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教師期末總結作文1500字

時(shí)間:2022-02-02 18:24:28 1500字 我要投稿

教師期末總結作文1500字

  【例文一】

教師期末總結作文1500字

  做好班主任工作,很難,我想,好的班主任應該自信,幽默,心胸寬大,有責任心,熱心和愛(ài)心,為人要正直,要有強烈的正義感,要有一種脫俗的氣質(zhì)。同時(shí),班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)要過(guò)硬,要才華橫溢,要讓你的學(xué)生對你的課,對你的才學(xué)產(chǎn)生一種信服感乃至敬仰感。

  管理理念篇

  一。新接一個(gè)班,首先要給這個(gè)班的學(xué)生打好底,即一開(kāi)始就嚴格要求他們。

  首先,要讓學(xué)生養成好的學(xué)習生活習慣,讓他們從內心里感覺(jué)到遵守紀律是正常的,不遵守紀律是應該受到批評的,并情愿接受批評。軍訓期間和開(kāi)學(xué)初,我就針對學(xué)生的遲到、吃零食、不穿校服的違紀現象,對其進(jìn)行嚴格的教育,一絲不茍,殺一儆百,讓他們知道我+這個(gè)班主任是嚴肅認真,嫉惡如仇,執法如山的,是眼睛里不揉沙子的。這樣可以使學(xué)生養成良好的習慣,使班級的運行盡快走上軌道。習慣是一種偉大的力量,一個(gè)人的成敗得失往往系于此,一個(gè)班也一樣。

  其次,讓學(xué)生懂得相互尊重和自重的道理,學(xué)生應該尊敬老師,同學(xué)之間應該互相尊重,原因很簡(jiǎn)單,卻又是顛覆不破的:尊重是相互的,你不尊重別人,別人就不會(huì )尊重你,同樣,如果你不自重,別人也不會(huì )尊重你。在這個(gè)班級里,如果有不尊重別人的現象發(fā)生,作為班主任,我是絕對不允許的,是絕對不會(huì )坐視不管的!在這方面,我始終態(tài)度鮮明,立場(chǎng)堅定,因為我認為不能尊重別人的學(xué)生,是攪亂班風(fēng)的罪魁禍首。

  再次,培養學(xué)生的責任心,讓他們懂得對自己負責,對家長(cháng)負責,對身邊的人負責。課上不守紀律,自習上說(shuō)話(huà),影響別人學(xué)習,是對別人對自己不負責任的表現,是不道德,自私自利,害人害己的行為。長(cháng)大了,該學(xué)會(huì )為別人也為自己著(zhù)想了。

  二。班主任一定要培養班級的正氣,要以身作則,自身要正氣凜然,同時(shí)要樹(shù)立學(xué)習以及道德上的正面典型,選班干部,一定要選正直的,責任心強的,好學(xué)上進(jìn)的人。同時(shí),能與那些在道德上的有問(wèn)題的人進(jìn)行最頑強的斗爭,堅決打壓,絕不留情!要下定決心維護想要學(xué)習,想要上進(jìn)的學(xué)生的利益,任何人干擾他們學(xué)習,絕對不行!并且給他們講明這個(gè)道理,表明自己的正義立場(chǎng),讓全班的絕大多數人站在自己的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題。團結大多數,孤立那幾個(gè)調皮搗蛋甚至是品質(zhì)惡劣的,讓他們在光天化日之下無(wú)處藏身,讓他們興不起風(fēng),作不起浪。

  三。無(wú)論何時(shí),對于班級來(lái)說(shuō),都要堅持以學(xué)習為中心,樹(shù)立學(xué)習上的榜樣,鼓勵表?yè)P成績(jì)好的和進(jìn)步大的學(xué)生,形成良好的學(xué)風(fēng)。要把自己的班跟其他班作對比,讓學(xué)生知道自己班的優(yōu)勢,夾以表?yè)P,可以讓學(xué)生產(chǎn)生向心力,從而更好地更嚴格地要求自己。

  四。班內任何一項舉措的實(shí)施,一定要向學(xué)生講清楚,講這樣做會(huì )對他們有什么好處,站在他們的角度考慮問(wèn)題,以便于統一他們的思想,讓他們站在你的角度考慮問(wèn)題,這樣做要比強制實(shí)施的效果好得多。比如,紀律和學(xué)習的關(guān)系問(wèn)題,要讓他們知道紀律是學(xué)習的保障,沒(méi)有紀律就沒(méi)有好的學(xué)習成績(jì),正如軍隊一樣,紀律不嚴明,戰斗力也無(wú)法提上去。這樣,絕大多數人會(huì )覺(jué)得紀律的維護跟自己的切身利益相關(guān),會(huì )增強遵守紀律的意識。

  以智取勝篇

  一。班主任要始終表現得自信滿(mǎn)滿(mǎn),不要讓學(xué)生看到你軟弱的一面,要讓他們看到你,就像見(jiàn)到了主心骨,見(jiàn)到了依靠。要在學(xué)生面前保持一種神秘感,距離感,與他們保持若即若離的關(guān)系,讓他們琢磨不透你,卻又敬著(zhù)你,愛(ài)著(zhù)你。

  二。要獎罰分明,該獎則獎,該表?yè)P就表?yè)P,同樣,該罰就罰,逐漸摸索一套合適的懲罰制度,同時(shí)注意"陟罰臧否,不宜異同"。對一些學(xué)校帶來(lái)的好處,少講些民主,班主任要自己決定給誰(shuí)(當然要給表現優(yōu)異的學(xué)生),這樣學(xué)生會(huì )感覺(jué)到你能給他們帶來(lái)好處,你對他們有價(jià)值,而在他們心中,你的形象會(huì )隨之高大起來(lái),重要起來(lái)。如此,班主任工作也就容易得多了。

  三。班主任在做思想工作的時(shí)候,千萬(wàn)不能只說(shuō)些華而不實(shí)的大道理,要把話(huà)說(shuō)到點(diǎn)子上,說(shuō)到刀刃上,跟學(xué)生的切身利益掛鉤,比如說(shuō)他們不努力學(xué)習會(huì )造成怎樣的后果,可以這樣說(shuō):你今天不努力學(xué)習,以后你走上社會(huì )后,就沒(méi)有創(chuàng )造財富的能力,對別人就沒(méi)有利用價(jià)值,也就沒(méi)人愿意雇傭你為他工作,沒(méi)人愿意與你交往,走到哪里你都會(huì )低人一等,讓人瞧不起。這樣露骨地跟他們說(shuō),讓他們能容易接受,不至產(chǎn)生膩煩心理。

  四。教育學(xué)生要多從正面教育,從正面去引導他們,要學(xué)會(huì )見(jiàn)縫插針,給他們講些人生和做人的道理,避免枯燥乏味,可以結合自己的生活經(jīng)歷及一些當代成功人物的經(jīng)歷給他們講,或者在講解古圣賢經(jīng)歷的過(guò)程中,讓他們在無(wú)形中得到教育,如坐春風(fēng)。

  五。班主任不能慣著(zhù)學(xué)生,萬(wàn)萬(wàn)不能向他們低眉順眼,去討好他們。要相信大愛(ài)體現在對他們的嚴格要求上,歷久彌香。孩子是會(huì )被慣壞的,而好的班主任要盡力避免這一點(diǎn)。而這樣做,還有另外一層原因,那就是把他們的小毛病、小性子都壓制住了,自己以后的工作自然好做,減少了許多麻煩。

  總之,班主任要懂心理學(xué),要時(shí)時(shí)刻刻揣摩學(xué)生的心理,針對不同情況,心想到位,話(huà)說(shuō)到位,處理到位。工作起來(lái)要不怕勞苦,不怕辛酸,實(shí)事求是,耐心細致。

  這一學(xué)期的班主任工作,歸結起來(lái),可以用一句話(huà)來(lái)概括—“讓我歡喜讓我憂(yōu)。”有時(shí)候我甚至有些狂傲,以為班里的一切在我的控制掌握之中,有時(shí)候我感到很疲憊,因為有些事始料不及,經(jīng)驗有限,難以應對自如。我知道,我該繼續探索,繼續學(xué)習。我更知道,班主任工作是份良心活兒,責任重大,要么干好,要么不干,而我選擇——干好。

  【例文二】

  一個(gè)學(xué)期以來(lái),同學(xué)們在班委的帶領(lǐng)下,互相團結,互相鼓勵,在各方面取得了較為良好的成績(jì)!以下是班委下半學(xué)期以來(lái)的主要工作概況。

  首先是12月的藝術(shù)節。這一大型活動(dòng)歷時(shí)1個(gè)月,從12月初起便陸續進(jìn)行了各項專(zhuān)場(chǎng)的選拔。首先由各班推選出各個(gè)專(zhuān)場(chǎng)的選手,先進(jìn)行選拔,選出做好的一批上藝術(shù)節。然后,是選手的彩排工作。我們作為班委,要關(guān)心我們班的演員的學(xué)習狀況,不能因為排練而耽誤學(xué)習。觀(guān)看藝術(shù)節演出時(shí),我們也會(huì )見(jiàn)到同學(xué)什么事該做,什么事不該做,要注意些什么。終于,在我們大家的努力下,藝術(shù)節圓滿(mǎn)完成。第二是日常工作方面。我每天都會(huì )寫(xiě)好班級日志,每周五交考勤本,每周二都會(huì )與副班長(cháng)一同去開(kāi)會(huì ),會(huì )后向班主任匯報會(huì )議的重要內容,并發(fā)一份郵件給班主任。我每天會(huì )協(xié)助當天值日班長(cháng)管理班級,監督各個(gè)班委作好自己的工作,管理整個(gè)班級。我再來(lái)談?wù)劽總(gè)班委的工作情況:

  衛生是班級工作中最繁重的部分之一。勞動(dòng)委員孫倩雯和衛生委員夏元媛都較好地履行了自己的職責。她們能夠督促各個(gè)同學(xué)完成值日工作,并保持教室內干凈整潔。在每次的工作中不斷完善自己,鍛煉自我,希望她們能再接再厲。

  另一艱巨的任務(wù)則是自習課的管理。紀律委員尤佳和當天的值日班長(cháng)以及我,都能在自修課時(shí)主動(dòng)來(lái)管理。但組織、管理的工作方法還是不是很合適。自習課仍然是本班的一大問(wèn)題。需要每位同學(xué)的自覺(jué)與配合。希望紀律委員一定能夠在以后的工作中有著(zhù)更好的表現!

  韓越、刑文英兩位同學(xué)作為學(xué)習委員也是相當負責的。能夠每天登記作業(yè)情況,與各科任課老師有著(zhù)良好的溝通。本班的學(xué)習風(fēng)氣良好,但仍需提高。希望同學(xué)們能夠配合兩位委員的工作,營(yíng)造更好的學(xué)習氣氛。

  副班長(cháng)李宋燕和蘇劍韜在工作中均表現出了較強的能力。副班長(cháng)能夠很好地完成老師布置的各項任務(wù),做事嚴謹細心,十分優(yōu)秀?偠灾,兩位副班長(cháng)都能很好地協(xié)助班主任的工作并為同學(xué)們起到帶頭的作用。

  宣傳委員魏榮成也會(huì )很認真地完成每次板報,生活委員張慧娜和陳智杰都能每天做好發(fā)飯,盛湯,以及收錢(qián)的工作,文娛委員胡云菲等班委都能良好地互相配合,完成工作。

  回顧這一學(xué)期的工作,我們收獲了許多,也發(fā)現了很多不足,但我相信在同學(xué)們和各位家長(cháng)的配合與努力下,我們定能夠更加體驗到初中生活的多姿多彩,快樂(lè )、融洽的一同不斷前進(jìn)!

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