山之子1500字作文

　　山之子左曉春

　�。�看到北京市2012年高考作文題目，本人馬上想到老計代表著(zhù)普通中彰顯偉大，是奉獻、責任。應該圍繞著(zhù)這方面來(lái)寫(xiě)。怎么寫(xiě)？我覺(jué)得以議論為主可以寫(xiě)成議論文，以?shī)A敘夾議的手法謳歌這種責任和奉獻也可以寫(xiě)成散文吧。至于你選取什么素材是你的事，不離開(kāi)題目的含義范圍就可以。我為什么以老計為主要素材寫(xiě)呢？適合自己吧。熟悉這種寫(xiě)法，更熟悉類(lèi)似頒獎辭之類(lèi)的東西。）

　　大山深處的獨自巡視，莊重的巡禮，久久回響的汽笛……

　　——題記

　�。ó敃r(shí)為什么用這個(gè)題記？做引子吧，還可以統領(lǐng)全文，與后記相映生輝。）

　　山風(fēng)輕輕地吹拂，列車(chē)呼嘯而過(guò)，老計一個(gè)人鄭重地向列車(chē)揮手致意，是作別已去的列車(chē)，還是帶去一番囑咐，報一聲平安，捎去一片小小的楓葉，掛記著(zhù)對遠方親人的思念？山谷、峰巒，列車(chē)和一個(gè)獨立的巡視工……久久凝固在人們腦海里的畫(huà)面，和著(zhù)久久回響的汽笛聲，演繹著(zhù)生命的交響進(jìn)行曲。

　�。ó�(huà)面描寫(xiě)，如同電影蒙太奇，久久凝固在人的腦海中，給人美而又悲壯的美的享受。）

　　每天，老計在大山里獨自行走二十多公里，重復著(zhù)同一個(gè)動(dòng)作，是單調？是寂寞？還是孤獨而彷徨？

　　山在他的視線(xiàn)里，他在山的懷抱中。山石絆不住他的雙腿，風(fēng)沙瞇不住他的雙眼。落石、滑坡、倒樹(shù)得以及時(shí)清理，使列車(chē)日復一日地平安穿越大山之谷，急速地馳向遠方。

　　那曾經(jīng)穿越山谷的旅客有著(zhù)老計帶給他們的一片平安，那列車(chē)載出去的建設材料有著(zhù)老計的一份功勛。他每天重復著(zhù)同樣的動(dòng)作，機械、單調而又充實(shí)。每每列車(chē)駛過(guò)，他揮手致意的動(dòng)作，對于過(guò)往的火車(chē)司機來(lái)說(shuō)，是那樣的熟悉，是那樣的親切！“嗚——嗚——”的長(cháng)笛聲，不再是普通的汽笛聲音，是人與人心靈的溝通，是司機對老計工作的肯定，是對老計揮手致意的回應！是的，汽笛聲在深山中久久回響……山谷回音，這是人與自然的和諧，這是人與自然最壯美的畫(huà)面！

　�。▕A敘夾議的文字表述，彰顯了畫(huà)面的和諧，是人與人的和諧，更是人與自然的和諧。）

　　人們總用“感天地，泣鬼神”來(lái)形容作出巨大貢獻或犧牲的人物。老計的工作似乎顯得平庸且平凡！似乎誰(shuí)都可以做得到！在大山里，看云卷云舒，望青山環(huán)繞，何等的愜意��！然而，人們忽略的正是這些：山看厭了，天望穿了之后，久居大山是何等的單調，何等的寂寞，何等的難耐��！沒(méi)有敬業(yè)精神作支柱，沒(méi)有對自己工作的愛(ài)，是做不到的'！

　　漁翁晚歸之時(shí)，不會(huì )在意自己釣的魚(yú)值多少錢(qián)，而在意于收獲多少，看著(zhù)滿(mǎn)載的魚(yú)，是何等的愜意！這就是所謂的精神食糧吧。我想老計的工作也是不能以工資多少來(lái)衡量的，否則，該給多少工資，才有人肯久居山林，去過(guò)那隱居生活呢？想必老計的精神收獲也很富有吧！每趟列車(chē)從身邊平安駛過(guò)，他那揮手之間就帶著(zhù)一種心靈上的滿(mǎn)足和蔚藉；每晚躺在床上，回味工作帶給自己的快樂(lè )和滿(mǎn)足，他覺(jué)睡得踏實(shí)，睡得甜美！這也正是老計的精神食糧吧！這也正是老計在大山里堅持的執著(zhù)嗎？！

　　如果有人問(wèn)我什么人最偉大？我會(huì )說(shuō)老計這類(lèi)人最偉大！他以自己的執著(zhù)和堅持譜寫(xiě)了一曲平凡之處現偉大的贊歌！

　�。ㄈ�段以議論的筆調，凸顯了老計奉獻、敬業(yè)、執著(zhù)的精神。突出平凡中現偉大之處。）

　　那些不甘平凡的人們，不要總是嫌自己或工作太普通！荷花雖然有些大眾化，切記映日荷花一樣有別樣紅之處！

　　——后記