我的朋友作文1200字

　　我的朋友作文1200字【一】

　　一個(gè)人在一生中，能碰到一位知己或閨蜜，是一件很幸運的事，對吧?曾經(jīng)以為，她，也是能讓我成為這幸運兒的一位中的朋友，可是，這個(gè)暑假后，我卻發(fā)現，我錯了。她，是一個(gè)陽(yáng)光的女孩。我們雖然不同班，但因為是同一個(gè)數學(xué)老師，所以我們才認識的。也許她不知道，我早就注意她了，因為是同一個(gè)老師，所以我們有時(shí)會(huì )在教師辦公室見(jiàn)到。記得第一次見(jiàn)到她是二年級時(shí)，我去給數學(xué)老師交作業(yè)本，正巧碰見(jiàn)她出來(lái)，因為門(mén)太窄，我不小心碰到了她，一聲“對不起”后，原以為會(huì )是一個(gè)無(wú)聲的回應，卻沒(méi)想到，她來(lái)了一聲“沒(méi)關(guān)系”，我心中一怔。待我看清完她的臉時(shí)，她已經(jīng)走了�？赡菑埫婵讌s深深地印在我的腦海中。原以為，我已無(wú)緣再見(jiàn)到她，可沒(méi)有想到，在數學(xué)老師家補課時(shí)會(huì )再次見(jiàn)到她。才知道，她是一個(gè)多么優(yōu)秀的女生。

　　如果說(shuō)，她是花園中的一朵牡丹的話(huà)，我可能只是一朵不起眼的雛菊。了解了她一些以后，覺(jué)得他不可能會(huì )和我這種女孩說(shuō)話(huà)，畢竟我不算尖頂生，長(cháng)得也不算漂亮，她應該不會(huì )注意到我吧�；丶視r(shí)，帶著(zhù)一種失落感走了。第二次補課回家時(shí)，發(fā)現一個(gè)長(cháng)得比較漂亮但學(xué)習卻不怎么樣的女生在和她聊天，而且似乎聊得很開(kāi)心，我就很難受，為什么那個(gè)女生可以和她說(shuō)話(huà)我就不行呢?難道她真的是嫌棄我丑才不和我講話(huà)的嗎?后來(lái)發(fā)現，她的朋友很多，可能是沒(méi)注意到我吧。后來(lái)，老師把我們的位置換在了一起，我們的`交流從沒(méi)有到漸漸多起來(lái)，到無(wú)話(huà)不談，每次補完課，我們都一起回家，我想，她可能是比較適合我做好朋友的，我一定要好好對她。很快，一個(gè)學(xué)期結束了，兩個(gè)月的假期要將我們分開(kāi)，盡管有些不舍，但還是無(wú)可奈何。

　　暑假來(lái)得快，去得也快，新的學(xué)期很快就向我揮著(zhù)手了。我很高興，因為又能見(jiàn)到她了。暑假里，我也只見(jiàn)到她一次。新學(xué)期里，每一次放學(xué)，都希望能看到她，就算是一個(gè)背影也好啊。終于，在一個(gè)星期五的中午，我看見(jiàn)她和一個(gè)同班的女同學(xué)一起走，聊得很開(kāi)心呢。我有一些失落。不過(guò)她似乎沒(méi)有注意到我，明明說(shuō)話(huà)已經(jīng)很大聲了呀，為此更加失落。下午放學(xué)，因為要等好友，所以我去了離較近的炮臺上，聽(tīng)著(zhù)MP3，無(wú)意間發(fā)現，這里正好可以看見(jiàn)她的班級門(mén)口，我就一直盯著(zhù)從那里出來(lái)的人，看看有沒(méi)有她。最下面的樓梯邊，還站著(zhù)等待她的爸爸，我便更加確認，她還沒(méi)有走就一直看著(zhù)那個(gè)門(mén)口。

　　大概幾分鐘后，一個(gè)黃色的身影出來(lái)了，記得中午遇見(jiàn)她是，她也是穿黃色的衣服，于是便定睛一看，果然是她。眼睛便跟著(zhù)她走。走到三樓樓梯口時(shí)，她身邊的同學(xué)好像在天上看見(jiàn)了什么，叫她抬頭看，我想，我就站在她的樓上，她應該會(huì )看到我吧，可她好想沒(méi)有看到呢，便在原來(lái)的失落上又加了一層失落。她是不是忘了我呢?可我確沒(méi)有忘了她呢。

　　記得有人說(shuō)，你愛(ài)一個(gè)人，不一定要和她在一起，只要看著(zhù)他(她)幸福就夠了，不是嗎?或許，朋友也是這樣吧，如果看著(zhù)你想要和她交朋友的人開(kāi)心，和朋友在一起快樂(lè )，那么，我會(huì )說(shuō)，我很滿(mǎn)足了�？墒�，我的朋友——她，你能不能在和我說(shuō)句話(huà)呢，就是一句寒暄話(huà)也好，就算以后你真的忘了我，我也會(huì )很滿(mǎn)足的。真的想和朋友你說(shuō)一句：我的朋友，你好嗎?

　　我的朋友作文1200字【二】

　　朋友乃人生中必要的一部分。若一個(gè)人沒(méi)有朋友，他的這一生注定是孤獨而寂寞的�？▋然�說(shuō)過(guò)：“周?chē)�都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少�?ldquo;朋友，要選擇，不過(guò)，別太挑剔，否則你將永遠沒(méi)朋友。我的.朋友，以老胡為首。

　　老胡是個(gè)幽默主義者，一天中不知道讓我大笑了多少次。某日下課，他拉著(zhù)我和老王，來(lái)到教室后面。開(kāi)始給我們唱起了歌：“太陽(yáng)當空照，我去上學(xué)校，小鳥(niǎo)問(wèn)：‘早早早，你為什么背著(zhù)炸藥包?“我去炸學(xué)校，老師不知道，點(diǎn)燃火線(xiàn)我就跑，碰的一聲學(xué)校不見(jiàn)了。‘……”他剛一停，我兩個(gè)笑的前俯后仰，幾乎要斷氣。這首歌搞得我半節課都肚子痛。放學(xué)后，我和他一起回家，一路都在唱這首歌。

　　老胡幽默歸幽默，學(xué)習上，他還蠻認真的。

　　老胡數學(xué)，英語(yǔ)不太好，語(yǔ)文倒還行。上課時(shí)，老師問(wèn)一些課外知識問(wèn)題。連我都答不出來(lái)的題目，他眼睛一閉，不大會(huì )兒，答案就從他嘴里飛了出來(lái)。他，間接地給了我們知識。

　　老胡他長(cháng)像并不帥，眼睛挺小，可雖小，但卻有神。我十分疑惑為什么我玩手機電腦的時(shí)間并沒(méi)他長(cháng)，為什么我成了四眼，他沒(méi)有?他比較瘦，好像一陣風(fēng)就能把他刮跑�？瓷先ズ芎闷圬�，但我說(shuō)完這句話(huà)，你還敢嗎?他是撫州市跆拳道冠軍喲。哈哈哈哈，你還想來(lái)欺負他嗎?他是我朋友，雖有時(shí)候會(huì )逗我玩，但如果我和他到了同一所學(xué)校，我不就得了一個(gè)免費保鏢嗎?哈哈哈哈!

　　老胡是堅強的，我從別人嘴里聽(tīng)說(shuō)，他在兩個(gè)月前到書(shū)店買(mǎi)課外書(shū)看�？删驮谒�開(kāi)開(kāi)心心的買(mǎi)完出來(lái)時(shí)，一輛車(chē)向他撞來(lái)。幸虧他躲閃及時(shí)，不然非撞傷不可。不過(guò)，他還是被軋了腳，撞到了手�？伤�竟是直接來(lái)了學(xué)校，而且竟沒(méi)和我說(shuō)。我還聽(tīng)和他一起去的人說(shuō)，他當時(shí)連呻吟都沒(méi)有。唉，這跆拳道冠軍真是鐵塊啊!他才是堅強者!

　　老胡還很能玩游戲，注意!玩游戲也是一門(mén)技術(shù)，玩不好是技術(shù)原因。他最喜歡玩槍?xiě)鹁W(wǎng)游。某日，我到他家去串門(mén)，發(fā)現他正在玩“槍林彈雨”，他把位置讓給我。我開(kāi)始玩了，根本就玩不贏(yíng)敵方。他見(jiàn)了，著(zhù)急了，奪過(guò)鼠標，道:"老程你別毀我戰績(jì)啊!這個(gè)我打了半小時(shí)呢!“他一上陣，生龍活虎，牛氣沖天。挺著(zhù)加特林殺向敵方營(yíng)地，在別人老家殺敵如無(wú)人之境。差不多又過(guò)了十來(lái)二十分鐘，這場(chǎng)比賽結束了，統計分數。我看了看，老胡排名第一，分數為63。我方獲勝了。老胡戰后去拿了一杯水喝，對我說(shuō)：”這打比賽可真累啊，我滿(mǎn)手都是汗，心里緊張得要命。這游戲也太……“他都不忍心說(shuō)下去了。我說(shuō)：”算了吧，我想有你這樣技術(shù)都得不到呢，看，你分數有63分呢!“他又說(shuō)：”但也不能多玩吶，玩多了得心臟病啊!“說(shuō)完，他關(guān)了電腦，和我一起看電視去了。

　　此人“光輝事跡”多的不行，朋友最重要啊!他不愧為我最好的朋友!這個(gè)朋友，我，交定了!

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