實(shí)用的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文1200字集錦8篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文1200字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文1200字 篇1
校長(cháng)，我想對您說(shuō)，現在的我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，回顧三年的明德生活，最要感想的不僅僅是老師，還有您——一位最值得我們尊敬的教育人。
您中等而略顯胖的身材，一雙炯炯有神的眼睛天天圍著(zhù)我們轉。臉上無(wú)時(shí)不掛著(zhù)憨厚慈祥的微笑。每當看見(jiàn)您，我們都忍不住向您問(wèn)聲好，為的就是看見(jiàn)您和藹可親的笑容！
這些年來(lái)，明德的管理、學(xué)風(fēng)建設，哪一樣您不是操碎了心？累白了頭發(fā)？您為明德的付出我們都看在眼里記在心上��！學(xué)校就是我們的第二個(gè)家，我們考試考不好了，是您替我們擋上級領(lǐng)導的譴責；我們遇到學(xué)習的困難和挫折，是您為我們排憂(yōu)解難；我們有了生活上的煩惱和處在青春期的煩躁時(shí)，是您為我們指道迷津。我們破壞了學(xué)校的東西，您也像個(gè)父親一樣，溫言細語(yǔ)地對我們教育；我們被欺負了，您也像個(gè)父親一樣，會(huì )出來(lái)為我們打抱不平。老師心情不好，能找您這位稱(chēng)職的家長(cháng)傾訴，而您又能找誰(shuí)傾訴您心中的苦呢？不論發(fā)生什么，在我們身邊的第一個(gè)出現的就是您了。我們越來(lái)越信賴(lài)您了，我們不僅僅把您當成是一個(gè)校長(cháng)了，還把您當作我們“爸爸”。您和我們爸爸沒(méi)什么兩樣，但唯有一樣不同，您是一千多個(gè)孩子的爸爸��！
校長(cháng)，您心思細膩，處處為我們學(xué)生著(zhù)想。每當夏天來(lái)臨的時(shí)候，你怕我們熱著(zhù)了，批準我們摘下鮮艷的紅領(lǐng)巾，您知道同學(xué)們有多感激您嗎？而您，終日為學(xué)校的大小事情奔波忙碌，衣衫被汗水滲透了卻毫不在意……當學(xué)校有什么活動(dòng)時(shí)，您總是特別關(guān)注，親自到場(chǎng)指導，把活動(dòng)做到最好，而無(wú)知的我們，卻還嫌這嫌那的，對您的辛苦視而不見(jiàn)，卻不知道你在背后付出了多少的汗水和心血。一件又一件的事情，讓我們回想起來(lái)，鼻子感到酸酸的！您為我們付出這么多，而我們又能回報您什么呢！這么偉大的父愛(ài)，我們今生今世都無(wú)以回報��！
記得有一次，學(xué)校要去玉林比賽朗誦，我很榮幸成為里面的一員。每一次的排練，您都放下您手頭的工作，來(lái)看我們排練。比賽的時(shí)候，為了讓我們能正常地發(fā)揮，還不斷地安慰我們鼓勵我們。為了不讓我們餓肚子，您還給我們準備了快餐。您總是等到我們都吃完了，您才打開(kāi)那已經(jīng)涼的飯盒。我們也取得了很好的成績(jì)——一等獎。校長(cháng)，您幸苦了！
校長(cháng)，您不會(huì )知道，您一鼓勵的個(gè)眼神，您一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，會(huì )給予我們多大的力量和鼓舞��！有一件事情或許你已經(jīng)忘記，或許你不是很在意，可我卻銘記在心。
讀四年級時(shí)，老師讓我到國旗下講話(huà)�？粗�(zhù)臺下這么多的學(xué)生和老師，我心中難免忐忑不安。在后臺，我默默地背著(zhù)我的演講稿。從旁邊經(jīng)過(guò)的您看見(jiàn)了，便向我走來(lái)。您似乎看出了我的緊張，便用那磁性的聲音說(shuō)：“不用緊張的�！蔽姨ь^一看，是您！你微笑著(zhù)看著(zhù)我，你的眼睛盛滿(mǎn)了對我的鼓勵。該我上臺了，我拿著(zhù)話(huà)筒，面對臺下的觀(guān)眾，手微微顫抖起來(lái)了�？煽匆�(jiàn)您的微笑，我開(kāi)始有感情的朗讀起來(lái)，朗讀結束，臺下一片熱烈的掌聲響起，而您向我投來(lái)了贊揚的目光。我心中美滋滋的！校長(cháng)，謝謝您！
校長(cháng)，我想對您說(shuō)，每當我們跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就會(huì )看見(jiàn)那行熠熠生輝的大字——決不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。我知道，這是您的座右銘，也是您辦學(xué)的理念。我相信，在您的英明領(lǐng)導下，學(xué)生們絕不會(huì )掉隊的。因為有您這樣一個(gè)偉大的父親，我們前進(jìn)的路越來(lái)越廣闊，越來(lái)越平坦，越來(lái)越光明……
我們即將畢業(yè)了，即將離開(kāi)這美麗的校園，也即將離開(kāi)您，您要好好保重您的身體。也許，跨出了這個(gè)校門(mén)，就很難有機會(huì )見(jiàn)到慈祥的您了。迎接我們的即將是一條我們未知的路，一條嶄新的路！前方有風(fēng)雨，也有荊棘，可是只要心中有您，我們就不會(huì )害怕！校長(cháng)，您也為我們加油鼓勵吧！“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為傲”！我相信，這句話(huà)，一定會(huì )實(shí)現的！讓我們在春天播種希望，在秋天收獲輝煌吧！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文1200字 篇2
在畢業(yè)前夕，很多人都沒(méi)那么愛(ài)惹是生非了，都做著(zhù)的試卷好像永無(wú)止盡，一部分人仍那么愛(ài)開(kāi)玩笑，但在開(kāi)玩笑時(shí)多加了幾種情緒，幾乎每個(gè)人都有舍不得的東西，都有值得留念的東西，我舍不得母校，舍不得恩師，舍不得同學(xué)，這里的情景都讓我值得留念。這里，我收獲了真摯的友情，人生的哲理，以及整體的團結。但這些，都將成為我記憶中的重要部分，很開(kāi)心，這些別人偷不走也搶不到。
酸甜苦辣咸我們必將經(jīng)歷，它們點(diǎn)綴了我的人生道路，只有經(jīng)歷挫折、失望和難過(guò)，才會(huì )使自己成長(cháng)。在經(jīng)歷小升初后，我在短時(shí)間內感受到真正的'酸甜苦辣咸，在離開(kāi)母校的最后一刻，我不想長(cháng)大了，長(cháng)大后很累，不能再和父母撒嬌。時(shí)間，是冷無(wú)情情面的，在我極力不情愿成長(cháng)的情況下，“逼”著(zhù)我成長(cháng)，我也后悔在最后“黃金時(shí)期”沒(méi)有努力，考試沒(méi)有考到父母的期望。
酸
考試前，我游意未盡，仍在電腦上玩游戲。突然，媽媽對我說(shuō)：“臨近考試，應該好好復習，別玩游戲了�！蔽艺敝�(zhù)闖關(guān)，漫不經(jīng)心的說(shuō)：“馬上，馬上，馬上就好�！眿寢尵鸵恢贝�(zhù)，過(guò)了一些時(shí)候，，媽媽說(shuō)：“可以了，關(guān)掉�！蔽覄傁霝闋幦r(shí)間玩電腦而反駁時(shí)，轉過(guò)頭看著(zhù)媽媽的我，心突然顫抖起來(lái)，這幾年我一直和伙伴一起玩，來(lái)家只不過(guò)匆匆后又跑出去，從未在意在家呆著(zhù)用期望的神情看著(zhù)我又用失望的神情看著(zhù)我的媽媽。媽媽?zhuān)c以前比起，至少為我們多了一絲白發(fā)，一些疲倦，我不愿玩游戲了，我抱著(zhù)著(zhù)媽媽?zhuān)杏X(jué)好幸福，我想媽媽也同樣吧！媽媽先前奇怪地看著(zhù)我，慢慢的，嘴上抹上了一絲難以察覺(jué)，但是真真正正的微笑。我要考好試，為媽媽爭光！我暗暗的想。
甜
我不想沉浸在這種復雜，緊張的復習節奏，這種節奏使我的腦袋緊繃，我特地周六去較遠的地方玩耍，放松一下“期末考試現象”，瘋玩了一天，回家后又立刻被籠罩在緊張的氣氛里，愉快的心情雖然被蒙上一層灰，但還是回味無(wú)窮。我可能是女生中把大眾“期末自然現象”的禁地第一個(gè)打破的吧。
苦
考試終于開(kāi)始了，由于我打破“禁地”，自然受到處分。我發(fā)現，沒(méi)認真努力的我，在“戰場(chǎng)上很難抵擋槍林彈雨”，可想而知，分數自然不能名列前茅，“打完戰后”，我開(kāi)始后悔，為什么沒(méi)有努力，如果書(shū)再讀一會(huì )，一些題目也就迎刃而解了�；氐郊依�，只有想哭的沖動(dòng)，想一個(gè)人呆在房間思考。
辣
考試結束，自然逃不了“戰爭情況報告”，打我這聽(tīng)來(lái)的不利情報后，就開(kāi)始給我上補習班，學(xué)習壓力迎面撲來(lái)，一直纏著(zhù)我不肯放來(lái)，所以自由被壓力封鎖了，愉快被壓力了，除了跟父母聊天和補習班的同學(xué)玩，幾乎找不到樂(lè )趣了。
咸
休業(yè)室那天，考試分數出來(lái)了語(yǔ)文91數學(xué)92英語(yǔ)98，謝天謝地沒(méi)考很糟。今天，是全班聚在一起的最后一天，看著(zhù)同學(xué)們，想起了全體的比賽，想起了可笑的話(huà)語(yǔ)，想起了朋友胡說(shuō)的小秘密，想起了曾經(jīng)朝夕相處的老師們，往事一樁樁，一件件都映在心頭，刻在深處。這天，即使再頑皮的同學(xué)，也不禁露出了傷感，留戀的神情，母校、恩師、朋友的離別讓我假裝的笑怎么都笑不自然。我知道那是為什么，因為我心里充滿(mǎn)了算出，咸澀。雖然跟同桌說(shuō)終于不用再看見(jiàn)你了，很開(kāi)心，但那都是假的，朋友分別，哪能愉快呢？再見(jiàn)，母校，再見(jiàn)，恩師們，再見(jiàn)，朋友們，我會(huì )記著(zhù)母校帶給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的。
人生必經(jīng)歷“五大調味料”，人只經(jīng)歷好的，就感受不到真正的幸福，而通過(guò)挫折、困苦的洗刷后，才能感到來(lái)之不易，幸福的來(lái)之不易。人不可能一直一帆風(fēng)順，在去挑戰挫折時(shí)，就如同打Boss，只有成功后，你才能升級，進(jìn)入下一關(guān)。失去酸甜苦辣咸，人生便暗淡無(wú)趣了，加油！不要先甜后苦，要先苦后甜！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文1200字 篇3
盼啊，盼��！一年一度的校運會(huì )終于又開(kāi)幕了。我們班的運動(dòng)健兒們在前段時(shí)間，刻苦地訓練項目，為的就是在今日賽場(chǎng)上展示自己最好的一面。
這天，碧空萬(wàn)里無(wú)云。我們全校師生來(lái)到了大較場(chǎng)，賽場(chǎng)上，籠罩在一片緊張激的競爭氣氛中。過(guò)了一會(huì )兒，驚心動(dòng)魄的比賽終于開(kāi)始了，這次的比賽分別設有70米、200米、400米跑、跳高、跳遠和4×70接力，還有新增的壘球這幾個(gè)項目，我參加的項目是200米跑、跳遠還有4×70接力。
第一場(chǎng)比賽是70米賽跑。運動(dòng)員們都站在起跑線(xiàn)上熱熱身，個(gè)個(gè)信心十足，好像都能贏(yíng)得這場(chǎng)比賽�！案骶透魑�，預備”，槍聲一響，他們躍上賽道，奮力向前，我們的拉拉隊熱情地為他們打氣加油。最后，我們班的男女同學(xué)不負眾望地獲得了年級組的第一名。
緊接著(zhù)，進(jìn)行的是200米賽跑比賽。我和隊友們站在起跑線(xiàn)上，做著(zhù)準備運動(dòng)。這時(shí)候，裁判舉起了槍?zhuān)覀円采陨詮澫卵�，一只腳向后一小步，“砰！”槍聲一響，我像箭一樣飛離了弓似的，猛地沖了出去，跑在了第一位。到了第二個(gè)彎道那兒，我有點(diǎn)支撐不住了，可是眼睛的余光看到一班和我班的一位同學(xué)快追上來(lái)了，耳朵又聽(tīng)到同學(xué)們“加油，加油”吶喊的聲音，我又甩開(kāi)了后面的同學(xué)，心里來(lái)了勁，一鼓氣，沖！第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。雖然筋疲力盡，但疲憊的感覺(jué)還是抵不過(guò)我雀躍的心情，此刻的我，早已激動(dòng)得像只小鹿一樣蹦來(lái)蹦去。
接下來(lái)跟著(zhù)進(jìn)行的是400米賽跑比賽。裁判的槍聲一響，一班的三位同學(xué)沖了出去，跑在了前頭。后面的我們班的三位運動(dòng)員也不甘示弱，很快追了上來(lái)。在第三個(gè)彎道，我們的李濟雯同學(xué)超過(guò)一班的同學(xué)，跑在了第一位，后面一班的同學(xué)和林卓怡也緊緊跟了上來(lái)。她們倆你追我趕，齊頭并進(jìn)，不分上下。我們看到，每一位運動(dòng)員身邊都簇擁著(zhù)同學(xué)，有人跟著(zhù)跑，有人紅著(zhù)小臉高呼。眼看就要被追上了，我班的同學(xué)都心急如焚，老師也在旁邊為他加油。李濟雯同學(xué)盡管汗流浹背，可聽(tīng)見(jiàn)拉拉隊的助威聲，還有同學(xué)們陪著(zhù)她一起和著(zhù)腳步，好像又足下生風(fēng)，甩開(kāi)了其他運動(dòng)員，第一個(gè)到達了終點(diǎn)。她已經(jīng)是上氣不接下氣了，我很佩服他們這種拼搏精神！
同時(shí)進(jìn)行的比賽是跳高、跳遠和4×70接力。由于還沒(méi)有輪到我，所以便在場(chǎng)上觀(guān)看其他比賽。這時(shí)，跳高場(chǎng)上圍滿(mǎn)了觀(guān)戰的同學(xué)。橫桿一次一次地升高，只要有一次超越，便會(huì )引來(lái)場(chǎng)外同學(xué)陣陣的歡呼聲和掌聲。起跑、起跳、飛身過(guò)桿。跳高運動(dòng)員那優(yōu)美的姿勢博得滿(mǎn)場(chǎng)喝彩，還讓我們這些觀(guān)眾激動(dòng)得拍手稱(chēng)快。
此時(shí)，跳遠比賽已經(jīng)開(kāi)始不久了，由于剛剛跑完接力賽，所以我是喘著(zhù)氣跑到那里的。只見(jiàn)我們參賽的同學(xué)們一會(huì )兒原地蹦幾下，一會(huì )兒繞小圈跑幾步，我也堅持著(zhù)做準備工作。聽(tīng)到老師點(diǎn)我的名字，我就不緊不慢地走過(guò)去站在白線(xiàn)上雙腳稍微分開(kāi)，兩只手前后擺動(dòng)。兩條腿也跟著(zhù)做好了半蹲動(dòng)作。開(kāi)始跳了，我兩眼盯著(zhù)前方，深呼吸一口，然后兩只手使勁往前一擺，同時(shí)兩只腳猛力一蹬，身體騰空而起，就跳了出去，哎呀，重重地摔了一跤，只跳了1。65米的距離，接下來(lái)的兩跳，因為跑完步很疲憊，所以都沒(méi)有發(fā)揮出普通水平，但我還是很高興，重在參與嘛！
校運會(huì )讓整個(gè)校園沉浸在一片緊張、激烈的氣氛中，場(chǎng)上運動(dòng)員們奮力拼搏，場(chǎng)外同學(xué)們熱情支持，他們揮舞著(zhù)自制的旗幟、標語(yǔ)牌為運動(dòng)員們喝彩。這也使我明白了同學(xué)與同學(xué)之間，隊友與隊友之間的團結互助精神和同心協(xié)力是多么重要！同時(shí)，在田徑場(chǎng)上，拼搏與團結響起了凱歌！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文1200字 篇4
春天就是這樣，并不是在那花草萌發(fā)的時(shí)刻萌發(fā)，也不在那煙雨朦朧里朦朧，它是在蕭寒謝落中凝聚，在萬(wàn)物復蘇里綻放。即使在校園里的這一個(gè)月，也深深地這么感受。
不知不覺(jué)，20xx年春天已經(jīng)過(guò)去一大半了，今天是春分節氣。
隨著(zhù)下了兩場(chǎng)的雨，亦愈覺(jué)得這春的氣息。
看著(zhù)前幾日校園中還含苞待放的玉蘭，心中充滿(mǎn)期待。如今都可從樓上俯瞰這花形態(tài)之美了。校園中的海棠也不甘示弱，開(kāi)滿(mǎn)了枝梢。就連食堂墻角處也鉆出一株油菜花，給人意外的驚喜。
春分節氣是從每年的3月20日(或21日)開(kāi)始至4月4日(或5日)結束。春分節氣，每年公歷3月20或21日，太陽(yáng)到達黃經(jīng)0度(春分節氣點(diǎn))時(shí)開(kāi)始。這天晝夜長(cháng)短平均，正當春季九十日之半，故稱(chēng)“春分節氣”。春分節氣這一天陽(yáng)光直射赤道，晝夜幾乎相等，其后陽(yáng)光直射位置逐漸北移，開(kāi)始晝長(cháng)夜短。春分節氣是個(gè)比較重要的節氣，它不僅有天文學(xué)上的意義：南北半球晝夜平分;在氣候上，也有比較明顯的特征，春分節氣時(shí)節，我國除青藏高原、東北、西北和華北北部地區外都進(jìn)入明媚的春天，在遼闊的大地上，楊柳青青、鶯飛草長(cháng)、小麥拔節、油菜花香。
我國古代將春分節氣分為三候：“一候元鳥(niǎo)至;二候雷乃發(fā)聲;三候始電�！北闶钦f(shuō)春分節氣日后，燕子便從南方飛來(lái)了，下雨時(shí)天空便要打雷并發(fā)出閃電。
《月令七十二候集解》：“(夏歷)二月中，分者半也，此當九十日之半，故謂之分。秋同義�！睗h董仲舒《春秋繁露·陰陽(yáng)出入上下》：“至于中春之月，陽(yáng)在正東，陰在正西，謂之春分節氣。春分節氣者，陰陽(yáng)相半也，故晝夜均而寒暑平�！惫糯S河流域與之相應的物候現象為“玄鳥(niǎo)至，雷乃發(fā)聲，始電”(見(jiàn)《農桑通訣》)。這時(shí)我國大部分地區越冬作物進(jìn)入春季生長(cháng)階段。華中地區農諺：“春分節氣麥起身，一刻值干金�！贝悍止潥庖嗍莻鹘y節日。在周代，春分節氣有祭日儀式�！抖Y記》：“祭日于壇�！笨追f達疏：“謂春分節氣也�！贝怂讱v代相傳。清潘榮陛《帝京歲時(shí)紀勝》：“春分節氣祭日，秋分祭月，乃國之大典，士民不得擅祀�！鼻宕悍止潥馇昂�，宮中詞廟皆有大臣致祭，世家士族亦于是日致祭宗祠。南朝梁宗懔《荊楚歲時(shí)記》載：“春分節氣日，民并種戒火草于屋上。有鳥(niǎo)如烏，先雞而鳴，‘架架格格’，民候此鳥(niǎo)則入田，以為候�！泵鞔綎|淄川于是日栽植樹(shù)木，作春酒，釀酷�！段乃h志》載：“春分節氣日，釀酒拌酷，移花接木�！�
春分節氣，東亞大槽明顯減弱，西風(fēng)帶槽脊活動(dòng)明顯增多，蒙古到東北地區常有低壓活動(dòng)和氣旋發(fā)展，低壓移動(dòng)引導冷空氣南下，北方地區多大風(fēng)和揚沙天氣。當長(cháng)波槽東移，受冷暖氣團交匯影響，會(huì )出現連續陰雨和倒春寒天氣。
春分節氣時(shí)節，除了全年皆冬的高寒山區和北緯45°以北的地區外，全國各地日平均氣溫均穩定升達0℃以上，嚴寒已經(jīng)逝去，氣溫回升較快，尤其是華北地區和黃淮平原，日平均氣溫幾乎與多雨的沿江江南地區同時(shí)升達10℃以上而進(jìn)入明媚的春季。遼闊的大地上，岸柳青青，鶯飛草長(cháng)，小麥拔節，油菜花香，桃紅李白迎春黃。而華南地區更是一派暮春景象。從氣候規律說(shuō)，這時(shí)江南的降水迅速增多，進(jìn)入春季"桃花汛"期;在"春雨貴如油"的東北、華北和西北廣大地區降水依然很少，抗御春旱的威脅是農業(yè)生產(chǎn)上的主要問(wèn)題。
“春分節氣麥起身，一刻值千金”，北方春季少雨的地區要抓緊春灌，澆好拔節水，施好拔節肥，注意防御晚霜凍害;南方仍需繼續搞好排澇防漬工作。江南早稻育秧和江淮地區早稻薄膜育秧工作已經(jīng)開(kāi)始，早春天氣冷暖變化頻繁，要注意在冷空氣來(lái)臨時(shí)浸種催芽，冷空氣結束時(shí)搶晴播種。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文1200字 篇5
近年已經(jīng)成為家長(cháng)和學(xué)生的頭等大事。鄭州的一些名校更是受到人們的追捧。爸爸媽媽早就開(kāi)始為我做好了規劃，那就是讓我到名校學(xué)習，感受名校特有的氛圍，在名師指導下，在與優(yōu)秀同學(xué)共同學(xué)習過(guò)程中，獲得多方面的進(jìn)步和提高。為了讓我有一個(gè)更為明確清醒的認識，就為我提前報名參加了測評。我身臨其境，感受頗深。
6號上午9點(diǎn)，我和爸爸媽媽趕到了鄭州。由于考試時(shí)間在下午，我們就在一八聯(lián)合學(xué)�？键c(diǎn)附近找了一家西餐廳休息。剛到10點(diǎn)，餐廳就沸騰了，一撥撥全是家長(cháng)和學(xué)生。我已經(jīng)感受到有些壓力了。
下午2點(diǎn)的考試，我和爸爸媽媽1點(diǎn)30分來(lái)到了考場(chǎng)。嗬，人山人海，熾熱的空氣，擁堵的人群，嘈雜的喊叫，我立刻體會(huì )到了從未有過(guò)的緊張和激動(dòng)�？荚囬_(kāi)始了，語(yǔ)、數、英三科共三個(gè)小時(shí)，中間各休息10分鐘。我認真審題，一絲不茍地答完試卷�？荚嚱Y束的鈴聲響了，在老師和志愿者的帶領(lǐng)下，我們有序地走出考場(chǎng)�？紙�(chǎng)門(mén)口全是焦急等待的家長(cháng)，或喜或憂(yōu)。我一出考場(chǎng)，就看到媽媽期待的目光。媽媽拉著(zhù)我的手，在擁擠的人群中東突西沖，終于找到了爸爸的車(chē)。我們的車(chē)在交通癱瘓的道路上，整整堵了30多分鐘，才殺出重圍。駛出考點(diǎn)，我們都長(cháng)長(cháng)地出了一口氣。
因為7號下午鄭州中學(xué)還有一場(chǎng)考試，我們就入住了考場(chǎng)附近的一家賓館。到了賓館，我們暗自慶幸自己的先見(jiàn)之明，半月前就訂了房間，否則就慘了----賓館人滿(mǎn)為患，根本沒(méi)有房間。晚上，媽媽說(shuō)自己累了，提議爸爸帶我出去吃飯，放松一下。我倆就到賓館附近找飯店吃飯。鄭州中學(xué)位于新區，平時(shí)人跡罕至的街道全是車(chē)輛和密密麻麻的人，飯店到處都是爆滿(mǎn)，我們隨便吃了點(diǎn)東西，就逃回了賓館。
7號上午剛9點(diǎn)，姥爺姥姥還有小姨全家都到賓館來(lái)看我，同時(shí)給我加油助威�？吹饺胰说闹匾暢潭�，我不由自主地也給自己使了一把勁。7號中午，我們早早退了房，徒步到鄭州中學(xué)考點(diǎn)。天突然下起了雨，爸爸從車(chē)上取出了唯一的一把雨傘，讓媽媽給我撐著(zhù)，全然不顧自己淋雨。我們到了考點(diǎn)，還是和昨天一樣，到處都是擁擠的人群，不一會(huì )就把學(xué)校老師和志愿者拉好的警戒線(xiàn)沖開(kāi)了。鄭州中學(xué)的考試除了語(yǔ)、數、英外，還附加了20分的科學(xué)題。許多題型都是我見(jiàn)過(guò)的，我沉著(zhù)冷靜地認真答完題，自我感覺(jué)很滿(mǎn)意。
9號一早，媽媽就給我打來(lái)了電話(huà)，收到了一八聯(lián)合錄取通知短信，我興奮極了。但鄭州中學(xué)的通知到了12號還沒(méi)收到。媽媽每天回家就坐到電腦前查詢(xún)錄取情況，我也失望了，直到15號，才收到了鄭州中學(xué)分校的錄取通知，才讓我忐忑的心稍微輕松了一下。
從這次中，我學(xué)到了許多知識，明白了很多道理，堅定了理想和目標�？偟膩�(lái)說(shuō)有以下幾個(gè)方面的感觸：
一、這是一場(chǎng)實(shí)力的較量。通過(guò)這次測評，我對自己有了更加深刻的認識。五年級的我，能被兩所學(xué)校錄取，說(shuō)明我的基礎知識還很扎實(shí)。但是我更加明白了“強中更有強中手”的道理。雖然我在學(xué)校的成績(jì)還一直保持第一，但沖擊超常班考試失利，說(shuō)明我還有很大的差距。我只有更加努力地學(xué)習，超越他們，力爭優(yōu)秀。
二、這是一次能力的檢驗。從這次考試的整個(gè)過(guò)程中，我真正明白了要考上一所好的中學(xué)，就必須有一個(gè)詳細的學(xué)習計劃。學(xué)習計劃不是空談，要持之以恒地付諸實(shí)施。（我就是在這吃了虧，要不我肯定能考上小超）
三、這是一次夢(mèng)想的展望。談完今年，我再展望一下明年的：經(jīng)過(guò)我一年充分的準備，我已經(jīng)掌握了小學(xué)階段所有的知識點(diǎn)。這時(shí)，我信心十足地走進(jìn)考場(chǎng)，奮筆疾書(shū)，實(shí)現我考上名校的夢(mèng)想。但我知道，這并不是結束，而是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。我相信，我一定會(huì )保持優(yōu)秀，超越夢(mèng)想！
總而言之，我們要從點(diǎn)滴做起，腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習，向著(zhù)自己的夢(mèng)想中的學(xué)校和遠大目標拼搏努力！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文1200字 篇6
堅持，堅持。。。。。�！币雇�，路燈照著(zhù)馬路，顯得亮堂堂的。在這白晝般的夜晚，許多人在散步，說(shuō)說(shuō)笑笑。在人群中，一個(gè)人正奮力往前跑，只見(jiàn)她氣喘吁吁，頭上全是汗，手心手背也是汗。雙腿每抬一步都十分費力，像舉起十萬(wàn)公斤重的杠鈴一樣艱難無(wú)比。要問(wèn)那人是誰(shuí)，告訴你，“遠在天邊，近在眼前”，正是我。為了能在12月31日舉行的1400百米長(cháng)跑上取得好名次，我只能“跟著(zhù)太陽(yáng)起床，踏著(zhù)月光歸來(lái)”，每天都在自家馬路邊上鍛煉。
跟著(zhù)太陽(yáng)起床可不是件容易事，當每天太陽(yáng)“起床”時(shí)，我只好一邊打著(zhù)一個(gè)接一個(gè)的哈欠，被老媽叫醒，到樓下去跑馬路。一圈，兩圈，三圈。。。。。。每天跑的圈數都比前一天的圈數多。而當我們大汗淋漓的回到家里時(shí)，連休息的時(shí)間都沒(méi)有，就得趕快去上學(xué)。踏著(zhù)月光歸來(lái)更能考驗你，一個(gè)人膽戰心驚地在樓下跑步，必須跑到一千米才能“歸巢”，在樓道里摸黑，黑糊糊的，一不小心，摔了個(gè)大馬趴，而且我膽子又小，腦子里盡出現一些鬼故事，更是被嚇得連大氣也不敢出，只管拼命往家里奔，生怕哪兒冒出個(gè)鬼，把我捉了去。不過(guò)令人高興的是，我的跑步速度提高了不少，看來(lái)我的確沒(méi)有白努力！
時(shí)間過(guò)得真快呀，很快，12月31日——比賽的日子來(lái)臨了。我們是下午才開(kāi)始比賽，上午仍是正常上課。上午，我緊張極了，一直都在想：如果當時(shí)受傷了怎么辦？拿不到好名次怎么辦？堅持不住怎么辦？跑完休克怎么辦？怎么辦。。。。。。我發(fā)現，參賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)都變的小心起來(lái)生怕自己受了傷，影響到了自己的跑步速度：平時(shí)活潑好動(dòng)的男同學(xué)走路開(kāi)始變得謹慎了，不敢再橫沖直撞，亂蹦亂跳了；本來(lái)就文靜的女同學(xué)更是小心翼翼，連座位都不離開(kāi)了。這使氣氛更加緊張了。
終于熬到了下午，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，往效實(shí)中學(xué)走去。沒(méi)想到，剛剛坐定，就聽(tīng)見(jiàn)老師喊：“快下來(lái)！都先去起點(diǎn)，我們五年級先跑！”聽(tīng)到這話(huà)，我剛剛平靜下來(lái)的心又怦怦直跳起來(lái)，只見(jiàn)另外幾個(gè)運動(dòng)員也跟我一樣，臉上顯出緊張的神情。到了比賽場(chǎng)地起點(diǎn)，我們女子被分成兩組，我被分到了第二組�！芭�！”槍響了，我們班被分到第一組的王瓊，周筱潔，吳苑，唐韻沖了出去。。。。。。第三圈時(shí)，她們從我們身邊跑過(guò)時(shí)，看她們氣喘吁吁的樣子，旁邊許多家長(cháng)都說(shuō)：“堅持下來(lái)不容易呀！”這使我更加緊張了。該我們跑了，校長(cháng)緩緩地舉起槍?zhuān)邦A備！”“卡嚓”，只聽(tīng)到扣動(dòng)扳機的聲音，卻沒(méi)見(jiàn)槍聲。原來(lái)沒(méi)子彈了，虛驚一場(chǎng)�！邦A備！”校長(cháng)再次舉起槍?zhuān)諝饽塘�，時(shí)間就在瞬間停止了。賽道旁，連那些家長(cháng)們也大氣不敢出，運動(dòng)員們更是高度緊張。我緊張極了，心怦怦直跳，像是在敲鑼打鼓，驚天動(dòng)地。我對自己說(shuō)：“開(kāi)始就得反應快，聽(tīng)到槍響就跑，這樣就能在開(kāi)始占據領(lǐng)先位置。加油！”“砰！”一聲槍響劃破了長(cháng)空，我的反應要靈敏些，第一個(gè)跑了出去。榮譽(yù)之戰開(kāi)始了！沖��！一步一步，勇往直前！一圈之后，我回頭望了望，哈！已甩掉“大部隊”幾百米了！我高興極了，繼續朝前跑去。到第三圈時(shí)，我開(kāi)始感到難受了，臉又紅又燙，汗流了下來(lái)，眼睛又酸又痛，耳朵也紅到了耳根，只有一種感覺(jué)，難受！這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的加油聲：“歐陽(yáng)，加油！歐陽(yáng)，加油！”我發(fā)現丁老師站在賽道邊，用鼓勵的眼神望著(zhù)我；歐陽(yáng)，堅持��！你一定能行！在離終點(diǎn)還有200米的時(shí)候，那些家長(cháng)也用鼓勵的眼神望著(zhù)我�！昂脴拥�，加油！”這加油聲，吶喊助威聲使我加快了腳步，還有100米！我頭暈眼花，但一個(gè)信念支撐著(zhù)我：堅持就是勝利！只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)站在終點(diǎn)處，大喊：“加油，沖��！”我以全速沖向終點(diǎn)，50米，25米，沖刺！到達終點(diǎn)那一刻，我激動(dòng)極了！我年級第一！雖然很難受，幾乎暈倒在地上，但我做到了堅持到底！我笑了！
同學(xué)們紛紛向我祝賀。但他們不知道，這今日的輝煌，是靠我多少的汗水換來(lái)的，賽場(chǎng)上那一米一米的路程，是我怎樣堅持跑過(guò)來(lái)的……一分耕耘一分收獲，只有刻苦努力的今天，才能換回美好的明天！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文1200字 篇7
旅行，是人生最奢華的享受。我們總是在社會(huì )中不斷地尋找自己的角色，卻忘了自己是生活在自然之中，而正當我們在尋找自我的過(guò)程當中，我們卻漸漸地迷失在了自己的心路上。慢慢的，我們只關(guān)注車(chē)子，房子，票子。所以，總是有人在說(shuō)年輕的時(shí)候，我們的夢(mèng)想是環(huán)游世界，卻因為沒(méi)錢(qián)而放棄;中年的時(shí)候，我們有了錢(qián)，卻沒(méi)了時(shí)間;當我們有錢(qián)又有閑的時(shí)候，就已經(jīng)老了。張愛(ài)玲說(shuō)：早。我想說(shuō)，旅行，也趁早吧。
很多人把旅行當做一種信仰，認為旅行是一件神圣的事情，例如，他們把去西藏當成一個(gè)目標。當然，我自然也認為西藏是一個(gè)美好的地方，雪山，藍天，西藏是圣潔的象征。但是，旅行的意義到底是什么，難道僅僅是為了欣賞沿途的風(fēng)景嗎?其實(shí)旅行也是一個(gè)尋找的過(guò)程。我想說(shuō)，我愛(ài)旅行，我喜歡那種自由自在，靈魂如風(fēng)的感覺(jué)。但是，每當我一時(shí)興起想要走到這個(gè)世界中看一看的時(shí)候，都會(huì )有很多顧慮。我想，我不是一個(gè)真的熱愛(ài)旅行的人。真正愛(ài)旅行的人，不是只有空有一顆說(shuō)走就走的心，他們會(huì )在恰當的時(shí)候付諸行動(dòng)。網(wǎng)上最近流傳著(zhù)這樣的話(huà)：不旅行的借口可以找一百個(gè)比如護照不好用啊、簽證太難啊、英語(yǔ)不好啊、語(yǔ)言不通啊、學(xué)業(yè)為重啊、水土不服啊、沒(méi)有旅伴啊、工作太忙啊、家人不放心啊、戀人反對啊、安全沒(méi)保障啊、最近手緊啊、體力不支啊……
但是旅行的借口只有一個(gè)：不斷的行走!
任何的限制，都是從自己的內心開(kāi)始的。 當你有各種借口的時(shí)候那是因為你還不足夠想，當你已經(jīng)足夠想的時(shí)候，你就只有一個(gè)字:走! 有些事，現在不做，一輩子都不會(huì )做了，趁現在，我們還有可以揮霍的青春。
“人生不止房子，車(chē)子，應該還有另外一種可能。自由與夢(mèng)想，雖然看似遙不可及，但只要堅持，就不是空中樓閣。你未必要成為職業(yè)旅行者，但只要還有夢(mèng)想，肯為此堅持努力。就一定會(huì )在自己的天空中看到彩虹�！边@是《背包十年》的作者小鵬在書(shū)中所說(shuō)的話(huà)。其實(shí)，夢(mèng)想與旅行在我眼里是可以劃上等號的，因為旅行也是一種夢(mèng)想。說(shuō)到我自己，我是一個(gè)糾結的雙子座，常常會(huì )猶豫不決。但是對旅行卻有著(zhù)一種堅定不移的喜愛(ài)，雖然有些風(fēng)景不曾走過(guò)，但美好的事物總會(huì )在我的心底生根發(fā)芽。我喜歡西藏，喜歡那種雪山，藍天，哈達的純白，圣潔;喜歡麗江，喜歡那種流水，小橋的致雅情調;更喜歡西安，喜歡西安古樸又現代的有機結合。我們現在正值青春，總有一種叛逆的情緒，老是想背著(zhù)一個(gè)旅行包，一個(gè)人，說(shuō)走就走�？墒钦l(shuí)又有這種無(wú)所畏懼的勇氣呢?每個(gè)年輕人都該去旅行，為叛逆的靈魂找一個(gè)出口。
忙忙碌碌的生活不僅是忙碌也有不少迷茫，跟作者小鵬一樣，從小我就知道上個(gè)好小學(xué)是為了上個(gè)好中學(xué)，上個(gè)好中學(xué)是為了上個(gè)好大學(xué)，上個(gè)好大學(xué)是為了找個(gè)好工作。按部就班循規蹈矩，這是小時(shí)候的我一直記在心里的人生路線(xiàn)�？墒�，人生其實(shí)還有很多很多的選擇，每種選擇都是一個(gè)精彩的人生，循規蹈矩并不是不好，只是慢慢會(huì )覺(jué)得迷茫。記得在大一的時(shí)候，我們宿舍一起騎車(chē)去了豐�？�，那天天很藍，微風(fēng)不燥，太陽(yáng)當空，卻并不熱烈，所以心情也很好。于是，從那天起，我漸漸意識到，旅行的意義并不在于目的地，而在于沿途中我們美好的心情。趁著(zhù)我們還年輕，就當是瘋狂一回吧。
我相信包括我在內很多年輕人都有過(guò)這種夢(mèng)想，渴望這種純粹的與自然與世界能夠親密接觸的旅行。但是也僅僅是想想而已，真正走出之一步太難太難!所以很佩服作者的勇氣和決心!暢游在這本書(shū)中仿佛以另一種方式實(shí)現了自己的那一個(gè)愿望，純粹的親近自然、簡(jiǎn)單的享受旅行!在紛繁復雜、競爭壓力極大的現實(shí)中，能有一個(gè)小小的機會(huì )，逃出去、停下來(lái)，用心看看這個(gè)世界!去享受旅行的意義。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文1200字 篇8
一、看看他（她）能說(shuō)出幾個(gè)詞來(lái)，媽媽也可一旁提示。
�。�1）視覺(jué)形象（眼能看到的）：
整體輪廓：高、矮、胖、瘦、厚、薄、大、小
形狀：平面——長(cháng)方形、正方形、梯形、三角形、多邊形、圓形、扇形、五角星形等等
立體——長(cháng)方體、正方體、圓錐體、棱椎體、圓柱體、臺體、球體、球冠等等
顏色：黑、赤、橙、黃、綠、青、藍、紫、白、褐、灰、紅
光澤：明亮——黑暗、鮮艷——灰暗、燦爛——陰暗、枯燥——滋潤、干燥——濕潤、粗糙——細膩等等
狀態(tài)：老（蒼老）、嫩（嬌嫩、鮮嫩）、新（嶄新、全新、七成新）、舊（陳舊、半新舊）
速度：快（迅速）——慢（緩慢）
�。�2）觸覺(jué)形象（手能摸到的）
質(zhì)地：軟——硬、韌——脆、堅硬——柔軟、結實(shí)——松弛、濃稠——稀薄、粗糙——光滑、粘稠——干爽
溫度：冷——熱、溫暖——寒冷、熱——涼、燙——冰
�。�3）嗅覺(jué)形象（鼻子能聞到的）
氣味：香——臭
�。�4）味覺(jué)形象（嘴能?chē)L到的）
味道：酸、甜、苦、辣
�。�5）聽(tīng)覺(jué)形象（耳朵能聽(tīng)到的） 聲音：嘈雜——悅耳、大聲——小聲、尖叫、哭聲、笑聲、還有其他象聲詞
如哈哈、嘎嘎等
二、事物特征的最基本描寫(xiě)方法
教學(xué)方法：拿出一個(gè)具體的事物，如動(dòng)物或植物或日常用品，讓孩子按照前面的特征順序逐個(gè)進(jìn)行描寫(xiě)訓練，媽媽可以先舉例子
1、用形容詞
前面闡述事物特征的例詞基本說(shuō)都是形容詞
2、用比喻句
例如：瘦得象根火柴棒；圓圓的象個(gè)皮球；紅紅的象火一樣；鮮嫩鮮嫩的，就象剛出芽的樹(shù)葉；跑得象箭一樣快；等等
3、作比較
例如：小明比小林高十公分，但卻要瘦很多；西瓜圓圓的，有點(diǎn)象皮球，可是它還穿這綠色的花衣服；等等
三、作業(yè)布置：
拿出兩種不同的水果或蔬菜，讓孩子調動(dòng)五官，按照視覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的順序全面觀(guān)察、摸捏、品嘗，一邊觀(guān)察，一邊將自己的感受記錄下來(lái)，然后通過(guò)形容詞、比喻句、作比較的方式對剛才記錄的內容進(jìn)行潤色，最后整理成一篇觀(guān)察日記
第二課 人物描寫(xiě)#外貌描寫(xiě)
教學(xué)目的：讓孩子掌握外貌描寫(xiě)的基本方法，知道有物可寫(xiě)
教學(xué)重點(diǎn)：對人物外貌內容按順序細分
課時(shí)：45分鐘左右（各位媽媽可根據實(shí)際情況調整，以后的都不再注時(shí)間） 教學(xué)內容及步驟
教學(xué)方法：媽媽可以自己或孩子（照著(zhù)鏡子）作為描寫(xiě)對象，同時(shí)選擇幾張不同人物的相片作為比較對象，指導孩子依次按照下列項目的順序進(jìn)行描寫(xiě)
�。ㄒ唬�、整體輪廓
外形：例詞—高（高大、魁梧、修長(cháng)等）、矮（矮小、敦實(shí)、嬌小等）、胖（肥胖、胖乎乎等）、瘦（瘦弱、苗條等）（可根據實(shí)際情況自己運用形容、比喻、比較、夸張等手法，如“胖得象頭小肥豬”，以下相同，不再說(shuō)明） 體質(zhì)：例詞—強健、硬朗、結實(shí)、壯實(shí)、豐滿(mǎn)、單薄、纖弱、羸弱、虎背熊腰、鐵塔般等
(二)、頭部
1、臉：例詞—瓜子臉、四方臉、國字臉、薄餅臉、橘子臉、茄子臉、馬臉、英俊、漂亮、美麗、亮麗、丑陋等
2、發(fā)：例詞—長(cháng)發(fā)、短發(fā)、卷發(fā)、披肩發(fā)、板寸、白發(fā)（銀發(fā)、華發(fā)、白發(fā)斑斑等）、黑發(fā)、黃發(fā)等
3、眉：例詞—濃眉、劍眉、粗眉、臥蠶眉、月峨眉、柳葉眉、彎月眉、吊梢眉等
4、眼：例詞—三角眼、貓眼、鳳眼、媚眼、魚(yú)尾眼、牛眼、銅鑼眼、鼠眼等
5、鼻：例詞—鷹鉤鼻、酒糟鼻、蒜頭鼻、高鼻梁、塌鼻子、朝天鼻、玉石鼻等
6、口：例詞—厚唇、薄唇、朱唇、絳唇、櫻桃小嘴、尖嘴猴腮、大嘴巴等
7、牙：例詞—潔白、黃黑、整齊、雜亂、暴牙、虎牙、尖牙、犬牙等
8、耳：例詞—招風(fēng)耳、卷耳、大耳廓、長(cháng)耳垂、貓耳等
�。ㄈ�、身體
1、脖子：修長(cháng)、纖細、粗短、粗壯、天鵝頸、豬脖子、鴨脖子等
2、肩膀：厚實(shí)、薄弱、圓滑、尖削、寬厚等
3、胸脯：豐滿(mǎn)、高聳、狹窄、開(kāi)闊、扁平等
4、背：闊背、猿背、虎背、駝背等
5、腰：粗腰、細腰、蜂腰、水桶腰等
6、腹：大腹便便、大肚子、大肚腩等
7、臀：肥臀、高翹、瘦削、扁平、圓滾滾等
�。ㄋ模�、四肢
1、手：臂—豐腴、粗壯、枯瘦、玉筍般等；腕—白皙、肥胖、干枯等；掌—蒲團大手、布滿(mǎn)硬繭、鐵鉗般等；指—細嫩、白凈、纖細、枯瘦、蔥跟般等
2、腳：大腿—豐滿(mǎn)、粗壯、枯瘦、結實(shí)等；小腿—粗短、修長(cháng)、纖小、肥嘟嘟等；腳掌—肥厚、扁平、寬大、窄小、象鴨掌、象鹿蹄等；腳趾—肥短、秀氣、粗大、修長(cháng)、細小、短小等
�。ㄎ澹�、肌膚
1、肌肉：結實(shí)、發(fā)達、松弛、肥胖、精悍等
2、皮膚：細膩、粗糙、光滑、暗淡、枯黃、圓潤、滋潤、油光閃閃、皺紋很深等
�。�、服飾
從頭到腳有：帽子、發(fā)夾、發(fā)結、耳環(huán)、項鏈、領(lǐng)結、領(lǐng)帶、衣服、手表、手套、戒指、褲子、裙子、襪子、鞋子等
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