保證書(shū)模板范文1200字（精選5篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們都不可避免地要接觸到保證書(shū)，保證書(shū)實(shí)際上是合同的一種，也具有法律效力。為了讓您不再為寫(xiě)保證書(shū)頭疼，以下是小編為大家收集的保證書(shū)模板范文1200字（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保證書(shū) 篇1
尊敬的系領(lǐng)導、老師：
您好，我是你的學(xué)生：xx。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份保證書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，作為學(xué)生堅決不能有曠課的行為，但是我還是無(wú)故曠課。關(guān)于我曠課的這種不良行為，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：那天晚上過(guò)來(lái)由于一起的一個(gè)生病了，我就陪她去看病，買(mǎi)藥，完了又陪她到宿舍，直到幫她都弄好我才走的，那會(huì )已經(jīng)九點(diǎn)多了，本來(lái)想著(zhù)給老師請假，可是宿舍附近沒(méi)有電話(huà)亭，所以造成了這次的曠課行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得很應該向老師做出這份書(shū)面檢討及保證，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯造成錯誤，雖然不是很?chē)乐�，但老師教導我們，不以惡小而為之，不以善小而不為。我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在我的思想中已經(jīng)深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，對于老師的尊重不夠，對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為不過(guò)于輕視也不至于釀成如此之錯。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
思想上的錯誤：對于課程的重視程度不夠。對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我曠課的重要原因。假如我對于一節課多么重要認識很深的話(huà)無(wú)論如何也不會(huì )曠課的。這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴重的錯誤。學(xué)習是為自己而學(xué)，而不是給老師學(xué)的，那樣只是自欺欺人。我們作為學(xué)生的本職工作就是好好地去學(xué)習。
我向老師保證，我現在已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤了，我決心以后再不無(wú)故曠課，哪怕有事，有病，只要能堅持我就一定要上課，在以后的求學(xué)路上，我一定會(huì )努力學(xué)習，爭取考個(gè)好成績(jì)，我想這樣才是給老師最好的回報，懇請老師能夠原諒我這次曠課的不良行為。對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的`后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會(huì )提前給老師打個(gè)電話(huà)這樣老師也不會(huì )因此而大發(fā)脾氣。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把院里的通知忘記。
4、平時(shí)和同學(xué)交流不足，未能做到真正意義上的團結同學(xué)，試想，若我和同學(xué)交流充足，他們怎會(huì )不知道我離開(kāi)學(xué)校？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會(huì )不知道我回家找工作？
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的保證書(shū)一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將答辯考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯
3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現上述錯誤本來(lái)生活在一個(gè)集體之中，應該完全拋棄自己的個(gè)性，以集體為中心。但是我卻只想到自己的感受而忘記了那些關(guān)心我的人，我感到無(wú)地自容。將來(lái)是一個(gè)什么樣子的，我看不到，這也是我的無(wú)能，并且把自己的感情帶到學(xué)習中來(lái)，我感到慚愧�，F實(shí)中的種種丑惡使我感到絕望，我不敢面對現實(shí)，我是一個(gè)逃避主義者，并且帶有強烈的唯心傾向。對于這些，我表示深深的認錯。我現在才了解到現實(shí)是現實(shí)，現實(shí)是不會(huì )因人的意志而改變的。還有一點(diǎn)的是我必須認識的是，在這15年來(lái)所受的教育中，老師說(shuō)的和社會(huì )現實(shí)沒(méi)有一點(diǎn)兒關(guān)系，學(xué)校教育是一回事，社會(huì )教育是另一回事，于是我們就不得不去學(xué)會(huì )撒謊學(xué)會(huì )欺騙，這是我以前沒(méi)有想過(guò)的，即使我想過(guò)了，我還是不相信。而現在我相信了，徹底的相信了。
保證書(shū) 篇2
今天是開(kāi)學(xué)第四天，我和肖遠添在下午第三節課上課的時(shí)候說(shuō)了話(huà)，是在歷史老師的課上講的話(huà)。
開(kāi)始，歷史老師過(guò)來(lái)后，我沒(méi)有帶書(shū)，而肖遠添帶了書(shū)，我說(shuō)：“喂，可以一起看不？”他說(shuō)：“哦�！焙髞�(lái)歷史老師說(shuō)沒(méi)帶書(shū)不要緊，她只是介紹歷史必修2要學(xué)的目錄之類(lèi)的而已，于是我就不怎么想聽(tīng)，我拿出了自己前天晚上買(mǎi)的一本英語(yǔ)訓練的書(shū)出來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我就有一些難題不會(huì )，于是我叫了下肖遠添，他說(shuō)下課再說(shuō)撒，我說(shuō)教我寫(xiě)一下咯，就一小下，他說(shuō)不要吵，我聽(tīng)課，我說(shuō)，打擾一下咯，他說(shuō)好吧，哪個(gè)題目，我說(shuō)這第，第二個(gè)題目：Graduate assistants might do all the following things EXCEPT 是選哪個(gè)��？在文章中根本就找不到題目的答案，后來(lái)，他給我講完了全道題，我對他笑著(zhù)了聲謝謝，就把作業(yè)擺在自己的桌子上了，于是自己就在桌子上繼續解答英語(yǔ)閱讀，后來(lái)，在晚上第一節晚自習的時(shí)候，紀委宣布“黑名單”，當時(shí)宣布了我和肖遠添說(shuō)話(huà)的，我沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，于是仔細想了想我和他說(shuō)了什么，所以現在才想起來(lái)
今天在課堂上講話(huà)的事只能怪在我身上，因為畢竟是我先開(kāi)口跟肖遠添說(shuō)話(huà)的，本來(lái)在歷史課上寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)就違反了班規中的“認真聽(tīng)講”，后來(lái)還在講堂上干擾了肖遠添的學(xué)習，惹他講話(huà)違反了課堂紀律，而且做錯了事不能怪別人，只能怪自己上課不專(zhuān)心，并且沒(méi)有去克服自己愛(ài)講話(huà)的這個(gè)壞習慣，更嚴重的是我把這種壞習慣帶到了課堂上，在課堂上討論著(zhù)英語(yǔ)方面的問(wèn)題，沒(méi)有安安分分的遵守課堂上的紀律盡管老師提醒了多次，說(shuō)就算在課堂上討論問(wèn)題也一樣記，有問(wèn)題就不可以下課說(shuō)��？在課堂上討論的一樣按講話(huà)記，這些話(huà)始終記得，但就是不記得去做，當自己在課堂上有問(wèn)題進(jìn)，把老師所講的那些話(huà)拋在了云霄之外，唉，都怪自己太貪玩，想著(zhù)下課休息，而那些不懂的還是在上課的時(shí)候問(wèn)了，也許就是學(xué)習不好的原因之一吧，有時(shí)候上課好煩惱的時(shí)候，會(huì )經(jīng)常跑神，有時(shí)會(huì )在上課時(shí)跟別人說(shuō)了幾句課堂外面的話(huà)，還有的時(shí)候自己不想學(xué)的科目上課都不會(huì )認真聽(tīng)講，老是忘記帶書(shū)，帶本子，帶筆。
總是認識不到自己的.錯誤，這些都是自己學(xué)習上的老毛病，自己長(cháng)這么大了都不懂事還一直自以為的自己還只是個(gè)小孩子，做錯了什么只是因為小孩子的調皮而已，這些都是我從小到大在學(xué)習中養成的壞毛病，其實(shí)自己心里很想學(xué)好，可是卻很懶，都不會(huì )付諸于行動(dòng)，上個(gè)學(xué)期在高一二班所做過(guò)的那些事讓自己的學(xué)習一直處于落后狀態(tài)，然而到了寒假才明白自己浪費了多么多的時(shí)間，浪費了多少青春，然而，這才剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我卻犯了錯，我確實(shí)應該好好反省反省自己了，現在，我認識到了自己這么多的錯誤，應該一個(gè)一個(gè)改過(guò)來(lái)，從頭到尾，只要是自己做錯了，不應該借口似的在別人身上找問(wèn)題，而自己的身上才是問(wèn)題之根本，找到了自己身上的問(wèn)題要加以改正才是正確的行為，所以，我想我會(huì )好好的思考，反省一翻。
在校的這些期間要辛苦老師了！
謝謝老師！
簽名：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
保證書(shū) 篇3
關(guān)于星期五晚上發(fā)生的事情，首先我向全班及跟隨我站起來(lái)的25名同學(xué)，說(shuō)聲對不起；向我此生最尊敬的老師說(shuō)聲對不起，讓你費心了；向劉作文說(shuō)聲對不起，是我當時(shí)太過(guò)激了。其實(shí)他說(shuō)的很對，我還只是一個(gè)孩子，一個(gè)不知天高地厚的黃毛丫頭，很多事情都不懂。只知道一味的受不了。老班說(shuō)我心里是不健康的，的確我最看不起死老鼠死麻雀，受不了社會(huì )中的冷眼淡漠。所以造成了星期六上地理課前那么多場(chǎng)面。深感歉意，打擾到大家的正常學(xué)習了；干擾了老班的正常教學(xué)管理。你可以說(shuō)我虛偽，可以說(shuō)我偏執，可以說(shuō)我不真誠，怎樣說(shuō)我都可以。但這就是我，一個(gè)最真實(shí)的我。把一個(gè)最最最真實(shí)的我放在你面前，怎么可能是完美無(wú)缺？同樣的我不怕犯錯，我怕我不犯錯，犯了錯誤大家才能發(fā)現我自身的不足。共同督促我，才能更好地完善自己。同時(shí)我也很感激老班給了我這樣一個(gè)機會(huì )，讓我能夠微顫，處于繭中的我們一個(gè)微顫，隨時(shí)都可能化用成蝶。我不知道會(huì )不會(huì )成功，重新認識自己，洗滌心靈。成長(cháng)本身就是一次次的讓心靈洗滌的過(guò)程。直到現在才明白，原來(lái)并不是我們那方面不如別人，而是太多人把自己的心鎖起來(lái)，在四周硬生生地加了一個(gè)牢籠，在上了一把沒(méi)有鑰匙的枷鎖。是我們自己讓自己在這迷茫的社會(huì )里更加迷失了自己。對任何事情都不痛不癢，然后在冥冥的洪流中隨波逐流找不到出口，最終進(jìn)步的退不得，然后活生生地被困死在這里。我亦如此。自己把自己困死，然后打著(zhù)誓不回頭的旗號，腳步越來(lái)越慢，頭也越來(lái)越低�；孟胫�(zhù)如果有一天，當我足夠優(yōu)秀，足夠勇敢，我能堅定的從你面前走過(guò)，并帶著(zhù)一份從容，那將是你從未見(jiàn)過(guò)的我�，F在終于要開(kāi)始了。如同當時(shí)我一味說(shuō)是劉作文的錯，其實(shí)是我們自己錯了。年少輕狂，氣血方剛，總以為自己拼著(zhù)一口氣，堅持到底，就能讓自己滿(mǎn)意。而事實(shí)相反，我們要面對的'是社會(huì )，社會(huì )怎么可能去適應如此渺小的你，只有你低聲下氣的去試圖了解社會(huì )的傷。江湖多險惡，需要的是我們現在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)驗積累。好在我們還在高一（2）班，現在還是小半個(gè)社會(huì )。好在我有你們，我們有老班。一切只是在剛剛好中發(fā)酵，一切都還來(lái)得及。
或許現在還有很多人不理解老班，不懂他，我也不懂，只是目前好像略知了一二。但不可否認的是他愛(ài)高一（2）班。如同我們一樣他不會(huì )傷害大家，更不可能坐視不管，或許方式不同，啊更為深沉。如老班所說(shuō)，在高一（2）班的天空下，他永遠是只雄鷹，我們永遠是小雞，除非你靠自己的實(shí)力到更遠更高的天空。因為老鷹和小雞所想所感當然不一樣。我們不能左右他人的思想，因為老班要考慮的東西遠遠超乎我們所能想的。他希望的是高一（2）班這個(gè)集體好，而不是單純的某一個(gè)人好，他想的比我們周全。
星期六的時(shí)候我父母也來(lái)了，不管他們聽(tīng)得聽(tīng)不見(jiàn)，也向他們說(shuō)聲對不起。當我看見(jiàn)我媽眼角劃過(guò)一點(diǎn)淚水的時(shí)候。我發(fā)現我錯了，在如何有理由都錯了。我看不得我媽哭，就這樣，傷我人，傷我肺，都不能傷她心。我很寵，所以那瞬間在辦公室里我泣不成聲，讓他費心了。我知道終有一天，我會(huì )學(xué)會(huì )如何去愛(ài)。如何去珍惜，終有一天，我會(huì )褪去我的任性和倔強。終有一天我會(huì )化繭成蝶。
最后，我叫程瑋。請多多指教。
檢討人：XXX
20xx年11月5日
保證書(shū) 篇4
尊敬的老師：
在以前的學(xué)習中，我沒(méi)有認真努力，這次沒(méi)考好，此刻想起來(lái)十分后悔，這天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的情緒，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只期望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。多謝您。
以前我沒(méi)有意識到自我的散漫和無(wú)知，對于數學(xué)和物理這種需要超多做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自-焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初2X班的一種不職責的表現。另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自我的錯誤，作為初中生，我沒(méi)有意識到自我已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自我欠缺群眾榮譽(yù)感，
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自我按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每一天認真聽(tīng)講，超多做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報以前為我做過(guò)無(wú)數付出的？老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規守紀，尊重師長(cháng)，按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，超多做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著(zhù)大家走，堅決不做個(gè)別生。所以我不能夠再犯懶惰的錯誤了，我要用心地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的每一天，給我自我留下一個(gè)完美的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)光創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習慣，播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運”的道理。受到老師的批評和推薦，我十分重視，并從內心上譴責自我，反省自我。要從觀(guān)念上徹底轉變，從自我身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我明白，錯了并不重要，重要的是在自我做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自我的錯誤，并且明白如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自我，不會(huì )讓自我再重蹈覆轍了。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)光的思想轉變，此刻的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自我的言行也有了新的要求。
透過(guò)這次的.事情，讓我意識到了腳踏實(shí)地，認真做題的重要性。我必須不會(huì )在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自我肩負的使命，作為一個(gè)男生，我更明白要富有職責感，做事情，要有始有終，學(xué)習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我此刻已經(jīng)深刻的認識到了自我的錯誤，找到了自我身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自我的錯誤，
期望您能夠再給我一次機會(huì )，我必須會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。您每一天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛(ài)，我不能夠在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了，因為在這份愛(ài)上不僅僅僅是老師對我的關(guān)心，還有期望，我下一次必須會(huì )用成績(jì)來(lái)回報您，讓我的名字重新回到第二考場(chǎng)，也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心，相信我的諾言和努力吧！請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧。
檢討人：xxx
時(shí)間：
保證書(shū) 篇5
XXX：
今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上，我因為上學(xué)前去廁所，耽誤了上課的時(shí)間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是我們分內的事情，但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn)，嚴重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來(lái)我完全可以按時(shí)到達學(xué)校的，如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái)，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì )讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。
遲到在現在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來(lái)的事業(yè)跟人生發(fā)展都會(huì )造成極為嚴重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì )使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì )使我的國家失去重要的財產(chǎn)，如果將來(lái)我做了老師，在一次課上遲到，將會(huì )使我的學(xué)生對時(shí)間的觀(guān)念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
現在的我們往往對小錯誤感到無(wú)所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)勿以惡小而為之就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過(guò)于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的.問(wèn)題。
今天我認識到我錯了，我完全可以提前上廁所這樣就不會(huì )遲到，今天我認識到我錯了，我完全可以早點(diǎn)出門(mén)這樣不會(huì )遲到，今天我人認識我錯了，我完全可以在路上快些走這樣也不會(huì )遲到了。我錯了，我錯在之前沒(méi)有好好計劃上學(xué)前該做什么事；我錯了，我錯在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的事；我錯了，我錯在違反規定遲到了。我的錯誤讓我不能準時(shí)上課，我的錯誤讓老師為我操心了，我的錯誤更是讓我的同學(xué)們對按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了打擊。今天在這里我向我的老師，我的同學(xué)，我的父母說(shuō)一句，我錯了，真的很對不起，讓你們對我失望了。以前我很傻很天真，總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒(méi)什么事情，但是今天我認識到，這個(gè)問(wèn)題如果不發(fā)現，這個(gè)思想如果不遏制，后果很?chē)乐亍?/p>
在這里，我檢討我的錯誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開(kāi)始，我再也不會(huì )犯同樣的錯誤，一個(gè)人可以跌倒，但絕對不可以在同一個(gè)地方跌倒。今天我可以因為這個(gè)原因遲到，明天，我就可能因為其他原因曠課，這是事情發(fā)展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)，我鄭重保證：在今后的學(xué)習生活中，我一定按時(shí)上課，決不遲到，在以后上學(xué)前，我一定要做到早睡早起，提前檢查隨身攜帶物品，檢查好排便情況，檢查好車(chē)輛狀況，檢查好道路交通情況，做到早一步預防，早一點(diǎn)到校。在學(xué)習上，我一定吸取這次錯誤的教訓，做到防微杜漸，決不讓小錯誤抬頭，決不讓小錯誤發(fā)展成為大錯誤。為了報答父母的養育之恩，報答師長(cháng)的教導之情。我一定要好好學(xué)習，爭取早日成才。
檢討人：XXX
20XX年XX月XX日