關(guān)于朋友的作文1500字（通用17篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的關(guān)于朋友的作文1500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　朋友的作文 1

　　“蕭何，記得明天幫我帶早飯�！�

　　這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話(huà)，我聽(tīng)了整整兩年。

　　我初中最后一位同桌，姓蔡，我叫他蔡蔡。

　　他初二時(shí)轉學(xué)到我的母校，進(jìn)了我們班，老師希望我照顧新同學(xué)，便把他安排在我身邊。他真的是我初中最大的尷尬。

　　那時(shí)候，因為有點(diǎn)青春獨有的叛逆，和家里鬧翻是一下子的事，可馬上就后悔，不知所措�？傆X(jué)得沒(méi)人懂我，很寂寞的樣子，現在想想，那時(shí)候幼稚啊。不過(guò)，幼稚了一回，也算是不負青春。

　　當我坐在長(cháng)椅上哭泣的時(shí)候，他不聲不響坐在我身邊，我擦了擦淚，假裝抬頭看天。我沒(méi)有聽(tīng)到那句經(jīng)典到用爛了的梗：當你想哭的時(shí)候，只要倒立起來(lái)，這樣原本要流出來(lái)的眼淚就流不出來(lái)了。

　　旁邊的人，有些沉悶的嗓音，伴著(zhù)初秋漸淡的蟬鳴聲，問(wèn)我：“這花，什么時(shí)候才會(huì )開(kāi)呢？”

　　我看向他，也順著(zhù)他的目光看向一邊的花壇，明明是含苞待放的樣子，卻看不出一點(diǎn)要盛開(kāi)的痕跡。

　　“或許，過(guò)兩天就開(kāi)了吧�！蔽也徽Z(yǔ)，他自顧自地說(shuō)。

　　那是我們第一次，在教室外說(shuō)的話(huà)，他自顧自地說(shuō)話(huà)，撫平了我哭泣的心，也挽留住我最驕傲的自尊。我至今記得，但至今，花，也沒(méi)開(kāi)。

　　“你怎么又吃手抓餅啊，天天吃，你都不膩��！”我忍不住問(wèn)他。

　　“可，學(xué)校門(mén)口除了手抓餅也沒(méi)別的東西吃了啊。要不，你幫我帶早飯？”

　　后來(lái)，我每天給他帶早飯，每次都是禁不住他一頓哀求，心腸一軟便答應了；后來(lái)，我給他帶了兩年的早飯，直到畢業(yè)后，他直升本校高中部，我去了外區。

　　以他的成績(jì)，明明能考上不錯的市重點(diǎn)，卻甘心留在本校。

　　“我這不是舍不得校門(mén)口賣(mài)的手抓餅嗎�！彼�這樣笑著(zhù)說(shuō)。

　　“敢情我給你帶了整整兩年的早飯，你還是對手抓餅戀戀不舍啊�！蔽铱扌Σ坏��；蛟S，他真的很喜歡手抓餅，所以，高中以后，每天還是在校門(mén)口那位胖阿姨那里，買(mǎi)包著(zhù)一個(gè)培根一個(gè)蛋的手抓餅。

　　但或許……他也沒(méi)那么愛(ài)吃這個(gè)。因為他有時(shí)還會(huì )發(fā)信息問(wèn)我，什么時(shí)候回初中看老師，順便幫他帶一頓早飯。

　　我笑了笑，像以前一樣答應他，還告訴他，我念的高中門(mén)口有一家很好吃的粢飯團店，回去一定給他帶上。我至今記得那個(gè)很久前的約定，但至今，也沒(méi)實(shí)現。

　　我記得，初中的時(shí)候，很喜歡買(mǎi)明信片，那種上面印著(zhù)很唯美的花，旁邊是一行楷體字樣的小字，每張都不一樣。

　　我手上不留指甲，打不開(kāi)裝明信片的盒子，這時(shí)，他總很得意的說(shuō)：“看，這種時(shí)候，還是得靠我吧！”

　　他打開(kāi)盒子，就不肯還我了，非要第一個(gè)把明信片都看一遍，然后說(shuō)說(shuō)自己喜歡哪樣的。我一直記得，他最喜歡的那張明信片上面是含苞待放的櫻花，和我們見(jiàn)到的，那遲遲不開(kāi)花的花骨朵一樣。他說(shuō)，花果然還是含苞待放的時(shí)候比較好看。

　　我問(wèn)為什么，他笑了，說(shuō)，像是充滿(mǎn)了希望。我點(diǎn)點(diǎn)頭，表示認同。

　　我一直記得，那張明信片上，那行小字，

　　遇見(jiàn)你真是太好了。

　　轉眼，就快畢業(yè)了，那花還是沒(méi)開(kāi)，園丁叔叔說(shuō)，大概不會(huì )開(kāi)了，就拔除了它，我有點(diǎn)心疼，卻也無(wú)可奈何。好在園丁叔叔又種下一批新花。畢業(yè)那天，花兒含苞待放。

　　我最后給蔡蔡留下一張明信片，他給了我一根棒棒糖，葡萄味的，他最喜歡的.，舍不得吃，至今，還在家里的一個(gè)小角落里，大概是積著(zhù)灰吧，但就是不肯扔掉。這是吝嗇的他，唯一留給我的禮物。

　　我記得，寫(xiě)明信片前，我又去買(mǎi)了一盒明信片，很認真挑選著(zhù)他喜歡的式樣。在明信片背后寫(xiě)著(zhù)：蔡蔡，還沒(méi)來(lái)得及給你看我新買(mǎi)的明信片，我們就畢業(yè)了，謝謝你曾給我的初中時(shí)光，無(wú)怨無(wú)悔，但這一次沒(méi)靠你，我也打開(kāi)了明信片的盒子呢。

　　明信片最后還留下一行小字：能遇見(jiàn)你真是太好了。

　　署名是，蕭何。

　　很久以后，倒也不是很久，我差點(diǎn)兒就淡忘了這個(gè)陪了我很久的同桌，但我還是記得，蔡蔡他來(lái)過(guò)信息，說(shuō)新種的花開(kāi)了。我很高興，說(shuō)有空就回去看。但——可能是沒(méi)空，我至今沒(méi)回去過(guò)。我想，沒(méi)有我，他也能過(guò)得很好，也希望，有人比我對他更好。

　　我依然記得，自己曾經(jīng)喜歡過(guò)這樣一個(gè)有些特別的男孩子。只是，這一切，都只是留在回憶中。

　　朋友的作文 2

　　自從哆哆有了朋友，他每天都唱歌:“我是一只快樂(lè )的小獅子，啦啦啦啦啦啦...我有很多朋友，啦啦啦啦……”森林里到處都是小獅子的歌聲和朋友的笑聲。

　　小鎮上有一只小丑龍。因為丑，所以沒(méi)有朋友。小丑龍沒(méi)有朋友，但是它有很多金幣。小丑龍想，你可以用金幣買(mǎi)玩具，所以你也可以用金幣買(mǎi)朋友。小丑龍去花店問(wèn):"羊阿姨，你賣(mài)朋友嗎？"楊阿姨說(shuō):“我這里沒(méi)有朋友賣(mài)，但是有花。孩子，你買(mǎi)花嗎？”小丑龍買(mǎi)了一束花。小丑龍經(jīng)過(guò)醫院時(shí)，看到兔子生病住院了。小丑龍想:兔子一定很孤獨。于是小丑龍來(lái)醫院和兔子聊了一上午。當他說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，小丑龍給了兔子花。小丑龍又來(lái)到食品店問(wèn):“牛叔叔，你這里有朋友賣(mài)嗎？”牛叔叔說(shuō):“我這里沒(méi)有朋友賣(mài)，但是有巧克力賣(mài)。孩子，你買(mǎi)嗎？”小丑龍點(diǎn)點(diǎn)頭，買(mǎi)了一塊巧克力。小丑龍要去玩具店。在路上，他路過(guò)小豬的家。小豬一直讓媽媽買(mǎi)巧克力。小丑龍聽(tīng)到這話(huà)，把巧克力給了小豬，小豬感謝小丑龍。小丑龍來(lái)到玩具店，問(wèn):“猴子叔叔，你有朋友賣(mài)嗎？”猴子叔叔說(shuō):“我這里沒(méi)有朋友賣(mài)，但是我這里有車(chē)，孩子們，你們買(mǎi)嗎？”小丑龍點(diǎn)點(diǎn)頭，買(mǎi)了一輛玩具車(chē)離開(kāi)了。它經(jīng)過(guò)小鹿的房子。當它看到小鹿乞求媽媽給它買(mǎi)玩具時(shí)，它把車(chē)給了小鹿，小鹿感謝了小丑龍。

　　小丑龍很難過(guò)沒(méi)有買(mǎi)朋友。他還不知道，其實(shí)是用金幣買(mǎi)的朋友。

　　兔子徒勞無(wú)功，小�？癖�，猴子毛毛和小鴨子嘎嘎經(jīng)常在一起玩耍。因為大家都有好吃的好玩的東西分享，都互相稱(chēng)好朋友，真正的朋友寫(xiě)600字。

　　一天，他們去野餐。當兔子徒勞地去找柴火時(shí)，他突然遇到了一只大灰狼。兔子嚇得臉色發(fā)白，驚恐地大叫:“救命！”聽(tīng)到白人呼救后，朋友們以最快的速度趕到現場(chǎng)。這時(shí)兔子已經(jīng)被狼白白擠出來(lái)了。小猴子和小鴨子到了，看見(jiàn)是一只大灰狼，心想:“大灰狼好厲害，上去就要挨打。我還是先跑吧�！彼�以他們趁狼不注意偷偷溜走了。小牛沖著(zhù)狼吼道:“放開(kāi)我的朋友，不然我對你沒(méi)禮貌！”狼冷笑道:“你能放棄口中的美味嗎？如果你小腿濕了，我還會(huì )怕你嗎？”狼根本無(wú)視這種匆忙，繼續無(wú)緣無(wú)故地掐死兔子。在緊急情況下，小牛猛地低下頭，向狼猛沖過(guò)去。狼沒(méi)有采取預防措施，所以被撞倒在地。狼站在地上，憤怒地撲向小牛。小牛和狼扭打在一起……經(jīng)過(guò)頑強的搏斗，小牛終于把狼打跑了。兔子白救了，小牛卻被狼咬了背和臉。

　　小兔子白扯下自己的小布，給沖沖包扎傷口�？粗�(zhù)傷口流出的鮮血，他激動(dòng)地說(shuō):“沖沖，非常感謝！你是我的.救世主，我真正的朋友�！�

　　朋友是什么？朋友是你的知己，會(huì )聽(tīng)你的話(huà)，把你當成你生命中最重要的人。什么是友誼？友誼就像生活中的陽(yáng)光，在黑暗中給一朵小花一個(gè)擁抱，讓它不再孤獨。

　　有些朋友會(huì )給你帶來(lái)歡笑和快樂(lè )；有些朋友會(huì )給你帶來(lái)勇往直前的力量；有些朋友給你加油鼓勵，讓你不要屈服于低潮。我和朋友認識兩年多了。時(shí)光倒流，回到初三開(kāi)學(xué)的那一天。我只被分配給幾個(gè)以前認識的朋友；但我不放棄，希望多交一些有同理心的朋友。有一次，我正要上廁所，他正好和我上一個(gè)廁所；通過(guò)互讓?zhuān)�我們成為了超級好朋友，誰(shuí)也不能拆散我們的友誼！第一次見(jiàn)到他，我覺(jué)得他很聰明。果然，他考上了培友班，希望我也能和他一起考上班，可惜，我掉進(jìn)了孫山。

　　朋友的作文 3

　　大大的水汪汪的眼睛，高高的挺挺的鼻子，小小的紅紅的嘴巴，沒(méi)有與眾不同的特點(diǎn)，卻十分引人注目，她的身上永遠散發(fā)出一種讓人欽佩的精神......

　　陸捷頭上留下了一個(gè)永遠的傷疤：那是一個(gè)盛夏，我和陸捷去廣場(chǎng)玩，半路，我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)葡萄地，看見(jiàn)有兩個(gè)人在偷葡萄，陸捷什么也沒(méi)說(shuō)便想進(jìn)入葡萄地抓小偷，我忙拉住她：“別去，萬(wàn)一人家把你當成小偷了怎么辦啊，我看我們還是先跑吧！‘‘我壓低嗓門(mén)說(shuō)。陸捷什么也沒(méi)說(shuō)，她直接跨過(guò)圍著(zhù)葡萄地一周的荊棘藤，一把逮住了其中的一個(gè)小偷，而我看到這一幕卻早已嚇的說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，被陸捷抓住的小偷被著(zhù)突如其來(lái)的景象嚇壞了，大叫了一聲，抓到手上的葡萄掉在了地下，我這時(shí)才大喊抓小偷，葡萄地的'主人趕了來(lái)，那是陸捷正在和小偷搏斗，主人也分不清哪是好人哪是小偷了，拿著(zhù)塊磚就砸了上去，這一砸，正好不偏不倚砸在了。陸捷的頭上，陸捷大叫一聲，我的心都揪到了嗓子眼，陸捷立馬送了手，我什么也不顧了，用手扒開(kāi)荊棘，雖然鉆心的疼，但我看到了陸捷，什么都不想顧了，陸捷她用手捂著(zhù)頭，鮮血直流，我扶起陸捷，剛扶起她沒(méi)走幾步，她就頭往后一仰，暈了過(guò)去，我還以為她死了呢，嚇的大叫，可葡萄地的主人去追小偷了，這條路也很僻靜，怎么辦？剛好那天我穿的是襯衫，我輕輕放下陸捷，用手用力一扯，衣服破了，可手上也在不停的流血，我倒吸了一口涼氣，再用力一撕，衣服袖子上的布被我撕掉了，我忙用

　　布包住陸捷的頭，忍著(zhù)手上的痛扶起陸捷。時(shí)間不多了，如果我沒(méi)在一定時(shí)間里把陸捷送到醫院的話(huà)，她會(huì )死的！這里沒(méi)有路燈，我摸黑前進(jìn)，腳又崴了一下，這下可好，我扶著(zhù)陸捷，還要忍著(zhù)手腳的疼痛，要是平時(shí)，我這個(gè)千金大小姐絕對受不了，可是為了陸捷，我最最要好的朋友，我死都值得！就這樣，我扶著(zhù)她，一瘸一拐的晃晃悠悠地走著(zhù)，當我感覺(jué)自己實(shí)在是走不動(dòng)的時(shí)候，我終于看到了一點(diǎn)光亮，可那光亮一閃而過(guò)，唉~~~那只是車(chē)燈，希望破滅了。我就這樣走啊走，可我卻越走越黑了，直到我摸摸腳下，不是柏油路，而是一些碎石塊時(shí)，我哇的哭了，第一次那么絕望，第一次那么無(wú)助�？墒俏也豢梢�，我不可以哭，這樣會(huì )浪費時(shí)間的，也不知過(guò)了多久，我終于累的受不住了，我倒下了，我要睡覺(jué)，我要睡覺(jué)，但是我不可以睡，但是我不可以睡。也不知道這樣的想法想了多少次，我最終在迷途中選擇了前者，對不起，對不起陸捷。我......

　　“��！‘‘我叫了一聲，是因為疼痛，我睜開(kāi)眼睛，看到了我的家人，“媽媽?zhuān)�爸爸！“我高興極了，媽媽臉上掛著(zhù)淚珠，但她卻笑了，我望著(zhù)窗外，一片漆黑。我突然想起來(lái)了什么，對，是陸捷，陸捷！“陸捷呢？媽媽�！拔覇�(wèn)道。媽媽指指對面的一個(gè)病房，我剛一動(dòng)，身上便是鉆心的疼，這是，平日里有淚也不輕彈的爸爸也落了淚，我才知道，我的手上裹著(zhù)紗布，腳上打著(zhù)石膏，我都是這個(gè)樣子，那陸捷呢？我不禁覺(jué)得

　　對不起她。半夜，爸爸媽媽去給我拿飯了，我趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，急忙翻下床，去找陸捷，我推開(kāi)對面的房門(mén)，陸捷正在吃飯，“陸捷！對不起�！拔乙皇沁煅�，眼淚奔流而下。她那毫無(wú)血色的嘴唇揚了上去，我知道，那是她原諒我的唯一方式。

　　“小媛！快來(lái)！““來(lái)了！““哈哈““呵呵““嘻嘻“笑聲將永遠縈繞在我和她的身邊！

　　朋友的作文 4

　　“朋友”，著(zhù)對于我一直是一個(gè)很敏感的話(huà)習題。一直，我都把它放在心中最安靜安全的地方，好好地保護著(zhù)。從小到大，生命中最美妙最難忘的回憶都是朋友給我的。

　　記得很小的時(shí)候，”朋友”的定義很簡(jiǎn)單。給過(guò)一顆糖，一起跳過(guò)皮筋，以前辦過(guò)家家的人都稱(chēng)之為朋友。不過(guò)那時(shí)的友誼也很不穩定。會(huì )和他們因為很小的事大聲吵架，摔對方的東西。但往往用不了多久，我們又會(huì )急著(zhù)幫對方修。也許小的時(shí)候我們是真的需要依靠吧？害怕一個(gè)人寫(xiě)作業(yè)，害怕一個(gè)人回家，害怕一個(gè)人吃小吃�？傄�拉扯著(zhù)一個(gè)伙伴。每個(gè)人的童年里大概都有這么一個(gè)伙伴吧？整天磕磕碰碰，友情縫縫補補。一句“對不起”就可以讓所有的矛盾煙消云散。那時(shí)的友誼，真的很單純。

　　后來(lái)上中小學(xué)，離開(kāi)奶奶家了。和那些伙伴們說(shuō)再見(jiàn)，和童年說(shuō)再見(jiàn)。似乎那個(gè)時(shí)候有些悲傷。但馬上又遇到了更多的朋友，悲傷的感覺(jué)立即就沒(méi)了。在那個(gè)時(shí)候，人根本不會(huì )悲傷吧？現在回想起中小學(xué)六年，很快樂(lè )的一段時(shí)間。前不久的圣誕節，我把家里的所有的賀卡全都拆來(lái)看了一遍，一些稚嫩的字體寫(xiě)著(zhù)祝福，寫(xiě)著(zhù)“友誼天長(cháng)地久”、“永遠是朋友”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我的眼眶就濕了。曾經(jīng)是多么要好的朋友。俯仰之間，我已居然徹底把他們從腦袋里騰出去了。永遠是多遠？這是一直困擾我的問(wèn)習題。突然想起中小學(xué)的一個(gè)承諾，一位很要好的朋友曾經(jīng)答應每天請我吃一只冰棍，可中小學(xué)畢業(yè)后，雖然在一個(gè)學(xué)校，但分在了不同的班，4層樓的距離，讓我們見(jiàn)面都應酬不起來(lái)，成了所謂熟悉的生疏人。這件事對我的傷害確實(shí)很大。讓我第一次真正思考“朋友”這個(gè)東西。

　　原來(lái)拉過(guò)勾的事情也可以不算數的��！又想起曾經(jīng)讀過(guò)的一句話(huà)：“誰(shuí)會(huì )知道許多相見(jiàn)都只為了說(shuō)聲再見(jiàn)。我們尚不能魏自己的命運做主，小小的`將就就遺失了所有的聯(lián)絡(luò )。一切如曇花一現，來(lái)時(shí)如煙花班令人驚喜，去時(shí)卻不在夜空留下任何痕跡�！庇亚檎娴倪@么脆弱嗎？

　　這個(gè)問(wèn)習題在我接下來(lái)的生活中得到答案。對朋友的要求嚴格，朋友變少了很多。但幸運的是，我分在了一個(gè)有愛(ài)的寢室，之前所有對友誼的疑心全都在這個(gè)寢室里淡開(kāi)。一群人，一大壇子的友誼，我們就像泡在蜜罐里一樣，甜蜜地成長(cháng)。在青春期，會(huì )有很多煩惱，會(huì )有很多叛逆，會(huì )很多新奇乖僻的想法。于是就有了每天的促膝夜談，我們談古論今，從闖王李自成到匪城衡陽(yáng)到普羅旺斯；有了我們寢室一系列影視作品，《大話(huà)西游》、《千手觀(guān)音》，自拍自導自演的《村姑進(jìn)城》；有了“雨母山之旅“，我們冒著(zhù)生命危險勇往直前，步行兩個(gè)多小時(shí)才順利返回；有了“抗震救災”的雨中募捐；也有畢業(yè)前一晚寢室的集體失眠，個(gè)個(gè)泣不成聲；有放假后在ＫＴＶ里一遍一遍唱著(zhù)周華健的《朋友》……我們互相陪伴著(zhù)成長(cháng)著(zhù)，這一路走過(guò)，花開(kāi)花落……

　　上了高中中學(xué)，與那群朋友的關(guān)系仍然如初，仍然一起吃飯打水，依舊互相傾訴著(zhù)成長(cháng)的煩惱。反而與高中中學(xué)同學(xué)，沒(méi)有一點(diǎn)開(kāi)展成朋友的趨勢。人大了，心也藏得更深了，不愿走進(jìn)別人的心，也不愿意走進(jìn)別人的心。對于朋友，我沒(méi)有什么奢求了。我一直感謝著(zhù)那些曾經(jīng)陪伴過(guò)我的朋友，即便你們現在已遠離我的生活，但同樣也在我的生命中留下了快樂(lè )的痕跡。只希望和現在這群走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷過(guò)磨練的朋友一起證明時(shí)間其實(shí)不是可以改變一切的。我的生命因為親愛(ài)的朋友們而不孤單。但愿朋友們和我一起吹著(zhù)這幸福的號角，知道地老天荒！

　　朋友的作文 5

　　初次見(jiàn)到這個(gè)小伙子是在堂哥的汽車(chē)護理店，他是店里洗車(chē)的伙計，二十來(lái)歲，1.7米的個(gè)頭，黝黑的皮膚，身體還算壯實(shí)。店里洗車(chē)的生意好，人手不夠，堂哥便把我叫過(guò)來(lái)幫忙。堂哥叫這個(gè)小伙子“文寶”。在名字末尾加一個(gè)“寶”，是我們這邊長(cháng)輩對晚輩的親昵稱(chēng)呼。

　　搭檔了一段時(shí)間之后，我漸漸發(fā)覺(jué)了這個(gè)小伙子在做事情方面的優(yōu)點(diǎn)：專(zhuān)心、細致，學(xué)東西特別快，動(dòng)作麻利，表哥修車(chē)時(shí)，他跟前跑后取工具，幫表哥打手電筒照明，整理卸下的螺絲零件，好像渾身有使不完的勁。唯一讓人覺(jué)得惋惜的是，他耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，不會(huì )說(shuō)話(huà)。

　　陰雨天洗車(chē)的生意不太忙，我便和他坐在店門(mén)口，嘗試著(zhù)和他溝通，說(shuō)一些生活中的事情。他的勤勞和耐苦讓我們大家都很喜歡他，從他嘴里發(fā)出的咿咿呀呀的聲音和他形象的手勢中我得知他很喜歡打籃球，他會(huì )游泳，會(huì )駕駛大貨車(chē)，甚至會(huì )操作挖掘機。這些事情讓他感覺(jué)到在這里生活很有意思。

　　文寶的老家在離我家不遠處的一個(gè)小鎮上，他的父親和我伯父是戰友。文寶來(lái)了快半年了，中途曾回去過(guò)一次，因為他爺爺過(guò)世，臨走時(shí)他告訴我們他過(guò)兩天就回來(lái)。他不在的那幾天我們都有些想念他，因為他在的時(shí)候確實(shí)分擔了我們很多壓力。一個(gè)星期后，他真的回來(lái)了，他叔叔送的他。隔老遠他就開(kāi)始跟我們打招呼，沖我們笑，示意他回來(lái)了。我們不約而同地鼓起掌，歡迎他。

　　店里的活兒有時(shí)候很忙，文寶已經(jīng)習慣了我的存在，甚至對我有些依賴(lài)。6月份正值畢業(yè)，我在學(xué)校里還有很多事情要處理，有時(shí)候一連幾天都不能去店里，去了也不能待太久就要返回學(xué)校。那段時(shí)間，要是到了晚上我還沒(méi)離開(kāi)，他就會(huì )把雙手合起來(lái)放在一側肩上，問(wèn)我晚上是不是會(huì )睡在他那兒。我給了他否定的回答，他看上去有些失望，但他假裝毫不在意地沖我一笑，手背朝我迅速地來(lái)回擺動(dòng)。

　　文寶還會(huì )做飯，一般的家常菜他都很拿手。他切菜時(shí)刀法熟練，讓人一看就知道是常做飯的那類(lèi)。他切的菜不管是辣椒、肉或者黃瓜片，都很勻稱(chēng)。我常常豎起大拇指稱(chēng)贊他切菜技術(shù)一流，他懂得謙虛，擺擺手不好意思。當他看見(jiàn)從未拿過(guò)廚刀的我笨拙的手法時(shí)，又會(huì )假裝嘲笑我，并豎起他的小手指頭。他是個(gè)極聽(tīng)話(huà)的孩子，他獨自活動(dòng)的范圍很小，或許他怕走太遠把自己給弄丟了。

　　來(lái)店里洗車(chē)的熟客都喜歡讓文寶給他們洗車(chē)，因為他洗得干凈，但他們偶爾稱(chēng)呼他“啞巴”，這是一個(gè)在我們聽(tīng)來(lái)很刺耳的稱(chēng)呼。文寶有自己的名字，是他父親在他剛出生的時(shí)候取的，叫張仲文，出生之時(shí)他的父親希望他長(cháng)大后成為一個(gè)滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)的學(xué)人。人生的無(wú)常叫人不可捉摸，家中的碾米機突然爆炸，爆炸的碎片飛向了只有三歲的正在堂屋玩耍的小文寶，他的鼻子和耳朵出了血。從此，這個(gè)可愛(ài)的`生命的生活便發(fā)生了殘酷的轉變。

　　文寶的父親是痛苦的。很難想象對于一個(gè)從小就有聽(tīng)說(shuō)缺陷的人來(lái)說(shuō)，要想在這個(gè)世界獨自生存下去會(huì )有多艱難。文寶的父親知道自己總有一天會(huì )離他而去，那么接下來(lái)的路就只有靠他自己了。想到這里，我便能體會(huì )為什么文寶會(huì )懂得駕駛大貨車(chē)，會(huì )操作挖掘機，會(huì )做飯。

　　幾個(gè)月過(guò)去了，我因為工作原因已經(jīng)離開(kāi)了文寶所在的城市。和堂哥最近的一次通話(huà)得知文寶在我離開(kāi)之后時(shí)常鬧情緒，吵著(zhù)要回老家開(kāi)大貨車(chē)幫父親掙錢(qián)，不想再待在大城市。文寶很聰明，學(xué)什么都快，但他懂得越多，只會(huì )讓他越痛苦。我是他的好朋友，卻幫不上他。

　　朋友的作文 6

　　是誰(shuí)在我傷心的時(shí)候安慰我？是誰(shuí)在我快樂(lè )的時(shí)候同我一起歡笑？是誰(shuí)在我有不懂的題時(shí)為我講解？是誰(shuí)在我犯錯誤時(shí)給我糾正錯誤？是她我的好朋友小茹。

　　一頭烏黑的秀發(fā)，后面扎一個(gè)馬尾辮，美麗而漂亮的睫毛下長(cháng)著(zhù)一雙寶石般的大眼睛，高高的鼻梁下長(cháng)著(zhù)一雙能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，從她嘴里出來(lái)的話(huà)總是那么的近人如意。聽(tīng)到這你們應該知道她是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯，她就是我的好朋友小茹

　　樂(lè )于助人的小茹

　　小茹她十分樂(lè )于助人，記得那一次，我和她走在上學(xué)的路上，突然我想起語(yǔ)文老師讓我們買(mǎi)一個(gè)語(yǔ)文本，我問(wèn)她：張，你買(mǎi)語(yǔ)文本了么？她說(shuō)：哦，我學(xué)校里有新本。我說(shuō)：那你陪我去商店買(mǎi)去吧，我還沒(méi)買(mǎi)呢。她說(shuō)：好的，我們走吧。說(shuō)著(zhù)我們進(jìn)了超市，我拿了一個(gè)語(yǔ)文本，正要結賬時(shí)，我忽然想起今天中午走時(shí)，錢(qián)忘帶了。我臉上露出尷尬和焦急的表情。小茹見(jiàn)了，忙問(wèn)：嚴，你怎么了？我說(shuō)：今天中午走時(shí)著(zhù)急忘帶了。小茹說(shuō)：哼，就這小事，跟我說(shuō)啊，我借你說(shuō)著(zhù)把錢(qián)遞給了給了商店的店主，我見(jiàn)后，十分感動(dòng)的對她說(shuō)：謝謝你，謝謝你，明天我一定把錢(qián)還給你。說(shuō)完我們便有說(shuō)有笑的走進(jìn)了校園。

　　寬容大方的小茹

　　小茹還十分寬容大方，這件事發(fā)生在校內，一次，小茹借我一支鋼筆，我同桌不小心碰了我一下，鋼筆便被我碰掉地下了，鋼筆的筆蓋馬上裂了個(gè)縫，我見(jiàn)了十分害怕，我怕小茹會(huì )罵我，我便心驚膽戰的把這件事的經(jīng)過(guò)和小茹說(shuō)了一遍，可令我沒(méi)想到的是，小茹非但沒(méi)有生氣，反而溫和的對我說(shuō)：嚴，沒(méi)事的，不就是裂了個(gè)縫么，你不用太自責了。我聽(tīng)后便對她這種寬容大方的心生起敬佩之情。

　　如今提筆寫(xiě)下我們的故事，歡樂(lè )的，悲傷的，開(kāi)心的，難過(guò)的，種種揮之不去的畫(huà)面，儼然已經(jīng)成為我的記憶，成為我的人生的一部分了，我會(huì )微笑的.繼續向前走，去認識你們是不是姐妹��？我們總是笑一笑，走了。在和她度過(guò)這幼兒園的時(shí)光里，我有快樂(lè )，悲傷�？鞓�(lè )，就是和她天天在一起玩，悲傷，就是我上一年級了，永遠見(jiàn)不到她了。

　　于是，我們抓緊時(shí)間不浪費一分一秒，盡情的去玩�？墒亲哌M(jìn)屬于我的那個(gè)班時(shí)，我看見(jiàn)了她的身影，我激動(dòng)萬(wàn)分，心里暗暗自喜，沒(méi)想到和她一個(gè)班！

　　我和她又親密了許多，記得有一次，我和她一起出去吃飯，我們點(diǎn)了一盤(pán)白菜炒肉絲，于是，她把肉絲夾給我，自己卻大口大口的吃起白菜來(lái)。我問(wèn)她：你怎么光吃青菜��？？不吃肉嗎？她笑著(zhù)對我說(shuō)：贈人肉絲，手有余香嘛！引得我們哄堂大笑。

　　記得還有一次，我們去乾坤買(mǎi)東西。媽媽和我都提著(zhù)大包大包的東西往家提，正好碰見(jiàn)了她，她對我們說(shuō)：阿姨，我來(lái)幫你提吧！媽媽說(shuō)：不用，我們提就行了！她又對我們說(shuō)：阿姨，你太辛苦了！還是我來(lái)幫你提吧！最后，在她的再三請求下，媽媽同意了她。她把東西一直提到我們家里，才對我們說(shuō)：阿姨，于奉琪，再見(jiàn)！媽媽說(shuō)：謝謝��！要不要到家里坐一會(huì )��？她卻說(shuō)：不用謝，這是我應該做的！我還要去上英語(yǔ)課呢！快到點(diǎn)了！我說(shuō)：你還要上補習班��！怎么不早告訴我呢？早知道我就不讓你提回家了！她笑了笑，揮揮手，走了。

　　我們望著(zhù)她的身影，漸漸遠去。媽媽對我說(shuō)：琪琪，你看，人家多懂事��！是的，我也被她的行為感動(dòng)了。

　　一直到初中，我們兩都是同班同學(xué)，我與她形影不離，她的學(xué)習成績(jì)很好，我都拿她來(lái)做我的榜樣。我有不會(huì )的題目，她都是耐心地教我，細心幫我解答。

　　她是我的好朋友，她是我的榜樣，她很會(huì )開(kāi)玩笑，她活潑開(kāi)朗她就是張博涵。

　　朋友的作文 7

　　我的朋友小穎有著(zhù)一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑，一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛(ài)了。

　　有一次，老師讓同學(xué)們每人做一張小書(shū)簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著(zhù)書(shū)簽，怡穎來(lái)我家玩。

　　忽然，我發(fā)現自己做錯了，正那著(zhù)一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見(jiàn)了，說(shuō)：“漪琳，你在粘什么呢？在這個(gè)地方只要畫(huà)上一個(gè)人物不就成了嗎？”是啊，我怎么沒(méi)想到呢！怡穎是個(gè)畫(huà)畫(huà)高手，她自告奮勇地幫我畫(huà)上了一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘，然后指導我怎樣給小姑娘涂顏色。

　　到了交書(shū)簽的時(shí)候，我發(fā)現自己的書(shū)簽是最精致的，在班級里評得了一等獎。

　　怡穎常常發(fā)揮她的長(cháng)處幫助我，我也會(huì )為她做一些力所能及的事情。

　　有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來(lái)做裝飾，可是她不會(huì )做花，做了幾次都失敗了。我問(wèn)她：“你要做手工的花嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我連忙拿來(lái)材料，把我想像中最美的絹花做出來(lái)。怡穎看了說(shuō)：“真美麗，漪琳，謝謝你�！蔽艺f(shuō)不用謝，朋友之間就是應該互相幫助的�！�

　　在班級小制作評比的時(shí)候，怡穎的作品是最美的，老師也夸獎她說(shuō)：“怡穎，你做的真棒！”怡穎轉過(guò)頭沖我微笑著(zhù)，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

　　我和怡穎就是在互相幫助下結下了深厚的友誼的。

　　一雙明亮的眼睛，一張可愛(ài)的面孔，她就是我的好朋友仲可心。我和她從小就住在一個(gè)村子里，所以放學(xué)后經(jīng)常在一起玩耍，我們大多數時(shí)間都在堆沙子，到現在我們的作品可謂“天下無(wú)敵”，我們堆過(guò)“城堡”，“珍珠塔”，“藏寶樓”??雖然有些難看，但我們可是花了許多時(shí)間和精力的'。

　　記得那一次，我們還是和以前一樣來(lái)到沙坑前堆沙子，當我們正玩得高興的時(shí)候，我隱約看到一個(gè)亮閃閃的貝殼靜靜地躺在沙坑旁，我拍了拍仲可心的肩膀，指著(zhù)那個(gè)貝殼說(shuō)：“你看！那個(gè)貝殼多好看呀！”她見(jiàn)了，一把拿起貝殼，吹了吹貝殼上的沙子，說(shuō)：“我們把它洗干凈吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，我倆跑到水龍頭前，用手輕輕地將貝殼上的沙子除去。貝殼洗干凈后，我們把它拿到了仲可心家，放到了桌上，一起趴在桌上看著(zhù)它，越看越喜歡，仲可心突然冒出來(lái)一句：“能不能把它送給我？”我有點(diǎn)不愿意地說(shuō)：“不�！薄盀槭裁�？這個(gè)貝殼是我們一起發(fā)現的，怎么能歸你一個(gè)人呢？”她生氣了。我

　　還是不耐煩地回答：“不行就是不行！”說(shuō)完，我拿起貝殼就往家里跑�；氐郊液�，我也沒(méi)什么心思再欣賞貝殼了，一下子躺在了床上，過(guò)了一會(huì )兒，我忽然明白過(guò)來(lái)：“我們本來(lái)是一對很要好的朋友，現在卻為了一個(gè)貝殼吵得不可開(kāi)交，我為什么要那么小氣呢？不就是一個(gè)貝殼嗎，沒(méi)了可以再找一個(gè)，而且仲可心有什么東西也會(huì )和我一起分享。噢，我想到了，仲可心這幾天都在畫(huà)一幅大海的畫(huà)，她也許想把這個(gè)貝殼畫(huà)在那幅畫(huà)上。想到這里，我感到很愧疚，想到她家去跟她道歉，并且把貝殼送給她。但我又不敢對她說(shuō)，最后，我還是硬著(zhù)頭皮向她家走去，在路上，我看見(jiàn)仲可心也向我走來(lái)。她看見(jiàn)我后，連連道歉說(shuō)：“對不起，我不該要你的東西�！�

　　“不，是我不對，我不該和你吵架�！蔽疫呎f(shuō)邊把貝殼遞到她手里，她把貝殼推向我，說(shuō)：“這個(gè)貝殼你拿著(zhù)吧�！薄安涣�，我留著(zhù)也沒(méi)什么用，你還是拿去畫(huà)畫(huà)吧�！蔽矣职沿悮と�到她手里�！暗任耶�(huà)完那幅畫(huà)，我就把貝殼還給你�！薄昂玫��！�

　　說(shuō)完，我們又一起手拉著(zhù)手跑向沙坑，又一起堆起了沙子。

　　朋友的作文 8

　　人這一輩子是十分短暫地，能有一兩個(gè)值得珍視的朋友就是人生最大的樂(lè )事兒了。

　　我最為重要的朋友也有兩個(gè)，他們兩個(gè)形成了鮮明的對比，屬于學(xué)習鏈的最頂端和最低端。

　　首先來(lái)說(shuō)說(shuō)那個(gè)學(xué)習鏈最頂端的那位朋友。

　　他是后來(lái)轉到我們學(xué)校的。我剛開(kāi)始并不認識他，說(shuō)來(lái)倒是他主動(dòng)找我搭話(huà)的。最初我們聊天的內容十分的簡(jiǎn)單，只是單純的因為他想問(wèn)我要零食!現在想來(lái)倒是有了幾分樂(lè )趣在心頭。也正因為當時(shí)把零食分給了他，才有了后來(lái)我們的緣分。

　　他是一個(gè)學(xué)習非常認真的同學(xué)。也正因為和他的相處，讓我對于學(xué)習多了幾分的樂(lè )趣。他對我最大的影響也在于此，是他讓我對文字和書(shū)籍產(chǎn)生了極大地樂(lè )趣。還記得我第一本的課外讀物就是他送給我的，是一本簡(jiǎn)讀版的《海底兩萬(wàn)里》，當時(shí)我可是一口氣用了一個(gè)晚上就讀完的!

　　而他對于學(xué)習的癡迷程度是真的達到了生活中并不常見(jiàn)的境界。譬如說(shuō)一次我們給朋友舉行的生日晚會(huì )上，按理說(shuō)我們都應該開(kāi)開(kāi)心心的打完一場(chǎng)，只有他一個(gè)人坐在一個(gè)角落里，拿著(zhù)一本數學(xué)資料在不斷地刷著(zhù)題。而他的興趣十分豐富，最喜歡的就是閱讀。不過(guò)他所喜愛(ài)的讀物大多都是國外的，諸如《指環(huán)王》和《哈利波特》之類(lèi)。

　　我們之間所經(jīng)歷過(guò)最美好的事情大概就是一起相約書(shū)店，一起學(xué)習時(shí)候的情景了。最為難忘的就是一次我們兩個(gè)一起到了書(shū)店看書(shū)，但是回家的路上突然下起了大雨。書(shū)店距離家里的距離還是挺遠的，我倆就把外套披在了頭上，一路淋著(zhù)雨到了家里。這樣一起淋雨，一起學(xué)習的經(jīng)歷說(shuō)起來(lái)倒是挺簡(jiǎn)單，但事實(shí)上這種友誼是十分難得的。而男孩子之間的友誼都十分的單純和簡(jiǎn)單，一般往往就會(huì )因為一件事情而促成一輩子的緣分。我和他，自然也是如此。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的另一外好朋友，他的成績(jì)相較之下倒是差勁很多了，只是他特別擅長(cháng)和別人打交道，我們也是從小就認識的發(fā)小。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，曾經(jīng)因為他的學(xué)習我沒(méi)少口頭上嫌棄他。因為每一次下課，沒(méi)有背完書(shū)，沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)都是需要留在教室補作業(yè)的。我當時(shí)為了等他，幾乎次次都是吃飯最晚的幾個(gè)人之一。而他對于學(xué)習，大概是真的少了幾分的樂(lè )趣。無(wú)論我幫他怎么補課，他都是穩穩的霸占了全班倒數第五的位置，死活不肯往前挪動(dòng)一步。最為有趣兒的就是有一次為了讓他專(zhuān)心的背書(shū)，我們老師甚至讓他一邊扎馬步，一邊看書(shū)，目的就是為了鍛煉他的注意力，可以提高他集中精神的能力。

　　可惜，盡管有高強度的`教導和身邊各種人的督促，他依舊沒(méi)有選擇讀高中。不過(guò)學(xué)習歸學(xué)習，這并不影響我們之間的友誼。我發(fā)小這個(gè)人盡管學(xué)習確實(shí)差了些，但是十分懂得和別人相處的模式。譬如說(shuō)我們一般邀請別人家會(huì )給人距離感，說(shuō)你來(lái)我家玩吧。這樣子，而他不會(huì )。他一般邀請別人玩都是直接講有空來(lái)咱家玩吧。這樣子聊天顯然是會(huì )更容易受到他人待見(jiàn)的。也正因此，我十分看好我發(fā)小以后去開(kāi)個(gè)店什么的，一定能有很多的顧客去店里消費。

　　在我們的生活中往往都是這樣，我們不能因為別人某方面不好就忽略了他所有的優(yōu)點(diǎn)，也不能因為別人的某方面優(yōu)勢而認為他就是一個(gè)十分優(yōu)秀的人。當然，無(wú)論好與不好，友誼這東西都是時(shí)間可以見(jiàn)證的。如果是真正的朋友，那不管彼此之間有多大差距，不管彼此之間是否多久沒(méi)有聯(lián)系，不管彼此之間有什么茅盾，都是無(wú)法阻擋兩個(gè)人之間的感情的。

　　我相信，我的朋友是不會(huì )在時(shí)間的沖刷下離開(kāi)自己的，也相信友誼是一輩子的事情，任誰(shuí)都無(wú)法輕易割舍。

　　朋友的作文 9

　　也許有些人不會(huì )像老師一樣帶我們去知識的海洋，也不會(huì )像父母一樣告訴我這個(gè)世界的真諦。他們會(huì )告訴你一些簡(jiǎn)短但美麗的故事，他們可能會(huì )教你玩有趣和健康的游戲。他們是我的好朋友和同學(xué)。

　　我要感謝我的朋友們。上課時(shí)，我們一起踴躍討論；下課后，我們一起開(kāi)心地玩。他們給我帶來(lái)了微笑和幸福。

　　我們總是一起玩好東西。我們在寂靜的角落里聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )盒的音樂(lè )；我總是幫娃娃們設計家里的發(fā)型和衣服，玩得很開(kāi)心。我們在草地上打滾，然后爬到樹(shù)上摘美味的漿果；月圓之夜，我們在屋頂上講令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝朋友們給我這些值得收藏和回憶的故事。

　　好朋友不僅在一起開(kāi)心快樂(lè )，還一起分擔痛苦。有一次我考的出奇的差，不比班上最后一名差多少。下一節課是體育課，我一個(gè)人靜靜地呆在教室里。晶瑩的淚水滑過(guò)我的'臉頰。我朋友回來(lái)了。她拿出紙巾，輕輕擦去我臉頰上的淚水。她說(shuō)：“別哭，考試只是考試，不要太認真。我認為成功和失敗對你來(lái)說(shuō)同等重要。讓失敗屬于過(guò)去，勝利屬于未來(lái)�！甭�(tīng)到這里，我抬起頭，和她一起去操場(chǎng)上上體育課。

　　它們就像清新的微風(fēng)，吹散了我悲傷的煩惱；它們像一顆燦爛的綠寶石，照耀在我童年的道路上：它們像一個(gè)美麗的幻想曲，清洗著(zhù)我的靈魂。謝謝做了五年同學(xué)的朋友們。你帶給我的不僅僅是有趣的游戲，優(yōu)美的歌曲，還有令人難忘的回憶！

　　朋友就像空氣，永遠在我們身邊；朋友就像太陽(yáng)，永遠照耀著(zhù)我們�！芭笥选边@個(gè)詞總會(huì )讓人感嘆一陣。說(shuō)到朋友，大家都會(huì )滔滔不絕的說(shuō)自己的好朋友做什么，對自己怎么樣。雖然有時(shí)候大家都耍一點(diǎn)脾氣，但是很快就會(huì )好起來(lái)的。有時(shí)只需要十分鐘，有時(shí)需要幾天。朋友永遠是最好的，朋友之間沒(méi)有心結。

　　看了《對朋友的感激》，對“朋友”這個(gè)詞越來(lái)越感興趣。書(shū)上說(shuō)：朋友是好書(shū)，就像我一樣，我愛(ài)讀書(shū)，尤其是好書(shū)。好書(shū)也是朋友。朋友是一本好書(shū)。有的只有幾頁(yè)，有的洋洋灑灑。有的是精裝書(shū)，有的是袖珍本。但在閱讀的最后，總會(huì )有這樣那樣的濃縮句。這些話(huà)足以支撐意志最薄弱時(shí)的生活。

　　朋友不只是說(shuō)“嗨，你好！”她是你可以依靠和哭泣的肩膀。她是一個(gè)能傾訴你內心痛苦的人。有時(shí)候她覺(jué)得父母就是這樣。有時(shí)她愿意和朋友在一起，而不是和父母在一起。父母不會(huì )理解的。朋友可以理解你，可以開(kāi)導你。父母會(huì )讓你難過(guò)，但朋友永遠不會(huì )讓你難過(guò)。她是一個(gè)美麗的隱形天使，安慰你。他會(huì )一直陪著(zhù)你。

　　四季輪回，花開(kāi)花落，人活在人間，人不孤獨。因為除了父母，每個(gè)人身邊都有很多朋友，我們應該感謝父母的好意，但我們也應該感謝朋友。因為我們是朋友，所以我們感受到了世界上的友誼。

　　親情、愛(ài)情、友情是人類(lèi)最美好的感情。

　　相對于親情和愛(ài)情，友情是這三種感情中最平淡的。沒(méi)有愛(ài)情和親情那么轟轟烈烈。然而，友誼是三種感情中最偉大的。如果你愿意，很多人都可以做你的朋友，既熟悉又陌生。友誼，有時(shí)平淡，有時(shí)充滿(mǎn)激情，在不同的時(shí)代有不同的美好。

　　友誼可以穿越時(shí)空。幾十年的時(shí)間足以滴水穿石，幾十年的時(shí)間足以讓天地見(jiàn)證恥辱。但是，久而久之，友情可以像陳年老酒一樣芬芳。青春友情就像一幅工筆畫(huà)，追求細節的保真，哪怕一點(diǎn)瑕疵都會(huì )影響到整幅畫(huà)的效果。老年的友情，像一幅水墨畫(huà)，追求神似。他們有自己的特點(diǎn)，但不會(huì )褪色。

　　讓我們感謝我們的朋友，他們給了我們像地球一樣的撥號心，給了我們像花朵一樣的芳香，像雨露一樣滋潤我們的心，像微風(fēng)一樣清新我們。

　　朋友的作文 10

　　我有一個(gè)好朋友，名叫韓澈。他在城中實(shí)驗小學(xué)上學(xué)，也上三年級。他是我最親密無(wú)間的朋友。

　　要說(shuō)誰(shuí)最壯，韓澈是我見(jiàn)過(guò)的最壯實(shí)的人了。他那人全身上下有三個(gè)大。一大就是臉大。你瞧，他的臉圓圓的，像一個(gè)圓圓的大餅，一副憨態(tài)可掬的樣子，而且肉鼓鼓的，像一個(gè)大包子。他的臉頰肥嘟嘟的，像嘴里藏著(zhù)食物似的。臉白白嫩嫩，特別有彈性，誰(shuí)看了都很想上前摸摸這塊小鮮肉。有一次，爸爸心血來(lái)潮，對韓澈說(shuō)：“韓澈，好久沒(méi)看見(jiàn)你了，讓我來(lái)捏捏臉看看，有沒(méi)有變鼓一點(diǎn)��！”后來(lái)，韓澈被捏煩了，開(kāi)始占起小便宜來(lái)。他賊溜溜，笑嘻嘻地說(shuō)：“捏一次，100元錢(qián)！”我想韓澈也太財迷了吧。由于臉大，他的嘴就看小，像櫻桃小嘴，嘴唇紅潤潤的，特別可愛(ài)。二大是眼睛。他的眼睛如兩顆烏黑發(fā)亮的大銅鈴，一眨一眨的，炯炯有神，目光中充滿(mǎn)了求食的欲望。眼睫毛像女生一樣長(cháng)長(cháng)的，翹翹的，仿佛蝴蝶的翅膀一閃一閃的，特別好看。只要人們一看到他，馬上就會(huì )喜歡上他的。三大是肚子大。他膀大腰圓，身材魁梧。挺挺的肚子像一個(gè)大皮球。整個(gè)人看上去精神飽滿(mǎn)，像一位威風(fēng)凜凜地大將軍。他的'四肢粗壯有力，收伸出來(lái)胖乎乎的，手背和手掌上長(cháng)滿(mǎn)了肥肉。腿也大，像兩根粗粗的柱子，我的腿跟他的一比簡(jiǎn)直是火柴棒搭出來(lái)的。最有趣的要數他的頭發(fā)了，他的頭發(fā)油光水滑，像涂了一層發(fā)蠟。發(fā)型更是奇特，有時(shí)見(jiàn)他是蘑菇頭，有時(shí)又變成了西瓜頭。后來(lái)，從媽媽口中得知，韓澈從小到大的頭發(fā)都是他媽媽剪的，難怪！

　　韓澈最快樂(lè )地事就是吃了。記得有一次我們去飯店里吃飯，我見(jiàn)韓澈悶悶不樂(lè )的樣子，就問(wèn)他怎么了。他只是唉聲嘆氣。我和他做游戲，他也無(wú)精打采的，他整個(gè)人像打垮似的，一直垂頭喪氣。正當我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦的時(shí)候，一盤(pán)盤(pán)菜端上來(lái)了。韓澈一聞到菜香，就克制不住自己，立馬拿起筷子夾起一口菜就往嘴里塞，臉上的頹廢消失得無(wú)影無(wú)蹤。他想一個(gè)秒殺機器人，上一個(gè)菜秒殺一個(gè)菜，讓我們在一旁看得目瞪口呆。他拿著(zhù)筷子西夾夾，東找找，把嘴巴鼓得像個(gè)大包子。不過(guò)沒(méi)一會(huì )兒，他嘴里的食物就已經(jīng)到他胃里去了。我看著(zhù)韓澈狼吞虎咽的那副吃相，心想：韓澈嘴里是不是藏有一個(gè)食物粉碎機呀！不然，他怎么能吃得又多又快呢！我想找他說(shuō)說(shuō)話(huà)，他連頭都沒(méi)抬一下，只知道自己在吃飯，根本不理會(huì )任何談話(huà)。韓澈媽媽見(jiàn)韓澈衣服上沾滿(mǎn)了油漬，連忙幫他去擦�？墒謩偵斐鋈�，就被他給攔住了，因為他看到了剛端上來(lái)到的還熱氣騰騰的大餅。他兩眼直放光，不管三七二十一，以迅雷不及掩耳之勢，一手拿一個(gè)，左一啃，右一咬，津津有味地吃起來(lái)。吃著(zhù)吃著(zhù)，我和另一個(gè)朋友不想吃了，便招呼韓澈一起玩�？伤麤](méi)有吭一聲，只顧自己大吃大喝，不理睬我們。我們只好掃興地兩個(gè)人玩。過(guò)了一會(huì )兒，韓澈吃飽喝足了。他的臉變得紅撲撲的，像一個(gè)大紅蘋(píng)果，頭上還直冒汗。像服用了興奮劑，能量滿(mǎn)格，他又神氣活現了，和我們瘋玩起來(lái)。玩了一會(huì )兒，有大人招呼說(shuō)，還有一塊肉誰(shuí)要。韓澈一聽(tīng)，二話(huà)不說(shuō)，丟下我們就沖上前去，把那塊肉消滅掉。等大人們吃完后，媽媽問(wèn)：“韓澈，你吃飽了嗎，只有你吃飽了，咱們才能結束！”韓澈堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“吃飽了！”說(shuō)著(zhù)一邊打飽嗝，一邊拍拍快要能生小孩的大肚子。大家看韓澈心滿(mǎn)意足的樣子，頓時(shí)哈哈大笑。

　　由于韓澈的能吃不挑食，所以媽媽經(jīng)常用他作為榜樣來(lái)教育我吃飯。我對他又愛(ài)又恨，要是我也能像他那樣能吃就好了！

　　朋友的作文 11

　　夜靜得只能聽(tīng)出月兒在滴淚，風(fēng)靜得直流淌如破碎的懺悔！那月兒劃破寂寞的曲線(xiàn)，在每個(gè)夜晚成了我的思念。

　　曾經(jīng)的天空湛藍無(wú)瑕，曾經(jīng)的小湖水光漣滟，總喜歡在仲夏的雨后，在湖邊談?wù)撘磺�，欣賞一切，你說(shuō)，要讓我們的煩惱被湖風(fēng)帶走，而讓快樂(lè )永遠蕩漾在湖面，那時(shí)，我笑了，從此，我們的友情愈顯濃郁，就像猩紅的晚風(fēng)把翠綠的柳枝吹成牧歌一樣。

　　但上帝總喜歡捉弄人，他讓生活美好，卻又顯得不完美。也許，我不經(jīng)意間的言語(yǔ)對你是一種傷害，而我的執拗便是對友情的叛離了，看著(zhù)你因我而氣憤，而落淚，我卻漠然無(wú)言，你甩下一句“我們不再是朋友”我卻硬生生把內疚磨滅，那一次，我錯了，而且錯得執迷不悟，那一晚，我只聽(tīng)見(jiàn)子規泣血般的訴說(shuō)，卻不見(jiàn)湖面漣漪游弋著(zhù)月的浪漫。

　　那一次，我才知道葉的離去不是因為風(fēng)的追求，而且是因為樹(shù)的不挽留。從此，孤獨蕩碎了記憶的碼頭，縱使我有再長(cháng)的竹篙也撐不到友情的岸底，滿(mǎn)艙的友情化成無(wú)可挽回的碎片，片片晶瑩，片片是嗜血的'悲傷。

　　忘不了，所以執意想象你仍在那個(gè)湖畔，用石頭打出完美的弧線(xiàn)，你轉身對我微笑，我興奮地正跑來(lái)，可是，風(fēng)一轉身，拉長(cháng)了你的影，一吹，就吹得了無(wú)痕跡。原來(lái)，一切都只是我的幻想，于是，心快窒息了。

　　時(shí)�；叵肫鹪�經(jīng)的湖畔，我們曾在那里心許，在那里擁抱，曾在那里揮手，在那里落淚。面對我自己葬送的友情，縱使遺憾，縱使后悔，但卻無(wú)法挽回。

　　朋友，你好嗎？

　　夜很靜，靜得只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒在流淌，遠方的你是否聽(tīng)到了風(fēng)中的訴說(shuō)，訴說(shuō)我深深的懺悔之心！

　　我有許多朋友，莉莉就是我最要好的朋友之一。我們很小的時(shí)候就在一起玩了，她是個(gè)很漂亮的女孩子，人們見(jiàn)到她都忍不住拍拍她的小腦袋說(shuō)，多可愛(ài)��！她還非常的勇敢，我記得兩周前的一個(gè)晚上，媽媽讓我去樓下買(mǎi)點(diǎn)鹽和糖，回來(lái)的時(shí)候，走在陰暗的樓梯間，我突然發(fā)現身后有個(gè)黑影，不會(huì )是鬼吧？我害怕地叫出聲來(lái)，“天��！”正在這時(shí)，莉莉來(lái)了，她朝那個(gè)黑影奔過(guò)去，還大喊大叫，直到它消失，后來(lái)我們都平安到了家。也許你已經(jīng)猜到了，不錯，莉莉就是我的一只小狗，——我的好朋友，我喜歡她。

　　朋友是指路的明燈，朋友是孤獨時(shí)的陪伴，朋友在我們需要時(shí)總會(huì )義無(wú)反顧的幫助我們。有朋友陪伴的日子，生活才不孤獨，有朋友陪伴的日子困難總能迎刃而解。

　　有一次我暑假去爺爺家過(guò)暑假，我非常高興也非常害怕，高興的是我很快能見(jiàn)到我的朋友了，害怕的是爺爺，爺爺是一個(gè)嚴格的人，每一次去他那都免不了爺爺的考驗和。果不其然，這次爺爺也一樣給了一個(gè)艱巨的任務(wù)，要我獨自一人去把后院的水缸都裝滿(mǎn)水，并且還美其名曰:“這是考驗你的耐力�！�

　　雖然河離這里很久，但是看著(zhù)這么多缸，我都頭大，這時(shí)不遠處來(lái)了幾個(gè)熟悉的身影，是我的朋友，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)提著(zhù)桶，他們很快來(lái)到我身邊，二話(huà)不說(shuō)便開(kāi)始幫我挑水，團結就是力量，在他們的協(xié)助下我很快完成了任務(wù)，正當我要和朋友們敘敘舊時(shí)，爺爺拿著(zhù)掃把出來(lái)了，我大吃一驚，難道爺爺發(fā)現我作弊要來(lái)揍我，我的朋友們似乎也是這么想的，紛紛擋在了我前面，我害怕?tīng)敔斠舶阉麄円黄鸾逃�，趕緊擋在他們前面并且向爺爺求情，誰(shuí)知爺爺卻揮揮手，讓我們趕緊進(jìn)去吃飯，他只是吃飽了出來(lái)掃掃地而已，我們一溜煙跑去吃飯了。

　　吃完飯，我們一起躺草地上，一邊聊著(zhù)，一邊玩著(zhù)，我們有說(shuō)有笑，不亦樂(lè )乎。有朋友陪伴的日子，我們感覺(jué)快樂(lè )無(wú)比。

　　朋友的作文 12

　　我們男孩子還喜歡玩一種叫“扯呼雞婆”的小把戲。用一塊寬三公分左右、長(cháng)五公分左右、厚半公分的小竹板，中間鉆一個(gè)小孔，用一根由很多條線(xiàn)拼合而成的細繩從小孔穿過(guò)去，竹板停在線(xiàn)的中間，再用細繩繞竹板半邊后，再從小孔穿過(guò)去，竹板就被細繩綁住了。

　　用兩手拉起細繩的兩端，小竹板立在細繩的中間，將兩手伸出去，離胸脯遠一些，收攏兩手，讓細繩兩截成一百二十度角左右，晃動(dòng)兩只手，讓竹板以?xún)墒诌B接的虛線(xiàn)為中心轉動(dòng)上十次，細繩會(huì )擰緊，試著(zhù)輕輕地將細繩拉直，竹板有些轉動(dòng)，等到細繩全部松散后，在竹板的慣性下，細繩往反方向擰緊時(shí)，兩只手隨即配合著(zhù)往中間送一點(diǎn)距離，竹板轉乏力了，就馬上先慢而輕、后快而重地拉長(cháng)細繩。慢是要給時(shí)間小竹板從順時(shí)針?lè )较蜣D變?yōu)槟鏁r(shí)針?lè )较蜣D，也給細繩從擰緊到松開(kāi)的時(shí)間。反復幾次，竹板上聚集的能量已足夠了，拉繩子的節奏也找到了，整個(gè)細繩有了彈性。隨著(zhù)雙手通過(guò)細繩扯動(dòng)小竹板，轉動(dòng)得越來(lái)越輕快，正常速度下，已看不清竹片的原來(lái)形狀，只覺(jué)得它是有重量的一團霧，兩截細繩也變成圓形連接著(zhù)的兩個(gè)“葫蘆”，一時(shí)短而粗，一時(shí)細而長(cháng)，并且還會(huì )發(fā)出一種像貓在威脅狗的“呼呼”聲。就像是在變魔術(shù)。小小竹片像一個(gè)活的物體，有使不完的勁。我們小孩子經(jīng)常在一起玩這小竹片，看誰(shuí)拉得更響亮，轉得又急又長(cháng)久，看誰(shuí)的繩子用得更長(cháng)久難斷。如果在竹片上面點(diǎn)一些顏色，那轉動(dòng)起來(lái)顯得更華麗了。

　　無(wú)論是塅中間或是山?jīng)_里，只要是比較濕潤的泥土上，就可能長(cháng)有一種形狀像一把傘架子似的青草，很多擠在一起的，一尺來(lái)高的“傘架子”，是由同一兜草根發(fā)出來(lái)的，在頂端打橫長(cháng)出三根細長(cháng)的葉子，葉邊長(cháng)出幾條一寸長(cháng)的“柄”，柄尖處會(huì )開(kāi)出些淺色的花來(lái)，它的特色在于草桿頭尾幾乎一樣粗，多以四方形為主，也有三方形的，我們叫它豆腐草或是四方草，書(shū)名叫“莎草香附子”。

　　我們小朋友在野外割草累了休息的時(shí)候，會(huì )拿它來(lái)打發(fā)時(shí)間。將草桿齊蔸扯下，將它的頭尾去掉，剩一根長(cháng)桿子。兩個(gè)小朋友面對面坐著(zhù)，各拿其一端，同時(shí)用指甲將草的兩頭從橫切面中間緩緩地撕開(kāi)，兩頭開(kāi)裂的.行走速度一樣，裂到了中間碰到一起了。原來(lái)的一條變兩條就此終止，奇跡在此時(shí)發(fā)生了：開(kāi)裂處沒(méi)有相通，而是在這交叉處變出一個(gè)平行四邊形來(lái)。四只小手在兩對小眼睛的密切注視下，慢慢地邊扯邊搖，就像大人制作豆腐時(shí)，搖著(zhù)吊在灶鍋上的粗布架框，讓豆腐漿汁過(guò)濾，留下豆渣在布里一樣。四方形歪歪扭扭中由小變大，直到草桿再次開(kāi)裂到了手指抓住的盡頭。四只手無(wú)意中抓住了四方形的四個(gè)角，又大又標準的新鮮“豆腐方塊”出來(lái)了，擺在了兩人之間的手上，鼻子還聞到了清香的氣味。

　　想象著(zhù)眼前做出了一“板”“又白又嫩的豆腐”，有望梅止渴的效果。其間在撕的時(shí)候，隨隨便便是弄不出效果的，需要兩個(gè)小朋友很好的配合。對一條橫放的草桿，一端在沿上下撕，另一端就要沿左右撕，或者一端沿上下撕，另一端將草桿旋轉九十度后，也沿上下撕。否則“豆腐”會(huì )“泡湯”了。大哥哥姐姐們表演這個(gè)游戲時(shí)，是不會(huì )講出這個(gè)小竅門(mén)的，靠我們這些小弟弟妹妹自己去揣摩，悟出小門(mén)道后，也可以表演給其他小朋友看了。我們平時(shí)所見(jiàn)到的其他草桿都不能用來(lái)做這種游戲，所以我們見(jiàn)到香附子草也會(huì )感到一種親切感和神奇感，它是我們在野外隨處可遇到的“好朋友”。

　　朋友的作文 13

　　朋友，初中生活的第一年眨眼間就過(guò)去了，真希望我們的友誼長(cháng)存，永遠如朝陽(yáng)般美好，永遠如露珠般純潔。難忘的友誼,難忘的年華，難忘的朋友。

　　考試前幾天，我們鬧了些小矛盾。上體育課時(shí)，我們約好去打乒乓球。但放眼望去都是男生虎踞龍盤(pán)在乒乓球臺上，他們精湛的球技，不得不令我們這兩個(gè)菜鳥(niǎo)女生叫好。盡管很不好意思，但我們還是硬著(zhù)頭皮去了�？墒�，她究竟還是比我打得差一點(diǎn)，于是虛榮心在做怪，我開(kāi)始亂打起來(lái)。球打得滿(mǎn)天飛，只見(jiàn)她累的氣喘吁吁，可還是接不住我的球。于是，我便仗勢欺人地叫她去撿球。下午，太陽(yáng)正毒，她在陽(yáng)光下跑來(lái)跑去，她開(kāi)始滿(mǎn)臉流汗了�！肮�哈，你是接不住我的球的！菜鳥(niǎo)！”“你不也是菜鳥(niǎo)，才開(kāi)始學(xué)。哼！”終于，我的一個(gè)球打到了校門(mén)旁。眼看著(zhù)求就要滾出校門(mén)了，我急忙對她說(shuō)：“快去把球拾過(guò)來(lái)！”她嘟著(zhù)嘴，慢慢吞吞的`向校門(mén)扭去�！翱茨�，一點(diǎn)活兒都不想干！我都撿了多少次了，你就撿一次，還懶洋洋的！懶蟲(chóng)！”我毫不客氣地說(shuō)她，并跑去拾起了球�！昂�，就你厲害，你知道我背上有護板，彎不下腰，還讓我去撿球�！彼凉q紅了臉，生氣的把球拍拍在了乒乓球桌上，“不理你了�！�

　　我才開(kāi)始著(zhù)急起來(lái)，是我不好才惹得她生氣的。我跑上前去，拍拍她的肩說(shuō)：“別生氣，我是逗你玩的�！彼�仰起臉，冷漠的對我說(shuō)：“別動(dòng)我。我可不是說(shuō)著(zhù)玩呢。別理我！”天��！無(wú)意間，我又犯了個(gè)錯誤，她背上帶有矯正器，很忌諱別人打她背。剎那間，我感到了自己的做法的傻。我有些無(wú)奈，又有些落寞地望著(zhù)她匆匆遠去的背影，周?chē)�喧鬧的人群相襯著(zhù)，更顯我的孤獨。周?chē)鷺?shù)影無(wú)聲的搖動(dòng)著(zhù)，仿佛是在嘲笑，笑我的傻，笑我的虛榮，笑聲次次刺入我的耳膜。周?chē)�的同學(xué)們的喧鬧聲更像是對我的無(wú)情諷刺，我是實(shí)在受不了了，飛快地沖回教室。

　　她居然也在教室，在她的位置上端端正正地坐著(zhù)，我沖到自己的位置上，提起筆飛快地寫(xiě)了一張小紙片，遞給她，上面寫(xiě)了“原諒我吧”四個(gè)字，還畫(huà)了一個(gè)小人，我想，這也許能夠打動(dòng)她。她拿起紙片瞟了一眼，在上面寫(xiě)道：“放學(xué)再說(shuō)，我現在太累了，又想要寫(xiě)作業(yè)”，然后讓我同桌傳給了我�！疤彀�！”我一陣緊張，差點(diǎn)趴在桌子上，“不是吧，人家這么誠心求你，你還不接受。沒(méi)天理��！”隨后的一整節自習課，我都沒(méi)有好好上，滿(mǎn)腦子凈想我們之間的友誼如何彌補了：她會(huì )永遠永遠不理我呢？還是會(huì )給我個(gè)驚喜，與我的友誼更深呢……。正思索著(zhù)，“叮鈴鈴……”下課鈴在我祈禱了n多次后終于敲響了，我還從來(lái)沒(méi)有發(fā)現過(guò)下課鈴使我如此輕松過(guò)，從內心散發(fā)的解脫感瞬間穿透全身，但每一根神經(jīng)又迅速繃緊了，準備接受即將到來(lái)的友誼的考驗，真是一次奇特的體驗！盡管我還是有些說(shuō)不出口，但我還是毫不遲疑地站在她的位置前，向她真誠的道了歉——我可不愿意再因為要面子而飽受良心的折磨。

　　真沒(méi)想到，她沉默片刻，竟沖著(zhù)我笑了。天，她這是冷笑？皮笑肉不笑？笑里藏刀？……我腦子中閃過(guò)幾萬(wàn)種可能，卻一一被我否定，現在只剩下一個(gè)可能了……她仿佛明白了我的意思，只見(jiàn)她頓了一下，慢慢說(shuō)道：“我們放學(xué)還是一起走吧，我原諒你了！”“萬(wàn)歲！”我在心里發(fā)出吶喊，懸著(zhù)的心放下了，失而復得的幸福感使我快樂(lè )得都快瘋了！明天…明天開(kāi)始我一定會(huì )珍惜這份來(lái)之不易的幸福的！我在心里發(fā)立下了誓言。

　　這事，不知她還記得不記得了。雖然它使我們的友誼遭到了一點(diǎn)小損壞，但通過(guò)我和她的共同努力，它反而成了加固我們友誼的繩索，從而使我們的友誼地久天長(cháng)。

　　朋友的作文 14

　　上初中之前，我人如其名——賈科升，科科成績(jì)排第一，沒(méi)有偏科和不擅長(cháng)，各種比賽大獎拿到手軟。

　　都說(shuō)三歲就能看到老，這樣背負著(zhù)神童之名長(cháng)大的我自帶光芒，所有人都認為我前途無(wú)限。我當然也是這樣認為的。但那會(huì )兒我其實(shí)和現在沒(méi)差別，并沒(méi)有太喜歡的東西，學(xué)習是為了拿第一，比賽是為了得獎。我喜歡勝利的感覺(jué)，喜歡站在高處往更高的地方望。小學(xué)六年來(lái)我從沒(méi)遇到過(guò)任何挫折，是所有同齡人中的佼佼者。

　　小學(xué)畢業(yè)，我為了讀最好的初中離家住校，因為聲名遠播，老師對我都特別關(guān)照。剛開(kāi)學(xué)時(shí)我有些咳嗽，老師便做主讓我免了軍訓，這讓在大太陽(yáng)底下被魔鬼教官訓斥的同學(xué)相當不爽。由此，我在不知情的情況下，和所有人結下了梁子。我是外市來(lái)的，在當地沒(méi)有朋友，很容易就被孤立了。宿舍里的床單總無(wú)緣無(wú)故被人灑了水，若每天都拿出來(lái)曬就會(huì )有人以奇怪的理由嘲笑她，我只好忍著(zhù)潮濕就那么睡下。長(cháng)此以往，我身上長(cháng)了濕疹，身邊人以為我得了會(huì )傳染的皮膚病，全班同學(xué)都戴口罩上課，又有人說(shuō)我是因為不干凈才會(huì )這樣。十多歲的小姑娘臉皮薄，才爭幾句就面紅耳赤，每天紅著(zhù)眼圈上課，紅著(zhù)眼圈下課，幾乎就以為堅持不下去了。這時(shí)候周明月出現了。也不知她怎么就大發(fā)善心，先是幫我罵了幾個(gè)造謠的人，然后幫我換了宿舍。我很感激周明月，問(wèn)她為什么這么做。我們雖然小學(xué)同班，但根本沒(méi)有特別要好。周明月回答得很有俠義氣概：“路見(jiàn)不平，拔刀相助不成嗎？再說(shuō)我們是一個(gè)地方來(lái)的，他們欺負你，不就相當于打我的臉嗎？”

　　周明月和班主任有親戚關(guān)系，脾氣又大，同學(xué)們對她都恭恭敬敬。有了周明月罩著(zhù)，謠言很快平息，原先經(jīng)常取笑我的人也都消停了，新宿舍里的人都是周明月的朋友，大家都對我很照顧，日子總算恢復了平靜。

　　就這樣，我和周明月成了形影不離的好朋友�？床坏梦颐刻旌蜁�(shū)本奮戰，說(shuō)是怕我學(xué)成書(shū)呆子，周明月時(shí)常帶著(zhù)她出去玩。

　　我們是全班唯一的兩個(gè)女生坐在一桌的，其余都是男女生同桌。正因為我們在一桌，所以我們的'關(guān)系也十分密切。學(xué)習上我們不分上下，但我們很喜歡競爭與合作。在激烈的競爭當中，我們也經(jīng)常向對方請教。而且我們也沒(méi)有因為學(xué)習而影響友誼，私底下，我倆可是形影不離的。她做事一向很認真，這也正是她的一大優(yōu)點(diǎn)。就拿勞動(dòng)來(lái)說(shuō)吧，每次該她打掃衛生時(shí)，她從沒(méi)讓自己負責的地方扣過(guò)分。她打掃的時(shí)候比別人慢，但她卻掃得很仔細很干凈。掃過(guò)的地方干凈異常。而且她還要對自己負責的地方進(jìn)行仔細的檢查，要保證打掃得很干凈了才離去。

　　不止是勞動(dòng)，她在學(xué)習上也是很認真的。有時(shí)她在做作業(yè)，我連叫她幾聲她也沒(méi)有一點(diǎn)兒反應。原來(lái)她還陶醉在作業(yè)的快樂(lè )當中。她很喜歡挑戰難題，她覺(jué)得做出一道難題是一種成功，我們經(jīng)常在一起探討難題的解法，從而達到共同提高的目的。

　　她是我上中學(xué)交的第一個(gè)朋友，我相信她是我的益友，因為我從她身上學(xué)到了很多有益的東西。

　　朋友的作文 15

　　我的朋友是一個(gè)外表看上去十分冷漠，而但內心卻十分溫暖，陽(yáng)光和諧的人，。她在別人面前看上去冷漠，沒(méi)有人想和她交往。但對待朋友時(shí)，他左右是另一副樣子，他平時(shí)喜歡穿比較清淡的衣服，他平時(shí)喜歡板著(zhù)臉走路時(shí)，手喜歡跟著(zhù)腳，有規律地擺動(dòng)，它他就是我的好朋友。，也是我一生中最重要的朋友。

　　記得第一次見(jiàn)面時(shí)是在五年級時(shí)，那天我一如同長(cháng)往常來(lái)到了學(xué)校，周?chē)�的一切都正常有序。那天我并沒(méi)有覺(jué)得有什么，

　　只是覺(jué)得今天會(huì )有什么大事會(huì )發(fā)生，卻沒(méi)想到的是，我會(huì )在那一天迎來(lái)我一生中最重要的朋友。

　　我是我們那個(gè)組的成員。由于我的身高太高，我不得不坐在教室的最后一排。老剛？輪到我班時(shí)被調在了最前面，我也沒(méi)有太在意。他直到后來(lái)沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，他不知因為什么原因一個(gè)人被老師調到了我的`身旁，成為了我的同桌。

　　從那時(shí)我和他的相識就開(kāi)始了，我以前知道他學(xué)習很好，平時(shí)除了上課就是寫(xiě)作業(yè)，就像一個(gè)學(xué)習狂，。我和他的成績(jì)差不多，不過(guò)我認為該學(xué)習就學(xué)習，該玩時(shí)就玩。他比我認真多了。，不過(guò)，我覺(jué)得他那樣會(huì )把人給逼瘋，可是一次考試后我才發(fā)現，我的方法錯了，。我錯了的題全是老師講過(guò)的，有一些還是因為我自己粗心，一不小心算錯了答案，結果與比他整整低了十幾分。試卷發(fā)下來(lái)后，我十分傷心，哭了起來(lái)，她看見(jiàn)了就學(xué)著(zhù)老師的口氣說(shuō)：“你就因為這樣一點(diǎn)點(diǎn)失敗就放棄，你還算得上是一個(gè)男生嗎？”，他的聲音好像一根刺，刺穿了我的驕傲，虛榮心。

　　我那一份高高在上的自信心備受打擊，覺(jué)得自己顏面掃地，我當時(shí)也不知道怎么的就控制不住自己，起來(lái)，人家把他的那張讓我顏面掃地的卷子，帶著(zhù)當時(shí)我的憤怒，在他面前輕輕的一把撕開(kāi)在。什么？剛撕完，我就有些后悔，可我又放不下面子我剛想回去向他道歉時(shí)，我的心理卻有一種一直不想讓我回去，我也只能靜靜的期待著(zhù)上課的鈴聲響起，讓我能得以解脫，我從來(lái)沒(méi)有像這樣期待過(guò)上課的響鈴聲。鈴聲響起的時(shí)候，“叮叮�！�…”那一聲清脆悅耳的鈴聲如約而至終于響了起來(lái)，我也終于可以回到教室了，我的心中一陣歡呼，。

　　我拿出了我最快的速度飛快的跑，為回教室，可這時(shí)才發(fā)現老師早就到了，沒(méi)有辦法，我只有將過(guò)內心的激動(dòng)，又壓回了心里。課堂上很平靜，我試著(zhù)偷偷地瞄了他好幾次，發(fā)現總有面上看我和他還是老樣子，和的審核剛才的一切對他來(lái)說(shuō)好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生，。但是我知道，心里我們都沒(méi)有平靜下去，就這樣我們度過(guò)了漫長(cháng)的一節課。

　　下課了，老師剛走出了教室，我立刻從座位上站了起來(lái)，滿(mǎn)懷著(zhù)我對他的心歉意和對他的感激，說(shuō)：“對不起，是我錯了，我知道那時(shí)你的話(huà)都是為了我好，可我還那樣對你，請你原諒我�！蹦菚r(shí)我并不覺(jué)得我的道歉會(huì )有效果會(huì )成功，我并不希望他們接受我的道歉，可他這時(shí)并沒(méi)有像以前一樣反正板著(zhù)臉，而是露出了她那難得一見(jiàn)的校笑容。她笑容帶著(zhù)溫暖的陽(yáng)治愈的力量光，一點(diǎn)一點(diǎn)修復著(zhù)我的心靈的空虛，使我變得更加飽滿(mǎn)。這就是友誼的力量，它是多么的強大呀！他勝過(guò)了一切。

　　從那以后，我們就成為了朋友，在學(xué)習上互相幫助，互相吸收對方的長(cháng)處，。在生活上他受我的影響，變得更加開(kāi)朗，而我也被他影響，變得更加熱愛(ài)學(xué)習，他認為只有學(xué)習才能讓我們擁有無(wú)限的財富。

　　這就是我的朋友，我一生中最好的朋友。

　　朋友的作文 16

　　“雙手抓不住，斧頭劈不開(kāi)。洗衣和煮米，少不了它來(lái)。何彥琬同志你猜猜是什么呀�！薄盃敔斖�志我知道，一定是水�！蔽遗d奮地說(shuō)完便宛如六月的天般陰晴不定，又立即換了一張臉，垂頭喪氣又無(wú)可奈何地看向爺爺：“爺爺我們就不能換一個(gè)謎語(yǔ)猜猜呀�！边@時(shí)親愛(ài)的爺爺總不說(shuō)話(huà)，笑笑摸摸我的頭。那笑容定格在時(shí)間的畫(huà)面里，定格在我的腦海里，那慈祥可愛(ài)的一笑不知泯了我多少千愁？

　　我的朋友爺爺，并沒(méi)有傳說(shuō)中的嚴厲，也沒(méi)有那么讓我有畏懼之感。相反，我的爺爺在我童年里就像幼兒園中和我一起偷偷講話(huà)的小伙伴那樣“調皮淘氣”也會(huì )和我一起去瘋耍，也會(huì )嚇唬人，也會(huì )惡作劇。他總是露著(zhù)嘴里那僅有的幾顆牙笑嘻嘻的，每次讓他去添幾顆假牙他都不肯，說(shuō)什么自然最好讓人搞不明白。每次我們一起去做“壞事”我都像一個(gè)大姐大，而爺爺則像一個(gè)膽小的小跟班瞻前顧后畏首畏尾，永遠亙古不變。

　　小時(shí)候假期的那幾天，我們都會(huì )去爺爺家呆上一天，爺爺家雖然在鄉下，卻沒(méi)有清澈的河水和新鮮的空氣，只有在離家很遠的地方有著(zhù)那一大片一大片我憧憬向往的田野。每次去那都讓我心曠神怡，陷入美好幻想。初夏的上午，總是那么炎熱。我偷偷從床上躡手躡腳地抽出身體，向那貓一樣輕輕悄悄地往爺爺奶奶的房間走，趴在窗沿上的我看見(jiàn)爺爺還在床上呼呼大睡就有些氣惱這爺爺怎么讓人那么不省心，只能假裝的咳嗽了兩下提醒爺爺是時(shí)候該行動(dòng)了。嘻嘻，這可是我和爺爺拉鉤過(guò)的約定。

　　早上，我也不知哪來(lái)的勇氣出了一個(gè)點(diǎn)子，和爺爺輕輕說(shuō)道：“爺爺我們今天中午不睡覺(jué)，趁其他人睡著(zhù)了就逃了去田野玩去，你說(shuō)好不好？”只見(jiàn)爺爺一副深思熟濾的樣子眉頭緊皺雙手扶腰，頗有點(diǎn)大衛的感覺(jué)。這讓我有點(diǎn)著(zhù)急扯扯爺爺衣角十分不耐煩：“你快回答呀�！薄斑@……可午覺(jué)怎么可以不睡，下午你就沒(méi)有力氣玩了也看不了動(dòng)畫(huà)片了。再說(shuō)萬(wàn)一被奶奶發(fā)現了你就完了。爺爺一副認真樣地說(shuō)道。我可有些上火了：“這還不簡(jiǎn)單我們在奶奶醒來(lái)前就回來(lái)，你到底去不去你不去我可去了�！焙煤�，我和你去你自己可不能瞎跑�！睜敔斨缓们�服，嘆了口氣，擔憂(yōu)萬(wàn)分地搖搖頭。

　　我眼看爺爺還沒(méi)反應，就像盜賊一樣推開(kāi)半掩的門(mén)，趴在床邊，拉拉爺爺耳垂，見(jiàn)爺爺睜開(kāi)眼，又睡了過(guò)去。哼，這點(diǎn)小把戲可瞞不過(guò)我，我裝作一副趾高氣揚的態(tài)度，大垮步地朝門(mén)外走去。果然，這爺爺立馬起來(lái)，拉住我說(shuō)：“哎，別亂跑我和你一起去�！本瓦@樣我和爺爺踏上了囧途。頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，哼著(zhù)小曲，我和爺爺走在一望無(wú)際的田野中，我的心情可謂是到了頂點(diǎn)，邊喊邊唱，不時(shí)還摘路邊的.各種花草，玩玩泥巴，至于爺爺，一副無(wú)精打采。忽然我撒開(kāi)了腿，一路狂奔，腳下的泥與溝里的水都，不停向后飛。這可把爺爺急壞了，嘴里喊著(zhù)頭上的汗止不住的往下掉，也不曉得是熱的還是急的，不停地跟上我，這讓我更加有趣，頭都不回一下的跑。如此田野上出現了一幅畫(huà)面，一人逃一人追�？晌疫@牛犢還是比不過(guò)百經(jīng)沙場(chǎng)的虎，這不掉進(jìn)水溝里了。結局就是，火辣辣的太陽(yáng)下?tīng)攲O倆。爺爺拖著(zhù)一個(gè)滿(mǎn)身是泥的小泥人往家趕，兩人一個(gè)氣急敗壞，一個(gè)幸災樂(lè )禍。

　　我的朋友爺爺，在我的生命中，畫(huà)下了美好的一筆，每次和爺爺的時(shí)光，總能讓我難忘。雙手抓不住，斧頭劈不開(kāi)。洗衣和煮米，少不了它來(lái)。這些我與爺爺的回憶見(jiàn)證我也將銘記在心。

　　朋友的作文 17

　　好朋友，無(wú)須天天聯(lián)系，因為在彼此心中，有一根綿綿的線(xiàn)牽連著(zhù)；好朋友，總是愿意張開(kāi)雙臂，完完全全地接受不完美的我；好朋友，給我不畏嚴寒的勇氣；好朋友，陪我跨過(guò)脆弱和迷惑……

　　我今年13歲了，我已擁有了無(wú)數朋友，這就是在這短短的13年中，最令我愉快的事情。

　　兒時(shí)，由于某些奢望沒(méi)有得到滿(mǎn)足，再加上同學(xué)們不時(shí)的冷嘲熱諷，我常常抱怨世事的不公�，F在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，我真正感受到了生活是緊張而豐富的，競爭是激烈而殘酷的。然而此時(shí)，我卻不再有回避的念頭。因為，“在遠方”，我有許許多多的好朋友。

　　好朋友，無(wú)須天天聯(lián)系，因為在彼此心中，有一根綿綿的線(xiàn)牽連著(zhù)；好朋友，總是愿意張開(kāi)雙臂，完完全全地接受不完美的我；好朋友，給我不畏嚴寒的勇氣；好朋友，陪我跨過(guò)脆弱和迷惑……

　　這個(gè)世界上，有人刻意保持距離，卻渴望別人的親近；有人先欲估收獲，在酌量付出；有人想要被愛(ài)，卻不愿自己主動(dòng)去愛(ài)。但我始終相信，沒(méi)有付出愛(ài)，就不可能得到愛(ài)！所以，我試著(zhù)用自己小小的力量做點(diǎn)什么，我希望愛(ài)能永遠回蕩在人與人之間！終于，我發(fā)現，只要我用心去愛(ài)這個(gè)世界，去關(guān)懷每一個(gè)愛(ài)我的人，沒(méi)有什么能夠難倒我！

　　好朋友告訴我：“時(shí)光，轉瞬既逝，年輕，只有一次！”

　　好朋友告訴我：“你想幸福，就必須放下留戀、放下難過(guò)！”

　　好朋友告訴我：“活的快樂(lè )就好，別給自己太大的負擔，那樣的生活沒(méi)有任何歡樂(lè )可言！”

　　好朋友告訴我：“善于調整自己的人，才是真正的強者！”

　　感謝朋友們給我的幫助與鼓勵，我知道，他們一直在默默地注視著(zhù)我，為我的每一個(gè)小小的進(jìn)步而歡喜，為我遇到的每一個(gè)挫折而擔憂(yōu)。但愿我沒(méi)有讓他們失望——我會(huì )堅持在自己的道路上遠行，永無(wú)止境！

　　又是一個(gè)寒冷的'冬天，天上紛紛揚揚地飄落下片片雪花。漫步在街頭的我，隨著(zhù)清風(fēng)與雪花的飄零，使我不禁又想起了你——陽(yáng)光般的你。

　　記得也是在這樣的一個(gè)冬天，我期末考試考得很不理想——班級第十一名。放學(xué)后，我不想回家，畢竟這是我考得最差的一次。雖然善解人意的父母是不會(huì )在意我的分數的，可我在意。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，為了我，父母起早貪黑的照顧我，給我做營(yíng)養餐�？晌覅s……唉！忽然，你——小宇，走到了我的身邊，輕輕撫摸我的頭，用溫和的語(yǔ)氣問(wèn)：“小桐，怎么了？今天不開(kāi)心呀�！薄鞍�，我考得不好�！蔽沂�落地說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系！誰(shuí)都有考砸的時(shí)候。再說(shuō)，叔叔阿姨都很關(guān)心你。他們會(huì )理解你的呀！”她說(shuō)�！翱删褪且驗樗麄兒荜P(guān)心我，所以我才更覺(jué)的內疚�！蔽亦洁斓��！皠e擔心了，我這次才考的不好呢！才考了第十三名�！彼�不以為然的說(shuō)�！暗�……“見(jiàn)我還有些難過(guò)，她牽起我的手，蹦蹦跳跳地說(shuō)：“大好雪景，怎可辜負？”“嗯！"我的心情似乎一下子開(kāi)朗起來(lái)。我們手牽著(zhù)手，欣賞著(zhù)那來(lái)自天國的精靈。此刻，小宇的臉上蕩漾起了燦爛的微笑，那么甜，那么美……如一抹陽(yáng)光，照耀著(zhù)我，溫暖著(zhù)我。隨著(zhù)銀鈴般的微笑，我們在雪地上留下了一串串歡快的腳印。

　　在小宇的鼓勵下，我在五年級期末考試中獲得了年級第四名的好成績(jì)。而小宇陽(yáng)光般的笑容則永遠鐫刻在我的心里。

　　朋友如風(fēng)，吹走心頭的愁緒；朋友如雨，滋潤著(zhù)干渴的心田；朋友如一抹陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我的身心！

　　望著(zhù)白茫茫的雪景，依然有一抹燦爛的陽(yáng)光，沐浴著(zhù)我。冬天，還是那樣寒冷；雪花，還在飄灑；而我的心頭卻涌起了一股暖流……

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