精選中秋節的作文1200字集合五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的中秋節的作文1200字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中秋節的作文1200字 篇1
中秋祭月,在我國是一種十分古老的習俗。據史書(shū)記載,早在周朝,古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的習俗。其祭祀的場(chǎng)所稱(chēng)為日壇、地壇、月壇、天壇。分設在東南西北四個(gè)方向。北京的月壇就是明清皇帝祭月的地方!抖Y記》載:“天子春朝日,秋夕月。朝日之朝,夕月之夕!边@里的夕月之夕,指的正是夜晚祭祀月亮。
這種風(fēng)俗不僅為宮廷及上層貴族所奉行,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,也逐漸影響到民間。中秋節吃月餅相傳始于元代。當時(shí),中原廣大人民不堪忍受元朝統治階級的殘酷統治,紛紛起義抗元。
朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴密,傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計策,命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面,再派人分頭傳送到各地起義軍中,通知他們在八月十五日晚上起義響應。到了起義的那天,各路義軍一齊響應,起義軍如星火燎原。
很快,徐達就攻下元大都,起義成功了。消息傳來(lái),朱元璋高興得連忙傳下口諭,在即將來(lái)臨的中秋節,讓全體將士與民同樂(lè ),并將當年起兵時(shí)以秘密傳遞信息的“月餅”,作為節令糕點(diǎn)賞賜群臣。此后,“月餅”制作越發(fā)精細,品種更多,大者如圓盤(pán),成為饋贈的佳品。以后中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開(kāi)來(lái)。
“圓魄上寒空,皆言四海同!边@句詩(shī)是詩(shī)人李嶠在中秋之夜作的,來(lái)贊美中秋圓月。
中國自古就有在八月過(guò)中秋的習俗,中秋節與元宵節、端午節并稱(chēng)三大節。這個(gè)節興起較晚,到了唐朝才有人登臺或坐船賞月,北宋太宗(97——997)年間,定農歷八月十五為中秋節,也就是公歷九月至十月,這時(shí)恰好是三秋的一半。此后逐漸形成祭月、拜月、賞月以及吃月餅的習俗。人們也會(huì )談起嫦娥奔月、吳剛伐桂等與之有關(guān)的神話(huà)傳說(shuō)。
人們在中秋節互相贈送月餅,這一天也一定要吃月餅,用圓如滿(mǎn)月的月餅來(lái)象征團圓。在中秋節這一天,如果家中有親人在外沒(méi)有回家的,分月餅時(shí)也要為他留一份。在現代,中秋節夜晚,人們通常是一邊吃著(zhù)月餅和柚子,一邊賞月。孩子們大都是提著(zhù)燈籠,以大紅紙燈籠最多,含有避邪的意思。也有一些打著(zhù)五顏六色的卡通燈籠、塑料燈籠,種類(lèi)繁多,多不勝數。民間的習俗還有送給孩子“兔兒爺”以供玩樂(lè ),包糖餅,把香扎成龍點(diǎn)燃,用來(lái)舞龍等。中秋節晚上,各地都會(huì )放煙火,來(lái)裝飾夜空,更帶來(lái)節日氣氛。
古人說(shuō)得好:“海上生明月,天涯共此時(shí)!弊怨乓詠(lái)過(guò)中秋節,有誰(shuí)不思念遠方的親人呢?
在這古老傳統的影響下我國一直有這樣的習俗每到中秋家家戶(hù)戶(hù)都吃團圓飯,讓許多親朋好友在于今日又聚集在了一起,這是一件多么令人激動(dòng)的事情。這讓許多在外地的人們又回到了溫暖的家,享受到了家的溫馨自古至今有多少客居他鄉的游子常年在外這使得人們常用月圓月缺來(lái)形容人們的”悲歡離合”這又讓多少人痛心!唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉明”,宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”等詩(shī)句,這都是千古絕唱!
許多游子不都是用月來(lái)表達對家鄉的深深的感情、對親人的關(guān)懷與思念嗎!我國各地至今遺存著(zhù)許多“拜月壇”蘇東坡有詩(shī)寫(xiě)道:“小餅如嚼月,中有酥和飴”,清朝楊光輔寫(xiě)道:“月餅飽裝桃肉餡,雪糕甜砌蔗糖霜”!鞍菰峦ぁ碧K東坡有詩(shī)寫(xiě)道:“小餅如嚼月,中有酥和飴”,清朝楊光輔寫(xiě)道:“月餅飽裝桃肉餡,雪糕甜砌蔗糖霜”!巴聵恰钡墓袍E。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的,F在不也是有大多數部分的人圍坐在桌前”吃餅賞月”嗎!
中秋節的作文1200字 篇2
春風(fēng)吹綠了大地,璀璨了五彩繽紛的花,喚醒了記憶深處那一幕幕讓人難以忘懷的往事。
夕陽(yáng)·書(shū)
又一次回到了那個(gè)讓我魂牽夢(mèng)縈的小院,葡萄葉依然翠綠,石榴樹(shù)更加蔥蘢,一幢白墻紅磚青瓦的房子兀立在院中。推開(kāi)門(mén),書(shū)櫥上的書(shū)井井有條地陳列著(zhù),仔細一看,書(shū)櫥浮上了一層灰塵,好像要將那昔日的歡聲笑語(yǔ)塵封……
抬頭望見(jiàn)那本最最熟悉的書(shū)——《唐詩(shī)三百首》,我的眼眶濕潤了,淚水欲滴。一縷陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái),是那樣的慘紅,我驚覺(jué)了,那是夕陽(yáng)!夕陽(yáng)在朦朧中勾畫(huà)出兩個(gè)輪廓,一大一小,手棒那本書(shū),念道:“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江琴瑟半江紅……,忽而,那個(gè)大影子站了起來(lái),撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“蕾蕾,你要好好學(xué)習,多看書(shū),多動(dòng)腦,這些書(shū)都是你的……”
往事如昨,歷歷在目。但我親愛(ài)的爺爺已經(jīng)永遠離開(kāi)了我,只留下一個(gè)迷人的小院,一本本書(shū)。
房子·書(shū)
5歲,進(jìn)城,上幼兒園,識了字,常常纏著(zhù)爸爸給我買(mǎi)書(shū),家里書(shū)多得放不下,便買(mǎi)了一個(gè)書(shū)櫥,立在床頭。
父母忙,無(wú)暇照顧我,我整日面對著(zhù)空蕩蕩的房子,白墻刺痛了我的眼,此時(shí),與我相伴的,只有那滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)櫥的啟蒙故事書(shū)。一打開(kāi)書(shū),如饑似渴地讀著(zhù),忘了世界,忘了寂寞,忘了自我,讀書(shū)就像嚼口香糖一樣津津有味。在書(shū)中,我與白雪公主一起對抗惡毒的繼母,與“壞小子“一起關(guān)愛(ài)米蘭老師,與愛(ài)麗絲一起漫游仙境……
但是,我更多的時(shí)間還是偷偷地跑出去和小伙伴們一起瘋玩!讀書(shū),漸漸成了奢侈。
改變·書(shū)
爺爺與病魔抗爭的日子里,手里總是捧著(zhù)一本書(shū),認真地讀著(zhù),不知疲倦。我問(wèn)爺爺為什么那么喜歡讀書(shū),爺爺笑呵呵地說(shuō)書(shū)中有寶貝,書(shū)還可以治療病痛。自此,一老一少,一高一矮,又坐在書(shū)桌前,開(kāi)始讀那本《唐詩(shī)三百首》,比賽背詩(shī)。然后,爺爺又一本本精挑細選他書(shū)櫥里的書(shū)讓我來(lái)讀,并且絮絮叨叨地說(shuō)那些書(shū)現在就能讀,那些書(shū)上幾年級后才能讀,這些話(huà)至今言猶在耳!
雖然爺爺病逝了,但是他熱愛(ài)讀書(shū)的精神永遠激勵著(zhù)我,伴我遠行。
愛(ài)上了讀書(shū),萌發(fā)了要寫(xiě)小說(shuō)的念頭,想要投稿,甚至做著(zhù)自己要成為一名女作家的美夢(mèng)。我懷疑以前那個(gè)瘋瘋癲癲的我為何如今變得文靜起來(lái)了?為何不再去探險了?
我知道,這一切都是爺爺生前的那些語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà),還有他留給我的那些書(shū)默默地改變了我,讓我脫胎換骨,與之前判若兩人。是呀,讀書(shū),的確能改變一個(gè)人,它不僅可以?xún)艋撵`,還能開(kāi)闊視野,從書(shū)上了解一個(gè)全新的世界。正所謂:給我一根網(wǎng)線(xiàn),我可以看到全球,給我一本書(shū),我可以了解全球,可以改變自我。
伙伴·書(shū)
手中捧著(zhù)一本書(shū),永遠比拿著(zhù)游戲機有用多了。對此,我深有體會(huì )!
從每天玩!玩!玩!玩到瘋!到時(shí)后來(lái)的看!看!看!看到晚!讀書(shū)讓我明白了一個(gè)道理:羽毛使鳥(niǎo)美,知識使人美。
我愛(ài)書(shū),是因為在書(shū)的海洋里,我感受到了爺爺的舔犢深情,體會(huì )到了從未有過(guò)的美感,學(xué)到了從未學(xué)過(guò)的知識,了解到了從未了解過(guò)的世界!我承認,一本好書(shū),行遍天下。
我驕傲,我有一位好爺爺,讓我懂得與書(shū)為伴,與書(shū)作友的道理,書(shū)成了我生活中不可或缺的一部分。
夢(mèng)想·書(shū)
爺爺生前是一位教師,一位知識淵博的教師。他疼愛(ài)所有的孩子,他更疼愛(ài)自己的孫女,他想讓孩子們成為有知識的人。從我呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始就教我背古詩(shī),年復一年,從未間斷。但我非常淘氣,玩的時(shí)間多,背詩(shī)的時(shí)間少。爺爺非常有耐心,不厭其煩地教。我總是背會(huì )了又忘,忘了又背。
爺爺患病的日子里,祖孫倆又重溫了呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)的那一幕,背詩(shī),一首又一首地背詩(shī);讀書(shū),一本接一本地讀。在爺爺的熏陶下,我自然而然地喜歡詩(shī),喜歡書(shū),喜歡書(shū)里那股淡淡的清雅的墨香,喜歡那些美妙的文字。
爺爺走了,沒(méi)留下一分錢(qián),但留給我們可以享用一生的好東西——書(shū)。愛(ài)書(shū),讀書(shū),成為一名有知識的人,是爺爺的遺愿,也是我的夢(mèng)!
中秋節的作文1200字 篇3
我們期盼已久的中秋節就快到了,但是大家是否知道中秋節的來(lái)歷呢?下面就讓我和你們一起了解關(guān)于中秋節的知識吧!讓我們度過(guò)一個(gè)美好而有意義的中秋節吧!
中秋節又稱(chēng)月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會(huì )、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節,是流行于中國眾多民族與東亞諸國中的傳統文化節日,時(shí)在農歷八月十五;因其恰值三秋之半,故名,也有些地方將中秋節定在八月十六。
吃著(zhù)手中的月餅,不知道關(guān)于月餅的知識怎么行?
月餅,又稱(chēng)宮餅、豐收餅、圓餅、團圓餅等,唐朝時(shí),月餅初見(jiàn)記載!吨袊L(fēng)俗辭典》講過(guò)一個(gè)傳說(shuō):唐高祖李淵在一年的八月十五日,吩咐廚師制作彩色圓餅,讓大家食之,以慶祝手下大將軍李靖北征取得的勝利,而李靖則先捧圓餅祭拜明月,并說(shuō)“應將胡餅邀蟾蜍”。此后,八月十五日吃圓餅,就變成了一個(gè)習俗,而后的唐明皇寵妃楊貴妃則把“胡餅”更名為“月餅”。到了宋代,已有金花、芙蓉、荷葉等各種花色的月餅。
到了明代,月餅才真正成為中秋節正式的應節食品,并在民間逐漸流傳。清代以后,月餅的制作更加講究,無(wú)論質(zhì)料、花色、品種都有新的發(fā)展和創(chuàng )新。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,月餅后來(lái)漸成為中秋節的節令食品和互相饋贈親朋的禮品。月餅,原本是祭月時(shí)的一種供品,拜月結束后,全家人圍坐一起,共享祭品,同賞明月。吃月餅時(shí),要將象征圓月的“大團圓”月餅按人切塊,每人一份。對沒(méi)有回來(lái)的家里人,家長(cháng)要把屬于他的一份月餅認真保管起來(lái),待他們回來(lái)時(shí)品嘗,故月餅又稱(chēng)“團圓餅”。后來(lái)人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結合在一起,寓意家人團圓的象征。每逢中秋,皓月當空,合家團圓,品餅賞月,其樂(lè )融融。
美味可口的月餅作為吉祥物,除了象征合家團圓、歡聚之外,還有很多豐富的吉祥文化內涵。中秋節以月餅祭月、拜月還有祈子和求婚姻美滿(mǎn)之意。舊時(shí)民間有“男不拜月,女不祭灶”的說(shuō)法。女子拜月的主要目的是:已婚者祈求月娘娘送子,未婚者祈求月娘娘使其婚姻美滿(mǎn)幸福。此外,月餅還有象征豐年之意。中秋節正值五谷豐登的季節,吃月餅也融入了“秋祀”的因素,月餅又成了豐年的象征,借月餅來(lái)慶祝豐年,祈望保佑來(lái)年風(fēng)調雨順,獲得更大的收成。
中秋節讓我們的生活多姿多彩,但是你們知道中秋節的來(lái)歷嗎?讓我們聽(tīng)聽(tīng)中秋節的傳說(shuō)吧!
很久以前,大羿到山中狩獵的時(shí)候,在一棵月桂樹(shù)下遇到嫦娥,二人便以月桂樹(shù)為媒,結為夫妻。
嫦娥墓到了帝堯的時(shí)代,天上出現了十個(gè)太陽(yáng),燒焦了莊稼,烤死了草木,人民沒(méi)有了食物。同時(shí)猰貐、鑿齒、九嬰、大風(fēng)、封豖希、修蛇等妖魔鬼怪也開(kāi)始危害百姓。于是帝堯命令大羿將鑿齒處死在疇華之野,將九嬰誅殺于兇水之上,將大風(fēng)戰敗于青邱之澤,射掉天上多余的太陽(yáng),殺死猰貐,將修蛇斬于洞庭,在桑林逮住封豖希。萬(wàn)民歡喜,擁戴堯為天子。
后來(lái),大羿從西王母那里得到了不死藥,交給嫦娥保管。逢蒙聽(tīng)說(shuō)后前去偷竊,偷竊不成就要加害嫦娥。情急之下,嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開(kāi)大羿,嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐,于是就催促吳剛砍伐桂樹(shù),讓玉兔搗藥,想配成飛升之藥,好早日回到人間與大羿團聚。
大羿聽(tīng)說(shuō)娥奔月之后,痛不欲生。月母為二人的真誠所感動(dòng),于是允許嫦娥每年在月圓之日下界與大羿在月桂樹(shù)下相會(huì )。據說(shuō)民間有好多人都曾經(jīng)聽(tīng)到大羿與嫦娥在月桂樹(shù)下竊竊私語(yǔ)呢。其實(shí),關(guān)于中秋節的知識還有許多,讓我們一起慢慢了解吧!花間一壺酒,獨酌無(wú)相親。舉杯邀明月,對影成三人。月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行樂(lè )須及春。我歌月徘徊,我舞影零亂………海上生明月,天涯共此時(shí)。情人怨遙夜,竟夕起相思……中秋最美……
中秋節的作文1200字 篇4
上學(xué)的幾年里,中秋節都不在放假時(shí)間里,我們不能回去和母親團圓。每次這個(gè)時(shí)候,我都會(huì )寫(xiě)信回去。母親也很想念我們,她不識字,常托人寫(xiě)信叫我們好好讀書(shū),要經(jīng)常寫(xiě)信回家。我每次收到母親的來(lái)信,都能感覺(jué)到母親思兒的心切。就象我們放寒暑假回家一樣,平常不善言笑的母親,再苦再累仍有一臉的愜意……
歲月如梭,又到了充滿(mǎn)思鄉情懷的中秋佳節。每逢此時(shí),我總想起鄉下的'母親,心中充滿(mǎn)了愧疚。
我的老家在蘇北偏僻的鄉下,母親是位普通的農家婦女。小時(shí)候,家里很窮,但一家人苦中作樂(lè ),日子卻過(guò)得有滋有味,充滿(mǎn)了親情和溫馨。平時(shí),母親很少買(mǎi)吃魚(yú)肉給我們吃,不是母親不心疼我們,而是我和哥兩人上學(xué),開(kāi)銷(xiāo)大,而家里收入卻很少。但在每年的中秋這一天,母親會(huì )毫不吝嗇,早早地準備好魚(yú)和肉,讓我們開(kāi)一次葷,好好地飽餐一頓。到了晚上,月上樹(shù)梢,母親就會(huì )從家中搬出一張桌椅,把買(mǎi)好的月餅、水果放在桌上,再準備幾杯白酒和幾副筷子,按我們老家的風(fēng)俗,這是祭月,母親不準我們吃桌上的貢品,可我們一點(diǎn)不買(mǎi)她的“賬”,趁母親不注意的時(shí)候,不是偷吃月餅上薄而脆的外層吃,就是拿一些水果遛到麥場(chǎng)上去和小伙伴們一起吃,因而每次祭月的貢品,都在我們調皮中不能完整無(wú)缺。這難忘的童年中秋節,就象親情一樣,讓我們過(guò)了一年,又想過(guò)下一年
母親的生活是很艱辛的。父親見(jiàn)家里開(kāi)銷(xiāo)大,收入少,很早就外出打工了,逢年過(guò)節才回家和我們相聚。母親為了我們,衣食住行、田間地頭,無(wú)不灑下她那辛勤的汗水。當我們兄弟倆還在清早朦朧的睡夢(mèng)中時(shí),母親就早早地起床,擔水、洗衣、做飯忙個(gè)不停,有時(shí)還到田間地頭忙一會(huì )農活。待我們起床后,母親招呼我們吃飯上學(xué)。當太陽(yáng)露出晨曦的笑臉時(shí),母親便帶著(zhù)農具,下田干活了。白天,母親忙個(gè)不停,夜晚,她還拖著(zhù)疲憊的身體,在昏暗的煤油燈下為我們納制鞋底、縫補衣服。在母親辛勤的養育下,我們漸漸地長(cháng)大了。
那年的夏天,我和哥相繼考取了向往已久的大學(xué)。中秋前夕,我們離開(kāi)了母親,各自到外地上學(xué)去了,留下了母親一人在鄉下。因為家里窮,為了我們的學(xué)雜費和生活費,父親在外奔波更是很少回家,而母親比以前更加辛苦了。
上學(xué)的幾年里,中秋節都不在放假時(shí)間里,我們不能回去和母親團圓。每次這個(gè)時(shí)候,我都會(huì )寫(xiě)信回去。母親也很想念我們,她不識字,常托人寫(xiě)信叫我們好好讀書(shū),要經(jīng)常寫(xiě)信回家。我每次收到母親的來(lái)信,都能感覺(jué)到母親思兒的心切。就象我們放寒暑假回家一樣,平常不善言笑的母親,再苦再累仍有一臉的愜意。
畢業(yè)后那年中秋,我和哥在城里有了工作,都寫(xiě)信叫母親到我們工作的城市來(lái)住住,可母親擔心我們剛到單位,怕影響我們的工作,又說(shuō)家里沒(méi)人照料,一直沒(méi)有同意,仍在鄉下喂雞養豬、耕田種菜,獨守那一份寂寞。
第二年的中秋,我因為工作,沒(méi)能回去。那年的冬季,我參軍入伍,成了一名海防戰士,遠在異地他鄉。而每年的中秋,都因為部隊搞戰備訓練,我都不能請假回家。也許分別太久,母親對我的思念與日聚增。父親偶爾在家時(shí),母親就催促他寫(xiě)信給我,父親外出打工時(shí),母親又定期托人寫(xiě)信來(lái)。她的來(lái)信,沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),還常常伴隨著(zhù)不少的錯別字,內容不外乎問(wèn)我訓練苦不苦,部隊首長(cháng)親不親,海防前哨的生活習不習慣……嘮嘮叨叨一大堆,總之要我在部隊好好工作,安心服役,不要掛念家中。那字字句句都是真情流露,漾滿(mǎn)了母親那無(wú)私的牽掛。盡管那時(shí)我已是被部隊評為優(yōu)秀士兵的軍營(yíng)男子漢,但在母親的眼里,我仍是一個(gè)不諳世面、不太懂事、還沒(méi)長(cháng)大的孩子。
在我當兵后第二年,哥哥結婚在城里買(mǎi)了房子,家里經(jīng)濟一時(shí)拮據起來(lái)。母親覺(jué)得在農村種田,收入少,為了減輕家里的負擔,在那年的中秋,她在一位家鄉人的帶領(lǐng)下,去了上海給人家當保姆,我曾寫(xiě)信勸阻母親不要去,可她不聽(tīng)的勸阻。母親從小生活在鄉下,既聽(tīng)不懂上海方言,就連城市的東南西北有時(shí)也辯不清,可母親一直堅強著(zhù),操勞著(zhù),酸甜苦辣從來(lái)不對我說(shuō)。
中秋節的作文1200字 篇5
歲月如梭,又到了充滿(mǎn)思鄉情懷的中秋佳節。每逢此時(shí),我總想起鄉下的母親,心中充滿(mǎn)了愧疚。
我的老家在蘇北偏僻的鄉下,母親是位普通的農家婦女。小時(shí)候,家里很窮,但一家人苦中作樂(lè ),日子卻過(guò)得有滋有味,充滿(mǎn)了親情和溫馨。平時(shí),母親很少買(mǎi)吃魚(yú)肉給我們吃,不是母親不心疼我們,而是我和哥兩人上學(xué),開(kāi)銷(xiāo)大,而家里收入卻很少。但在每年的中秋這一天,母親會(huì )毫不吝嗇,早早地準備好魚(yú)和肉,讓我們開(kāi)一次葷,好好地飽餐一頓。到了晚上,月上樹(shù)梢,母親就會(huì )從家中搬出一張桌椅,把買(mǎi)好的月餅、水果放在桌上,再準備幾杯白酒和幾副筷子,按我們老家的風(fēng)俗,這是祭月,母親不準我們吃桌上的貢品,可我們一點(diǎn)不買(mǎi)她的“賬”,趁母親不注意的時(shí)候,不是偷吃月餅上薄而脆的外層吃,就是拿一些水果遛到麥場(chǎng)上去和小伙伴們一起吃,因而每次祭月的貢品,都在我們調皮中不能完整無(wú)缺。這難忘的童年中秋節,就象親情一樣,讓我們過(guò)了一年,又想過(guò)下一年。
母親的生活是很艱辛的。父親見(jiàn)家里開(kāi)銷(xiāo)大,收入少,很早就外出打工了,逢年過(guò)節才回家和我們相聚。母親為了我們,衣食住行、田間地頭,無(wú)不灑下她那辛勤的汗水。當我們兄弟倆還在清早朦朧的睡夢(mèng)中時(shí),母親就早早地起床,擔水、洗衣、做飯忙個(gè)不停,有時(shí)還到田間地頭忙一會(huì )農活。待我們起床后,母親招呼我們吃飯上學(xué)。當太陽(yáng)露出晨曦的笑臉時(shí),母親便帶著(zhù)農具,下田干活了。白天,母親忙個(gè)不停,夜晚,她還拖著(zhù)疲憊的身體,在昏暗的煤油燈下為我們納制鞋底、縫補衣服。在母親辛勤的養育下,我們漸漸地長(cháng)大了。
那年的夏天,我和哥相繼考取了向往已久的大學(xué)。中秋前夕,我們離開(kāi)了母親,各自到外地上學(xué)去了,留下了母親一人在鄉下。因為家里窮,為了我們的學(xué)雜費和生活費,父親在外奔波更是很少回家,而母親比以前更加辛苦了。
上學(xué)的幾年里,中秋節都不在放假時(shí)間里,我們不能回去和母親團圓。每次這個(gè)時(shí)候,我都會(huì )寫(xiě)信回去。母親也很想念我們,她不識字,常托人寫(xiě)信叫我們好好讀書(shū),要經(jīng)常寫(xiě)信回家。我每次收到母親的來(lái)信,都能感覺(jué)到母親思兒的心切。就象我們放寒暑假回家一樣,平常不善言笑的母親,再苦再累仍有一臉的愜意。
畢業(yè)后那年中秋,我和哥在城里有了工作,都寫(xiě)信叫母親到我們工作的城市來(lái)住住,可母親擔心我們剛到單位,怕影響我們的工作,又說(shuō)家里沒(méi)人照料,一直沒(méi)有同意,仍在鄉下喂雞養豬、耕田種菜,獨守那一份寂寞。
第二年的中秋,我因為工作,沒(méi)能回去。那年的冬季,我參軍入伍,成了一名海防戰士,遠在異地他鄉。而每年的中秋,都因為部隊搞戰備訓練,我都不能請假與您共度中秋佳節]回家。也許分別太久,母親對我的思念與日聚增。父親偶爾在家時(shí),母親就催促他寫(xiě)信給我,父親外出打工時(shí),母親又定期托人寫(xiě)信來(lái)。她的來(lái)信,沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),還常常伴隨著(zhù)不少的錯別字,內容不外乎問(wèn)我訓練苦不苦,部隊首長(cháng)親不親,海防前哨的生活習不習慣……嘮嘮叨叨一大堆,總之要我在部隊好好工作,安心服役,不要掛念家中。那字字句句都是真情流露,漾滿(mǎn)了母親那無(wú)私的牽掛。盡管那時(shí)我已是被部隊評為優(yōu)秀士兵的軍營(yíng)男子漢,但在母親的眼里,我仍是一個(gè)不諳世面、不太懂事、還沒(méi)長(cháng)大的孩子。
在我當兵后第二年,哥哥結婚在城里買(mǎi)了房子,家里經(jīng)濟一時(shí)拮據起來(lái)。母親覺(jué)得在農村種田,收入少,為了減輕家里的負擔,在那年的中秋,她在一位家鄉人的帶領(lǐng)下,去了上海給人家當保姆,我曾寫(xiě)信勸阻母親不要去,可她不聽(tīng)的勸阻。母親從小生活在鄉下,既聽(tīng)不懂上海方言,就連城市的東南西北有時(shí)也辯不清,可母親一直堅強著(zhù),操勞著(zhù),酸甜苦辣從來(lái)不對我說(shuō)。經(jīng)常是勞累一天的她,在休息之余,
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