵和時(shí)代價(jià)值。
雷鋒精神產(chǎn)生于上世紀五六十年代，它是中華民族傳統美德的集中反映，是社會(huì )主義道德的本質(zhì)要求，是中國共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和社會(huì )主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)展現。50年來(lái)，雷鋒精神是滋養一代又一代人的道德源泉，是催生一批又一批道德模范的力量所在。雷鋒精神，始終發(fā)揮著(zhù)提升社會(huì )道德水平和文明程度的重要作用，雷鋒精神所代表的崇高境界，始終引領(lǐng)著(zhù)社會(huì )道德風(fēng)尚和時(shí)代精神。
因此，雷鋒精神永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。因為雷鋒精神是在中國人民建設美好生活的實(shí)踐中孕育和錘煉出來(lái)的高尚精神，體現了中華民族的傳統美德，內涵著(zhù)人類(lèi)道德的.最精華的成分，代表了人類(lèi)進(jìn)步的最核心的價(jià)值趨向。在改革開(kāi)放新的歷史條件下，雷鋒精神所具有的社會(huì )主義核心價(jià)值，是鼓舞人們與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神動(dòng)力。我們看到，在近半個(gè)世紀的時(shí)間中，無(wú)論條件發(fā)生什么樣的變化，也無(wú)論社會(huì )發(fā)生什么樣的改變，雷鋒精神所具有的助人為樂(lè )、愛(ài)崗敬業(yè)、勤儉節約的美德，都是我們國家所需要，都是我們社會(huì )所大力倡行的。
黨的十七屆六中全會(huì )提出，要深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，采取措施推動(dòng)學(xué)習活動(dòng)常態(tài)化。這是我們黨積極適應時(shí)代發(fā)展進(jìn)步要求、順應人民群眾期待發(fā)出的有力號召，是傳承弘揚雷鋒精神的重大舉措，是推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設、提升全社會(huì )文明程度的戰略部署。深入開(kāi)展學(xué)習雷鋒活動(dòng)，大力弘揚雷鋒精神，是推進(jìn)道德進(jìn)步的需要，是解決道德建設面臨所問(wèn)題的需要，更是我們當前偉大的建設事業(yè)的需要。學(xué)習雷鋒，是時(shí)代所需、社會(huì )所盼、人民所愿。
”人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！斑@樣的人，這樣的精神，是任何時(shí)代都需要的，哪里談得上什么”過(guò)時(shí)“呢？
雷鋒的一生當中，并沒(méi)做出什么驚天動(dòng)地的有壯舉，也并沒(méi)有高調的宣示和張揚，可以說(shuō)除了平凡還是平凡，但是，雷鋒正是以其”平凡“的一生，證明了”公者千古，私者一時(shí)“的道理，成就了一個(gè)民族道德建設的前行者。學(xué)習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，是社會(huì )主義精神文明建設的需要，是樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的需要，也是完善社會(huì )治理方式，建設和諧社會(huì )的需要。
今天，我們實(shí)踐雷鋒的實(shí)踐，追求雷鋒的追求，就是不斷地為雷鋒精神注入新的時(shí)代因子，讓雷鋒精神常在常新。這，是我們的實(shí)踐和追求，更是雷鋒后來(lái)人的歷史責任。讓我們跟上這個(gè)時(shí)代的步伐，把我們國家建設得更好。
弘揚雷鋒精神作文1500字 9
“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著(zhù)�！崩卒h離開(kāi)我們50多年了，但他卻仍然活在我們身邊。
——有你，有我，也有他！
有人總是感嘆——“雷鋒死了！”
正如生活不缺乏美，而是缺乏發(fā)現美一樣；生活中不缺乏雷鋒，而是缺乏發(fā)現美的眼睛，缺乏感應雷鋒的心靈。
無(wú)論什么地方，無(wú)論什么工作，什么行業(yè)，都不能缺少雷鋒。只要我們的人生觀(guān)正確，生活、工作就會(huì )有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂(lè )、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節約的品質(zhì)都是值得我們不斷學(xué)習的。
有人老在感嘆——“雷鋒過(guò)時(shí)了！”
是的，幾十年來(lái)，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應該忘記他。任何時(shí)候，他還應該是我們的'榜樣，任何時(shí)候，我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無(wú)論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛(ài)。
雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無(wú)論現代科技怎樣發(fā)達，無(wú)論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛(ài)心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。
我是一個(gè)剛剛參加工作不久的年輕教師，我的職責就是教書(shū)育人；為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀守法，淡泊名利，無(wú)私奉獻，就是我的追求。
我們的學(xué)校轄區是清鎮市最邊遠、最落后、最貧窮的鄉鎮，控輟保學(xué)是我們工作的必修課。為了不讓一個(gè)孩子流失，在學(xué)校領(lǐng)導和老教師帶領(lǐng)下，翻山越嶺，徒步幾十里上門(mén)動(dòng)員，上門(mén)家訪(fǎng)，我們把流失率降到最低。
“雨露工程”，我們送給孩子的不僅是救急的現金，保暖的衣服、鞋子、鋪蓋，更是一縷陽(yáng)光，一片春風(fēng)，一種希望。
晚自習時(shí)，我們堅守崗位，細心指導，授人以漁；放學(xué)時(shí)，維護學(xué)生過(guò)馬路，給家長(cháng)一個(gè)信任；夜深時(shí)，堅守在宿舍門(mén)前，給他們一種呵護，……平凡中，透著(zhù)一種執著(zhù)，演示著(zhù)一種關(guān)愛(ài)！
沒(méi)有雷鋒的偉大，但我們時(shí)刻傳承著(zhù)雷鋒的精神！
雷鋒就在我們身邊，平平淡淡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)刻在演繹著(zhù)人類(lèi)的真善美！只要我們去發(fā)現，雷鋒的美就是你，就是我，就是他！
在工作中，我們要像雷鋒那樣，愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、精益求精、反對奢靡、勤儉節約，把工作當成自己的職責，做一個(gè)有利于學(xué)校，有利于學(xué)生的人。只有這樣，學(xué)校才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮，才能贏(yíng)得學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )的認同與贊賞。
在生活中，我們要像雷鋒那樣，發(fā)揚助人為樂(lè )的精神，與人為善，以自己的無(wú)私贏(yíng)得別人的幫助和尊敬，在互動(dòng)的真誠中感受真正的快樂(lè )。
不錯，雷鋒離開(kāi)我們已經(jīng)幾十年，但質(zhì)疑雷鋒和貶損雷鋒的人，無(wú)疑就是精神的乞丐，思想的可憐蟲(chóng)。
“一個(gè)沒(méi)有英雄的民族是可悲的民族，一個(gè)有了英雄卻不懂得敬重和愛(ài)戴的民族是不可救藥的民族�！�
雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì )離開(kāi)我們，雷鋒就在我們身邊。
其實(shí)雷鋒精神無(wú)處不在，在車(chē)上，您可以給老、弱、病、殘、孕及帶小孩的讓個(gè)座；在斑馬線(xiàn)上，您可以扶老年人過(guò)馬路；在廣場(chǎng)，您可以把地上的垃圾撿起，……雷鋒精神就會(huì )在您身邊閃閃發(fā)光。
——雷鋒，就是你！就是我！就是他！
謝謝！
弘揚雷鋒精神作文1500字 10
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守者你生活的崗位位上？”這是雷鋒叔叔日記中的一段，從這里，我知道了雷鋒叔叔是那么的盡職盡責，他是一顆小小的螺絲釘，卻做到堅守自己的崗位，徹底為人民服務(wù)，為人民利益而去世的，他的死是光榮的，有價(jià)值的，是比泰山還重的，我們不也應該學(xué)習雷鋒叔叔，做一顆小小的堅守在崗位上的螺絲釘嗎？
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的`為人民服務(wù)之中去�！崩卒h的這句樸實(shí)話(huà)語(yǔ)，在新時(shí)代的“雷鋒”身上得到充分體現。
這是發(fā)生在幾天前的一件事。那天天氣非常寒冷，風(fēng)特別大，但這絲毫擋不住我跟媽媽去探望姥姥的腳步。我們冒著(zhù)嚴寒，趕赴公交車(chē)站，才發(fā)現由于匆忙，忘記戴手套。凜冽的寒風(fēng)刮在臉上，刮在手上，像刀割一樣疼痛。只好不斷地搓著(zhù)紅彤彤的手，以防凍僵。好在不一會(huì )兒，公交車(chē)來(lái)了。我和媽媽趕緊上了車(chē)。在公交車(chē)發(fā)動(dòng)的那一瞬間，我為了保持身體的平衡，不由自主地一把抓住扶手。奇怪的是，就在這輕輕觸摸中，一股溫暖的感覺(jué)通過(guò)我的手傳遍我的全身。頓時(shí)，我不再感到手的僵硬和冰冷。我好奇地打量，發(fā)現車(chē)上原本光禿禿、冷冰冰的不銹鋼扶手都穿上漂亮的毛線(xiàn)衣裳。原來(lái)這是細心的駕駛員叔叔為了在寒冷的冬天不讓乘客把手凍僵而想的好辦法。我情不自禁地向駕駛員叔叔投去敬佩的目光。只見(jiàn)駕駛員叔叔全神貫注地注視著(zhù)前方，緊握著(zhù)方向盤(pán)，不斷地提醒著(zhù)大家為老年人讓座，并囑咐乘客在汽車(chē)轉彎時(shí)抓好扶手……一切都是那樣溫馨，一切都是那樣溫暖。
這位駕駛員叔叔不正如雷鋒嗎？他就像雷鋒叔叔那樣，在平凡的工作崗位中，默默奉獻，不圖虛名，用自己的愛(ài)全心全意為人民服務(wù)著(zhù)。
在我們家樓下住著(zhù)一位白胡子老爺爺——劉爺爺。他跟其他老人不一樣，每天起得都很早，既不去花園散步又不去路邊樹(shù)林打太極，而是一起床就拿著(zhù)笤帚爬到六樓，然后再一臺階一臺階的往下掃，常常累得滿(mǎn)頭大汗。單元里的叔叔、阿姨們看見(jiàn)了，都說(shuō)：“劉大爺，您歇歇吧！樓梯我們自己會(huì )掃�！笨墒莿⒋鬆攨s說(shuō)：“沒(méi)事，你們還得上班，每天下班回來(lái)很累了，我在家沒(méi)事，這些事我能干，也能鍛煉身體��！”于是，每天劉爺爺還是早起掃樓梯。這樣一直堅持到現在，無(wú)論刮風(fēng)下雨，劉爺爺都按時(shí)起床打掃衛生，等我們上學(xué)的時(shí)候，樓梯已經(jīng)被打掃得很干凈了。這樣，我們小區的樓梯衛生是我見(jiàn)過(guò)最干凈的了，這都得益于劉爺爺的辛勤勞動(dòng)。
我們日常生活中，還有很多活雷鋒，其實(shí)，做一件好事并不難，難在一輩子做好事。
我記得雷鋒叔叔有這樣的名言：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬那樣殘酷無(wú)情。
在歷史的長(cháng)河中，有的人遺臭萬(wàn)年，有的人卻流芳百世，雷鋒以自身的實(shí)際行動(dòng)博得了世人對他的敬仰，在雷鋒精神的影響下，社會(huì )愈加和諧，“活雷鋒”不斷涌現出來(lái)，這是對性本善的詮釋?zhuān)彩菍卒h精神的傳承。
也許我們非常渺小，也許我們做的事微不足道，但只要我們有一顆真誠的，為人民服務(wù)的心，就會(huì )把我們的愛(ài)傳遞給身邊每一個(gè)人。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓雷鋒精神像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)校園，伴我們健康成長(cháng)！
弘揚雷鋒精神作文1500字 11
中國是一個(gè)英雄的國度，有這樣一位戰士，他沒(méi)有在戰場(chǎng)上的浴血奮戰，沒(méi)有建立過(guò)豐功偉績(jì)。但他的名字卻被我們永遠銘記在心里。有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由。但他卻成了我們學(xué)習的榜樣，他便是家喻戶(hù)曉的雷鋒。在一個(gè)民族的性格深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著(zhù)我們的行為。
陽(yáng)春三月我們開(kāi)始以不同的方式懷念雷鋒，通過(guò)各種行動(dòng)向雷鋒學(xué)習。雷鋒精神總是隨著(zhù)春天的腳步一再融進(jìn)我們的生活，給人們的精神世界帶來(lái)了崇高和溫暖的氣息。
雷鋒在他的日記中寫(xiě)道，“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣熱情，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬那樣冷酷無(wú)情�！崩卒h精神既包含著(zhù)人格的修煉，也包含著(zhù)完美。溫暖的人際關(guān)系，還蘊涵著(zhù)兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，我們就應全面理解雷鋒精神，以飽滿(mǎn)的激情與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，那才是對雷鋒的真正尊重，才是對雷鋒的真實(shí)緬懷。
有人說(shuō)：雷鋒雷鋒，一陣雷，一陣風(fēng)。二曰：雷鋒沒(méi)戶(hù)口，三月里來(lái)四月走。雷鋒真的沒(méi)“戶(hù)口”嗎？難道一個(gè)“把有限的生命投入無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的時(shí)代英雄，真的只是在每年三月才露一下面的“臨時(shí)工”嗎？答案顯然是否定的'。他的高尚的理想、信念、道德、情操，都將是我們新世紀學(xué)生所就應追求就應體現并在我們身上發(fā)揚光大！他不可磨滅的完美形象，永遠活在我們心中。
新世紀弘揚雷鋒精神，就要像雷鋒那樣確定堅定的信念。一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子為人民服務(wù)。在他身上體現的是一種強烈的社會(huì )職責感，一種對于完美社會(huì )的堅定信心，一種矢志不移的踏實(shí)追求。學(xué)習雷鋒，要像雷鋒那樣，把祖國和人民放在心上，把社會(huì )職責感和使命感銘記在心間。弘揚雷鋒精神還要像雷鋒那樣努力學(xué)習成才。雷鋒不僅僅是奉獻的楷模還是自學(xué)成才的典范。他干一行愛(ài)一行，干一行專(zhuān)一行。雷鋒有句閃光的語(yǔ)言：“在偉大的革命事業(yè)中做一個(gè)永不生銹的螺絲釘�！比绻總�(gè)人都能像雷鋒那樣把自己當作一顆螺絲釘，擰在哪里，然后就在哪里發(fā)光，那么我們的國家就會(huì )更加興旺發(fā)達。他發(fā)揚“釘子”精神，利用一切能夠擠出的時(shí)間，努力學(xué)習為人民服務(wù)的本領(lǐng)。新時(shí)期弘揚雷鋒精神，我們每一個(gè)學(xué)生都就應成為學(xué)習成才的典范；弘揚雷鋒精神，就要用心投身道德實(shí)踐活動(dòng)，從小事做起，從此刻做起。
千條小溪匯成江河，萬(wàn)朵朝霞托起太陽(yáng)。是的，向雷鋒同志學(xué)習，學(xué)習他那頑強拼搏，不怕困難，不計名利，無(wú)私奉獻，渴求知識，勤奮學(xué)習的崇高品質(zhì)。他猶如松樹(shù)一樣，不怕風(fēng)吹雨打，嚴寒冰雪，四季常青；宛如柳樹(shù)一般，插到哪里都能生存，緊緊與人民連在一起。不經(jīng)風(fēng)雨，長(cháng)不成大樹(shù)；不受冶煉，難以成鋼！雷鋒，他用自己的言行證實(shí)了這一點(diǎn)。這天，作為年青一代的我們就就應繼續踏著(zhù)雷鋒的足跡，繼續發(fā)揚光大，做一個(gè)新世紀的合格標準、優(yōu)秀的學(xué)生，做一個(gè)具備傳統優(yōu)良道德品質(zhì)的新青年！
雷鋒精神已風(fēng)風(fēng)雨雨的走國了四十多個(gè)年頭。盡管時(shí)代在變，人們的觀(guān)念在變，但那并沒(méi)有使雷鋒有一絲一毫的磨損。它是一支火炬，是一只永不褪色的火炬，是一支永但是時(shí)的火炬。這支火炬以前照亮了我們幾代人。此刻，我們決不能讓它在我們這代人手中消失。為了明天，讓我們齊聲呼喊，讓雷鋒精神永葆活力，讓雷鋒精神代代相傳。
弘揚雷鋒精神作文1500字 12
陽(yáng)春3月，“學(xué)雷鋒月”又到了，雷鋒精神的“遠”與“近”。我在思考一個(gè)問(wèn)題，雷鋒究竟與我們是遠還是近？遠和近是時(shí)間概念和距離概念，也是個(gè)相對概念。把雷鋒裝在心里，他就與我們很近；心里根本就沒(méi)有雷鋒，他就與我們很遠。
說(shuō)遠，他已經(jīng)離開(kāi)我們快半個(gè)世紀了，如果是一個(gè)人，就等于活過(guò)大半輩子了；說(shuō)近，我們年年都在學(xué)雷鋒，處處都可以看到雷鋒的影子。
說(shuō)遠，雷鋒的畫(huà)像掛在萬(wàn)里之外的美國西點(diǎn)軍校的墻上；說(shuō)近，他永遠活在我們心中，周?chē)芏嗳松砩隙奸W耀著(zhù)雷鋒精神。
說(shuō)遠，前不久，在上海820公交車(chē)上，身患癌癥的70高齡老翁朱祥林，手拿病歷苦苦哀求，售票員也4次請求，硬是沒(méi)人讓座。此時(shí)此刻，雷鋒離我們確實(shí)很遙遠，遠在天邊。
說(shuō)近，在青島的滔天海浪面前，被評為“2005感動(dòng)中國十大人物”的河南民工魏青剛，冒著(zhù)生命危險，三次下海，救援素不相識的落水者，讓我們感到，雷鋒就在身邊。
說(shuō)遠，去年3月7日的晚上，湖南衡陽(yáng)一位男青年張衡生遭遇車(chē)禍后，躺在車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路邊整整5天，始終沒(méi)有人把他送到醫院。雖然交警大隊、派出所、民政所等5個(gè)單位相繼接到電話(huà)報案，但無(wú)人過(guò)問(wèn)，無(wú)助的張衡生因傷病和饑寒死去。人們不禁呼喚：雷鋒，你又在哪里？
說(shuō)近，深圳歌手叢飛，“對同志像春天般的溫暖”，無(wú)私捐助失學(xué)兒童和殘疾人達146人，認養孤兒37人，捐助金額超過(guò)300萬(wàn)元，自己卻過(guò)著(zhù)清貧生活，人們無(wú)不贊嘆：這就是活雷鋒！
說(shuō)遠，一些福利院里的孤寡老人，常年沒(méi)人看望，沒(méi)人關(guān)心，而雷鋒當年分到一塊月餅也要給福利院的老人送去，老人們想念雷鋒��！
說(shuō)近，每年的3月5日，青年們紛紛來(lái)福利院做好事，幫老人理發(fā)、洗澡、洗衣服、送禮物，一撥接一撥，讓老人高興得合不攏嘴，也應接不暇。上海某福利院一位老人，就曾一天洗了幾次澡。老人們說(shuō)，如果這些“雷鋒”能隔三差五勻著(zhù)來(lái)就好了。
說(shuō)遠，雷鋒雖然常常出現在一些人的口號里、文章中，可一到實(shí)踐中，該扶危濟貧時(shí)，該見(jiàn)義勇為時(shí)，該慷慨解囊時(shí)，他們就不見(jiàn)蹤影了。所以，看起來(lái)雷鋒似乎與他們很近，實(shí)際上遠距萬(wàn)里。
說(shuō)近，我們身邊就有很多人默默地以雷鋒為榜樣，身體力行著(zhù)偉大的雷鋒精神。湖南女導游文花枝，率團旅游時(shí)遇車(chē)禍，雖身負重傷，但不忘職責，不斷鼓勵游客“堅持”，又請求救援人員先救游客。最終，游客紛紛成功獲救，而她卻因為延誤了最佳搶救時(shí)間，不得不實(shí)施左腿高位截肢。北京退休干部孫茂芳，40多年來(lái)，一直堅持學(xué)雷鋒，努力做到尊敬老年人，做老年人身邊的'小棉襖；同情殘疾人，做殘疾人身邊的小拐杖；救助不幸人，做不幸人身邊的小油燈；關(guān)心青少年，做青少年前進(jìn)路上的小航標。包頭出租車(chē)司機王世鋼，經(jīng)常幫助那些迷路的孩子、沒(méi)有錢(qián)打車(chē)的老人。幾年來(lái)，受到王世鋼幫助的人不下500個(gè)，他被譽(yù)為活雷鋒。這樣的人有很多很多！
“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜�！睆臅r(shí)空上來(lái)說(shuō)，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，雷鋒離我們越來(lái)越遠；但從思想層面來(lái)說(shuō)，不論怎樣地滄海變桑田，雷鋒精神都將會(huì )永存。因為雷鋒樂(lè )于助人、奉獻社會(huì )的精神，對于任何一個(gè)民族和社會(huì )，都是不可或缺的精神財富；因而，衷心地希望雷鋒離我們近些、再近些，讓我們把雷鋒裝在心里，讓雷鋒永在我們身邊，而不僅僅只是每年的3月5日。
弘揚雷鋒精神作文1500字 13
雷鋒，一個(gè)被人銘記在心的名字。然而我們不僅僅是要了解雷鋒這個(gè)人，更要學(xué)習的是雷鋒精神。雷鋒精神，一個(gè)遙不可及卻又近在咫尺的品質(zhì)，一個(gè)伸手就能觸摸到的品質(zhì)，一個(gè)被認為高尚的品質(zhì)。
小時(shí)候，每當到了三月份的時(shí)候，常常聽(tīng)大人們說(shuō)雷鋒雷鋒什么的。那時(shí)候在我心中雷鋒就是神一般的人物，都能和毛主席相提并論了。雷鋒出身在一個(gè)貧苦的農民家庭。3歲時(shí)，他的爺爺雷新庭在春節前夕被地主活活逼死：5歲時(shí)，他的父親雷明亮在江邊運貨的.路上遭到國民黨逃兵的一陣毒打。當雷鋒父親反抗日寇時(shí)，又遭到了毒打，由于沒(méi)錢(qián)治病，不久之后就去世了。他哥哥11歲時(shí)就去當了童工，因為歲數小，被餓成了皮包骨，最后染上了肺結核去世了。更不幸的是他惟一的親人——他的母親，受到地主的凌辱后選擇了懸梁自盡。年僅7歲的雷鋒就成了孤兒，在六叔公和六叔奶奶的拉扯下，艱難地活了下來(lái)。雷鋒家里很窮，但人窮志不窮。成大之后積極奉獻于革命事業(yè)。他參加兒童團，進(jìn)小學(xué)讀書(shū)，并第一批計入共產(chǎn)主義先鋒隊，小學(xué)畢業(yè)參加了工作之后，多次被評為“紅旗手”“勞動(dòng)模范”“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“社會(huì )主義建設積極分子”。他的這些成就都是他努力的結果。
人們流傳著(zhù)這樣的佳話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！蹦乾F在雷鋒精神還在嗎？在！只要我們弘揚雷鋒精神，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，俗話(huà)說(shuō)：“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事�！弊屛覀冃袆�(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起！這樣一來(lái)雷鋒今生便會(huì )無(wú)所不在了。在這美好的日子里，我似乎看到了雷鋒精神的再現，我校學(xué)生拾金不昧的精神得到了表?yè)P。在當今看似無(wú)人情的社會(huì )里面，為我們詮釋著(zhù)雷鋒精神的意義，也可以看見(jiàn)雷鋒精神在這一時(shí)代的學(xué)生心中得到了傳承，傳遍了我們的校園。也許有的同學(xué)認為“雷鋒精神，只不過(guò)是個(gè)形式，過(guò)了這個(gè)月，一切又恢復成冷漠、不聞不問(wèn)的情形”然而在我看來(lái)，只要有你我的參與。雷鋒精神便會(huì )發(fā)揚光大。
記得上初中的時(shí)候，有一次下起了傾盆大雨，大雨一直持續到夜里。第二天早上，便發(fā)現由于路面上下水管道比較細，水還沒(méi)有流掉。地勢低的地方就形成了一個(gè)水洼。由于我家離學(xué)校比較近，所以上學(xué)的時(shí)候都是走路的。我們家離學(xué)校之間有一個(gè)十字路口，因為那條路本來(lái)就比較低，所以有積水是不可避免的。我走近瞧了瞧，水都到小腿了。我正在猶豫怎么過(guò)去的時(shí)候，旁邊一個(gè)阿姨叫住了我，她笑著(zhù)對我說(shuō)：“我帶你過(guò)去吧！”我看了看地面上的水，之后便座上了阿姨的車(chē)。阿姨把我送到對面之后，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，她又回去了。我盯她看了一會(huì )兒，原來(lái)她是去帶別人過(guò)馬路了。原來(lái)活雷鋒無(wú)處不在��！
在日常生活中，助人為樂(lè )的事情隨處可見(jiàn)；在校園里，經(jīng)常有同學(xué)們自覺(jué)撿起地上的垃圾；在生活中，經(jīng)常有人在公交車(chē)上讓座……其實(shí)雷鋒精神就是從平時(shí)的小事做起，腳踏實(shí)地，真心待人，并且持之以恒。學(xué)習上，幫助有需要的同學(xué)；為貧困災區的失學(xué)兒童出一分力；扶起摔倒在地的小同學(xué)……這一切的一切都在發(fā)揚著(zhù)雷鋒精神，都在給人們帶來(lái)溫暖和幸福。
如今這個(gè)社會(huì )需要雷鋒精神，更需要活雷鋒。讓我們把《學(xué)習雷鋒好榜樣》唱遍每一個(gè)角落，讓每個(gè)人無(wú)論在什么時(shí)間什么地點(diǎn)，只要看到有需要幫助的人，心中便會(huì )唱起這首歌，之后付出行動(dòng)去幫助他人。一個(gè)人的力量是渺小的，但10個(gè)人，100個(gè)人，1000個(gè)人，10000個(gè)人…結合其來(lái)的力量必定是強大的。讓我們好好學(xué)習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神吧！
弘揚雷鋒精神作文1500字 14
雖然雷鋒同叔叔僅僅才二十幾歲就離開(kāi)了我們，但是在我的身邊卻有很多像雷鋒一樣的人，助人為樂(lè )默默奉獻，讓我覺(jué)得很溫暖感動(dòng)。
雷鋒精神·在街道
每天沐浴著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，掃出一條條干凈的街道，不論刮風(fēng)下雨下雪或是烈日炎炎依舊每天堅守在自己的工作崗位，用手上的掃帚清除城市的污垢，使城市變得整潔干凈，給行人一個(gè)美好的心情。這么偉大的人會(huì )是誰(shuí)？除了清潔工——還能有誰(shuí)？
還記得一次暑假，我從家里出來(lái)，那是一個(gè)烈日炎炎的正午，有一位清潔工爺爺正在彎著(zhù)腰拿著(zhù)掃把任勞任怨地把街道清潔干凈，還不時(shí)地用手擦著(zhù)額頭上的汗，我看見(jiàn)他整個(gè)背全濕了。我心頭一震，走了過(guò)去，對他說(shuō)：“爺爺，您看您這么辛苦，衣服都濕了，休息一下吧！”可他卻“瀟灑”地對我擺了擺手，說(shuō)：“沒(méi)事啊，都習慣啦。你看，如果現在不掃干凈，等下有人走過(guò)去，心情就不會(huì )很好啦�！薄澳悄銈円粋�(gè)月有多少錢(qián)呀？”“呵呵，我可不是專(zhuān)門(mén)的清潔工，我是義務(wù)做勞動(dòng)，反正閑著(zhù)也是閑著(zhù)�！蔽业男念^更是一驚，這位爺爺，為了關(guān)心他人的心情，而不去管自己怎么樣，他還不要報酬，卻比一般人更努力。他雖然不是一個(gè)專(zhuān)門(mén)的清潔工，但卻做了比清潔工更多的工作。這不正是一位活雷鋒嗎？我深受感動(dòng)，正是因為有了他，我每天踏出家門(mén)的路都變得干凈整潔，到現在，我還能經(jīng)�？匆�(jiàn)他，默默無(wú)聞地為人類(lèi)造福。我突然發(fā)現，他的身上，似乎閃爍著(zhù)跟別人不一樣的光芒。
雷鋒精神·在車(chē)上
有一次，我坐公交車(chē)去奶奶家，中途有一個(gè)老奶奶抱著(zhù)一個(gè)小孩上來(lái)了。我正猶豫著(zhù)要不要讓座，“老奶奶，您坐！”在我后面突然傳出來(lái)了一個(gè)聲音。我往后面一看，只見(jiàn)一個(gè)跟我差不多大的女孩子微笑著(zhù)對老奶奶說(shuō)著(zhù)，老奶奶聽(tīng)了，也展開(kāi)了笑容，對她說(shuō)：“真懂事呀�！蔽翌D時(shí)羞愧無(wú)比，跟她比起來(lái)我是多么的渺小。我突然想起來(lái)雷鋒坐火車(chē)去出差時(shí)，好事竟然做了一火車(chē)。這個(gè)小女孩身上，不就有著(zhù)像雷鋒一樣的`精神嗎？直到后來(lái)又上來(lái)了一個(gè)抱著(zhù)小孩的阿姨，我很快就把自己的座位讓給了她坐。老奶奶下車(chē)時(shí)，我連忙去扶著(zhù)她下了車(chē)。爸爸告訴我：“要學(xué)會(huì )助人為樂(lè )，這樣自己心里也會(huì )很開(kāi)心的�！崩卒h告訴我：“但愿每次回憶，對生活都不感到負疚�！睆拇艘院�，我只要是看到老奶奶、老爺爺，或者是抱著(zhù)小孩的婦女，我都會(huì )毫不猶豫地讓座，我自己心里也感到很快樂(lè )、欣慰和滿(mǎn)足。
雷鋒精神·在心中
雷鋒永遠活在我們心中，雷鋒精神永遠是我們前進(jìn)的方向。雖然我們還不能像雷鋒一樣做出這么多偉大的事情，但是只要我們都獻一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，從一點(diǎn)一滴的小事做起，做一個(gè)好人，做一個(gè)有雷鋒精神的人，終有一天也會(huì )像他一樣偉大�！笆澜缟献罟鈽s的事——勞動(dòng)，世界上最體面的人——勞動(dòng)者�！睂W(xué)會(huì )在勞動(dòng)中偉大�！耙坏嗡挥蟹胚M(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量�！睂W(xué)會(huì )在集體中偉大。多少年來(lái)，雷鋒精神一直伴隨著(zhù)我們，陪伴這我們這一代的青少年成長(cháng)，雷鋒，已經(jīng)成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
五十年了，離他去世已經(jīng)五十年了�？墒�，他仍活在每個(gè)中國人的心中，雷鋒精神永遠在閃著(zhù)美麗的，耀眼的光芒。
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”你看，有那么多像雷鋒一樣的人在我們的身邊，默默奉獻助人為樂(lè )，他們的精神，永遠閃著(zhù)光芒……
弘揚雷鋒精神作文1500字 15
雷鋒，曾經(jīng)一個(gè)婦孺皆知的人物，在萬(wàn)眾千百姓眼中，雷鋒是一個(gè)偉大的戰士，他做好事無(wú)數，畢生為人民服務(wù)。那時(shí)的他是時(shí)代精神的風(fēng)尚。如今，物質(zhì)生活越來(lái)越豐富的人們，卻越來(lái)越缺失雷鋒精神。今天，我想帶領(lǐng)大家親近雷鋒，對雷鋒精神進(jìn)行一次深切的感悟……
雷鋒，一個(gè)普通的戰士，從小便失去了父母。在他成為一個(gè)孤兒時(shí)，他的窮鄉親們拉扯著(zhù)他、關(guān)愛(ài)著(zhù)他，使他度過(guò)了艱苦的歲月。他感激善良的人們，感激這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì )，在黨和政府的關(guān)愛(ài)下應征入伍，成為一名忠于黨愛(ài)人民的好戰士。他將“全心全意為人民服務(wù)”看作自己畢生的事業(yè)。他把自己省下來(lái)的錢(qián)，寄給受災人民，送給家庭困難的戰友；每當他出差時(shí)，一上火車(chē)就為旅客端茶送水，打掃衛生；難怪人們說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！彼�(jīng)常在節假日和休息時(shí)間到部隊駐地附近車(chē)站，扶老攜幼，迎送旅客……這些都是生活瑣事，但雷鋒每時(shí)每刻都在做，而這些行動(dòng)的凝匯，便融鑄了世代為人贊頌的“雷鋒精神”！
當今世界，追求物質(zhì)享受的人們往往忽略了心靈的陶冶，精神的飛越�！靶倫偸录弊屛覀冃暮�，人性的冷漠讓我們迫切呼喚無(wú)私大愛(ài)的回歸，期盼雷鋒精神在新時(shí)代的再現！雷鋒精神讓我們感受人情之深，人心之暖，它讓我們體味人間的真善美。我想，越是人們道德淡化的時(shí)候，越需要雷鋒精神；越是缺乏溫暖的社會(huì )，越是需要提倡雷鋒精神。
雷鋒曾在日記里說(shuō)過(guò)“隨著(zhù)太陽(yáng)不會(huì )挨凍，跟著(zhù)黨走不會(huì )迷路；跟著(zhù)太陽(yáng)就有溫暖，跟著(zhù)黨走就有幸福�！彼恍南蛑�(zhù)黨，把黨當做母親，把自己的生命看作是黨和人民的，他是黨和人民的好兒子！而看看現在的一些人，他們常常只想到回報，卻很少想到付出；常常抱怨這個(gè)社會(huì )，卻很少為社會(huì )做些什么。他們甚至成了“未斷奶的娃”，成了讓人心寒的'“啃老族”，將道德倫理拋在一邊，給社會(huì )造成了極不好的影響。我們的人民懷念雷鋒，我們的時(shí)代呼喚雷鋒，我們不要冷漠無(wú)情的社會(huì )、精神麻木的“路人”，我們需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)具有新時(shí)代的活雷鋒！
時(shí)代精神離不開(kāi)傳統美德的滋養和支持，雷鋒精神鮮明地體現了中華民族的傳統美德。而時(shí)代的發(fā)展不斷地為雷鋒精神賦予新的時(shí)代內涵，在時(shí)代的進(jìn)程中也涌現出了數不完的雷鋒式的先進(jìn)人物。
他叫鮑守坤，是一名普通的承鋼工人兼黨員，他連續20多年無(wú)償獻血，累計十幾萬(wàn)毫升，被授予“鮮血大王”的稱(chēng)號。當人們問(wèn)他是什么支持他連續20多年無(wú)償獻血，他平靜地回答：“因為無(wú)償獻血可以救助更多人的生命，我們的隊伍大了，就能幫助社會(huì )上更多的人�！焙�(jiǎn)單的一句話(huà)卻顯示了鮑守坤的無(wú)私大愛(ài)、樂(lè )于助人的美好、高尚品德，它不僅僅是一個(gè)人，他還拉動(dòng)周?chē)娜艘黄鸺尤脒@個(gè)愛(ài)心行動(dòng)，一直堅持到現在，他說(shuō)：“袖手旁觀(guān)不是我的選擇，也不是我的性格�！彼拇_很有性格，他將惠及民生的事看成舉手之勞，他將雷鋒精神內化于心、外見(jiàn)于行，將其發(fā)揚光大，他是當之無(wú)愧的當代雷鋒！
雷鋒精神很簡(jiǎn)單，如幫助他人扶起倒下的自行車(chē)，幫他人抬起地上的垃圾等等，這一件件小事，都是雷鋒精神的體現。我們學(xué)習雷鋒、紀念雷鋒，并非只是記住一個(gè)名字，也不只是重復一種歷史記憶，而是要學(xué)習、傳承、光大他的精神！
時(shí)代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。相信與時(shí)代同行、與文明相伴的雷鋒精神，必將在中國這片偉大的土地上生生不息！
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