爸爸的自行車(chē)作文1200字

　　我爸爸一直想買(mǎi)一輛自行車(chē)。

　　星期天，我和爸爸到了車(chē)店，看到了很多漂亮的自行車(chē)。有大的、有小的、有長(cháng)的、有短的。有紅色的、有白色的、有藍色的。紅的像呂布騎的赤兔馬一樣；白的像唐三藏的白龍馬一樣；藍的像海神波塞冬騎的海馬一樣。它們都在馬圈里優(yōu)哉優(yōu)哉的吃草，等待新的主人把它們接回新的家。

　　我們終于選定了波塞冬的藍色海馬。因為它不僅顏色很漂亮而且還很便宜，才998元。更重要的是它像波塞冬一樣有神奇的法力。它長(cháng)著(zhù)一個(gè)像天平稱(chēng)一樣的腦袋；（方向盤(pán)）戴著(zhù)一個(gè)圓圓的小巧靈瓏的銀色鈴鐺；它的身子與眾不同，長(cháng)長(cháng)的藍藍的，像孫悟空的金箍棒一樣。一會(huì )兒可以彎起來(lái)，一會(huì )兒可以打直（折疊式的車(chē)身）；戴著(zhù)一副黑色的馬鞍，可以自動(dòng)的升上去，還可以自動(dòng)的降下來(lái)，摸起來(lái)有點(diǎn)粗糙，坐起來(lái)很舒服；長(cháng)著(zhù)兩只黑色的可以自動(dòng)彎下去的手（腳踏板）；長(cháng)著(zhù)兩只圓圓的跑得快如時(shí)間的腳（輪子）。

　　爸爸得意極了，我和爸爸，騎著(zhù)藍色的海馬，看著(zhù)美麗的風(fēng)景。我們很喜歡那匹藍色的神奇的海馬。

　　媽媽感言：

　　我爸爸一直想買(mǎi)一輛自行車(chē)。

　　星期天，我和爸爸到了車(chē)店，看到了很多漂亮的自行車(chē)。有大的、有小的、有長(cháng)的、有短的。有紅色的、有白色的、有藍色的。紅的像呂布騎的赤兔馬一樣；白的像唐三藏的白龍馬一樣；藍的像海神波塞冬騎的海馬一樣。（這以上的句子都是他自己想的，邊想邊說(shuō)：嗯叔叔說(shuō)要有對稱(chēng)。有點(diǎn)出乎我的意料，雖然海神波塞冬我沒(méi)有考證是不是有，他還說(shuō)：有一晚他做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)了海神）它們都在馬圈里優(yōu)哉優(yōu)哉的吃草，（他之前想寫(xiě)：它們都在車(chē)行里，我說(shuō)：兒子咱們的車(chē)子現在是什么了呀？哦！他接著(zhù)就改成了在馬圈里了，這個(gè)優(yōu)哉優(yōu)哉的吃草和等待新的主人把它們接回新的家都是他自己想的。）等待新的主人把它們接回新的家。

　　我們終于選定了波塞冬的藍色海馬。因為它不僅顏色很漂亮而且還很便宜，才998元（兒子老是吵著(zhù)要寫(xiě)價(jià)格，我說(shuō)用不著(zhù)了嘛，他說(shuō)：本來(lái)就是998元，為什么不讓非常叔叔他們知道呢？我與他說(shuō)起，非常叔叔很好很好，每天都免費幫輔導我們如何寫(xiě)作文），更重要的是它像波塞冬一樣有神奇的法力。

　　它長(cháng)著(zhù)一個(gè)像天平稱(chēng)一樣的腦袋（方向盤(pán)）（這個(gè)天平稱(chēng)也是他想的，）；戴著(zhù)一個(gè)圓圓的小巧靈瓏的銀色鈴鐺（他之前沒(méi)有寫(xiě)鈴鐺的顏色，我說(shuō)你再去看看什么顏色）。它的身子與眾不同（這個(gè)與眾不同也是他自己想的），長(cháng)長(cháng)的藍藍的，像孫悟空的金箍棒一樣（是我問(wèn)他：在你小的時(shí)候，你每天都要媽媽與你講的那個(gè)人，那個(gè)人有一樣武器很歷害，之后他就想起了孫悟空的金箍棒），一會(huì )兒可以彎起來(lái)，一會(huì )兒可以打直（折疊式的車(chē)身）；戴著(zhù)一副黑色的馬鞍，可以自動(dòng)的升上去，還可以自動(dòng)的降下去。（之前他又想寫(xiě)墊子，我又提醒他：馬背上的那個(gè)供人坐的哪個(gè)是什么呀？之后他又改成了馬鞍），摸起來(lái)有點(diǎn)粗糙，坐起來(lái)很舒服（座墊）（他親自去試了試并這樣說(shuō)）；長(cháng)著(zhù)兩只黑色的可以自動(dòng)彎下去的手（腳踏板）；長(cháng)著(zhù)兩只圓圓的跑得快如時(shí)間的腳（輪子）（我說(shuō)：快如風(fēng)吧？他說(shuō)快如時(shí)間，我說(shuō)：好像沒(méi)有快如時(shí)間的說(shuō)法喲，他說(shuō)那就照你的吧，但是最后我還是按兒子的說(shuō)法原樣不動(dòng)）。

　　身子這段：我感覺(jué)他說(shuō)得不神奇，干癟。但是我還是一勁夸他：真不錯，比媽媽都說(shuō)得好。

　　結尾：爸爸得意極了，我們很喜歡那匹藍色的神奇的海馬。（這個(gè)得意是兒子想的，他說(shuō)：爸爸洋盤(pán)慘了，得意得很，因為那天我出差去了，作文是我出差回家后按照非常老師講的方法：口說(shuō)，頭身腳；輔導的。當然只學(xué)了一點(diǎn)皮毛，我是2014年7月13日開(kāi)始聽(tīng)老師的課的。聽(tīng)了老師3次課，很振奮，7月23日晚讓他說(shuō)的這篇作文）